Hemos decidido entre todos qu cosas nos interesan de las plantas y qu queremos saber de ellas.

Hemos puesto aqu las

preguntas de toda la clase agrupadas en 8, para as poder organizarnos y empezar a investigar sobre todo lo que nos interesa
saber de ellas.
Nos vamos a organizar en equipos para poder investigar ms a fondo sobre cada punto que hemos propuesto, y luego vamos a
hacer una puesta en comn de nuestro trabajo. Lo ensearemos a todos nuestros compaeros para que ellos tambin
aprendan todo lo que hemos investigado en cada equipo.
1. Qu son las plantas?

5. Cmo se relacionan? Se mueven?

2. Qu partes tienen?

6. Cmo se reproducen?

3. Cmo las podemos clasificar?

7. Cmo se defienden?

4. Cmo se alimentan?

1. Qu son las plantas?

2. Qu partes tienen?
a. La Raz: cmo es, dnde est, cmo crece y para qu sirve.
b. EL tallo: cmo es, dnde est, cmo crece y para qu sirve.
c. Las hojas: cmo son, dnde estn, cmo crecen y para qu sirven.
d. Las flores y los frutos: cmo son, dnde nacen, cmo crecen y para qu sirven.
3. Cmo las podemos clasificar?
a. Hoja caduca y hoja perenne.
b. Plantas con flor y plantas sin flor.
c. Plantas con tronco y sin l.
4. Cmo se alimentan?
a. Qu necesitan para comer?
b. Cmo fabrican su alimento?
c. Por dnde circula el alimento?
5. Cmo se relacionan? Se mueven?
a. Qu las pasa cuando tienen luz o cuando no la tienen?
b. Qu ocurre cuando hace mucho fro o cuando hace mucho calor?
c. Qu plantas se mueven para comer, o para defenderse?
d. Cmo atraen a los insectos para la polinizacin?
6. Cmo se reproducen?
a. Qu tipos de reproduccin existen entre las plantas?
b. Para qu sirven las flores? Cules son sus partes?
c. Qu es la polinizacin?

d. Cmo se reproducen las plantas que no tienen flor?

7. Cmo se defienden?
a. Qu pasa cuando los animales intentan comerse las plantas?
b. Cmo cambian las plantas si hay sequa o hace mucho fro en invierno?
c. Curiosidades sobre cmo se defienden las plantas.
d. Por qu el cactus tiene espinas?
8. Cules fueron las primeras plantas de la tierra?
a. Cundo aparecieron las primeras plantas?
b. Cmo eran las primeras plantas?
c. Dnde estn ahora esas plantas? Cmo lo llamamos?
d. Para qu las utilizamos?

1. Qu son las plantas?

Las plantas son SERES VIVOS porque NACEN, se ALIMENTAN, CRECEN, se RELACIONAN, se REPRODUCEN y
MUEREN.

Sus funciones vitales podemos decir que son: nutricin, relacin y reproduccin.

o Nutricin:
o Relacin:
o Reproduccin:

La gran diferencia con los animales es que NO SE DESPLAZAN, NO TIENEN RGANOS DE LOS SENTIDOS y
que FABRICAN SU PROPIO ALIMENTO.
o Sol: les proporciona luz
o Suelo: les proporciona agua y sales minerales.
o Energa: la obtienen a partir del alimento que han generado y el O2 del aire.
o Aire: proporciona O2 y CO2

Poseen raz, para agarrarse al suelo y alimentarse; tallo, que les da forma; y hojas, dnde producen su alimento.

Una parte es de color verde, color que se debe a la clorofila, que es la sustancia que utiliza para fabricar su
alimento durante el proceso llamado FOTOSNTESIS.

Las plantas son importantes para la vida por varios motivos:

o Son el alimento de los animales herbvoros y de los omnvoros.
o Producen oxgeno, que es necesario para la respiracin de todos los seres vivos en la tierra.
o Sujetan el suelo con sus races.
o Dan cobijo a muchos animales.

2. Qu partes tienen?

La mayora de las plantas poseen: raz, tallo y hojas. Adems pueden tener flores y fruto.
RAZ: sujeta la planta al suelo y recoge el agua y las sales minerales del suelo que la planta necesita para fabricar su
alimento.
La raz es el rgano que crece BAJO TIERRA. Es ms gruesa por la parte ms cercana al tallo y se va estrechando a
medida que se aleja de l. Se ramifica en races cada vez ms pequeas, hasta llegar a ser unos pelos que absorben el
agua y las sales minerales que hay en el suelo y que la planta necesita para producir su alimento.
El extremo de la raz est protegido por un pequeo abultamiento llamado COFIA que le sirve de proteccin cuando la
raz se va abriendo camino por la tierra.
La mezcla de sales minerales y agua se llama SAVIA BRUTA y sube por el tallo hasta las hojas.
Adems, la raz sirve de soporte a la planta y evita que sta se caiga o se la lleve el viento o la lluvia. Tambin, por este
motivo, las races ayudan a conservar el medio ambiente, pues sujetan el suelo cuando la lluvia fuerte o el viento podran
arrastrar la tierra poco a poco con su fuerza.

TALLO: es la parte de la planta que crece por encima del suelo y sostiene las hojas. En su interior hay 2 tipos de
conductos: unos conducen las sustancias que absorben las races hasta las hojas y los otros reparten por toda la planta
el alimento que se fabrica.
En la mayora de las plantas el tallo crece en sentido contrario a la raz, o sea, del suelo hacia arriba. Segn va
creciendo, salen de l otros tallos secundarios o ramas que sujetan las hojas, las flores y los frutos.
Los tallos tienen NUDOS, que son unas partes pequeas, ms duras y gruesas, de dnde salen ramas y hojas. Las
YEMAS AXILARES son pequeos brotes que al crecer sern hojas o ramas. La YEMA TERMINAL es el brote pequeo,
situado en el pice o final del tallo, y que lo hace crecer.
Por dentro, el tallo tiene unos tubitos o conductos que le sirven para que circulen por toda la planta las sustancias que
necesita.
Si el tallo es verde, realiza tambin la fotosntesis, al igual que las hojas.
Los tallos pueden ser herbceos o leosos. Los tallos herbceos son delgados, flexibles y de color verde. El perejil,
por ejemplo, tiene el tallo herbceo. Los tallos leosos son propios de los rboles y los arbustos. Son tallos gruesos y
endurecidos. Algunos vegetales guardan agua o sustancias de reserva en sus tallos, como por ejemplo, los cactus
Algunos tallos son subterrneos, o sea, crecen bajo tierra, como la cebolla, el jacinto o el tulipn

HOJAS: aqu se fabrica el alimento de las plantas. Para ello, las hojas cogen las sustancias que se han absorbido por la
raz y gases del aire (CO2 y O2).
Aunque la mayora de las plantas tienen las hojas verdes y planas y stas se inclinan hacia la luz solar, a veces tienen
otras formas y colores.
Las hojas crecen de las yemas axilares y tienen varias partes:
o LIMBO: es la parte plana de la hoja. Tiene 2 caras: su cara ms oscura y brillante se llama HAZ y la cara
inferior, de color ms claro, se llama ENVS. En el limbo hay nervios, que son conductos muy finos por donde
circula la savia.
o PECIOLO: es la parte que une el limbo con el tallo. Cuando no hay hoja an lo llamamos YEMA.
Las hojas pueden tener diferentes formas y podemos clasificar las plantas segn esta forma, o segn el borde que
tengan las hojas:

FORMA

Lanceolada: Forma de punta de lanza (olivo, adelfa, almendro).

Acicular: Forma de aguja (pino, abeto)

Ovalada:

Acorazonada

BORDE

Aserrada o dentada: su borde tiene pequeos dientes de sierra (olmo, castao)

Lisa:

Lobulada

Espinosa: con dientes muy pronunciados y terminados en pico (alcornoque, encina, acebo)

En las hojas se realiza la fotosntesis, la respiracin de la planta y el desprendimiento al aire de oxgeno, otros gases y
agua. Tambin almacenan alimentos, como los azcares, vitaminas, minerales, etc

FLOR: Las plantas con flores o angiospermas producen flores una o ms veces en su vida. La mayora lo hacen todos
los aos. Las flores son sus rganos reproductores. En su interior poseen todos los rganos que necesita para fabricar
el fruto y la semilla.
Las flores tienen dos partes: la corola y el cliz.
La corola es la parte ms vistosa de la flor y est formada por los ptalos, que son de colores variados.
Esto hace que los insectos se sientan atrados por los llamativos colores de las flores y, al posarse sobre ellas, su
cuerpo se impregne de polen, lo transporten a otras flores y ayuden a que se produzca la fecundacin
El cliz es de color verde, contiene los rganos sexuales y unas hojitas tambin verdes que los protegen,
llamadas spalos. En el interior del cliz, adems de los spalos, estn los rganos reproductores de la flor. Uno de
esos rganos es el gineceo o pistilo, con forma de botellita, de las antiguas, y es el aparato reproductor femenino.
Dentro del pistilo est el ovario, donde se encuentran los vulos, que son las clulas sexuales femeninas
El aparato reproductor masculino de las flores tambin est en el cliz de la flor de que se trate. Est formado por los
estambres y las anteras. Un estambre es un rgano muy fino, como un hilo, en cuyo extremo hay un abultamiento:
la antera. En las anteras se producen los granos de polen. Estos granos de polen son las clulas sexuales masculinas.
Hay flores que son masculinas, con estambres y sin pistilo. Otras son femeninas, con pistilo y sin estambres. Y hay
flores que tienen los dos aparatos reproductores: el masculino y el femenino.
El pednculo floral es un tallito que une la flor al tallo de la planta.

FRUTO: La flor se transforma cuando ha sido fecundada. O sea, cuando los granos de polen han entrado en su pistilo y
se han unido con el vulo.
Los ptalos y otras partes, se marchitan y se caen. El ovario engorda poco a poco transformndose en el fruto. Los
vulos se van convirtiendo en semillas.
Algunos frutos son el limn, el tomate o la bellota. Todos ellos contienen dentro un gran nmero de semillas. De algunas
plantas lo que comemos son las semillas, como el guisante, la habichuela blanca o las pipas de girasol.
Las semillas son muy resistentes y pueden aguantar muchos aos sin germinar en una nueva planta. Lo harn cuando las
condiciones de temperatura y humedad sean las adecuadas para que la nueva plantita crezca.
Los frutos y las semillas comestibles aportan al ser humano una buena cantidad de sustancias nutritivas, como
vitaminas, protenas, fibras y azcares. Aunque no se debe comer nada ms que los que sean comestibles, pues hay
algunos que son venenosos y pueden causar graves trastornos en la salud.

3. Cmo las podemos clasificar?

Podemos clasificar las plantas fijndonos en diferentes aspectos:
o Hoja caduca y hoja perenne.

Caduca: pierden sus hojas en otoo.

Perenne: sus hojas se mantienen todo el ao.

o Plantas con flor y plantas sin flor

Con flor: pueden ser llamativas (girasol, rosal) o muy discretas (haya).

Sin flor: musgos y helechos.

o Plantas leosas (tallo duro-rboles y arbustos-) y plantas herbceas, o hierbas.

Leosas:

rboles: tienen un tallo grueso llamado tronco, que se ramifica lejos del suelo.

Arbustos: poseen un tallo ms fino que el de los rboles. Se ramifica desde el suelo.

Herbceas: tienen un tallo delgado y flexible.

4. Cmo se alimentan?
Las plantas fabrican su propio alimento mediante la fotosntesis.
Todas las plantas, las algas y algunas bacterias tienen clorofila. La clorofila es una sustancia verde que da color a los
vegetales. Gracias a ella, las plantas son capaces de capturar la energa de la luz del sol y convertirla en energa
qumica. Este proceso se denomina fotosntesis. Es un proceso muy complicado, pero para entenderlo mejor, se puede
resumir en la captacin del dixido de carbono, gas que hay en la atmsfera y expulsin de oxgeno al aire.

Las plantas:
consumen dixido de carbono, que es un gas perjudicial
producen oxgeno, gas fundamental para la respiracin de casi todos los seres vivos
fabrican hidratos de carbono, energa que utilizan para su alimentacin y desarrollo, y es la gran fuente de energa
para los dems seres vivos (cadena alimenticia).

Los vegetales absorben por la raz el agua y las sales minerales que hay en la tierra. Estas sustancias forman lo que se
llama savia bruta. La savia bruta sube por el tallo hasta llegar a las hojas.
En las hojas, los productos resultantes de la fotosntesis, sufren una serie de reacciones y dan lugar a la savia
elaborada.
La savia elaborada circula por toda la planta, sirviendo de alimento a la planta y, adems, se almacena como reserva
(almidn).
RESPIRACIN
Como los dems seres vivos, las plantas tambin respiran, es decir, necesitan tomar oxgeno del aire; sin embargo no
tienen rganos adaptados para esta funcin, como los animales.
Este proceso se llama intercambio de gases, porque se produce un cambio mutuo de gases entre la atmsfera y los
vegetales. Los gases que se intercambian son vapor de agua, dixido de carbono y oxgeno.

5. Cmo se relacionan? Se mueven?

La funcin de relacin es esencial para la supervivencia de los seres vivos pues les permite alimentarse,
reproducirse, desarrollar mecanismos de adaptacin al medio en el que habitan y protegerse de otros seres
vivos.

La funcin de relacin en las plantas

Las plantas no tienen sistema nervioso, ni rganos de los sentidos como los animales, sin embargo, tambin son
capaces de percibir los cambios que se producen en su entorno y de reaccionar de la manera ms adecuada
para sobrevivir. Estos cambios estn regulados por las hormonas vegetales. Un ejemplo de la regulacin
hormonal es la cada de las hojas durante el otoo.
Las plantas tambin reaccionan a determinados estmulos del medio en el que viven. Sus races, tallos y hojas
se mueven como respuesta ante ellos.
Los tropismos y las nastias son las respuestas ms importantes de las plantas ante los estmulos.
Los tropismos son respuestas permanentes que determinan la direccin del movimiento de las plantas.
Ejemplos de tropismos seran el crecimiento de los tallos de las plantas en direccin a la luz o el crecimiento
de sus races hacia zonas hmedas del suelo.
Las nastias son respuestas pasajeras que se producen en las plantas como reaccin a un estmulo externo.
Ejemplos de nastias son el movimiento de las hojas de la mimosa pdica al tocarlas y el cierre de las hojas de
las plantas carnvoras cuando se posa algn insecto sobre ellas.
6. Cmo se reproducen?
Las plantas se marchitan y mueren Sin embargo, las especies vegetales siguen existiendo en la Tierra porque las
plantas se reproducen; es decir, de una planta adulta que es la madre o progenitora, nacen nuevas plantas iguales a ella.
Muchos vegetales se reproducen en primavera, cuando las condiciones de humedad y temperatura son ms favorables
para que se reproduzcan en mayor cantidad.

Por eso, en esa estacin, vemos los campos y las montaas llenos de colores producidos por infinidad de flores.
Ya hemos visto que hay dos grandes grupos de plantas:

Plantas con flor

Plantas sin flor

Cada grupo realiza su reproduccin de una manera distinta:

PLANTAS CON FLOR

Para que ocurra han de ocurrir 2 cosas:
1)

POLINIZACIN

La polinizacin es el transporte del polen desde unas flores hasta otras, dispersndose por el aire. Cuando
estos granos de polen se unen con los vulos de una flor, pueden nacer nuevas plantas.
Cada especie florece en distintas pocas. Eso significa que en esos momentos estn listas para reproducirse. Algunas
lo hacen una o dos veces al ao, como los almendros o los rosales. Otras florecen una sola vez en su vida.
Cuando la flor est en plena madurez, las anteras de sus estambres producen granos de polen que son
losgametos masculinos. Estos granos de polen son diminutos y se transportan fcilmente hasta el pistilo de otra flor
con la ayuda del viento o de insectos, como abejas o mariposas. Incluso algunas aves, como el colibr, favorecen la
polinizacin.
Los insectos se sienten atrados por los olores y colores de las flores. Se acercan a ellas para libar el nctar de las
flores, que es una sustancia dulce que ellas segregan y de la que se alimentan muchos insectos.

Mientras estn sobre la flor, las patas, alas y todo el cuerpo del insecto se queda impregnado de granos de polen.
Despus, cuando inmediatamente el insecto se traslade a otra flor, esos granos de polen irn con l y podrn llegar al
pistilo de otra flor. El polen tambin puede entrar en el pistilo de la misma flor de donde sali, pero muchas plantas
tienen mecanismos para evitar esto, porque as consiguen una reproduccin de mayor calidad.

2)

FECUNDACIN

Una vez que un grano de polen cae sobre el estigma (abertura que tiene el pistilo), le crece un largo tubito que se
juntar con el vulo y dar lugar a una clula nueva llamada cigoto
Esta clula nueva ser el origen de la nueva planta. Ir dividindose y creciendo. Se rodea de sustancias nutritivas que
le servirn de alimento mientras crezca y de un tejido ms duro que le protege. Todo esto es lo que llamamos semilla.

3)

GERMINACIN

El ovario ir engrosndose y se transformar, poco a poco, en fruto. El fruto tiene sustancias nutritivas que ayudarn
a la formacin de la semilla y, adems, le protegern. Cuando el fruto est maduro cae al suelo, enterrndose o siendo
arrastrado por el agua de lluvia. Otras veces el fruto lo comen los animales.

Algunas plantas necesitan que sus semillas sean digeridas por animales y caen dispersas por el suelo con los
excrementos, sin sufrir ningn dao.
Otras plantas desarrollan mtodos muy curiosos para que sus semillas se transporten y se dispersen; por ejemplo, la
familia del diente de len, el cardo o la alcachofa, tienen su semilla rodeada de un vilano formado por unos pelitos
blancos muy finos que el viento transporta lejos con mucha facilidad. Otras semillas estn rodeadas de pas o de
sustancias pegajosas para quedarse pegadas al pelo de animales o plumas de aves, siendo as transportadas por ellos y
posibilitando que nuevas plantas iguales crezcan en lugares distintos.
La dureza de la semilla le permitir sobrevivir y esperar con paciencia a que existan unas buenas condiciones de
humedad y de temperatura paragerminar. Decimos que la semilla germina cuando se abre y le brotan pequeas races
que se agarrarn a la tierra, dando origen de esta manera a la nueva planta.

REPRODUCCIN DE LAS PLANTAS SIN FLOR

Las plantas que nunca producen flores tienen un mecanismo distinto para reproducirse. Es el caso de los helechos y los
musgos.

A los helechos se le forman en algunas pocas del ao unos pequeos bultitos en el envs de los frondes u hojas que se
llaman soros y contienen las esporas. Cuando el tiempo est seco, los soros se secan y se abren, lanzando las esporas al
aire. Despus, cuando la espora en el suelo tiene buenas condiciones de calor y humedad, germinar como una plantita
pequea con forma de corazn llamada gametofito, que no se parece nada al helecho que conocemos.
El gametofito tiene los rganos sexuales masculino y femenino. Cuando haya un periodo de lluvias con humedad
abundante, las clulas masculinas nadarn en el agua hasta llegar al rgano femenino de otro gametofito, unindose a la
clula femenina. De esta fecundacin se produce un cigoto que crecer como un helecho.
Los musgos se reproducen tambin por esporas. Los rganos sexuales estn en el gametofito, que es una plantita
independiente. Cuando hay mucha humedad, las clulas masculinas nadan y fecundan a los vulos, formando un cigoto
que dar lugar al esporofito, que es la planta que contiene las esporas. Entonces comienza una fase de reproduccin no
sexual en la que las esporas, cuando estn maduras, estallarn y se dispersarn por el viento. Cuando germinan, dan
lugar de nuevo al gametofito.
7. Cmo se defienden?
Las plantas de lugares secos se retraen y se cubren de capas protectoras.
Las plantas que viven en lugares hmedos se desparraman y se abren.
Las plantas de lugares fros se redondean y espesan.
Las plantas de lugares clidos adelgazan y se aclaran.
Las plantas de sitios ventosos se aferran al suelo y lo recubren como un manto.
Las plantas de sitios muy iluminados se cubren de pelos blancos para reflejar la luz.

Las de sitios oscuros enrojecen. Los pigmentos rojos son capaces de captar la luz dbil, o desarrollan lentes que la
concentran.
Las plantas de lugares pobres en nutrientes se hacen carnvoras.
Las de lugares con poco oxgeno se ahuecan y desarrollan tubos respiratorios.
Los cactus se hinchan de agua cuando llueve en el desierto y la almacenan durante mucho tiempo. Para defenderse de
los animales desarrollan espinas.
Cmo defienden los cactus el agua almacenada?
Las espinas sirven para defenderse de los animales del desierto que intentan tomar su agua para sobrevivir.
Otros cubren sus hojas con una gruesa capa que les impide la desecacin y otras almacenan el agua en las hojas y las
recubren de espinas para que los animales no se las coman.
En poca de sequa algunos arbustos pierden la parte area y acumulan agua y nutrientes en la raz.
Las plantas que no poseen estas modificaciones mueren, pero sus semillas permanecen en el suelo protegidas por
cubiertas duras. Estas semillas pueden permanecer por mucho tiempo y cuando vuelve a llover, dan origen a otros
vegetales que conforman un hermoso espectculo conocido con el nombre de desierto florido, fenmeno que
hemos podido observar en la tercera y cuarta regiones de Chile
ADAPTACIN A ZONAS LLUVIOSAS
En las regiones lluviosas del sur de Chile las bajas temperaturas y la humedad se mantienen constantes durante todo el
ao. Los vegetales que habitan en estas regiones no modifican en gran medida su estructura tpica conformada por

raz, tallo y hojas. Las condiciones climticas caracterizadas por abundantes lluvias durante la mayor parte del ao,
permiten el desarrollo de extensos bosques donde abundan vegetales de mucha importancia econmica para el pas,
como los eucaliptus, los pinos, etc. La abundancia de vegetales contribuye en gran medida con la humedad del aire,
debido al alto porcentaje de agua que evaporan; algunos cientficos lo expresan diciendo: los vegetales actan como
tiradores de agua al ambiente.
CULES CAPTAN MEJOR LA LUZ EN UN BOSQUE?
Los rboles ms altos captan con mayor facilidad la luz, pero en las zonas intermedias e inferiores del bosque, la luz
disminuye cada vez ms; por esta razn en las zonas bajas de un bosque se desarrolla muy poca vegetacin herbcea
(hierbas, pastos). En el suelo de un bosque encontramos musgos y hongos adheridos a los troncos; stos son
vegetales que crecen favorecidos por la falta de luminosidad y por el aumento de la humedad.

ADAPTACIN A ZONAS MUY FRAS

Las plantas de zonas fras, como las altas montaas, suelen tambin tener formas redondeadas, en este caso
de cojn compuesto por muchos tallos muy apretados para poder conseguir un microambiente interior de calor y
resguardarse del viento. Adems, con esta forma se consigue retener tambin la humedad y los nutrientes (ya que
estas plantas suelen vivir en sitios rocosos y muy azotados por el viento).
Otras plantas de lugares fros estn recubiertas por una densa maraa de pelos lanosos, o son de colores oscuros para
absorber calor y derretir la nieve. Algunas matas gigantescas retienen las hojas muertas para que formen una capa
protectora y otras cierran sus hojas durante la noche, como grandes coles, para retener el calor

EL PINO, QUE E SUNA CONFERA, NECESITA TENER:

Una raz bastante larga con un profundo eje o raz principal con abundantes ramificaciones secundarias para poder
sostener a la planta y as absorber el agua. Otra adaptacin es la corteza del tallo y de las ramas, que son resinosas.
La resina es una sustancia ambarina, espesa y pegajosa que acta como aislante trmico impidiendo el congelamiento
del agua que circula dentro del tronco.
Las hojas son de forma de aguja que surgen de cortas ramas en grupos de 3 o de 5. Son muy verdes, ya que poseen
gran cantidad de clorofila como adaptacin a la disminucin de la intensidad luminosa en las latitudes en que crecen
estos pinos y son hojas perennes, que se renuevan peridicamente.

2. Qu partes tienen?
a. La Raz: cmo es, dnde est, cmo crece y para qu sirve.
b. EL tallo: cmo es, dnde est, cmo crece y para qu sirve.
c. Las hojas: cmo son, dnde estn, cmo crecen y para qu sirven.

d. Las flores y los frutos: cmo son, dnde nacen, cmo crecen y para qu sirven.

3. Cmo las podemos clasificar?

a. Hoja caduca y hoja perenne.
b. Plantas con flor y plantas sin flor.
c. Plantas con tronco y sin l.

4. Cmo se alimentan?
a. Qu necesitan para comer?
b. Cmo fabrican su alimento?
c. Por dnde circula el alimento?

5. Cmo se relacionan? Se mueven?

a. Qu las pasa cuando tienen luz o cuando no la tienen?
b. Qu ocurre cuando hace mucho fro o cuando hace mucho calor?
c. Qu plantas se mueven para comer, o para defenderse?
d. Cmo atraen a los insectos para la polinizacin?

6. Cmo se reproducen?
a. Qu tipos de reproduccin existen entre las plantas?
b. Para qu sirven las flores? Cules son sus partes?
c. Qu es la polinizacin?
d. Cmo se reproducen las plantas que no tienen flor?

7. Cmo se defienden?
a. Qu pasa cuando los animales intentan comerse las plantas?
b. Cmo cambian las plantas si hay sequa o hace mucho fro en invierno?
c. Curiosidades sobre cmo se defienden las plantas.
d. Por qu el cactus tiene espinas?

8. Cules fueron las primeras plantas de la tierra?

a. Cundo aparecieron las primeras plantas?
b. Cmo eran las primeras plantas?
c. Dnde estn ahora esas plantas? Cmo lo llamamos?
d. Para qu las utilizamos?