Confirmacin de admisiones

Se publicar en la aplicacin Sneca el 7 de noviembre de 2016 a

las 14:00 h. .

Coordinacin de la actividad.
Ana Ruiz Osuna.
Jos Moraga Campos.

Asesora responsable
Jos Moraga Campos.
Correo electrnico: jose.moraga.edu@juntadeandalucia.es
Tfnos. 957 35 24 99 55 24 99
Normativa sobre certificacin: Segn lo establecido en el
artculo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 (BOJA del
9 de noviembre) por la que se regula el reconocimiento, el registro
y la certificacin en actividades de formacin, La inscripcin de
una actividad en el Registro de Actividades de Formacin
Permanente dar derecho a la emisin de certificados de
participacin al profesorado que hubiera asistido, al menos, al
80% del total de horas presenciales de la misma, con
independencia de la causa que motive su falta de asistencia. Si la
actividad de formacin permanente contemplase horas no
presenciales, estar obligado, adems, a realizar las actuaciones
previstas en la convocatoria, as como superar, en su caso, la
correspondiente evaluacin para obtenerla certificacin de
participacin.
Accesibilidad: Si la persona admitida tiene discapacidad motora
o sensorial, debe indicarlo en su solicitud para proveer los
recursos necesarios.

PLAN DE ACTUACIN
2016/17

EDUCACIN
PATRIMONIAL:
LA
ARQUEOLOGA
COMO
RECURSO
DIDCTICO
171408GE062

Justificacin
En una ciudad histrica como Crdoba el Patrimonio HistricoArqueolgico es uno de los valores sociales e identitarios ms
importantes que poseemos como recurso didctico. Sin embargo, su
presencia en los currculos educativos es realmente escasa. As
como el acceso a recursos educativos que permitan su aplicacin
tanto en el aula como fuera de ella.
A travs de esta actividad, de carcter eminentemente prctico, los
docentes conocern de primera mano las novedades patrimoniales
de Crdoba y provincia y tendrn acceso directo a estrategias
innovadoras e multidisciplinares propias de la ciencia arqueolgica,
entendida como mtodo de aprendizaje en s mismo y como medio
para construir la Historia.

Objetivos

Concienciar al profesorado y, por extensin, al alumnado sobre la

necesidad de proteccin y difusin del patrimonio arqueolgico,
histrico y artstico cordobs.
Actualizar el conocimiento histrico-arqueolgico de Crdoba fruto de
la investigacin cientfica en la ciudad para su posterior aplicacin
prctica en los centros educativos.
Fomentar la experimentacin entre docentes y discentes, a travs de
actividades especialmente prcticas, que permitan conocer el
patrimonio histrico-arqueolgico de Crdoba y provincia y valorarlo.
Acceder a nuevos formatos educativos en patrimonio, especialmente
tecnolgicos, ofreciendo as un ambiente ms ameno y atractivo en
actividades a desarrollar tanto en el aula como fuera de ella.
Propiciar la inclusin del patrimonio como recurso didctico en las
aulas.

Contenidos y calendario
Sesin 1. 8 de noviembre de 2016, martes. De 17:00 a 20:00 h..
La Arqueologa como recurso didctico: lectura de yacimientos y su
aplicacin prctica. Sesin introductoria a cargo de:
Prof. Dr. Desiderio Vaquerizo Gil. rea de Arqueologa. UCO
Prof. Dr. Francisco Valverde. rea de Ciencias Sociales. UCO.
Dra. Ana Ruiz Osuna. rea de Arqueologa. UCO.
Lugar de realizacin: CEP de Crdoba

Sesin 2 15 de noviembre, martes. de 16:30 a 19:30 h.

Lectura de yacimientos: Crdoba Romana
Anfiteatro - Monumentos Puerta de Gallegos - Templo Romano de la C/
Claudio Marcelo - Centro de Interpretacin "La Axerqua en el tiempo".
Sesin a cargo de: Dra. Ana Ruiz Osuna. rea de Arqueologa.
Universidad de Crdoba
Sesin 3 23 de noviembre, mircoles, de 16:30 a 19:30 h.
Lectura de yacimientos: Crdoba Islmica
Torre de la Calahorra - Mezquita Aljama - Baos del Alczar Califal Arquedromo de la Facultad de Filosofa y Letras
Sesin a cargo de: Dr. Rafael Blanco Guzmn. rea de Arqueologa.
Universidad de Crdoba
Sesin 4 26 de noviembre, sbado, de 09:00 a 13: 00 horas.
Lectura de yacimientos: Villa Romana de Fuente lamo (Puente Genil)
Centro de Interpretacin - Yacimiento Arquedromo
Sesin a cargo de: D. David Jan Cubero.. Arquelogo.

Destinatarios y criterios de seleccin

Profesorado que imparte Ciencias Sociales en Primaria, Secundaria o

Bachillerato.
Profesorado interesado en el tema.
Orden de llegada de las solicitudes.

Lugar: La primera sesin tendr lugar en el CEP de Crdoba. Para las

siguientes se informar previamente del lugar de encuentro.

Plazas: 40. La direccin del CEP podr decidir la suspensin de la

actividad si el nmero de solicitudes es inferior a las plazas ofertadas
en la misma.

Horas certificables: 15.

Forma de solicitar la actividad:
A travs de la aplicacin Sneca hasta el 7 de noviembre de 2016 a
las 10:00 h. .