Matematica Basica para Ciencias Economicas

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
SYLLABUS
1.DATOS INFORMATIVOS
1.1.
FACULTAD:
Ciencias Econmicas
1.2.
CARRERA:
Economa
1.3.
ASIGNATURA:
Matemticas Bsicas
1.4.
CDIGO DE ASIGNATURA:
1.5.
CRDITOS:
1.6.
SEMESTRE:
Primero
1.7.
UNIDAD
DE
CURRICULAR:
1.8.
TIPO DE ASIGNATURA:
1.9.
PROFESOR
ASIGNATURA:
11203
ORGANIZACIN
COORDINADOR
Bsica
Obligatoria
DE
Lcda. Margarita Vsconez Mideros Mgt.
1.10. PROFESORES DE LA ASIGNATURA:
Lcda. Margarita Vsconez Mideros Mgt.
1.11. PERODO ACADMICO:
Septiembre 2015 Febrero 2016
1.12. N. HORAS DE CLASE:

1.13. N. HORAS DE TUTORIAS:
Presenciale
s:
Presenciale
s:
1.14. PRERREQUISITOS
Asignatura
s:
Cdigos:
1.17. CORREQUISITOS
Asignatura
s:
Cdigos
:
96
32
Prctica
s:
Virtuale
s:
2.DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
La Matemtica es una ciencia que aporta conocimientos tiles para resolver problemas
de la vida cotidiana y modelar problemas reales de todas las reas del conocimiento.
La asignatura de Matemtica que se plantea est dirigida a los estudiantes que
ingresan a la Facultad de Ciencias Econmicas; este modelo fortaleza las
competencias en matemticas bsicas que un estudiante debe tener al momento
de ingresar a la Universidad. El desarrolla de esas competencias garantizan una
enseanza - aprendizaje significativo de las asignaturas propias de las carreras de
Economa, Finanzas y Estadstica.
Por las razones expuestas anteriormente, se ha estructurado la asignatura de
Matemticas Bsicas en las reas de Lgica Matemtica, Conjuntos, Nmeros
Reales, Funciones de Variable Real, Funciones de variable no real y Algebra
Matricial
VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

DIRECCIN GENERAL ACADMICA
Pgina1
Perodo 2015 - 2016

SYLLABUS
3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con

fundamento en los
Objetivos generales de la carrera)
Desarrollar conocimientos de carcter general en el campo de la
Matemtica mediante el uso de la Lgica Matemtica, las Funciones
Reales, las Funciones no Reales y el Algebra Matricial, en la solucin de
problemas sociales, econmicos y financieros en diversos contextos
4. OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA (Con

fundamento en los
Objetivos generales de la carrera)
Identificar la sistematizacin de los principios de la Lgica Matemtica, el Algebra,

las Funciones de Variable real, las Funciones de Variable no real y el Algebra
Matricial
Conocer y valorar la utilidad de las matemticas en la vida cotidiana, as como sus
relaciones con diferentes aspectos de la actividad humana y otros campos de
conocimiento (Ciencia, Tecnologa, Economa, Arte,...).
Elaborar estrategias personales para la resolucin de problemas matemticos
sencillos y de problemas cotidianos, utilizando distintos recursos y analizando la
coherencia de los resultados para mejorarlos si fuese necesario.
Buscar, organizar e interpretar con sentido crtico informaciones diversas relativas
a la vida cotidiana, utilizndolas para formarse criterios propios en la toma de
decisiones.
Actuar con imaginacin y creatividad, valorando la importancia no slo de los
resultados, sino tambin del proceso que los produce.
Utilizar sus conocimientos matemticos y su capacidad de razonamiento en un
ambiente prximo a la vida cotidiana, para resolver situaciones y problemas reales
y/o ldicos.
5.CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA EN LA
FORMACIN DEL PROFESIONAL (Perfil de Egreso)
Genera informacin que permite conocer a travs de las operaciones matemticas los
resultados los comportamientos sociales, econmicos
Ejecuta procesos de resolucin de problemas.
Analiza los teoremas, reglas, principios, procedimientos matemticos en todos los
campos del conocimiento.
Las matemticas estn presentes como variables en las ecuaciones de la oferta y la
demanda, en los niveles de produccin, de empleo, de precios, de inversin entre
otros, que son parmetros de la economia de cualquier sociedad.

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Perodo 2015 - 2016

SYLLABUS
6.
RESULTADOS
DE
APRENDIZAJE
DE
LA
ASIGNATURA: (Para alcanzar los
resultados de
aprendizaje del perfil de egreso de la carrera)
Utiliza las tcnicas de diferenciacin para resolver problemas de optimizacin de

funciones socioeconmicas, aplica las tcnicas de solucin a problemas de microeconoma y
macroeconoma.
7.PROGRAMACIN DE UNIDADES CURRICULARES

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1
NOMBRE DE LA
CONJUNTOS, LGICA, NMEROS y LGEBRA BSICA
UNIDAD:
OBJETIVO DE LA
Al finalizar la unidad el estudiante estar en la capacidad de
UNIDAD:
identificar, analizar y utilizar las reglas y principios
RESULTADOS DE
Plantea y resuelve problemas reales, justificando sus soluciones
APRENDIZAJE DE LA
mediante conceptos de Lgica, Teora de Conjuntos y lgebra
UNIDAD:
elemental; con orden y exactitud.
N. Horas aprendizaje
24
ESCENARI
Tericas
OS DE
APRENDIZ
N. Horas Prcticas0
AJE
laboratorio
6
CLCULO DE HORAS
N. Horas Presenciales
DE LA UNIDAD
TUTORAS
N. Horas Aprendizaje
2
Aula Virtual
TRABAJO
24
Horas de Trabajo
AUTNOM
Autnomo
O
PROGRAMACIN CURRICULAR
CONTENIDOS
1. Conjuntos:
1.1.1. Introduccin, Conceptos y
notacin de conjuntos
1.1.2. Relaciones entre conjuntos
1.1.3. Operaciones
y
propiedades
de
los
conjuntos
1.1.4. Ejercicios
y problemas
Revisin propiedades de
los nmeros reales.
1.2.
Lgica Matemtica:
1.2.1. Introduccin
1.2.2. proposiciones lgicas
1.2.3. Conectivos lgicos
1.2.4. Tablas de verdad
1.2.5. Leyes de las proposiciones
y sus argumentos
ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTNOMO,
ACTIVIDADES DE
INVESTIGACIN Y DE
VINCULACIN CON LA
SOCIEDAD
Resuelve ejercicios y
problemas en clase y otros
consultados en la
biblioteca.
consultados en la
biblioteca.

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Perodo 2015 - 2016
MECANISMOS DE
EVALUACIN
Resolucin de problemas
propuestos y otros
consultados.
para la aplicacin de la
lgica matemtica.

SYLLABUS
1.2.6. Ejercicios y problemas de
aplicacin
1.3.
Nmeros:
1.3.1. Introduccin,
1.3.2. sistema numricos
1.3.3. Operaciones binarias
1.3.4. Propiedades de los
nmeros reales y sus
teoremas
1.3.5. Representacin
geomtrica de los
nmeros reales
1.3.6. Valor absoluto
1.3.7. Plano cartesiano
1.3.8. Problemas
Consulta de las derivadas a

partir de la aplicacin de las
propiedades.
Resolucin de ejercicios.
Exposicin del desarrollo y

anlisis de los ejercicios
prcticos aplicados a la
economa utilizando las
derivadas a partir de las
propiedades.
1.4.
Algebra Bsica:
Resuelve problemas
1.4.1. Introduccin, expresiones
aplicando expresiones
algebra aplicadas a
algebraicas y de
problemas
algebraicas
factorizacin
socioeconmicos.
1.4.2. Signos de agrupacin,
operaciones algebraicas
1.4.3. Productos y cocientes
notables
1.4.4. Factorizacin
1.4.5. Ejercicios y problemas
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE:
Mtodo constructivista
Mtodo inductivo deductivo.
Mtodo analtico
Aprendizaje cooperativo
Trabajo en equipo
RECURSOS DIDCTICOS:
Recursos propios del aula
BIBLIOGRAFA
Carl B. Allendoerfer, Cletus O. Oakley Matemticas Universitarias
Leithold Louis, (2004). Algebra y Trigonometra con Geometra Analtica, Harla,
Mxico.
Haeussle, E., (2008). Matemtica Aplicada para Administracin y Economa, Dcima
segunda ed., Pearson, Mxico.
Arya, L., (2010). Matemtica Aplicada para Administracin Economa y Ciencias
Sociales.
OBRAS FSICAS
BSICA
Haeussler E.
y Richards P.
(2011)
Matemtica
para
administraci
n,
economa.
Dcima
Segunda
DISPONIBILI
DAD EN
BIBLIOTECA
SI
NO
X

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Perodo 2015 - 2016
VIRTUAL
NOMBRE
BIBLIOTECA
VIRTUAL

SYLLABUS
Edicin.
Editorial Hall.
Mxico.
COMPLEMENTA
RIA
Tan S. (2006)
Matemtica
para
Administraci
n y
economa
Cuarta
Edicin
Thompson
Learning.
Arya J.
(2009)
Matemticas
aplicadas a
la
administraci
n y a la
economa,
5ta edicin.
Editorial
Pearson,
Mxico.

NOMBRE DE LA
EXPONENTES y RADICALES, ECUACIONES, POLINOMIOS Y
UNIDAD:
FUNCIONES POLINOMIALES E INECUACIONES
OBJETIVO DE LA
Resolver expresiones algebraicas cuyos exponentes sean
UNIDAD:
nmeros enteros positivos, negativos y fraccionarios, reducir,
multiplicar y racionalizar expresiones con radicales y convertir
expresiones con exponentes en expresiones con radicales;
Resolver ecuaciones lineales y cuadrticas en una variable
utilizando diferentes mtodos, solucionar ecuaciones con dos
variables y resolver sistemas de ecuaciones con dos o tres
variables en problemas de aplicacin. Encontrar y graficar la
ecuacin de una recta, graficar ecuaciones polinomiales. Utilizar
teoremas del factor y del residuo, realizar divisiones utilizando la
divisin sinttica. Resolver ecuaciones lineales o de grado mayor
y manejar correctamente intervalos de nmeros reales.
RESULTADOS DE
Aplica y hace uso de teoremas para la resolucin de ejercicios y
APRENDIZAJE DE LA
problemas
UNIDAD:
CLCULO DE HORAS
24
ESCENARI
DE LA UNIDAD
Tericas
OS DE
APRENDIZ
N. Horas Prcticas0
AJE
laboratorio
TUTORAS
6

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Perodo 2015 - 2016

SYLLABUS
Aula Virtual
TRABAJO
AUTNOM
O
CONTENIDOS
2. Exponentes y radicales:
2.1.1. Introduccin, exponentes
de enteros positivos
2.1.2. Exponente
cero
y
exponentes negativos
2.1.3. Radicales y racionalizacin
2.2.
Ecuaciones:
2.2.1. Introduccin,
2.2.2. Eecuaciones lineales de
una variable
2.2.3. Ecuaciones cuadrticas de
una variable con casos
especiales
2.2.4. Solucin de problemas
con ecuaciones con 2
variables
2.2.5. Ecuaciones lineales con
dos incgnitas
2.2.6. Ecuaciones lineales con
tres incgnitas
2.3.
Polinomios y
funciones polinmicas:
2.3.1. Introduccin
2.4.
2.3.2. polinomios
lineales
2.3.3. Polinomios cuadrticos
2.3.4. Teoremas sobre
ecuaciones polinmicas
2.4. Inecuaciones:
2.4.1. Introduccin,
2.4.2. propiedades fundamentales
2.4.3. Intervalos
de
nmeros
reales
2.4.4. Inecuaciones lineales
2.4.5. Inecuaciones
con
valor
absoluto
2.4.6. Inecuaciones de grado
mayor o igual a dos
2.4.7. Distancia entre dos puntos
2.4.8. Pendiente de la recta
2.4.9. Ecuaciones de la recta
2.4.10. Condiciones de paralelismo
Horas de Trabajo
Autnomo
ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTNOMO,
ACTIVIDADES DE
INVESTIGACIN Y DE
VINCULACIN CON LA
SOCIEDAD
Resuelve problemas
consultados en pginas
virtuales.
2
24
MECANISMOS DE
EVALUACIN
propuestos y otros
consultados..
consultados en la
biblioteca.
Utilizacin de los puntos

crticos para determinar
mximos y mnimos.
Consulta ejercicios y
problemas de aplicacin de
funciones polinmicas
Resolucin de ejercicos.
Resuelve problemas
aplicando inecuaciones
Resolucin de problemas.

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Perodo 2015 - 2016

SYLLABUS
y perpendicularidad
2.4.11. Funcin lineal
2.4.12. Sistema de ecuaciones
2.4.13. Aplicacin de la oferta y la
demanda
RECURSOS DIDCTICOS:
Mtodo analtico
Trabajo en equipo
Recursos propios del aula
BIBLIOGRAFA
Leithold Louis, (2004). Algebra y Trigonometra con Geometra Analtica, Harla,
Mxico.
Haeussler, E., (2008). Matemtica Aplicada para Administracin y Economa, Dcima
Sociales.
OBRAS FSICAS
BSICA
COMPLEMENTA
RIA
Haeussler E.
y Richards P.
(2011)
Matemtica
para
administraci
n,
economa.
Dcima
Segunda
Edicin.
Editorial Hall.
Mxico.
DISPONIBILI
DAD EN
BIBLIOTECA
SI
NO
x
Tan S. (2006)
Matemtica
para
Administraci
n y
economa
Cuarta
Edicin
Thompson
Learning.
Arya J.
(2009)
Matemticas
aplicadas a
la

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Perodo 2015 - 2016
VIRTUAL
NOMBRE
BIBLIOTECA
VIRTUAL

SYLLABUS
administraci
n y a la
economa,
5ta edicin.
Editorial
Pearson,
Mxico.

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Perodo 2015 - 2016

SYLLABUS
NOMBRE DE LA
ALGEBRA DE MATRICES
UNIDAD:
OBJETIVO DE LA
UNIDAD:
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE LA
UNIDAD:
CLCULO DE HORAS
DE LA UNIDAD
Aplicar correctamente las propiedades del lgebra de Matrices

(suma y producto) en la solucin de problemas
Identificar correctamente los distintos tipos de matrices, aplicar
el mtodo de Gauss-Jordn en la solucin de sistemas de
ecuaciones lineales
Desarrolla varias aplicaciones de las matrices para solucionar
problemas relativos a sistemas de produccin, de forma creativa
y precisa.
24
ESCENARI
Tericas
OS DE
APRENDIZ
N. Horas Prcticas0
AJE
laboratorio
6
TUTORAS
2
Aula Virtual
TRABAJO
24
Horas de Trabajo
AUTNOM
Autnomo
O
CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTNOMO,
ACTIVIDADES DE
INVESTIGACIN Y DE
VINCULACIN CON LA
SOCIEDAD
MECANISMOS DE
EVALUACIN
3.1. Matrices:
3.1.1. Introduccin
3.1.2. Tipos de matrices
3.1.3. Operaciones con matrices,
suma, resta y
multiplicacin por un
escalar.
3.1.4. Multiplicacin de matrices
Resuelve problemas
propuestos y otros
consultados referentes a los
tipos matrices
de costo, ingreso y
utilidad.
3.2. Ecuaciones matriciales

3.2.1. Matriz inversa de segundo
y tercer orden.
3.2.2 Reduccin de matrices
Utiliza las derivadas para

determinar mximos y
mnimos en problemas
prcticos aplicados a la
economa, finanzas y
estadstica.
Encuentra las derivadas
parciales en ejercicios
propuestos y otros
encontrados en pginas
virtuales.
propuestos y otros
consultados.
Deriva con precisin las

funciones bivariables y
determina los extremos
usando las reglas de
propuestos de
optimizacin de funciones
bivariables.
3.3. Solucin de sistemas de

ecuaciones usando la matriz
inversa.
3.3.1. Solucin de sistemas
lineales por el mtodo de
Gauss.
3.3.2 Solucin de sistemas por el
mtodo de Cramer
3.4. Matriz insumo
produccin.
3.4.1. Procesos de Markov
3.4.2. Otras aplicaciones

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Perodo 2015 - 2016
Elaboracin de un
esquema sobre las
primeras y segundas
derivadas parciales.
Determinacin de los
extremos relativos.

SYLLABUS
optimizacin.
METODOLOGAS DE
APRENDIZAJE:
RECURSOS DIDCTICOS:
Mtodo analtico
Trabajo en equipo
Sala de audiovisuales, laboratorio y recursos propios

del aula y datos de la empresa seleccionada por el
grupo de trabajo.
BIBLIOGRAFA
Leithold Louis, (2004). Algebra y Trigonometra con Geometra Analtica, Harla, Mxico.
Haeussler, E., (2008). Matemtica Aplicada para Administracin y Economa, Dcima
Sociales.
OBRAS FSICAS
BSICA
COMPLEMENT
ARIA
DISPONIBILI
DAD EN
BIBLIOTECA
SI
NO
Haeussler E. y
Richards P.
(2011)
Matemtica para
administracin,
economa.
Dcima
Segunda
Edicin.
Editorial Hall.
Mxico.
Tan S. (2006)
Matemtica para
Administracin
y economa
Cuarta Edicin
Thompson
Learning.
Arya J.
(2009)
Matemticas
aplicadas a
la
administraci
n y a la
economa,
5ta edicin.
Editorial
Pearson,
Mxico.

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Perodo 2015 - 2016
VIRTUAL
NOMBRE
BIBLIOTECA
VIRTUAL

SYLLABUS

NOMBRE DE LA
FUNCIONES, FUNCIONES EXPONENCIALES Y
UNIDAD:
LOGARTMICAS
OBJETIVO DE LA
Determinar cundo una relacin es funcin, Encontrar el dominio
UNIDAD:
y el rango de una funcin, Realizar operaciones con funciones,
Construir grficas de algunas funciones. Manejar correctamente
las propiedades de una funcin exponencial, Resolver problemas
de aplicacin en modelos de crecimiento y decrecimiento
exponencial, Utilizar las propiedades de una funcin logaritmo en
la solucin de ecuaciones
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE LA
UNIDAD:
Utiliza las tcnicas de caracterizacin de funciones no lineales

para resolver problemas socio-econmicos, verificando los
resultados correctos en equipo.
ESCENARI
OS DE
APRENDIZ
AJE
CLCULO DE HORAS
DE LA UNIDAD
Tericas
N. Horas Prcticaslaboratorio
TUTORAS
TRABAJO
AUTNOM
O
CONTENIDOS
4.1. Funciones:
4.1.1. Introduccin Producto
Aula Virtual
Horas de Trabajo
Autnomo
ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTNOMO,
ACTIVIDADES DE
INVESTIGACIN Y DE
VINCULACIN CON LA
SOCIEDAD
resolver problemas
econmicos con

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Perodo 2015 - 2016
24
20
6
2
24
MECANISMOS DE
EVALUACIN
Realizacin de ejercicios
que se resuelven utilizando

SYLLABUS
cartesiano
4.1.2. Relaciones
4.1.3. Funciones, grficas de una
funcin
4.1.4. Algebra de funciones
4.1.5. Funciones implcitas
4.2. Funciones elpticas.
4.2.1. La circunferencia
4.2.1. Funciones hiperblicas
Sistemas de ecuaciones
cuadrticas.
4.3. Funcin exponencial
4.3.1. Funcin logaritmo
4.3.2. Propiedades de los
logaritmos
restricciones.
los funciones.
problemas de funciones
elpticas.
Utilizacin del mtodo de

funciones elipticas.
Resuelve ejercicios de
aplicaciones econmicas,
financieras y estadsticas.
Realizacin de ejercicios de
aplicacin para optimizar
funciones.
4.1. Progresiones Aritmticas

4.1.1. Progresiones geomtricas.
4.1.2. Aplicaciones econmicas y
en otras ciencias
Elabore una matriz de

primeras y segundas
derivadas y analiza los
resultados.
Utilizacin de las derivadas

de funciones de tres
variables en la realizacin
de ejercicios.
RECURSOS DIDCTICOS:
Mtodo analtico
Trabajo en equipo
Sala de audiovisuales, laboratorio y recursos propios

del aula y datos de la empresa seleccionada por el
grupo de trabajo.
BIBLIOGRAFA:
Haeussler E. y Richards P. (2011) Matemtica para administracin, economa. Dcima
Segunda Edicin. Editorial Hall. Mxico.
Tan S. (2006) Matemtica para Administracin y economa Cuarta Edicin Thompson
Learning.
Arya J. (2009) Matemticas aplicadas a la administracin y a la economa, 5ta edicin.
Editorial Pearson, Mxico.
OBRAS FSICAS
BSICA
Haeussler E.
y Richards P.
(2011)
Matemtica
para
administraci
n,
economa.
Dcima
Segunda
Edicin.
Editorial Hall.
Mxico.
DISPONIBILI
DAD EN
BIBLIOTECA
SI
NO
x

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Perodo 2015 - 2016
VIRTUAL
NOMBRE
BIBLIOTECA
VIRTUAL

SYLLABUS
COMPLEMENTA
RIA
Tan S. (2006)
Matemtica
para
Administraci
n y
economa
Cuarta
Edicin
Thompson
Learning.
Arya J.
(2009)
Matemticas
aplicadas a
la
administraci
n y a la
economa,
5ta edicin.
Editorial
Pearson,
Mxico.
RELACIN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS

DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA
RESULTADOS O LOGROS DE
APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO
DE LA CARRERA
( Copiar los elaborados por cada unidad)
Plantea y
resuelve problemas reales,
justificando
sus
soluciones
mediante
conceptos de Lgica, Teora de Conjuntos y
lgebra elemental; con orden y exactitud.
EL ESTUDIANTE DEBE
(Evidencias de aprendizaje: Conocimientos,
habilidades y valores)
Plantear y
resolver problemas reales,
justificando
sus
soluciones
mediante
conceptos de Lgica, Teora de Conjuntos y
lgebra elemental; con orden y exactitud.
Aplica y hace uso de teoremas para la

resolucin de ejercicios y problemas
3) Desarrolla varias aplicaciones de las
matrices
para
solucionar
problemas
relativos a sistemas de produccin, de
forma creativa y precisa.
Aplicacin y uso de teoremas para la

resolucin de ejercicios y problemas
Desarrollar varias aplicaciones de las
matrices para solucionar problemas relativos a
sistemas de produccin, de forma creativa y
precisa.
Utiliza las tcnicas de caracterizacin de

funciones no lineales para resolver
problemas socio-econmicos, verificando
los resultados correctos en equipo.
Utilizar tcnicas de caracterizacin de

funciones no lineales para resolver problemas
socio-econmicos, verificando los resultados
correctos en equipo.

Pgina13
Perodo 2015 - 2016

SYLLABUS
8.EVALUACIN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS

DE APRENDIZAJE
TCNICAS
PRIMER
HEMISEMESTRE
(PUNTOS)
SEGUNDO
HEMISEMESTRE
(PUNTOS)
(10 Puntos)
(10 Puntos)
( 2 Puntos)
( 2 Puntos)
( 1 Punto)
( 5 Puntos)
(20 Puntos)
( 5 Puntos)
( 2 Puntos)
( 2 Puntos)
( 1 Punto)
( 20 Puntos)
Evaluacin escrita o prctica,

parcial o final
Trabajo autnomo y/o virtual
Trabajos individuales
Trabajos grupales
Trabajos integradores - Pruebas
TOTAL
9.PERFIL
DEL
ASIGNATURA
DOCENTE
QUE
IMPARTE
LA
EL DOCENTE QUE IMPARTA LA CATEDRA DE MATEMTICAS DEBE TENER TITULO

DE CUARTO NIVEL EN MATEMTICAS O AFIN A LA ASIGNATURA,
POSEER
EXPERIENCIA MNIMA DE TRES AOS EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
10. REVISIN Y APROBACIN

ELABORADO POR:
REVISADO
APROBADO
FIRMA DE LOS DOCENTES

QUE DICTAN LA
ASIGNATURA
NOMBRE:
NOMBRE:
FECHA: 2015-09-19
FECHA: 2015-09-19
FECHA: 2015-09-19
FIRMA: ____________________
Docente 1: Lcda. Margarita
Vsconez Mgt
FIRMA
___________________________
FIRMA: ______________________
FIRMA: ____________________
Coordinador de Carrera
(Director)

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Perodo 2015 - 2016
Consejo de Carrera
Ing. Enrique Noboa
Ing. Vanessa Mena

Matematica Basica para Ciencias Economicas

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Lcda. Margarita Vsconez Mideros Mgt.

1.10. PROFESORES DE LA ASIGNATURA:

Lcda. Margarita Vsconez Mideros Mgt.

1.11. PERODO ACADMICO:

Septiembre 2015 Febrero 2016

1.12. N. HORAS DE CLASE:

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con

4. OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA (Con

Identificar la sistematizacin de los principios de la Lgica Matemtica, el Algebra,

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Utiliza las tcnicas de diferenciacin para resolver problemas de optimizacin de

7.PROGRAMACIN DE UNIDADES CURRICULARES

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Consulta de las derivadas a

Exposicin del desarrollo y

Recursos propios del aula

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Utilizacin de los puntos

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Recursos propios del aula

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Aplicar correctamente las propiedades del lgebra de Matrices

3.2. Ecuaciones matriciales

Utiliza las derivadas para

Deriva con precisin las

3.3. Solucin de sistemas de

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Sala de audiovisuales, laboratorio y recursos propios

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4

Utiliza las tcnicas de caracterizacin de funciones no lineales

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Utilizacin del mtodo de

4.1. Progresiones Aritmticas

Elabore una matriz de

Utilizacin de las derivadas

Sala de audiovisuales, laboratorio y recursos propios

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

RELACIN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS

Aplica y hace uso de teoremas para la

Aplicacin y uso de teoremas para la

Utiliza las tcnicas de caracterizacin de

Utilizar tcnicas de caracterizacin de

VICERRECTORADO ACADMICO DE INVESTIGACIN Y POSGRADO

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

8.EVALUACIN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS