03

Test B1
Comprensione scritta

Leggi larticolo e scegli la risposta giusta.

Messaggino amore mio

O
5

10

15

20

25

30

gni giorno dai cellulari di tutto il mondo vengono

mandati 30 miliardi di messaggi. Sono brevi, gratuiti e vanno dritti al cuore. Un gioco che entusiasma i giovani e i meno giovani, un po meno gli insegnanti.
Frammenti di un discorso amoroso. Lui: COST? (traduzione: come stai?). Lei: MMM (Mi manchi moltissimo
). SYTxcneopza? (Seeyoutonight per cinema o
pizza?). Lui:
(Okay, baci). I due marziani sono adolescenti in possesso di uno strumento che
sembra diventato indispensabile per la comunicazione:
il cellulare. Oltre che a telefonare, esso serve anche, ma
forse soprattutto, per spedirsi messaggini con WhatsApp
e altri programmi di messaggeria istantanea. Queste app
permettono di inviare messaggi di testo, vocali e immagini gratuitamente, il tutto accompagnato dalle immancabili emoticons, divenute ormai vitali per esprimere il
proprio stato danimo.
I messaggi hanno creato una vera e propria rivoluzione nella comunicazione tra i giovani. Le cifre sono impressionanti: ogni giorno in Italia circolano milioni di
messaggini che servono soprattutto a tener viva la rete
di contatti, spiega Fausto Colombo, docente di Teoria e
tecniche della comunicazione di massa dellUniversit
Cattolica di Milano. Sono una piccola ma significativa
rivoluzione nel modo di comunicare. Rendono vivi i tempi morti di attesa. Creano una socializzazione leggera ma
ampia. Negli anni, il modo di comunicare molto cambiato: invece di scrivere una frase lunga, sempre pi spesso ce la caviamo con una foto, un video, un messaggio
vocale o una faccina sorridente appropriata al caso (puoi

sorridere in trenta modi diversi nel mondo delle emoticons, e lo stesso per arrabbiarti o piangere); oppure puoi
metterci il disegno di una qualunque altra cosa (c ampia
scelta: le emoticons sono pi di 800). il dialogo al tempo
di WhatsApp: immediato, rapido, fatto di abbreviazioni,
parole contratte e faccine, dal significato universalmente
comprensibile. Alcuni esperti ritengono che questo modo
di comunicare ci riporti indietro al linguaggio preistorico
delluomo delle caverne, fatto di disegni evocativi pi che
di parole. Altri invece sono meno drastici.
I messaggini implicano una riduzione della lingua scritta
a quella orale? In parte s, perch il testo e soprattutto
i simboli imitano la comunicazione orale, la risposta
di Michele Cortelazzo, professore di Grammatica allUniversit di Padova. Da sempre per il linguaggio giovanile tende a essere, per sua natura, il pi veloce possibile; i
messaggi esaltano solo questa tendenza. In realt chi li
utilizza dimostra di padroneggiare abbastanza bene litaliano scritto. Non c un impoverimento. Anzi, riuscire a
esprimere emozioni in poco spazio un buon esercizio.
Da qui le sperimentazioni, i giochi linguistici. Perch,
non dimentichiamolo, chi usa i messaggini si diverte.
Invece laspetto ludico del cellulare non entusiasma affatto gli insegnanti. Sia perch molti ragazzi sembrano
pi interessati ai telefonini che alle lezioni, sia perch,
via telefonino, si fanno aiutare nei compiti in classe.
Non drammatizzerei, il parere di Cortelazzo. Uno studente pu farsi mandare la soluzione di un problema di
matematica. Ma il tema di italiano o la versione di latino
non ci staranno mai.

35

40

45

50

55

60

1 I giovani usano il cellulare soprattutto per

a fare giochi elettronici.
b chiamare gli amici.
c mandare messaggi.
2 I messaggi vengono usati dagli adolescenti soprattutto
a per comunicare con gli adulti.
b per tenersi in contatto con gli amici.
c per conoscere nuove persone.
Loescher Editore, Nuovo Contatto B1

 Unit 03 Test B1
3 Il linguaggio dei messaggi
a veloce, sintetico e intuitivo.
b profondo e diverso da cultura a cultura.
c rapido, ma poco comprensibile.
4 Michele Cortelazzo pensa che gli sms
a siano solo utili per esprimere emozioni.
b siano scritti in un italiano povero sul piano lessicale.
c rispecchino la velocit tipica del linguaggio giovanile.
5 Gli insegnanti sono in genere contrari alluso del telefonino perch i ragazzi
a non seguono le lezioni e lo usano nei compiti in classe.
b lo usano in classe disturbando le lezioni.
c non imparano a scrivere e fanno errori di ortografia.
6 Gli esperti
a esprimono tutti unopinione negativa sul linguaggio dei messaggi.
b ritengono che sia in atto una rivoluzione del modo di comunicare.
c pensano che la comunicazione sia influenzata poco dalle nuove tecnologie.

punteggio

/ 12

2 Rileggi larticolo e rispondi alle domande.

1 In che modo i programmi di messaggeria istantanea hanno modificato il modo di comunicare?


2 Qual lopinione di alcuni esperti rispetto alluso delle emoticons?

/4

punteggio

/3

punteggio

/1

Associa le parole del testo, date nella forma di base, ai significati.

1
2
3
4
5
6

punteggio

indispensabile (r. 10)

ampio (r. 27)
appropriato (r. 30)
immediato (r. 35)
evocativo (r. 39)
ludico (r. 53)

a giocoso
b diretto
c necessario
d grande
e giusto, indicato
f che ricorda

Trova nel testo i sinonimi di questi verbi, dati nella forma di base.
1 saper usare (rr. 45-52)
2 appassionare (rr. 53-60)

Comprensione scritta

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/ 20

 Unit 03 Test B1
Comunicazione e lessico

Completa il dialogo.
Silvia, hai programmi per stasera?
No, non ancora. Perch?
(1)
al concerto in piazza Duomo?
Mah, non so, ci sar un sacco di gente, tanta confusione Non sono
sicura di volerci andare
(2)
! Sar bellissimo!
(3)
!
Ma ascolta, adesso che ci penso (4)
a vedere il nuovo film di Salvatores!
(5)
!
Ma no, dai! Il concerto in piazza Duomo un evento unico.
(6)
!
E va bene, dai Ti accompagno al concerto, vorr dire che andr
alcinema domani sera.
punteggio

/ 12

Completa queste brevi notizie con le parole dellelenco. Fai attenzione: ci sono due parole in pi.

squadre / concerti / canzoni / partite / album / campionato / tifosi / stadio / dal vivo / cantante

eri sera allo (1)

Olimpico di Roma si giocata lultima
partita di (2)
tra le (3)
della Roma
e della Sampdoria. La partita finita 2-0 per la Roma e i (4)
hanno festeggiato per le strade della capitale per tutta la notte.

omenica prossima inizia il tour estivo di Jovanotti in diverse citt

italiane: sono previsti pi di 100 (5)
imperdibili. Il (6)
si esibir nei palazzetti italiani per suonare
(7)
lultimo (8)
e le sue canzoni pi
famose.

punteggio
Comunicazione e lessico

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/8
/ 20

 Unit 03 Test B1
Grammatica

Completa il racconto con i verbi essere o avere al congiuntivo presente.

Nel fine settimana mi piace uscire con gli

amici e fare sempre qualcosa di speciale.
Penso che (1)
giusto
divertirsi almeno il sabato e la domenica
perch credo che durante la settimana
gli studenti non (2)
molto
tempo tra compiti da fare e interrogazioni
da preparare. Persino mio padre pensa che
io (3)
ragione!
Questo fine settimana Federico e Monica
daranno una festa a casa loro per

festeggiare i 18 anni. Credo che la festa

(4)
a casa di Monica, ma
non ne sono sicuro. Mi sembra che Monica
(5)
una casa molto grande
e che i suoi genitori non (6)
in casa sabato sera, ci sar da divertirsi!
Monica e Federico hanno invitato tutta la
classe, ma alcuni nostri compagni hanno
deciso di non partecipare. Io penso che
(7)
matti a non venire!
Secondo me sar una festa spaziale!

punteggio

/7

punteggio

/8

punteggio

/5

Completa le frasi con i pronomi combinati di 1a e 2a persona singolare e plurale.

1 Domani vado in montagna, ma non ho gli sci, mi potresti
prestare i tuoi?
Mi dispiace, ma non posso prestar
perch questo
fine settimana servono anche a me.
2 Lanno prossimo Giulia andr a studiare a Parigi. Lo sapevate?
No. E tu quando lhai saputo?

ha detto due giorni fa.
3 Nostro padre dice che se guidiamo non dobbiamo bere.
ripete tutte le volte che usciamo.
4 Chi vi ha dato il numero di telefono del professore?

ha dato la segretaria, ma ci ha detto di chiamarlo
solo per questioni urgenti.

Completa le frasi con i pronomi che e chi.

1 Il ragazzo
hai conosciuto si chiama Andrea.
2 Il libro
sto leggendo veramente commovente.
3
si impegna molto ottiene sempre buoni risultati.
4 Non mi piace discutere con
alza spesso la voce.
5 Mia sorella Claudia,
vive a Londra, verr a trovarmi per le vacanze di Natale.

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Grammatica

/ 20

PUNTEGGIO TOTALE DEL TEST

/ 60