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Alumno:
Angulo Villareal santos
vila Orozco Jess
Bueno Prez diana Alejandra
Mrquez Lpez Carlos Daniel
Tena salcido Julieta
Maestro:
Atanasio cruz higuera contreras
Asignatura:
Aritmtica su aprendizaje y enseanza
Trabajo:
1- Composicin aditiva
2-
Descomposicin
aditiva
Por ejemplo :
3- Descomposicin multiplicativa
por
aproximaciones
sucesivas
las
divisin, los nios buscan este factor por el mtodo ensayo-error, mediante
el cual se van ejercitando para encontrar mejores soluciones y ms rpido.
Procedimiento por cocientes parciales.
Al igual que el anterior, se les propicia a trabajar con el
dividendo. Estiman un cociente, lo multiplican por el divisor. Ese resultado
lo restan al dividendo de manera que este va disminuyendo en cada
estimacin. (ste mtodo se pensaba que iba a ser ms utilizado)
Procedimiento en un contexto de dinero
El propsito de este procedimiento es que los nios comprendan
posteriormente el proceso usual. Este procedimiento solo se puede incluir
en un contexto de reparto, es decir, si lo que se reparte es dinero se
podra trabajar solo con billetes de 1, 10, 100, 1000 ( y las sucesivas
potencias de 10). Esto daba lugar a problemas puesto que, si se les peda,
por ejemplo repartir 265 entre 3, los nios recurran a billetes de otra
denominacin; de forma que los nios recurrieron a utilizar los
procedimientos por aproximacin a multiplicaciones de la misma forma
que lo hacan en los dos primeros pasos vistos anteriormente.
Procedimiento usual
Introducido al final del ao escolar. Dependiendo del tipo de problema, de
los datos involucrados y de la facilidad para ciertas operaciones, los nios
elegan uno de los procedimientos anteriores para solucionar estos
problemas de divisin. Si el divisor era de una cifra no encontraban
problema, pero si era de ms cifras recurran al primer procedimiento
(procedimiento por aproximaciones a multiplicaciones).
Los productos notables son multiplicaciones especiales que resultan de generalizar algunos productos.
Los productos notables nos permiten encontrar un resultado aplicando una formula general sin
necesidad de desarrollar siempre los productos o potencia sindicadas...
Tipos de multiplicaciones:
*Por la unidad seguida de ceros: Se aaden a la derecha del nmero tantos ceros
como nmeros hay. 8x 100 = 800 28 x 1.000 = 28.000
*Multiplicacin de nmeros que acaban en ceros: Se multiplican los nmeros sin
los ceros finales y despus se aaden al resultado los ceros que tenan entre los
dos. 3200 x 40 = 128000
*Ceros intermedios en el multiplicador: 2.5461 x405 127305 101844 10311705
2.5461 x4005 127305 101844 101971305 Primero hemos multiplicado por cinco y
posteriormente, en vez de multiplicar por el cero, lo que hacemos es multiplicar
directamente por el cuatro pero desplazando los nmeros de la segunda fila de la
multiplicacin dos lugares a la izquierda en vez de uno. Si los ceros intermedios
fueran 2 en vez de uno desplazaramos la segunda fila de la multiplicacin 3
lugares a la izquierda.
ESTIMACIN DE PRODUCTOS: Para estimar productos redondeamos uno de los
factores hasta la decena, centena o unidad de millar ms prximos y
multiplicamos. Ejemplo: 1.095 x 5 Redondeamos a la centena ms prxima el
primer factor quedando el producto as 1.100 x 5 = 5.500 OPERACIONES
COMBINADAS: Si hay parntesis: Primero las operaciones del parntesis,
despus el resto. Si no hay parntesis: Primero multiplicaciones y divisiones,
despus sumas y restas. 9 x 7 12 + 16 : 2 9 x 7 (12 + 16) : 2 63 12 + 8 9 x 7
28 : 2 51 + 8 63 14 59 49 9 x 7 12 + 16 : 2 = 63 12 + 8 = 51 + 8 = 59 9 x 7
(12 + 16) : 2 = 9 x 7 28 : 2 = 63 14 = 49 DOBLE Y TRIPLE:
Doble; Multiplicar por si mismo dos veces. Triple: Multiplicar por si mismo tres
veces.,