4

ENGARGO-PROYECTO.
DAO-2: Funcionalidad bsica modelado 3D.

ENCARGO-PROYECTO.
FASES.
1 : Conceptualizacin.
- Concepto de anaformosis.
- Enunciado del encargo-proyecto y fases.
- Condiciones de la intervencin.
- Formacin de grupos de trabajo.
- Intervencin espacial (propuesta).
- Intervencin en plano del cuadro (propuesta).

2: Formalizacin.
- Restitucin en didrico de las proyecciones cnicas
de la imagen del cuadro sobre paredes verticales.
- Ordenacin de vistas para la elaboracin del desplegable.
- Simulacin modelado 3D.

3: Produccin-comunicacin.
- Impresin de paredes verticales y elaboracin de
maqueta fsica.
- Montaje de lminas de presentacin del encargoproyecto.

4. ENCARGO-PROYECTO: ANAMORFOSIS
Un anamorfismo es una deformacin reversible de una imagen producida mediante un procedimiento ptico o matemtico. La imagen anamrfica solo se aprecia si se observa desde un
punto de vista determinado.
Hablaremos de anamorfismo para referirnos al resultado, es decir, lo que observamos, mientras
que la anamorfosis es la tcnica que se utiliza para crearlos. El trmino anamorfosis deriva del
griego y significa transformacin.

Durante el perodo barroco aparecen los primeros tratados de anamorfosis, entre ellos La
Perspective Curieuse de Jean Francois Niceron, publicado en 1638 y donde se exponen mtodos
sencillos para realizar figuras anamrficas. Tambin en este periodo se llevaron a cabo algunas
de las realizaciones ms caractersticas de la tcnica del trampantojo, como la Galeria Spada de
Borromini en Roma (1653).

HISTORIA
Se cree que fue una tcnica inventada en China como pasatiempo, pero no se conservan
ejemplos. En la antigua Grecia se usaba una tcnica denominada Trampantojo, basada en la
anamorfosis. Los trampantojos pretenden engaar, simulando objetos, perspectivas, paisajes,
o materiales con el objetivo de ocultar defectos, decorar, ampliar o simplemente alegrar una
pared, una estancia, o una medianera.
Uno de las primeras aplicaciones se desarroll en el campo de la arquitectura, alterando la
geometra para contrarrestar el efecto de la percepcin cnica esfrica.

En el siglo xv, con la plena expansin del arte en Italia (Renacimiento) y una nueva corriente
ideolgica como el humanismo, se empezaron a utilizar las primeras tcnicas de distorsin de
la perspectiva en el campo del arte. A estas tcnicas no las podemos denominar anamorfismos,
porque la imagen no se reconstruye completamente, sino que la deformacin que realizan los
pintores la reproducen mediante una escala. Fueron Alberti , Brunelleschi o Leonardo quienes
iniciaron un recorrido que culminaria en la singular tcnica de la anamorfosis.

Durante el siglo XIX, los artistas romticos utilizan la tcnica de anamorfosis como mtodo expresivo. Surgen nuevos tipos, como uno
de los juguetes mas populares durante este siglo: los espejos mgicos
(dibujos distorsionados que solo pueden reconstruirse si se observan
desde el espejo). El tipo de anamorfosis catptrica, tanto cilndrica
como cnica, se ha aplicado con frecuencia desde entonces.

Desde el siglo pasado hasta la actualidad se han experimentado las posibilidades de la anamorfosis en diferentes disciplinas (cine, teatro, artes plsticas, publicidad). En el siglo XXI destacan
sus aplicaciones en el arte urbano.

El ejemplo ms conocido de una distorsin anamrfica singular es la pintura de Hans Holbien

de Los Embajadores c. 1533, donde se pinta una calavera en anamorfosis como un recordatorio de la mortalidad el hombre y las preocupaciones espirituales.

ENCARGO - PROYECTO (4 EP L1-L12)

PLANTILLA

Se plantea la elaboracin de un anamorfismo perceptible en la perspectiva frontal interior de

un espacio cbico de 20m de arista. Las fases del trabajo sern las siguientes:

Observaciones: Se proporcionar
una plantilla *.dwg como gua
de todos los pasos a seguir en
AutoCad.

1- Definicin de la intervencin del espacio.

Se recomienda la utilizacin de la tcnica de Kirigami (papel recortado) para la maquetacin y
definicin de la intervencin.
2- Representacin cnica del espacio definido.
Se aporta una plantilla DWG con el espacio sin modificar y con un ejemplo de intervencin.
3- Definicin de una intervencin en el Plano del Cuadro.
Se recomienda un dibujo geomtrico lineal o una axonometra abstracta, sin elementos curvos,
solo superpuesta a los lmites verticales del espacio.
4- Restitucin de los elementos de la intervencin en los alzados.
Se dedicar una sesin a practicar el procedimiento, mediante la inversin del mtodo de
distancias.
5- Construccin de un modelo 3D de la intervencin.
Se dedicar una sesin al modelado 3D y a la colocacin de cmaras en AutoCad.
6- Construccin de una maqueta a escala E 1:100 (20cm de lado) del espacio intervenido.
Se planificar el desplegable para la impresin y pegado de los alzados
7- Presentacin final.
11 lminas segn la plantilla que se aporta. Se mostrarn en el
La intervencin se maquetar en 12
aula todas las maquetas, y se proyectarn los PDFs.
CARACTERSTICAS DEL ENCARGO
El trabajo se desarrolla por parejas, segn eleccin de los-as estudiantes.
La entrega incluye la maqueta y el archivo PDF con 11
12 pginas.
PLANIFICACIN DE LAS SESIONES DE TRABAJO
Contamos con 5 sesiones de trabajo y una de entrega:
1- PRESENTACIN ANAMORFOSIS
(trabajo en clase: intervencin en papel / trabajo autnomo: dibujo en CAD)
2- EXPLICACIN RESTITUCIN
(trabajo en clase: restituir los alzados / trabajo autnomo: dibujo desplegable)
3- EXPLICACIN MODELADO 3D
(trabajo en clase: dibujo 3D / trabajo autnomo: completar dibujo 2D y 3D)
4- EXPLICACIN CMARAS DE CAD
(trabajo en clase: colocar cmara / trabajo autnomo: obtener PDFs e imprimir)
5- SESIN FINAL DE TALLER
(trabajo en clase: sesin de apoyo y consultas)

1o

PERSPECTIVA 3D
ESTUDIANT
ESTUDIANT
[GRUP 1.?]

SESIN FINAL DE PRESENTACIN

11

AXONOMETRIA
ESTUDIANT
ESTUDIANT
[GRUP 1.?]

11

01

IDENTIFICACI / INTERVENCI DE L'ESPAI / E 1:350

ESTUDIANT
[GRUP 1.?]

02

INTERVENCI AL PLA DEL QUADRE / E 1:350

ESTUDIANT
[GRUP 1.?]

03

ALAT FRONTAL / E 1:400

ESTUDIANT
[GRUP 1.?]

04

PERFIL DRETA / E 1:400

ESTUDIANT
[GRUP 1.?]

05

PERFIL ESQUERRA / E 1:400

ESTUDIANT
[GRUP 1.?]

06

DESPLEGABLE / E 1:300
ESTUDIANT
[GRUP 1.?]

07

PLOT ESQUERRA / E 1:100

ESTUDIANT
[GRUP 1.?]

08

PLOT FRONTAL / E 1:100

ESTUDIANT
[GRUP 1.?]

09

[GRUP 1.?]

PLOT DRETA / E 1:100

ESTUDIANT

10

PERSPECTIVA 3D
ESTUDIANT
[GRUP 1.?]

11

FOTOGRAFIA MAQUETA
ESTUDIANT
[GRUP 1.?]