Resumen completo de los software que se utilizan para crear ambientes virtuales

ATutor
ATutor se trata de una de las plataformas ms utilizadas, con ms de 30000 instaladas en
diferentes centros educativos. Permite a los docentes y a sus estudiantes de seguir el curso,
de intercambiar mensajes con los otros participantes, crear grupos, trabajar
colaborativamente, etc.
Para aprender ms sobre la plataforma, recomiendo consultar el siguiente manual (basado
en la versin 1.6.2) pero donde se explica muy claramente su uso. Tambin os cuelgo un
par de vdeos (el primero con la explicacin de cmo proceder a la instalacin de la versin
2.0 y, el segundo, con un pequeo manual de uso).
Chamilo
Chamilo es una escisin de algunos programadores de Dokeos (otra
plataforma interesante) y, que apuestan por seguir manteniendo el proyecto libre mediante
la creacin de una asociacin fundada en Blgica sin nimo de lucro, para evitar que
Dokeos pueda tomar un camino privativo (al ser una marca registrada propiedad de una
persona, lo cual pondra en peligro el futuro de la propia plataforma y, sin asegurar que
siempre sea open source).
Entre las caractersticas que presenta esta plataforma de e-learning y colaboracin, existen,
entre otras, las siguientes:

Creacin de contenidos educativos

Fcil instalacin en soluciones de Web Hosting

Seguimiento de los resultados de los usuarios, que permiten mejorar la metodologa

Interfaz limpia, dejando que el usuario se centre en el aprendizaje

Canales de comunicacin sincrona y asncrona

Muchas herramientas que permiten todos los tipos de aprendizaje (visual, auditiva,
prctica, juegos serios)

Amplia gestin de documentos, etc.

Me gustara hacer un pequeo inciso para comentar que las posibilidades de creacin de
cursos son enormes y, de una manera muy fcil y guiada.

Una buena alternativa a Moodle, tambin disponible en castellano y en todas las lenguas
cooficiales autonmicas (cataln, gallego, etc.) que podis descargar desde aqu. A
propsito, la mayora de pruebas las he hecho con versiones 1.8.x de la plataforma, pero me
comentan en algunos foros en los que participo que la versin 2.0 es otra cosa y, que las
funcionalidades que se han aadido (en gestin, velocidad de carga, aspecto visual, etc.) le
han hecho dar un paso de gigante. Eso s, no olvidemos que dispone de diferentes
extensiones y, de la posibilidad de incorporar cualquier contenido en SCORM.
Adems, si queris dar un vistazo, disponen de un manual para cada tipo de usuario (para la
versin 1.8.x), de los que os pongo los enlaces a continuacin:

Manual para el profesor

Manual para el administrador

Manual para el alumno

Antes de finalizar el artculo y, para acabaros de animar a que os paseis por este proyecto
(que permite probarlo desde la propia web del mismo), os cuelgo un vdeo donde os
explican sus caractersticas y os ensean las maravillas de esta plataforma.
nosolored.com Proveedor Chamilo (Caractersticas Chamilo LMS 1.9)
Claroline
Claroline es una plataforma de aprendizaje y trabajo virtual (eLearning y eWorking) de
cdigo abierto y software libre (open source) que permite a los formadores construir
eficaces cursos online y gestionar las actividades de aprendizaje y colaboracin en la web.
Traducido a 35 idiomas, Claroline tiene una gran comunidad de desarrolladores y usuarios
en todo el mundo.
Para conocer ms, os recomiendo el manual del profesor (versin 1.8 de la plataforma) de
Roberto Arguetga, el cual os podis descargar desde aqu.
Como parece ser que algunos tenis problemas en instalarlo (muchos bajo la plataforma
Windows):

Instalacin de Claroline bajo Windows, de Cristian Cano (y muchos otros)

Tambin pueden ser interesantes los siguientes vdeos (uno sobre las funcionalidades de la
plataforma -para ver qu podemos hacer y si hay alguna diferencia con Moodle- y, el
segundo y tercero, sobre la instalacin de la misma).

Docebo
Docebo se trata de un paquete de software abierto bajo licencia GPL que presenta como
caracterstica principal, la de personalizar el modelo didctico a las necesidades del tipo de
aula (en funcin de la tipologa de alumnos, materia a impartir, etc.).
Se encuentra disponible en 25 idiomas (entre ellos el castellano) y, nos ofrece la posibilidad
de ser usado en modelos de b-learning (modelos semipresenciales, con clases tericas y
soporte a actividades virtuales).
Es de las plataformas ms fciles para establecer e incorporar los contenidos didcticos
(admite documentos de texto, presentaciones, vdeos, etc.) y tiene la posibilidad para dentro
de un mismo grupo-clase de personalizaciones de los entornos de trabajo, cosa que hace
que nos hallemos ante un entorno bastante amigable.
Entre las caractersticas que posee esta plataforma nos podremos encontrar, a grosso modo,
las siguientes:

Registro del alumno via administrador, moderacin o libre

Sistema de gestin de cursos y currculums

Generacin e impresin de material y certificados en PDF

Compatible con la mayora de navegadores actuales (y en sus ltimas versiones)

Catlogo de cursos

Vlido para Linux, Windows y Mac, etc.

Para ver todas las caractersticas que nos ofrece, podis verlas aqu (en ingls).
Puede ser tambin interesante la consulta de su manual de uso de la ltima versin, que no
he conseguido encontrarlo en castellano, pero s que se halla disponible en ingls e italiano
(se entienden muy bien y, adems van acompaados por numerosas imgenes).
Una plataforma muy sencilla de implementar y usar, que os podis descargar desde aqu
(ltima versin 4.0.4) o, si queris, hacer pruebas desde la plataforma de demostracin que
se halla en el siguiente enlace.

Dokeos
Dokeos se trata de una plataforma completa. Se usa en muchos centros

educativos y, tiene las herramientas adecuadas para planificar, organizar y desarrollar

cursos.
En mi opinin, es una de las plataformas ms fciles de aprender para su uso por parte de
los alumnos, aunque para los docentes realizar un buen control de la misma es un poco
ms complicado.
Tambin nos permite entrar en un campus de muestra, al cual podemos acceder desde aqu.
Existe un excelente y completo manual de Dokeos en pdf, que se hace imprescindible para
todos aquellos que elijan esta plataforma y, al cual podis acceder desde aqu. Me gustara
aadiros un vdeotutorial sobre el mismo (ya que a veces un archivo multimedia vale ms
que cientos de hojas de un manual).
Olat
Olat es el acrnimo de Online Learning And Training y, se trata de una

aplicacin para creacin y gestin de plataformas virtuales de aprendizaje. Se trata de un

soft opensource y, que se actualiza desde la Universidad de Zurich, disponiendo de algunos
equipos de traduccin que traducen esa plataforma a otros idiomas (entre ellos el castellano,
con ms de un 88% de la traduccin disponible y, que slo tiene algunos pequeos aspectos
sin traducir, pero aplicable esa traduccin sin problemas).
Aparte de poseer las habituales tareas de administracin (creacin y gestin de cuentas,
asignacin de roles, administracin del servidor, gestin de cursos, etc.), presenta respecto a
Moodle una gran novedad: la posibilidad de personalizar la pgina de entrada para cada
tipo de usuario.
Tambin posee un sistema de mensajera interno y un calendario de trabajo muy parecido
(por no decir idntico) a Google Calendar.
Entre algunos de los elementos que se pueden utilizar por defecto en OLAT en un curso
estn:

Wiki

Editor WYSIWYG Html

Incluir pginas externas

SCORM

IMS

Foros

Tareas

Tests

Encuestas de evaluacin

Todo lo anterior se mejora versin a versin y, esa aparicin de nuevas versiones est
siendo realizada de forma bastante continua.
Podis realizar pruebas desde aqu y, si os convence, os podis descargar la ltima versin
de la plataforma desde el siguiente enlace.
Al igual que en el caso de Docebo, no existe (o no he sabido encontrar) un manual en
castellano, pero os cuelgo el manual en ingls de la ltima versin de la plataforma que os
puede ayudar a dar vuestros primeros pasos en la misma, aunque si estis familiarizados
con Moodle u otra plataforma similar, el aprendizaje en esta es muy sencillo.
Sakai
Sakai fue ideado/creado por una alizanza internacional de varias

Universidades, centros de estudio y asociaciones comerciales a travs de una fundacin y,

actualmente lo usan ms de 160 instituciones muy prestigiosas a nivel educativo.
igual que el anterior (Olat) est desarrollado en Java y, presenta como caractersticas ms
importantes las siguientes:

Es opensource y viene en dos empaquetados diferentes (CLE para entornos

colaborativos de aprendizaje y OAE para entornos acadmicos abiertos), aunque el
ms usado como plataforma virtual de aprendizaje en los centros educativos sea el
empaquetado CLE

Es muy robusto y fcil de administrar e instalar

Nos permite obtener reportes en PDF

Escalable a miles de usuarios (puede permitir hasta 200000 usuarios), cosa que no
es imprescindible para entornos educativos de secundaria o ciclos formativos,
pero s que es interesante a nivel de Universidades virtuales (es el sistema usado por
la UOC)

Para el usuario (alumno/docente) presenta las siguientes caractersticas:

Anuncios

Tareas

Chats y foros de discusin

Repositorio de material educativo

Servicio de e-mail

Calificaciones,

Ayuda

Mdulos de aprendizaje (internos y externos: posibilidad de incorporar Dropbox u

otros elementos de terceros con facilidad), etc.

Para profundizar un poco ms sobre Sakai (mediante un manual y algunos vdeos) os

recomiendo el manual de David Roldn Martnez y los excelentes vdeos de
SAMOOeLearning que os cuelgo a continuacin (al finalizar el primero que os cuelgo, la
lista os llevar a los siguientes siempre y cuando optis por la visualizacin del vdeo en
Youtube mediante la siguiente direccin).
http://www.xarxatic.com/herramientas-2-0/entornos-virtuales-de-aprendizaje-evas/