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MRH

MSTER EN ESTRUCTURAS

DE EDIFICACIN:
REHABILITACIN Y

PATOLOGA BASADA EN
INTERVENCIONES REALES

FORMACIN MODULAR EN POSGRADOS


POSGRADO 1: EDIFICIOS DE MATERIALES

TRADICIONALES
POSGRADO 2: EDIFICIOS DE HORMIGN
Y ACERO
POSGRADO 3: CIMENTACIONES Y
CONTENCIONES

REALIZADO POR:

MSTER ACREDITADO COMO TTULO PROPIO POR


LA UNIVERSIDAD POLITCNICA DE CATALUA (UPC).
MASTER'S DEGREE:

"Me gusta por la


metodologa online,

NDICE

por todos los recursos


multimedia que contiene
y sobre todo por el
gran nivel profesional
del profesorado, la

Mster en Estructuras de
Edificacin: Rehabilitacin y
Patologa basada
en Inter venciones Reales

plataforma es muy
gil y operativa. Estoy
muy satisfecho, he
aprendido mucho en

P R E S E N TA C I N D E L M S T E R

PROGRAMA

04/05

20/25

PLAN DE ESTUDIOS

TEMARIO

06/07

26/27

los temas de madera,


cpulas, arcos, adobe,
estructuras metlicas
que por lo regular no se
ven en la universidad.
Por todos estos motivos
recomiendo este

D E S T I NATA R I O S

POSGRADO 1

08

28/35

OB J E T I VO S

POSGRADO 2

09

36/43

CONSEJO ACADMICO

POSGRADO 3

10/11

44/49

m s t e r. "
Cita de: Rodolfo Laguna.
Ingeniero Civil. Colombia.

POR QU ESTUDIAR EL MSTER?

Z I G U R AT

12/15

50/57

EQUIPO

16/19

Presentacin
del Mster

Mster en Estructuras de Edificacin: Rehabilitacin


y Patologa basada en Intervenciones Reales

Presentamos una formacin modular, flexible y totalmente adaptada a las necesidades del proyectista
que quiere orientar su carrera profesional hacia la rehabilitacin de estructuras de edificacin.

Nuestra propuesta formativa


FORMACIN MODUL AR

El mster se divide en tres Posgrados,


que podrn cursarse de manera independiente
y en diferentes cursos acadmicos.

La Asociacin de Consultores de Estructuras (ACE) promueve el mster con el fin de


transmitir a los estudiantes la experiencia prctica de aos de profesin.

DIRECCIN
ACADMICA
Brufau Niub, Robert
(Doctor Arquitecto)
Mir Bretos, Laure
(Ingeniero Industrial)
Blasco Miguel, Jorge
(Arquitecto)

RECURSOS
F O R M AT I VO S
Valverde Aragon, Laura
(Arquitecta)
Cruells Castellet, Marcel
(Arquitecto Tcnico)

Campus virtual y foros.


Vdeos explicativos
y documentacin
interactiva.

Cada Posgrado se encuentra acreditado como


T t u l o P r o p i o p o r l a U n i v e r s i d a d P o l i t c n i c a
de Catalua (UPC)

Seminarios y
videoconferencias.
Casos prcticos, proyectos,
visitas virtuales a obra.

REALIZADO POR:
Asociacin de Consultores
de Estructuras (ACE)

POSGRADOS con acreditacin UPC

Instituto de Estudios
Estructurales

A C R E D I TA D O C O M O T T U L O P R O P I O P O R L A
U N I V E R S I DA D P O L I T C N I C A D E C ATA LU A ( U P C )

MSTER con acreditacin UPC

Despus de haber cursado los tres Posgrados podr


obtenerse el ttulo de mster con la presentacin
de un Proyecto Final.

Plan de estudios

PLAN DE ESTUDIOS

La propuesta de formacin online es flexible, se adapta


a las necesidades de cada estudiante

POSGRADO 1

POSGRADO 2

POSGRADO 3

PROYECTO FINAL
DE MSTER

Rehabilitacin estructural
en edificios de
M a t e r i a l e s Tr a d i c i o n a l e s

Rehabilitacin estructural
en edificios de
Hormign y Acero

Rehabilitacin estructural
en Cimentaciones
y Contenciones
de edificacin

Proyecto Final
de Mster

200 horas 4 meses

200 horas 4 meses

150 horas 3 meses

50 horas 1 mes

2.500 euros

2.500 euros

2.000 euros

750 euros

POSGRADO
ACREDITADO POR:

POSGRADO
ACREDITADO POR:

MSTER en estructuras de edificacin:


Rehabilitacin y patologa basada
en intervenciones reales
ACREDITADO COMO TTULO PROPIO POR
LA UNIVERSIDAD POLITCNICA DE CATALUA
(UPC). MASTER'S DEGREE:

POSGRADO
ACREDITADO POR:

Modalidad: Online
Duracin: 600 horas 12 meses
Precio: 6.000 euros

Destinatarios

Objetivos
GENERALES
El Mster en Estructuras de Edificacin: Rehabilitacin y Patologa basada en Intervenciones Reales
propone desde una ptica fundamentalmente prctica y conducida por la mano de los mejores
expertos del sector, cmo afrontar la rehabilitacin de estructuras en edificios de forma segura y eficaz.
Al finalizar este mster el alumno estar capacitado para:
Comprender el proceso global de rehabilitacin en un edificio.
Detectar las patologas y lesiones en la edificacin.
Comprender y proponer nuevas formas de reparacin.
Proponer mtodos de rehabilitacin que incorporen criterios de
sostenibilidad y reduccin del gasto energtico.
Conocer las principales tcnicas de toma de datos.

ESPECFICOS
Capacitar al participante para la realizacin de proyectos de rehabilitacin
ms comunes en estructuras de edificacin y sus patologas.
Conocer las distintas tipologas estructurales y constructivas segn la poca de ejecucin.
El Mster en Estructuras de Edificacin: Rehabilitacin y Patologa basada en Intervenciones
Reales (MRH), se dirige a profesionales con formacin universitaria que tengan conocimientos
bsicos en el clculo de estructuras: ingenieros, arquitectos y arquitectos tcnicos.
Podrn cursarlo profesionales que trabajen en estudios de arquitectura e ingeniera,
constructoras, grandes ingenieras y consultoras, que requieran ampliar y preparar sus
conocimientos ms all de los contenidos acadmicos, as como profesionales que precisen
ampliar su formacin y especializarse en la rehabilitacin de estructuras de edificios.

Proponer protocolos de actuacin y herramientas de anlisis de rehabilitacin.


Reflexionar sobre las diferentes alternativas de solucin y estudiar sus ventajas e inconvenientes.
Emplear diferentes herramientas de clculo o comprobacin, en funcin de cul sea la ms
adecuada para cada caso.
Exponer los aspectos normativos que deben tenerse en cuenta antes de realizar el anlisis estructural.
Analizar los procesos de ejecucin y sus criterios constructivos.

REQUISITOS DE ACCESO
Adems de una formacin universitaria en Ingeniera, Arquitectura o Arquitectura Tcnica, para
garantizar el ptimo aprovechamiento del mster es necesario que el profesional tenga un nivel
bsico en clculo estructural y sea conocedor de la normativa del pas donde desarrolle su labor.
En caso necesario, Zigurat pone a disposicin del futuro alumno diversos cursos
que facilitan la adquisicin de un nivel bsico en el clculo de estructuras que le
ayudarn a adquirir los conocimientos adecuados para ingresar en el mster.

Trasladar al alumno el dilogo del profesional con el cliente, el equipo y el constructor, a fin de
que conozca el proceso real completo y la influencia en la toma de decisiones y acuerdos.
Adquirir los conocimientos tericos necesarios de forma implcita mediante la resolucin de casos
reales. La teora derivar del caso prctico y no a la inversa. Se expondr de la forma ms breve y
concisa posible para que el alumno pueda profundizar, afianzar y generalizar sus conocimientos.
Adquirir la capacidad de desarrollar la totalidad de cualquier caso similar a los
expuestos. La informacin facilitada, el proceso de anlisis y los mtodos de resolucin
se expondrn sin dudas y de forma que sea el alumno quien realice todos los pasos.

10

Consejo acadmico
A S O C I AC IN DE C ON SU LTOR E S
DE ESTRUCTU R AS

INSTITUTO DE ESTUDIOS
ESTRUCTU R A LES

Hace ms de dos dcadas se fund en Barcelona


la Asociacin de Consultores de Estructuras
con la idea de agrupar a los profesionales del
proyecto, clculo y asesora de estructuras.
Esta sociedad est constituida por Arquitectos,
Ingenieros Industriales, Ingenieros de Caminos,
Canales y Puertos, Ingenieros de Obras
Pblicas, Arquitectos Tcnicos e Ingenieros
Tcnicos. Todos ellos relacionados con la
consultora de estructuras y con entidades de
primera lnea relacionados con el sector.
La Asociacin de Consultores de Estructuras ACE, que
promueve este Mster en Estructuras de Edificacin:
Rehabilitacin y Patologa basada en Intervenciones
Reales, es una organizacin que rene a los
profesionales de la consultora, el diseo, el clculo
y la direccin de estructuras de la edificacin.

La fundacin privada Instituto de Estudios


Estructurales, con la Asociacin de Consultores
de Estructuras y la Universidad Politcnica de
Catalua (UPC) como patrones fundadores
entre otros, tiene como objetivo promover
el desarrollo y el reconocimiento de la
consultora de estructuras como especialidad
profesional, contribuyendo a la formacin, la
difusin, la mejora de la competitividad y el
fomento de la innovacin y la investigacin.

El mster est desarrollado por especialistas


profesionales, miembros de la asociacin, algunos de
los cuales son, adems, docentes e investigadores.

El Instituto de Estudios Estructurales IEE,


responsable de los contenidos del Mster en
Estructuras de Edificacin: Rehabilitacin y
Patologa basada en Intervenciones Reales,
tiene como finalidad desarrollar tareas
de formacin, edicin de publicaciones e
investigacin, relacionadas con las disciplinas
propias de la consultora de estructuras.

Z IGU R AT
Zigurat es una institucin educativa lder en el sector AECO, con ms de 15 aos de
experiencia en la divulgacin del conocimiento de clculo estructural, de instalaciones y
de desarrollo de proyectos de construccin. Ha formado a ms de 60.000 profesionales
con una metodologa online y a partir de una enseanza totalmente prctica.
Algunos programas formativos de Zigurat, cuentan con la acreditacin de universidades de prestigio
internacional como la UPC (Universidad Politcnica de Catalua) o la Universidad de Carabobo.
Se asocia, adems, con instituciones internacionales y profesionales en activo de renombre, para
desarrollar unos contenidos de calidad que sumado al know-how de Zigurat aporten al alumno
los conocimientos necesarios para seguir desarrollando con xito su carrera profesional.
Desde 2013, Zigurat participa con la ACE y el IEE en la creacin del Mster en Estructuras
de Edificacin: Rehabilitacin y Patologa basada en Intervenciones Reales.

AC R E DI TAC ION E S

U N I V E R SI TAT POL I T C N IC A DE C ATA LU N YA


Titulacin Propia de la Universitat Politcnica de Catalunya UPC.
Los alumnos que sean evaluados satisfactoriamente
y dispongan de titulacin universitaria,
se les expedir el Ttulo de Mster de la UPC. Titulacin Propia.
El programa formativo ha obtenido acreditacin como
Ttulo Propio de Mster por la UPC.
La Universidad Politcnica de Catalua Barcelonatech (UPC) declarada
en el puesto 35 mundial y el 1 de Espaa en Ingeniera Civil Estructural
(Fuente: QS Top World University Ranking 2014/2015)

11

12

Por qu estudiar el Mster?


Uno de los ejemplos desarrollados en el mster pone de manifiesto la metodologa de enseanza.
Se trata del anlisis de estructuras de fbrica, proceso que puede resultar muy complejo.

1. COMPRENSIN DEL FENMENO FSICO


Inspeccin visual

Determinacin experimental
del polgono funicular

Ensayo de un arco
semicircular de dovelas

2. ANLISIS ESTRUCTUR AL
Mtodo del polgono funicular
Desarrollado en AUTOCAD

Mtodo de clculo lineal a base


Mtodo de clculo por elementos
de barras. Grfica de momentos
finitos con el programa ANSYS
flectores con el programa ROBOT

3. PROCESO CONSTRUCTIVO Y EJECUCIN


Pletina utilizada para transmitir
la carga de los tirantes al arco

Puesta en obra de dos


tirantes de 11.5kN

4. CONCLUSIONES
No es razonable pensar que alguno
de los mtodos es ms vlido que
los restantes. Se ha visto que cada
uno suple las limitaciones del otro,
al mismo tiempo que se verifican
mutuamente. Es evidente que hay
un abismo en cuanto a sofisticacin
entre colgar una cuerda con una
serie de cargas y manipular enormes
matrices, pero la diferencia en
cuanto a utilidad entre cualquiera de
los mtodos se ha revelado mnima.

POR QU ESTUDIAR EL MSTER?

E L S E C T OR DE L A C ON SU LT OR A AC T UA L M E N T E
La rehabilitacin y reforma estn dando lugar a nuevas oportunidades de trabajo en el sector
de la construccin. En los prximos aos se prev un incremento en obras de edificios ya
existentes. Por ende, la demanda de obras de rehabilitacin se encuentra actualmente en auge.
I N TERV ENCION E S R E A L E S
El proceso de elaboracin de un proyecto de
rehabilitacin requiere acertar en las fases
iniciales del diseo con la solucin estructural
a adoptar y la estrategia de ejecucin.
La experiencia profesional de muchos aos
participando en proyectos da un conocimiento
muy valioso. Por este motivo, el mster
incluye un recopilatorio de intervenciones
reales que estn debidamente explicados.
APUNTES CON VIDEOTUTORIALES
Los profesores del mster han redactado
unos apuntes que van acompaados de vdeos
explicativos, hojas de clculo, planos con
detalles constructivos, catlogos de
fabricantes, entre otros...
De esta manera, facilitamos la lectura y
comprensin de la materia haciendo el
aprendizaje mucho ms rpido y efectivo.
Adems, los tutoriales tambin permiten explicar
los procesos seguidos para la modelizacin
de los ejemplos con el software.
Muchos tutoriales son explicaciones del
profesor en las cuales se compagina la
explicacin de los apuntes con los modelos de
clculo y se hacen comentarios a la normativa.
PROFESIONALES
En Zigurat, debido al carcter online e internacional de nuestra formacin, unimos a
diversos profesionales con las mismas inquietudes. El trabajo colaborativo en foros y
videoconferencias favorecen las relaciones profesionales de nuestros estudiantes.
Las nuevas tecnologas al alcance de todos permiten el trabajo colaborativo, de
manera que la distancia ya no es un impedimento para el Networking.

13

14

15

Entrevista a un alumno
J UA N LU I S T OR R E S BE NAYA S
ARQUITECTO
Por qu decidiste estudiar el Mster de Rehabilitacin de Estructuras de Zigurat?
En los ltimos aos nos encontramos, de forma ms frecuente, con actuaciones sobre edificios
existentes en las cuales es necesario realizar una evaluacin de la estructura lo que suele llevar
aparejado intervenciones en dicha estructura, bien de carcter puntual o global. Considero que ambas
cuestiones, evaluacin e intervencin, requieren unos conocimientos especficos diferentes a los que
empleamos habitualmente en el clculo de nuevas estructuras y que solo pueden adquirirse mediante
la experiencia bien personal o de otros tcnicos que estn dispuestos a compartir dicha experiencia
con el alumno.
Adems ya conoca Zigurat de un Mster anterior, as como de otros cursos habiendo sido todas ellas
experiencias ms que satisfactorias.
Qu destacaras de los contenidos del mster?
La amplitud de temas desarrollados as como el detalle alcanzado en los mismos. No solo se estudian
las diferentes tipologas estructurales ejecutadas desde el S XIX, sino que se analizan y calculan los
sistemas de refuerzo, desde el dimensionado de los mismos hasta el clculo de los anclajes a realizar.
Se obtienen los conocimientos suficientes para que con una simple calculadora o una sencilla hoja de
clculo se puedan afrontar estas cuestiones.
Ms an que el extenso y amplio temario, sealara la atencin del profesorado en los foros, la cual a
mi entender, representa uno de los puntos ms destacables del Mster.
Te ha parecido adecuado el mtodo de aprendizaje?
El mtodo basado en casos reales me parece ms que acertado, no solo porque se analizan
estructuras de todo tipo sino, lo que a mi entender es ms relevante, permite comprender como otros
compaeros se enfrentan a este tipo de cuestiones, las limitaciones constructivas que suele implicar la
rehabilitacin, la sensibilidad a tener en las intervenciones a plantear, etc.
Adems los foros con los profesores permite resolver cualquier duda planteable e incluso se
desarrollan interesantes debates.
Te ha servido este mster para la realizacin de tu trabajo?
Indudablemente. Ya nos ha permitido la redaccin de algn proyecto en el que era necesario el clculo
del recalce de una cimentacin o certificar una cuestin tan delicada como la ruina econmica de
un edificio en uso, defendiendo con seguridad y razonablemente bien esta decisin, gracias a los
conocimientos adquiridos.
Hblanos de tu actividad profesional
Somos un pequeo estudio de arquitectura dedicado a la edificacin civil de todo tipo de edificios de
carcter pblico y privado. Desde el primer boceto hasta el final de obra, nuestra principal virtud es
que desarrollamos la totalidad del trabajo a ejecutar. Esta metodologa nos permite alcanzar un nivel
muy alto de control del proceso, asegurando la calidad y solvencia tcnica del mismo.

Equipo

16

Dr. Arquitecto Robert Brufau


DIRECTOR DEL MSTER DE
R E H A BI L I TAC IN DE E S T RUC T U R A S
Robert Brufau Niub arquitecto y profesor universitario. Desde 1989 es Doctor Arquitecto, titulo
obtenido con la publicacin de su Tesis Doctoral Anlisis crtico y propuesta de un mtodo de
estudio de vigas de hormign armado, con especial atencin a su comportamiento ante solicitaciones
de corte, para cualquier configuracin de su armadura, de su forma y de sus condiciones de enlace.
En el ao 1991 fue escogido presidente de la ACE, hasta 1998. Ha desarrollado su actividad docente
en la Escuela Tcnica Superior de Arquitectura de Barcelona y en la Escuela Tcnica Superior de
Arquitectura del Valls, ambas de la UPC.

17

Ser rehabilitador exige un


conocimiento que quien hace
obra nueva, raramente conoce
Es un referente del clculo
estructural desde 1970, tiempo
durante el cual ha conseguido
distinguidos premios como
el Premio de Arquitectura
Internacional Mies Van De
Rohe, el Premio Nacional de
Arquitectura (Espaa) y 31
premios FAD de Arquitectura
(tambin un premio FAD
Honorfico, a su trayectoria
profesional y contribucin a
la Arquitectura), entre otros.
Desde 2013 que es director
del Mster en Estructuras de
Edificacin: Rehabilitacin
y Patologa basada en
intervenciones reales de
Zigurat y con ello ha ayudado
a transmitir el conocimiento
de la rehabilitacin estructural
a nuevos profesionales que
han seguido su estela.
El mster aproxima la
rehabilitacin desde criterios
constructivos, como materiales,
aprovechamiento de lo
existente, conocimiento de los
sistemas y unin con lo nuevo

18

EQUIPO

Direccin acadmica:
ROB E RT BRU FAU N I U B
Doctor Arquitecto por la UPC
Director del Mster de Zigurat y profesor de la UPC.
Referente del clculo estructural en Espaa.
Presidente del IEE (Institut dEstudis Estructurals)

L AU R E M I R BR E T O S
Ingeniero Industrial especialista en el clculo, patologa y
rehabilitacin de estructuras de edificacin.
Profesor de estructuras en IQS.
Coordinador del Mster.

JORGE BLASCO MIGUEL


Arquitecto.
Responsable del Posgrado de Rehabilitacin Estructural
en Edificios de Materiales Tradicionales de Zigurat.
Diplomaturas en Investigacin Avanzada de Incendios y
en Arquitectura Legal y Forense.
Profesor del departamento de estructuras de la UPC.
Consultor de estructuras con ms de 25 aos de experiencia.

M A RCEL CRU EL L S CASTEL L ET


Arquitecto Tcnico.
Responsable del Posgrado de Rehabilitacin estructural en
Cimentaciones y Contenciones de Edificacin de Zigurat.
Profesor de La Salle. Experto en rehabilitacin de estructuras
en Genesc Molist S.L.P.

L A U R A VA L V E R D E A R A G N
Arquitecto
Responsable del Posgrado de Rehabilitacin Estructural
en Edificios de Hormign y Acero de Zigurat.
Especialista en arquitectura estructural.
Profesora universitaria de la UPC y ponente en mltiples congresos.

EQUIPO

Profesorado:
J UA N C A R L O S A R ROYO P ORT E RO

CAR LES JAN

Ingeniero de Caminos (Especialidad: cimientos y Estructuras). Profesor


de la UPM. Director de Innovacin de CALTER Ingeniera S.L.

Arquitecto. Profesor de estructuras en la UPC. Profesor invitado de la


Pontificia Universidad Catlica de Valparaso.

JO SE P BAQU E R SISTAC H

A M PA R O L E C H A G A R G A L L O

Arquitecto Tcnico. Ms de 40 aos de experiencia en el clculo de


estructuras. Responsable del rea de Rehabilitacin de la ACE.

Arquitecto Tcnico. Profesora de lEscola SERT (COAC). Jefa de equipo


de Rehabilitacin y Produccin en BIS Structures S.L.P.

JOS MANUEL BAREA

JOR DI M A R ISTA N Y CA R R E R AS

Arquitecto y DALF. Fundador de JMBarea Arquitectura.

Doctor Arquitecto por la UPC. Profesor del departamento de


Estructuras de la UPC.

A N TON I BL Z QU E Z BOYA

F RUC T U S M A A R E I X AC

Arquitecto. Profesor de la Universitat de Girona. Socio fundador de


Blzquez Guanter S.L.P.

Doctor Arquitecto por la UPC. Catedrtico de la UPC hace 42 aos.


Exdirector de investigacin del ITEC. Consultor de estructuras en
Valeri Consultors.

M A RT CA BE STA N Y PU RTOL AS

ANTONI ORT MOLONS

Arquitecto. Fundador de Mart Cabestany i Purtolas Consultor


dEstructures.

Arquitecto. Director Tcnico de BOMA durante 25 aos. Director


Tcnico en BAC Engineering Consultancy Group.

D AV I D C A R AVA N T E S M O R E N O

J O R D I PA D R Q U I N TA N A

Arquitecto tcnico. Ingeniero en CALTER Ingeniera S.L.

Arquitecto Tcnico. Calculista de estructuras en ejercicio libre.

I G N AC I O C O S TA L E S C A LVO

O R I O L PA L O U J U L I A N

Arquitecto. Profesor de la UPC. Consultor de estructuras en BEST


Costales.

Arquitecto y DALF. Profesor en Elisava. Ms de 18 aos de experiencia


en el clculo estructural.

J UA N IG NAC IO E SK U BI

M A RTA SOL

Arquitecto. Profesor de La Salle y de la UIC. Socio fundador de EskubiTurr Arquitectes SLP.

Arquitecto. Diseo estructural en BIS Structures.

X AV I E R F A L G U E R A VA L V E R D E

PAU L I N O V I C E N T E R O D R G U E Z

Arquitecto. Profesor de La Salle. Profesor en el departamento de


construcciones arquitectnicas de la UPC. Fundador de Falguera
Consultors dEstructures.

Arquitecto. Profesor de lEscola SERT (COAC). Ms de 25 aos de


experiencia en proyectos de rehabilitacin de estructuras.

RAMON FERRANDO RIOS

E N R I C X E R C AV I N S VA L L S

Arquitecto. Profesor de la UPC. Arquitecto en


2BMFG Arquitectos S.L.P.

Ingeniero Industrial. Director Tcnico en PBX CENTRE


de CLCUL S.L.P.

D AV I D G A R C I A

J O S E P X E R C AV I N S

Doctor Arquitecto por la UPC. Profesor universitario de la UPC y


director General en BIS Structures. Presidente de la ACE.

Ingeniero Industrial. Director Tcnico en PBX CENTRE


de CLCUL S.L.P.

19

Programa

20

B1. Evaluacin y actuaciones en


paredes de adobe y piedra

B4

B3

B3. Patologa y refuerzo de


viguetas y cerchas de madera

B2. Evaluacin e intervencin


en forjados cermicos

B4. Evaluacin, consolidacin y


apeo de paredes de fbrica de
ladrillo. Apuntalamiento de fachadas

B3. Grandes intervenciones:


apeo de pilares

B3

B1

B4. Evaluacin y refuerzo de


forjados de viguetas de hormign.
Forjados con cemento aluminoso.
Refuerzo con fibras de carbono
y con sistemas industrializados.
Pruebas de carga en forjados

B5. Evaluacin e intervencin


de pilares de fundicin
B6. Evaluacin y refuerzo de vigas
roblonadas y viguetas metlicas

B1

On
li n

es
B1

horas - 1

B5

2m

es
es

00
-6

MRH

1m

150 ho
ras
-

50 hora
s-

es es

B2

B1. Patologa de cimentaciones


B2. Recalce de cimentaciones
B3. Reparacin y estabilizacin
de taludes y muros

B3

B4. Intervenciones en
cimentaciones modernas

B4

B1. Proyecto de mster

B4

B5. Intervencin en losas


macizas y forjados reticulares

B2

3m
es

B2

eses

20 0

B6

B2. Evaluacin y consolidacin


de arcos y bvedas

20

4m

hor
as

-4

B5

B1. Patologa y reparacin de


pilares y vigas de hormign armado.
Zunchado y empresillado de
pilares. Refuerzo de vigas mediante
recrecido y fibras de carbono

sra
ho

es
es

21

PROGRAMA

PROYECTO
FINAL

22

PROGR AMA

PROGR AMA

I N T RODUC C IN A L A R E H A BI L I TAC IN
E STRUCTU R A L
BLOQUE 1: INTRODUCCIN A LA REHABILITACIN ESTRUCTURAL
TEMA 1. POR QU REHABILITAR?
TEMA 2. NORMATIVA A CUMPLIR

TEMA 4. PRUEBAS CARGA EN MADERA


PRCTICA 3
BLOQUE 5: EVALUACIN E INTERVENCIN EN PILARES Y VIGAS METLICAS

TEMA 3. PROCESO A SEGUIR


TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALES Y REFUERZO EN PILARES DE FUNDICIN

R E H A BI L I TAC IN E S T RUC T U R A L E N E DI F IC IO S DE
M AT E R I A L E S T R A DICIONA L E S
BLOQUE 1: EVALUACIN Y ACTUACIONES EN PAREDES DE ADOBE Y PIEDRA
TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALES
TEMA 2. PAREDES DE ADOBE
BLOQUE 2: EVALUACIN, CONSOLIDACIN Y APEO DE PAREDES DE FBRICA DE LADRILLO APUNTALAMIENTO
DE FACHADAS.

TEMA 2. CONSIDERACIONES INICIALES Y REFUERZO EN VIGAS METLICAS ROBLONADAS


CONVERSACIN DE LAURE MIR CON DAVID GARCA Y FRUCTUS MA
CONVERSACIN DE LAURE MIR CON MART CABESTANY Y JORDI MARISTANY

R E H A BI L I TAC IN E S T RUC T U R A L E N E DI F IC IO S DE
HOR M IG N Y AC E RO
BLOQUE 1. PATOLOGA Y REPARACIN DE PILARES DE HORMIGN ARMADO. ZUNCHADO Y EMPRESILLADO
DE PILARES. APEO DE PILARES.
TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALES

TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALES


TEMA 2. APUNTALAMIENTO Y APEO DE FACHADA

TEMA 2. ZUNCHADO DE PILAR DE HORMIGN ARMADO MEDIANTE RECRECIDO DE HORMIGN Y FIBRA DE


CARBONO

TEMA 3. APEO DE PARED PORTANTE

TEMA 3. EMPRESILLADO METLICO DE PILAR DE HORMIGN ARMADO

TEMA 4. ESTABILIDAD GLOBAL, CONSOLIDACIN, REFUERZO Y REPARACIN


DE PAREDES DE CARGA

TEMA 4. APEO DE UN PILAR

PRCTICA 1
BLOQUE 3: EVALUACIN Y CONSOLIDACIN DE ARCOS Y BVEDAS

BLOQUE 2. EVALUACIN E INTERVENCIN EN FORJADOS UNIDIRECCIONALES METLICOS


TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALES EN FORJADOS DE VIGUETAS METLICAS
TEMA 2. VINCULACIN DE VIGUETAS METLICAS A C.C.

TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALES


TEMA 2. ARCO DE FBRICA

TEMA 3. REFUERZO DE VIGUETAS METLICAS


PRCTICA 2

TEMA 3. BVEDA DE FBRICA


TEMA 4. PRUEBAS DE CARGA EN BVEDAS
PRCTICA 2
BLOQUE 4: PATOLOGA Y REFUERZO DE VIGUETAS Y CERCHAS DE MADERA

BLOQUE 3. EVALUACIN E INTERVENCIN EN FORJADOS UNIDIRECCIONALES CERMICO


TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALES EN FORJADOS CERMICOS
TEMA 2. INTERVENCIN EN FORJADO CERMICO
TEMA 3. PARTELUCES EN FORJADO CON VIGA FINK

TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALES


TEMA 2. VIGUETAS DE MADERA
TEMA 3. CERCHAS DE MADERA ASERRADA

23

24

PROGR AMA

BLOQUE 4. EVALUACIN E INTERVENCIN EN FORJADOS UNIDIRECCIONALES Y VIGAS DE HORMIGN

PROGR AMA

BLOQUE 2. RECALCE DE CIMENTACIONES MEDIANTE MICROPILOTES

TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALES EN FORJADOS DE VIGUETAS DE HORMIGN

TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALES EN MICROPILOTES

TEMA 2. DIAGNOSIS Y REFUERZO EN VIGUETAS CON ALUMINOSIS

TEMA 2. RECALCE DE CIMENTACIN CORRIDA MEDIANTE MICROPILOTES

TEMA 3. SUSTITUCIN FUNCIONAL DE VIGUETAS

TEMA 3. RECALCE DE ZAPATAS AISLADAS CON MICROPILOTAJE DIRECTO


EN ARCILLAS EXPANSIVAS

TEMA 4. INTERVENCIN CON FIBRAS DE CARBONO EN ELEMENTOS A FLEXIN


TEMA 5. PRUEBAS DE CARGA EN VIGUETAS
PRCTICA 1
BLOQUE 5. INTERVENCIN EN FORJADOS BIDIRECCIONALES
TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALES
TEMA 2. AUMENTO DE CAPA DE COMPRESIN EN FORJADO RETICULAR
TEMA 3. REFUERZO PLACAS ALVEOLARES

PRCTICA 2
BLOQUE 3. INTERVENCIONES EN CIMENTACIONES MODERNAS
TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALES
TEMA 2. INTERVENCIN EN LOSA DE SUBPRESIN
TEMA 3. CAMBIO DE GEOMETRA EN ENCEPADOS
BLOQUE 4. REPARACIN Y ESTABILIZACIN DE TALUDES Y MUROS AUTOPORTANTES

TEMA 4. PRUEBAS DE CARGA EN RETICULARES Y LOSAS

TEMA
1. CONSIDERACIONES
INICIALES EN FORJADOS DE VIGUETAS METLICAS
PRCTICA
3
CONVERSACIN DE LAURE MIR CON JUAN CARLOS ARROYO Y JOSEP BAQUER
CONVERSACIN DE LAURE MIR CON RAMN FERRANDO Y LAURA VALVERDE
CONVERSACIN DE LAURE MIR CON JORGE BLASCO Y ENRIC XERCAVINS

R E H A BI L I TAC IN E S T RUC T U R A L E N C I M E N TAC ION E S


Y C ON T E NC ION E S DE E DI F IC AC I
BLOQUE 1. RECALCE TRADICIONAL DE CIMENTACIONES Y MEJORA DEL TERRENO
TEMA 1. CMO HA DE SER UN GEOTCNICO EN REHABILITACIN
TEMA 2. INTRODUCCIN A LA GEOTECNIA
TEMA 3. RECALCE TRADICIONAL DE CIMENTACIN CORRIDA
TEMA 4. MEJORA DEL TERRENO MEDIANTE INYECCIONES Y RESINAS
TEMA 5. REPARACIN DE SOLERAS Y PAVIMENTOS
PRCTICA 1

TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALES EN MUROS Y TALUDES


TEMA 2. REPARACIN DE UN TALUD MEDIANTE MURO DE GAVIONES, PILOTES Y GEOMALLAS
PRCTICA 3
BLOQUE 5. PRESENTACIN DE CASOS CON ERRORES HABITUALES
TEMA 1. INSUFICIENCIA DE CIMENTACIN POR AUMENTO EXCESIVO EN LA PROPORCIN DE
RIGIDEZ DE UN PILAR
TEMA 2. DISEO ERRNEO DE GEOMETRA DE CIMENTACIN
TEMA 3. EJECUCIN ERRNEA DE GEOMETRA DE PILOTAJE
CONVERSACIN DE LAURE MIR CON FRUCTUN MA, MARCEL CRUELLS Y JORGE BLASCO

25

Temario

26

Utilizacin de hojas de clculo

TEMARIO

Consulta libros de referencia

L AU R E M I R
COORDINADOR
DEL MSTER

Posgrado 1 : Rehabilitacin estr uctural en


edificios de materiales tradicionales
Nuestros abuelos ni siquiera soaban con el grado de tecnificacin
que disponemos actualmente en el sector de la construccin,
pero nos han dejado un parque edificado rico, diverso y con
multitud de soluciones ingeniosas. Comprender los sistemas
estructurales que utilizaban y cmo los construan con sus
pocos medios ser fundamental para poder evaluarlos, entender
sus patologas y garantizar que su legado no se pierda.

Elaboracin de planos constructivos

Comentario de los sistemas de ejecucin

Posgrado 2: Rehabilitacin estr uctural en


edificios de hormign y acero
El mundo de la construccin no se entendera sin la participacin
del hormign. Su utilizacin masiva desde hace dcadas y
las particularidades tanto de su funcionamiento mecnico
como de sus procesos de deterioro han hecho emerger
diversas industrias especializadas en su reparacin, refuerzo
y mantenimiento. Un conocimiento amplio de sus posibles
patologas y sistemas de intervencin resulta imprescindible
en cualquier tcnico especializado en rehabilitacin.

Caracterizacin del terreno. Estudio geotcnico

Normativa

Posgrado 3 : Rehabilitacin en cimentaciones y


contenciones de edificacin
En una obra de rehabilitacin no siempre hay que intervenir
en la cimentacin, pero cuando es necesario la repercusin
econmica suele ser enorme. Por tanto hay que estar
muy seguro de que realmente no hay ms solucin que la
intervencin, y en ese caso lo difcil ser disear una solucin
con una ejecucin viable y que sea realmente efectiva.

27

Posgrado 1

28

POSGRADO 1

Rehabilitacin estructural en edificios


de materiales tradicionales
B 1 . E VA L U A C I N Y A C T U A C I O N E S E N P A R E D E S D E A D O B E Y P I E D R A .
Paredes de adobe:

Mtodo del polgono funicular:


Se realiza una explicacin prctica de un mtodo sencillo y tradicional que nos conduce a resultados vlidos.

A cunto puede trabajar el adobe? Cmo se construye? Qu limitaciones tiene?

Resolucin del mtodo


de manera grfica

Asistiremos a un taller prctico de


construccin con tapial.

Estudio de anclajes sobre pared de adobe

B 2 . E VA L U A C I N Y C O N S O L I D A C I N D E A R C O S Y B V E D A S .
Fbricas de ladrillo:

Algunos motivos por lo cuales falla un arco:

De qu depende la resistencia
de las fbricas de ladrillo?

- Mala geometra
- Fallo en los apoyos

Con la utilizacin de un programa informtico


(ROBOT) podremos resolverlo de manera gil.

Ejemplos de ejecucin.

B 3 . PAT O L O G A Y R E F U E R Z O D E V I G U E TA S Y C E R C H A S D E M A D E R A
La madera:
Un material capaz de resistir a traccin y compresin, al que se le acusa de su menor
durabilidad. Puede decirse que es un material vivo que nunca acaba de morir.

Arco de medio punto


(a) Mnimo empuje / (b) Mximo empuje

Ensayos para la caracterizacin de


las propiedades mecnicas

Comportamiento de la madera
segn la direccin de corte

29

30

POSGRADO 1

Cmara termogrfica e imagen trmica

Unin en rayo de Jpiter

POSGRADO 1

Estudio de intervencin real:


El encargo consiste en realizar la diagnosis de los elementos estructurales y proyectar una solucin que
consolide los elementos daados.

Diseo de la solucin adoptada. Clculo de conectadores a esfuerzo rasante

Apoyo en un elemento adosado al muro salvando


en la mayora de ocasiones la parte daada

Refuerzos mediante elementos metlicos

31

32

POSGRADO 1

33

POSGRADO 1

B 4 . E VA L U A C I N , C O N S O L I D A C I N Y A P E O D E P A R E D E S D E F B R I C A D E
L A D R I L L O . A P U N TA L A M I E N T O D E FA C H A DA S .

B 5 . E VA L U A C I N E I N T E R V E N C I N D E P I L A R E S D E F U N D I C I N .

Apuntalamiento y apeo de medianeras

Viga de apeo de acero. Anlisis y


detallado de la solucin constructiva
Rehabilitacin del Museo
de la Ciencia de Terrassa
Arquitecto Lluis Muncunill

34

POSGRADO 1

POSGRADO 1

B 6 . E VA L U A C I N Y R E F U E R Z O D E V I G A S R O B L O N A D A S Y
V IGU ETAS M ET L ICAS .
Cmo rehabilitar unas vigas metlicas de ala estrecha?

Estudio de intervencin real:


Las cargas de los forjados superiores se transmiten va tabiques existentes a los inferiores.
Al eliminar el tabique queda claro que dichas cargas irn a parar a nuestras viguetas.
Por tanto, debemos evaluar el estado de cargas de los forjados superiores.

Solucin es: sustitucin


funcional total de
una vigueta mediante
doblado de la existente
por la cara inferior

Videodilogos con expertos:


Se organizan de manera peridica seminarios y videodilogos que permite
una interaccin entre profesores y alumnos. Las charlas son distendidas y se
argumentan distintos puntos de vista sobre la realidad de la profesin.

Diferentes opciones de refuerzo a cortante, mediante la adicin de piezas metlicas soldadas

Anlisis del cambio de esfuerzos sobre el elemento resistente. Antes y despus de la intervencin

35

Posgrado 2

36

POSGRADO 2

Rehabilitacin estructural en edificios


de hormign y acero

B1 . PAT O L O G A Y R E PA R AC I N D E P I L A R E S Y V I G A S D E H O R M I G N
AR MADO. ZUNCHADO Y EMPRESILLADO DE PILARES. REFUERZO DE
VIGAS MEDIANTE RECRECIDO Y FIBR AS DE CARBONO.
Se empieza con una diagnosis que permitir identificar las propiedades de los materiales y el
alcance de la intervencin. En la imagen se observa la extraccin de probeta y el esclermetro.

El profesor Xavier Falguera


explica paso a a paso como
resolver el dimensionado del
pilar empresillado. Se resuelve
manualmente y con la ayuda
tambin del programa CYPE3D
Refuerzo de vigas y pilares de hormign armado:
Se empieza con un exhaustivo levantamiento de catas y lesiones. El cambio de uso de la estructura conlleva
la elaboracin del estudio con el que se actualiza la estructura para que pueda funcionar con las nuevas cargas.

Despus de realizar un diagnstico, se nos podrn presentar varias situaciones:


- Mantenimiento
- Reparacin
- Refuerzo
- Sustitucin

Catas en los forjados. En rehabilitacin debe


tenerse una visin global de la estructura

Catas en la viga de hormign

Refuerzo con fibras de carbono en forjados

Refuerzo con fibras de carbono en pilares

37

38

POSGRADO 2

Estudio de intervencin real:


Los planos debern explicar el proyecto.
Los detalles constructivos son la
culminacin de muchas ideas, muchos
clculos y deben describir la solucin
estructural y el proceso constructivo.

POSGRADO 2

39

40

POSGRADO 2

B 2 . E VA L U A C I N E I N T E R V E N C I N E N F O R J A D O S C E R M I C O S

POSGRADO 2

B3. GR A N DE S I N TERV ENCION E S: A PEO DE PIL A R E S


El profesor Doctor Arquitecto Ignacio Costales, presenta un estudio de intervencin real que consiste
en el apeo de un pilar. Se resuelve paso a paso, desde la diagnosis hasta los clculos y detallado.

Identificar la tipologa del forjado y la poca


ser necesario para valorar su resistencia.

En los apuntes se desarrollan ejemplos con los que se resuelven casos y se verifican las
resistencias a momento flector positivo, negativo, cortante y se cuantifican las deformaciones.

R E PA S O A L A R M A D O D E S E C C I O N E S D E H O R M I G N
De la experiencia adquirida
en varias ediciones del
mster, se ha decidido
incluir un captulo
dedicado al clculo de
secciones. Del clculo
manual simplificado
hasta la utilizacin del
Prontuario informtico de
Hormign estructural.

41

42

POSGRADO 2

POSGRADO 2

B 4 . E VA L UA C I N Y R E F U E R Z O D E F O R J A D O S D E V I G U E TA S D E H O R M I G N .
F OR JA D O S C ON C E M E N TO A LUM I NO S O. R E F U E R Z O C ON F I B R AS DE C A R B ONO
Y C ON SI ST E M AS I N DU ST R IA L I Z A D O S . P RU E BAS DE C A RG A E N F OR JA D O S .

B 5 . I N T E RV E N C IN E N L O S A S M AC I Z A S Y F OR JA D O S R E T IC U L A R E S .
Deslizamiento y arrancamiento ltimo de las
armaduras de flexin positiva en las placas.
Se observa en la imagen, los espesores
de diferentes pavimentos que han ido
aumentando la carga del forjado.

Sustitucin funcional de un forjado:


Utilizacin de sistemas patentados
e industrializados permiten resolver
situaciones de manera rpida y segura.
La tcnica y el proceso de ejecucin est
muy dominado, en este caso, se cuenta con
la experiencia de la empresa Noubau.

La accin de incendio ha producido un


desprendimiento de las bovedillas, indicativo
de haber alcanzado elevadas temperaturas.

Refuerzo a punzonamiento de pilares, en esta ocasin


con elementos metlicos que crean capiteles de hormign.

Estudio de intervencin:
Rehabilitacin por cambio de uso de un edificio con estructura de prticos de
hormign mediante pilares y forjados bidireccionales sin capa de compresin.
La carbonatacin del hormign:
Fenmeno, consecuencias y soluciones.
Pulverizacin con fenolftalena en losa de
hormign armado de cemento Portland.
Si el hormign no camba de color, est
carbonatado.
La zona del armado result estar
carbonatada, ya que no alter su color
original. La carbonatacin desprotege la
armadura y se origina la corrosin.

43

Posgrado 3

44

45

POSGRADO 3

Rehabilitacin estructural en
cimentaciones y contenciones de edificacin

B1 . PAT O L O G A D E C I M E N TAC I O N E S
Ante el caso que se produzca un asentamiento diferencial a nivel de cimientos, podemos
minimizar los efectos modificando la tipologa de la estructura del edificio?
Un aspecto preliminar al diseo ser la determinacin de la capacidad portante del
suelo, considerando que disponemos o no de una muestra inalterada de terreno.

B2 . R E C A L C E DE CI M E N TACION E S
Cules son las opciones para recalzar una cimentacin corrida?
RECALCE MEDIANTE
INYECCIONES

AMPLIAR LA CIMENTACIN

JUSTIFICACIN DE LAS SOLUCIONES ADOPTADAS

Se analiza la bibliografa de referencia, en la imagen el DB-SE-C

Se estudia la distribucin de tensiones en el


terreno, funcin del tipo de cimiento

RECALCE MEDIANTE
INYECCIONES

46

POSGRADO 3

ESTUDIO DE INTERVENCIN REAL


En una casa unifamiliar se proyecta la ejecucin de un stano. La falta de espacio, altura interior
libre y la necesidad de seguir soportando la estructura, hacen que la solucin viable sea la ejecucin
de una pantalla de micropilotes que soporte el peso de la estructura y el empuje de las tierras.

POSGRADO 3

B 3 . R E PA R AC I N Y E S TA B I L I Z AC I N D E TA L U D E S Y M U R O S
Se estudia el empuje de terreno y el dimensionado de los elementos de contencin para
culminar con una exposicin de casos tpicos de patologas en este tipo de estructuras.

Las fases de ejecucin son:


1. Ejecucin de micropilotes
2. Ejecucin de rasas y retacado de mortero
3. Colocacin de UPN y barras postesadas
4. Colocacin de pletinas de unin
5. Colocacin de puntales
6. Excavacin general interior
7. Ejecucin del muro de recalce
8. Eliminacin del material recuperable
9. Ejecucin del forjado

ESTUDIO DE INTERVENCIN REAL


Refuerzo de la cimentacin y reconstruccin de los muros de contencin de unas naves industriales.
Modelizacin de la estructura
Definicin del proceso de ejecucin
Detallado de la solucin constructiva

47

48

POSGRADO 3

B 4 . I N T E RV E NCION E S E N CI M E N TACION E S MODE R NA S


ESTUDIO DE INTERVENCIN REAL
En las zonas de parking se poda observar una continua entrada de agua fretica con zonas
enmohecidas y con depsitos calcreos que evidenciaban que la entrada de agua se haba
venido produciendo desde haca tiempo.
Se hizo un plan de auscultacin y seguimiento de las patologas.
Una vez recopilados y analizados todos los datos era evidente que nos encontrbamos delante de un
problema de subpresin por incremento de la cota fretica.

POSGRADO 3

INSTRUMENTACIN
Uno de los casos que se expone en el temario consiste en la ejecucin de una nueva cimentacin
que permita transmitir al terreno las cargas nuevas debidas a una ampliacin.
Una vez ejecutada la nueva cimentacin, deber materializarse la transferencia de cargas con la
ayuda de unos gatos hidrulicos. El proceso ser monitorizado con clulas que nos darn informacin
de los desplazamientos.

INSTRUMENTACIN

ESTUDIO DE INTERVENCIN REAL

Las pantallas de micropilotes permiten


hacer realidad stanos en edificaciones
existentes. En muchas ocasiones, la
geometra del edificio existente y las
cimentaciones vecinas complican la
ejecucin de stanos. Las pantallas
de micropilotes permiten acceder
con una maquinaria de dimensiones
reducidas y resolver la excavacin
de una manera segura. En el temario
se explica paso a paso el caso de un
proyecto en el cual la nica solucin
posible fue la pantalla de micropilotes.

Los vdeos incluidos en el temario permiten tener


una visin muy realista del proceso de ejecucin
y los problemas derivados de la obra.
Edificios cercanos al colapso apuntalar o derribar? y otras dudas

49

Zigurat

50

Zig urat

QUINES SOMOS?

Zigurat es una Escuela


Superior Online para
ingenieros y arquitectos,
formada por un
equipo plural que ana
profesionales con una
larga experiencia en
docencia y en proyectos
y construccin de
estructuras, junto con
profesionales jvenes y
dinmicos, que aportan
soluciones ptimas y
a la vanguardia con las
nuevas tecnologas.

Zigurat es innovacin, evolucin,


especializacin, trabajo en equipo, networking,
BIM, desarrollo profesional y ante todo,
transferencia de conocimiento profesionalizante
a travs de una metodologa de aprendizaje en
la que t eres el protagonista.
Los mejores profesionales en activo en el
sector de la ingeniera y la arquitectura que
alternan su actividad profesional destacada
con la docencia, con el fin de ofrecer una
enseanza prctica y til fundamentada por las
experiencias reales que aporta la profesin.
La mayora de las personas actan de
forma convencional, nosotros pensamos
siempre en nuevas alternativas para ofrecerte
una propuesta educativa a medida segn
tus necesidades.

Q U N O S A VA L A ?

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C U L E S N U E S T R A M I S I N ?
Formar profesionales que deseen desarrollar
su labor en la ingeniera de estructuras y
aadir valor a su trayectoria profesional.
Que el alumno incremente sus expectativas
laborales tanto trabajando por cuenta ajena
as como a travs de la creacin de empleo.
Que el participante aumente su rendimiento
econmico a partir de la aplicacin efectiva
en proyectos reales de las competencias
adquiridas en nuestros programas formativos.

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DESARROLLO COMPETENCIAL DE LOS
PROFESIONALES DEL SECTOR AEC O

52

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tiempo. Imagina lo que supondra estudiar
de forma presencial, el 50% de tus horas
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debe compaginar su vida familiar y laboral
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Nuestros programas encajan perfectamente
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proyectos reales de
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durante tu formacin.

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COMPETENCIAS
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laborales y tu capacitacin
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Z IGU R AT E N E L M U N DO
Zigurat es una empresa en constante
crecimiento y con proyeccin internacional.
Una muestra de ello son los ms de 35 pases
de los que proceden sus aproximadamente
50.000 alumnos, un grupo plural y
multidisciplinar que avala la calidad de
nuestra formacin.
Desde este ao 2015, iniciamos expansin en
el mercado de habla portuguesa.
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Zigurat concilia la formacin online con la
resolucin de mltiples casos prcticos y
contenido terico de aplicacin, que tiene

como fin capacitar al alumno para la toma


de decisiones eficaz y la aplicacin prctica
de las competencias adquiridas para
afrontar con xito los retos que plantea la
vida profesional.
A travs del campus virtual el
participante podr acceder a material
didctico descargable, videoconferencias
en directo, casos prcticos, vdeos de
demostracin, foros y estudio de casos
reales, que favorecen el aprendizaje activo y
colaborativo.

54

55

Z I G U R AT
C U R VA D E L A P R E N D I Z A J E Y E S Q U E M A C O M P A R A T I V O D E L A S
C OMPETENCIAS AD QUIRIDAS EN FUNCIN DEL TIPO DE MAESTRA
(MSc vs MASTER'S DEGREE / MAESTRAS DE TTULO PROPIO)

Existen dos tendencias en los programas de


mster:

La curva de aprendizaje describe el grado de xito


conseguido en el aprendizaje a lo largo de un perodo
de tiempo determinado. Se trata de un diagrama
que consta de dos ejes: el vertical representa el
tiempo transcurrido, y el horizontal, el volumen de
conocimiento y competencias alcanzado en ese
tiempo.

Programas MSc orientados a la investigacin,


a la docencia y obtencin del Doctorado PhD.
Programas Profesionalizantes, maestras de
ttulo propio/masters degree.
Los programas formativos de Zigurat
se entroncan dentro de los msteres
Profesionalizantes que tienen por objetivo
ofrecer un conocimiento actualizado y vinculado
con la actividad profesional.

Cuando el participante termina el Grado y se


especializa a travs de un mster profesionalizante,
obtiene un aprendizaje del 80% del conocimiento
que puede alcanzarse en un rea especfica, que le
permite abordar la mayora de proyectos.
El alumno que decide estudiar uno de los msteres de
Zigurat ha de saber que lo que va a aprender no es
un simple contenido terico, sino que se trata de un
conocimiento valiossimo basado en las experiencias
reales de un elenco de expertos de referencia en
el sector, y que sern transmitidos al participante a
travs de estos programas formativos.

TIEMPO EMPLEADO
EN ADQUIRIR LOS
CONOCIMIENTOS

Programas de gran
especializacin,
seminarios,
congresos y
ponencias

El mercado actual precisa de gran cantidad de


Ingenieros que sean capaces, desde el primer
momento, de desarrollar con seguridad, eficacia y
productividad, la mayor parte de los proyectos que
se desarrollan en una oficina de Ingeniera. El objetivo
de Zigurat es proporcionar los conocimientos y
competencias para que el participante logre un pleno
desarrollo profesional.

Msteres
profesionalizantes
C U R VA D E L A P R E N D I Z A J E

CONOCIMIENTO Y
COMPETENCIAS
PROFESIONALES

Con un tiempo
optimizado se
adquieren las
competencias
profesionales
Durante
la carrera

Formacin de grado

Estudiantes
Universitarios
Recin
egresados

En esta zona
de grandes
especialistas,
para adquirir
un poco ms
de conocimiento
se requiere mucho
ms tiempo

Se obtienen los
conocimientos
fundamentales
Recin
egresados

Ingenieros
Ingenieros
profesionales SENIOR

La finalidad de stos se basa en preparar


al participante para superar nuevos retos o
evoluciones de su perfil profesional a travs de
la realizacin de casos prcticos.
En el grfico siguiente se presenta el esquema
de los contenidos y materias con el enfoque y
la importancia segn las diferentes reas que
conforman la disciplina ya sean programas
acadmicos o profesionalizantes. Los primeros
profundizan en los aspectos cientficos de
la materia y el componente investigador
necesarios para el desarrollo ptimo de las
actividades de perfil docente e investigador,
mientras que los programas profesionalizantes

inciden en mayor medida en: el uso de


herramientas productivas, en la aplicacin
de las mejores prcticas, en el trabajo con
proyectos reales en un entorno internacional y
colaborativo, en las competencias necesarias
aplicadas a la realidad de una oficina de
Ingeniera y en la aplicacin de nuevas
tecnologas, como el BIM.
Los conocimientos y competencias adquiridas
en un alumno que realice un MSc y un Msters
Degree, son complementarias y perfectamente
compatibles, muchos Ingenieros son a la vez
docentes y profesionales.

E S Q U E M A C O M PA R AT I V O

PROGRAMAS
PROFESIONALIZANTES
TTULOS PROPIOS,
MSTER'S DEGREE)

PROGRAMAS
ACADMICOS
MSc E INVESTIGACIN

Ampliacin
Teora
Fundamental

Uso de software
profesional
y nuevas tecnologas
Trabajo con proyectos
reales

Investigacin
y aspectos
cientficos

Materias
concurrentes

Teora
de aplicacin
prctica a la realidad

Vive la experiencia
Zigurat

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Con el Campus Virtual de Zigurat aprende donde quieras,


como quieras y cuando quieras

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M ETODOLOG A 10 0%
PR C T IC A
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CONTENIDO

T U T O R I A L E S D E S O F T WA R E
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DEBATES Y
NETWORKING

FORMACIN
EN CONTINUA
EVOLUCIN

CLASES
VIRTUALES

METODOLOGA
100% PRCTICA
C L A SE S V I RT UA L E S
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TUTORIALES
DE SOFTWARE
DE BAT E S Y N ET WOR K I NG
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