Você está na página 1de 3

ASSOCIAO PARA O DESENVOLVIMENTO DE INICIATIVAS DE CIDADANIA DO

RN
COORDENAO PEDAGOGICA: SANDRA TEIXEIRA MACIEL
TEMA: TICA E CIDADANIA
PLANEJAMENTO: 01/010 a 23/12/2016

Justificativa
Esta temtica surgiu da necessidade encontrada na maioria de nossas turmas
em relao a falta de valores ticos nas relaes pessoais, onde a falta de respeito
de si e ao prximo visvel.
Para o PCN: Tema Transversal tica, o educador deve desenvolver nos
alunos sua viso crtica de como agir perante os outros, pois esta a questo
central da Moral e da tica. Ambas consideradas como o conjunto de princpios ou
padres de conduta dos indivduos em uma sociedade. Em outras palavras, cabe ao
professor propor atividades que levem o aluno a pensar sobre sua conduta e a dos
outros a partir de princpios. Portanto ela tem a finalidade de promover entre os
alunos uma conscientizao sobre o que tica e como ela influencia a cidadania e
as noes de convvio social.
tica e cidadania so dois conceitos cruciais na sociedade humana. A tica e
cidadania esto relacionadas com as atitudes dos indivduos e a forma como estes
interagem uns com os outros na sociedade.

Objetivo Geral:
Posicionar-se de maneira crtica, responsvel e construtiva nas diferentes situaes
sociais, utilizando o dilogo como forma de mediar conflitos e de tomar decises
coletivas.
Objetivos Especficos:

Iniciar, retomar ou aprofundar aes educativas que levem formao tica e


moral;

Levar ao cotidiano da instituio reflexes sobre a tica, seus valores e

fundamentos;
Trabalhar a construo de relaes interpessoais mais democrticas na

instituio;
Construir valores socialmente desejveis.
Reconhecer e respeitar as diferenas;
Reconhecer que a paz uma conquista diria por meio de pensamentos e

aes;
Conscientizar a cerca dos direito e deveres;
Identificar situaes presentes no nosso cotidiano em que os Direitos da

Criana no so respeitados;
Posicionar-se contra qualquer tipo de discriminao e preconceito;
Valorizar as diferenas entre as pessoas.
Perceber que conviver em sociedade significa lidar com a diversidade.
Resgatar os valores essenciais para o convvio familiar e social.
Identificar e reconhecer a importncia dos valores para o convvio na
sociedade.

Contedos:
Respeito
Preconceito
Diferenas
Direitos e deveres
Valores
Estratgias:
Pesquisas, pinturas, poesias, msicas, filmes, dinmicas, dramatizao,
jogos, conversas e debates relacionados, confeco de painis ou cartazes e
exposio de arte.

A culminncia da temtica:

Ser no encerramento com apresentao teatral e musical, com


participao dos familiares.

Recursos:
Dinamizar o Projeto utilizando papel, caneta, cola, tesoura, giz de cera, lpis
de cor, hidrocor, cartolina, lpis, borracha, apontador, fita adesiva, computador,
impressora e data show, DVD e TV.

Avaliao
Ser observada a participao, as atitudes que as crianas e adolescentes
conseguirem demonstrar. Faro parte de uma avaliao processual, alm da
organizao e o desempenho das atividades propostas dentro da temtica.