Ciencia y conocimiento (Dr. F.

Jarabo)

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El conocimiento
La esencia del conocimiento radica en percibir:

Cmo han surgido los principios involucrados en una teora que explica unos
hechos.

Por qu se han formulado las leyes que soportan esa teora.

Cul ha sido la trayectoria experimental que se ha debido seguir hasta

conseguir establecer esa teora.

La percepcin del conocimiento alcanzado puede conseguirse mediante:

Enumeracin acumulada de datos biogrficos o culturales de los personajes.

Evolucin de las ideas y las tcnicas.

Anlisis del modo de pensar y hacer de los que se han dedicado a llevar la
ciencia un paso ms all del estadio en el que se la encontraron (los
cientficos).

La historia permite entender mejor las influencias recprocas entre:

Avances cientficos (Ciencia).

Innovaciones tecnolgicas (Tecnologa).

Fenmenos sociales (Sociedad).

Esta relacin (C/T/S) es causa y, al mismo tiempo, efecto, de los sucesos

polticos, econmicos y culturales del ser humano.

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Tecnologa, Ciencia, Ingeniera

Tecnologa: Afn de hacer cosas, cada vez mejores y ms eficaces, por

conseguir fines prcticos (cmo?) [alfarera, metalurgia].

Ciencia: Afn de conocer cosas (epistemologa = fundamentos del

conocimiento), afn por descubrir el mundo y las leyes que lo gobiernan (por
qu?) [fsica, qumica].

Ingeniera: Forma de conocer cmo y por qu hacer las cosas, es decir, el

resultado de aplicar la Ciencia a la Tecnologa o Tecnologa Cientfica
(cunto?) [agronoma, arquitectura].

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Ciencia: Deseo de saber

La Ciencia puede considerarse como:

Un producto de la civilizacin occidental.

La creacin ms importante de la historia de la humanidad.

Un agente de cambio social, cada vez ms importante.

La base del conocimiento es la curiosidad, el deseo de saber, tanto mayor

cuanto ms evolucionada es al sociedad. La capacidad del cerebro humano de
recibir, organizar y almacenar informacin procedente de su entorno supera
ampliamente los requerimientos ordinarios de la vida.

Etapas de empleo de la capacidad mental excedente:

Satisfaccin de las necesidades prcticas (cmo cultivar mejor, cmo fabricar

mejores armas).

Realizacin de actividades cada vez ms complejas, intentando llegar al

conocimiento puro (por placer), logrando una ms eficiente ocupacin de la
mente.

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De la opinin al conocimiento
Opinin

Conocimiento

(saber ordinario; aproximacin casual)

(saber cientfico; aproximacin formal)

eikasia
Percepcin

pistis

dianoia

Creencia

Pensamiento

(conviccin)

(comprensin)

Sentido comn

Ciencia

(imaginacin)

episteme
Inteligencia
(discernimiento)

Paso racional desde la opinin al conocimiento:

Lenguaje (forma expresiva)

Lgica (coherencia racional)

Mtodo (operaciones ordenadas) de:

"

Observacin

"

Descripcin y repeticin de lo observado

"

Explicacin y prediccin de lo descrito (hiptesis)

"

Verificacin de la hiptesis para establecer una teora