Tarea curso:

Introduccin al
vermicompostaje

Realizada por:
ELENA SALAMANCA BLANCO

Ttulo
CEMENTERIO DE RESIDUOS.
Autor/a
ELENA SALAMANCA BLANCO
Anclaje curricular (rea/Materia) y CE:
CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
Nivel/Etapa educativa:
2 CICLO DE PRIMARIA
Resumen de la actividad:
A continuacin se propone un taller en el que jugamos con un
experimento interesante, estudiar las diferencias

entre residuos

biodegradables y no biodegradables .
Definiremos la biodegradabilidad poniendo varios ejemplos de residuos
biodegradables.

Subrayaremos que, en cualquier caso, los residuos

biodegradables fueron seres vivos o parte de stos. Por ejemplo, es

importante que el alumnado sea capaz de relacionar el papel con los
rboles o la lana con las ovejas y entender que, gracias a que una vez
fueron parte de seres vivos, estos residuos son ahora biodegradables.
Seguidamente se pondrn ejemplos de residuos no biodegradables y se
explicar por qu no lo son.

Los residuos no biodegradables son

materiales artificiales resultado de un proceso de manufacturacin y, por

lo tanto, contienen sustancias creadas por el ser humano que tardan
mucho en ser descompuestos por la naturaleza. A continuacin,
pasaremos a mencionar qu residuos son adecuados para el compost,
resaltando que siempre sern biodegradables. Adems, podemos
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explicar que hay ciertos tipos de residuos que no son beneficiosos para
el compost casero, a pesar de ser biodegradables, como es el caso de
los restos de carne y pescado.

Descripcin:

Se presentan las fotografas de varios tipos de residuos, incluidas en el

anexo I. Para la realizacin de esta actividad se mostrarn las fotos una
a una, tapando la cifra que aparece al pie de cada fotografa. Se
comenzar preguntando al grupo si los residuos que ven en la fotografa
son biodegradables o no biodegradables. Una vez clasificados stos,
debern intentar predecir en cunto tiempo se pudriran o degradaran.
Tras apuntar las cifras propuestas, se puede descubrir la que aparece al
pie de la fotografa y ver quin ha hecho la prediccin ms acertada.
A continuacin completarn la ficha adjunta al anexo II, donde tras leer la
lista de residuos proporcionada, deber decidir cules de ellos son
biodegradables y entre stos decidir, tambin, cules son los ms
apropiados para ser aadidos a la pila del compost.
Sesiones:
1 sesin
Agrupamientos:
Gran grupo.
Recursos:
fichas de anexos, lpiz.

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Metodologa:
Esta actividad es ideal para poder ensear a nios y adultos, motivndoles
a participar activamente, para que en nuestros hogares, negocios y
restaurantes podemos dar un paso ms en la sostenibilidad, creando un
ecosistema controlado que nos enriquece tanto a nosotros como a nuestras
plantas con sus resultados.
Espacio:
Aula.

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ANEXO I

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ANEXO II
Lee la siguiente lista de residuos y marca si son o no son biodegradables. A
continuacion indica aquellos adecuados para el compost.

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