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DOMINGO, 30 DE AGOSTO DE 2015

CYBER EL QUIRFANO 01

Mdulo5.Argumentacin:Semana1:Semana2:Unidad
II:ArgumentacinAfavoroencontra?:Actividad
IntegradoraIV:Elargumentoprincipal.
Argumento
Principal
Subargumento

Confirmacin

Contraargumentos

Refutacin

Alternativasyacuerdos

Porquelosjvenesdemi
comunidadestnmuchotiempo
enlasredessociales.
Que los adultos tambin utilizan de manera
abusiva las redes sociales dentro de mi
comunidad.
Deacuerdoaunaencuestaquerealiceenmi
comunidad con treinta vecinos de los cuales
son matrimonios que sus edades son de los
treinta a los cuarenta y cinco, adems que
tienenhijosdeedadesdeentrelosochoalos
quince aos de los cuales ocho de ellos
aceptaron tanto ellos como sus hijos son
adictos a las redes sociales, catorce
mencionaron que son moderados tanto ellos
como sus hijos en la utilizacin de las redes
sociales y el resto que lo ocupan para
conocimiento, revisin moderada y para
apoyarse en conocer y tener trato con la
familiadirectamente.
Perorealmente es cierto lo que mencionaron
lasfamiliasencuestadas,osolofuedealguna
manera un modo de salirse del argumento
principalqueestoytratando.
A lo expuesto anteriormente son ms
personas sobretodos nios y adolescentes
queestn enfrente de un celular, Tablet o Pc
poniendoatencinalasredessocialesquea
su vida real, esto nos lleva que no hay una
informacin veraz y oportuna de que
porcentaje realmente de la poblacin est en
redessociales,nosedigadelosadultos,son
tambin una gran poblacin que estn al
pendiente de las redes sociales y en mi
comunidad es una prueba de ella al verlo yo
directamenteyaquepormitrabajo,mepiden
laclaveWIFIparapoderaccesarasusredes
socialesalmomentodepreguntarlesparaque
quierenmiclave.
Al llegar a las alternativas con las personas
encuestadasenmicomunidadllegamosalas
alternativas es moderar el uso de las redes
sociales con nuestros hijos as como tambin
a nivel personal de los adultos, estar ms al
pendiente de nuestra vida real, familiar y
laboral, regresar a las actividades de poder
jugarconnuestroshijos,estaralpendientede
que es lo que realizan cuando no estn con
nosotrossinlanecesidaddequeestnenlas
redessociales.

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Altratarseelpuntodeporquelosjvenesdemicomunidadestnmucho
tiempo en las redes sociales me hace pensar que es una problemtica
que existe ya desde algunos aos, en los cuales yo al ver a los nios,
adolescentes y hasta adultos metidos en las redes sociales hacindola
partedesuvida,realmentenosehahechonadaparacambiarlamanera
depensardelagenteencuestindequesushijospasanmuchotiempo
enlasredessociales,hastaellosmismosseencuentrandentrodeellas,
es un mal que se ha dejado crecer desde los padres mismos no llevan
unavidasocialbuena,porcuestionesdeproblemas,dinero,trabajo,enel
mismo trabajo, que no alcanza ya nada, buscan un escape que son las
redessociales,enbuscarpersonasquenoconocemosenpersona,estar
tanteando en las mismas, ello provoca la desatencin hacia los hijos y
elloconllevaaqueloshijossemetanalasredessocialesbuscandouna
atencinalamisma,oconlosmismosamigos,nomidiendolospeligros
que hay dentro de las redes sociales, la mejor manera de poder atacar
todo esto es que haya ms convivencia entre las familias, pero a cmo
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estlasituacinennuestropasycomoloveoenmicomunidadesmuy
difcilyaquesenecesitaprimerorestringirlesalospadresmismoseluso
de las redes sociales para as poder poner ms atencin a los hijos y
volver a educarles como era antes, de que salgan, se diviertan, lean,
estudiencomodebedeser,aquenmicomunidadesoharebasadotanto
quelosniosdeahoraprefierenestarmsenlasredessocialesquesalir
a jugar con sus amigos, a interactuar con la gente, hacer deporte, se
volvieronniostecnologa,sidesdecasanosemanejaesteproblemano
va a ver una solucin a la misma, desgraciadamente as es, aunque se
haganestudiosymsestudios,nohaylacertezadecmoresolveresto,
sinosotroscomopadresnoponemosunasolucinalamisma.
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Lasociedad,susinstitucionesy
estructuras:Actividad
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sociales.Unidad1:
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lapoblacinatravsdelclculo
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