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Resumo:

O presente trabalho tem por objetivo demonstrar como os conceitos de


montagem sovitica elaborados por Pudovkin so utilizados na construo do
cinema americano atual, exemplificando-os especificamente no filme de
animao em stop motion Coraline. Buscamos relacionar os conceitos
emotivos abordados na montagem relacional de Pudovkin s sequncias de
cortes apresentadas na animao, demonstrando seus significados e,
consequentemente, seu valor para a trama. importante se perceber o valor
das contribuies experimentais e conceituais do cinema sovitico que, apesar
de terem sido desenvolvidas no incio da dcada de 20, ainda contribuem para
o desenvolvimento de filmes na atualidade.
Abstract:
Introduo:
A stima arte ao longo dos anos expandiu as barreiras nacionais e alcanou o
mundo, utilizando-se de teorias e mtodos que visam a aproximao ao pblico
e buscando impact-lo emocionalmente, objetivando a promoo de
significados. A montagem sovitica foi e continua sendo referncia nos estudos
cinematogrficos internacionais devido a forma sistemtica como apresenta o
uso de planos, orientando o cineasta e o pblico a perceberem a conexo entre
planos e a entrar em contato com diferentes sensaes psicolgicas
provocadas a partir de uma mesma linha de raciocnio, o roteiro.
O contexto histrico cultural presente na antiga URSS contribuiu para a
formulao do pensamento de um dos grandes expoentes no que se refere a
montagem: Vselvold Pudovkin, que recebendo suas bases no cinema de
Griffith, procurou atravs da experimentao produzir histrias atravs do corte
e da montagem entre cenas, buscando impactar significativamente o pblico
que o assistia. Recorrendo lgica de construo, Pudovkin apresenta o plano
como o material bruto que pode originar diversos significados, e a montagem
tambm vista por ele a partir de duas perspectivas: A perspectiva estrutural,
que se referia montagem fsica onde se uniam as cenas, e a perspectiva
relacional, onde se estabeleciam contatos emocionais com o pblico.
Pudovkin alm de desenvolver experimentos e apresent-los como produtores
de significados (como fez ao teorizar o efeito Kuleshov), definiu o processo de
edio, o qual considerava mais importante que a prpria atuao, em 5
princpios bsicos: Contraste, Paralelismo, Simbolismo, Simultaneidade e Leit
Motif.
O princpio do contraste consiste em forar o pblico, atravs do corte, a
perceber a correlao entre cenas aparentemente no relacionadas, o
paralelismo consiste na correlao de cenas que ocorrem ao mesmo tempo
atravs de um objeto comum, o simbolismo seria o estabelecimento de
significado entre o sujeito e objeto da cena a fim de se relacionar momentos e
criar significados, e o leit motif consiste em repetir uma cena ou sequncia em
momentos-chave como uma espcie de cdigo.

Neste artigo, procuramos perceber como os princpios de montagem da dcada


de 20 produzidos por Pudovkin podem ser percebidos no filme de animao
americano Coraline, lanado em 2009, baseado na obra de Neil Gaiman. O
filme dirigido e escrito por Henry Selick foi produzido com tcnica de
stopmotion e feito a 21 frames por segundo. Por se tratar de um filme de
animao, o planejamento de planos e sequncias formulados no storyboard
so seguidos com afinco devido ao tempo e aos investimentos na produo.
No se pode abandonar uma cena pela metade no stopmotion e esse um dos
principais detalhes que tornam a produo mais trabalhosa para a equipe
produtora. O resultado consonante entre o roteiro e a escolha tcnica tornam o
filme ainda mais significativo e interessante de se assistir.
Desenvolvimento - Feito mo:
O filme Coraline procura estabelecer dilogos entre o real e o ideal em seus
aspectos positivos e negativos, procurando promover reflexes sobre como
ocorrem as relaes humanas em sua complexa dualidade. Atravs do
suspense e da perspectiva de que o sonho ideal ou mgico nem sempre to
bom quanto aparenta ser, o filme desconstri a ideia de utopia atravs dos
cortes significativos e de uma paleta de cor contrastante entre as duas
realidades apresentadas. O longa cria e se utiliza de um repertrio j existente
do pblico que, prioritariamente, composto por adolescentes e jovens adultos.
A histria fala de uma menina que, insatisfeita com o relacionamento com seus
pais reais, procura se refugiar em um outro mundo onde seus vizinhos e seus
pais so bastante atenciosos e perfeitos.
Podemos observar o enredo dividido em duas partes, onde, em um primeiro
momento, a personagem principal seduzida e levada a um novo mundo,
aparentemente, muito melhor que seu mundo usual. Em um segundo
momento, Coraline escolhe partir para esse novo mundo e acaba percebendo
que essa nova realidade no to boa quanto imaginava ser. Essa transio
entre a formulao e quebra da expectativa, presente no roteiro, pode ser
percebida na montagem e explicadas atravs dos princpios de Pudovkin em
diversas situaes.
Na primeira cena percebemos duas mos de agulha desconstruindo uma
boneca de pano que refeita para se assemelhar a Coraline, o objeto jogado
atravs de uma janela em direo noite, nesse momento ocorre um corte
contrastante onde surge o Palcio Rosa, local para onde a personagem est se
mudando, correlacionando a boneca e o ambiente apresentado fazendo o
pblico esperar por alguma relao entre eles. O primeiro indcio que relaciona
a me verdadeira e a me fictcia de Coraline ocorre no incio do filme atravs
de um corte de simblico onde, por trs de uma porta semiaberta, aparecem
apenas as mos da me verdadeira entregando um documento assinado ao
entregador da mudana. A simbologia das mos se repete em todo o filme em
diversas ocasies, relacionando as mos sempre a Coraline ou suas mes
atravs dos cortes.

A cena de Coraline explorando sua nova casa ocorre evidenciando Leit Motif,
onde a mesma msica ser repetida prevendo, em trs momentos do filme,
que ela est explorando sua nova casa de forma bastante tranquila. O corte
entre Coraline e o gato andando e fazendo ambos o mesmo movimento com a
cabea, evidenciam paralelismo e simbolismo e correlacionam os dois
personagens e suas personalidades. Wibie, o dono do gato, no decorrer do
filme e principalmente do meio para o final tambm ser comparado com o gato
e Coraline atravs de cortes.
Outro corte bastante significativo de paralelismo e contraste ocorre quando
Coraline est ouvindo o poo e a chuva comea a cair, atravs de uma
transio suave o rosto da personagem que antes se posicionava na horizontal
aparece agora na vertical e dentro da cozinha, observando a chuva atravs da
janela enquanto coa uma de suas mos. A simbologia de portas abrindo
bastante ressaltada no decorrer do filme, a cena de Coraline abrindo a porta
para encontrar seu pai real, por exemplo, se repete tambm quando a mesma
encontra seu pai fictcio. Os cortes simblicos que demonstram a personagem
abrindo portas ou janelas passam a ideia de explorao e de que a mesma
encontrar algo novo a seguir. No incio do filme para se ressaltar a ideia de
que tudo est comeando, os montadores exploram bastante as cenas que
envolvem portas e a boneca observando a rotina da personagem.
Quando a personagem est explorando sua nova casa, acaba apertando um
boto que faz a energia cair por alguns segundos, a cena corta para o seu pai
olhando a tela do computador desesperado, em seguida se corta para ela que
escuta o grito do pai e acaba voltando ao mesmo local e apertando o mesmo
boto novamente, fazendo a energia ser reestabelecida. Essa sequncia de
cortes evidencia simultaneidade e contraste, pois demonstram dois ambientes
com situaes aparentemente no relacionadas que se conectam atravs do
grito do pai e reforam a ideia de que a casa antiga e algumas coisas no
devem ser mexidas.
O corte da boneca atrs de uma caixa de papelo para Coraline, onde Coraline
olha a boneca com a cabea virada na mesma posio que a cena do incio
onde ela imitava o gato, promove simbolismo e Leit Motif. Alm das msicas
que demonstram quando as personagens Coraline e Outra Me iro tomar
determinada atitude, a ao de virar a cabea como um gato evidencia que
Coraline est se relacionando com algo da outra realidade. A sequncia de
cenas onde Coraline chama sua me para abrir a portinha indicada pela
boneca e a me, chateada, cruza os braos e bate os dedos de sua mo no
antebrao, cortando para Coraline implorando para que a me abrisse a
pequena porta e depois o corte para as mos da me procurando a chave e em
seguida para Coraline ansiosa evidenciam simultaneidade e contraste,
simultaneidade e simbolismo, por duas cenas em ambientes distintos serem
relacionadas e pela presena da mo, que novamente, traz uma carga
significativa forte para a trama.

Alguns dos cortes contrastante mais chamativos ocorrem depois da abertura da


pequena porta para ressaltar a ideia de que a partir dali dois mundos distintos
sero relacionados, alguns exemplos desses cortes ocorrem quando Coraline
est na cozinha e por no querer jantar decide ir dormir, a personagem joga
seu corpo na cadeira para trs e em um corte contrastante aparece caindo na
cama, aps essa cena a personagem tem o primeiro contato com o outro
mundo. Quando Coraline est no outro mundo, atravs de um corte simblico,
o plano da mo de sua outra me fazendo o mesmo gesto que sua me real
mudado para um plano onde na janela se forma um trovo em forma de mo.
Quando Coraline se deita para dormir no outro mundo, sua me se senta em
uma cadeira ao lado de sua cama e o corte para o quarto real de Coraline
evidencia contraste e simultaneidade, nessa cena seguinte, podemos observar
a mini Coraline no mesmo lugar onde a outra me estava. A paleta de cor cinza
e azul do mundo real entra em forte contraste com a paleta vibrante e vermelha
do outro mundo, ressaltando a ideia de felicidade e sonho, passando a viso
montona ao mundo real.
A segunda visita ao outro mundo ocorre apresentando um corte de contraste,
paralelismo e simbolismo onde, durante a visita ao seu vizinho russo dono de
um circo de camundongos saltadores, a personagem beijada nos olhos e a
cena fica escura, quando a personagem abre os olhos aparece sua outra me
se afastando lentamente como se houvesse beijado seus olhos. Esse corte
bastante importante para a trama pois a partir da sero relacionados os olhos
de Coraline sua estadia no outro mundo e aos botes que induzida a
costurar no lugar de olhos. Novamente ocorre um corte contraste entre o
quarto do mundo imaginrio e o mundo real, onde se evidencia o contraste
entre os dois ambientes e suas paletas de cor.
Quando Coraline vai pela terceira vez ao outro mundo aps discutir com sua
me a respeito de um par de luvas, ela passa fisicamente pela pequena porta e
no atravs de sonhos. Coraline encontra o gato nessa visita ao outro mundo,
os cortes entre Coraline e o gato enquanto ele a adverte sobre os perigos que
corre promovem simultaneidade e simbolismo por demonstrar as expresses
de susto da menina e a semelhana entre os personagens. O figurino da outra
me aos poucos comea a se tornar diferente e a se assemelhar a uma
aranha. Enquanto a outra me promove a oferta de que Coraline costure
botes no lugar de olhos, ocorre um corte da mo da outra me batendo em
seus prprios botes para os olhos assustados da menina que se nega e corre
para o quarto. Esse corte simblico e contrastante evidencia o medo e a
vontade da personagem de retornar sua vida normal, mas dessa vez, ela
acorda ainda no outro mundo.
A partir da Coraline se v presa nessa realidade e apesar de tentar fugir,
percebe que o mundo em que se encontra finito e se resume ao palcio rosa.
O gato explica que o mundo assim porque a outra me s planejou aquilo
que sabia que iria impression-la. A transio entre o que foi construdo e o
mundo vazio ocorre com um corte contrastante entre o mundo feito e o mundo
em branco, onde est a personagem. Enquanto ela d a volta ao mundo,

ocorre uma transio da personagem de cabea para baixo para a personagem


em p, indicando que ela andou o mundo inteiro e chegou ao mesmo lugar.
Aps discutir com sua outra me, que fica comea a mudar de forma e se
assemelhar ainda mais com uma aranha, Coraline fica de castigo em um
espelho onde encontra outras crianas perdidas. O corte entre a imagem de
Coraline e uma das crianas simblico e contrastante, demonstrando a
relao entre elas pelo fato de terem cado em uma mesma armadilha e por
Coraline estar quase se tornando uma daquelas crianas perdidas. Quando
Wibie tira Coraline do espelho, logo se inicia a msica Leit Motif de
aproximao da outra me que comea a chamar Coraline, ocorre um corte de
paralelismo dos ps da me descendo a escada para Coraline e Wibie
conversando e planejando fugir. Aps a fuga, a personagem busca ajuda na
casa de suas vizinhas, e uma das sequencias de cortes mais significativas
ocorre entre a Sra Forcible em postura de ataque com agulhas de croch,
Coraline assustada e gritando, e novamente a Sra Forcible atacando um pote
de doces com as mesmas agulhas. Essa sequncia evidencia paralelismo pois
demonstra duas aes acontecendo ao mesmo tempo, ligadas por um grito, e
simbolismo pela personagem se assustar com as agulhas.
Coraline se v sozinha, seus pais no voltam para casa como haviam
planejado antes dela visitar o outro mundo, e ela dorme sozinha fingindo que
eles esto ao seu lado usando travesseiros. Corta para o gato mexendo no
nariz da menina, depois um corte entre o rosto dela acordando e o rosto do
gato que faz o mesmo movimento, outra sequncia paralela e simblica que
evidencia a semelhana entre os dois personagens.
Os pais de Coraline so pegos pela outra me, e a personagem os v presos
no mesmo espelho em que ela estava presa em sua outra casa, o corte da me
escrevendo help me no espelho frio para Coraline batendo no espelho
tentando libert-los simblico pois a partir da menina percebe que ainda
precisa voltar ao outro mundo para salvar seus pais. Coraline se prepara para o
conflito com sua outra me, e antes que saia do quarto cinza de sua casa
normal para sua outra casa, ocorre um corte para um dos globos de neve de
sua me, que a menina observa com bastante ateno e depois entra no tnel.
O corte entre Coraline e o globo de neve simblico, pois esse corte evidencia
onde os pais de Coraline esto presos na outra casa.
Quando Coraline chega casa de sua outra me, resolve propor um jogo para
encontrar os olhos das crianas perdidas e seus pais, colocando em risco a
sua prpria vida. Ocorre um corte simblico entre os olhos assustados de
Coraline e os botes deixados pela outra me sobre a mesa, que demonstram
o medo da menina de perder o desafio. O corte entre a mo da outra me, que
agora se assemelha ainda mais a uma aranha, batendo sobre a pia e a cena
onde Coraline aceita o que foi proposto no jogo tambm simblico, pois
demonstram o nervosismo da outra me em perder o desafio.
Em cada umas das cenas propostas pela me, quando Coraline se aproxima
do perigo ocorre Leit Motif, com a msica da outra me se aproximando. Os

cortes entre o jardim colorido e o jardim em branco aps o desafio, entre as


mos de Spink e Forcible e o rosto assustado de Coraline, entre Coraline
chorando no mundo em branco e o rato lanando a ela um rato com sua
bolinha vermelha presa ao rosto so todos contrastantes e simblicos,
demonstrando a fragilidade da menina em relao ao jogo. Quando Coraline
volta para casa e se dirige ao quarto de sua outra me, comea a msica de
aproximao da outra me, evidenciando Leit Motif.
Depois de vencer e fugir da outra me, Coraline chega sua casa normal e
ocorre um corte simblico de seu corpo engatinhando no cho para a sua mo
molhada pela gua do globo de neve quebrado, demonstrando que estava bem
com seus pais. Ocorre um corte entre o globo de neve com as vozes dos pais
de Coraline ao fundo e a cena dos pais dela chegando, tambm um corte que
demonstrava que seus pais estavam bem. Ocorre ainda mais uma cena de Leit
Motif, onde a msica da outra me tocada, indicando que ela se aproxima,
corta para a mo de agulhas saindo de dentro da pequena porta.
A sequncia de cortes entre os ps de Coraline andando e a mo de sua outra
me seguindo-a demonstram paralelismo e simbolismo, pois relacionam dois
personagens atravs do andar e relembram a outra me de Coraline
procurando-a no outro mundo. Ocorre simbolismo, simultaneidade e
paralelismo na sequncia de cortes que partem de Coraline para a mo
tentando fugir e depois para a portinha onde a outra me grita e bate
desesperadamente. Outra sequncia de paralelismo ocorre quando Coraline
luta contra a mo em formato de aranha para salvar Wibie, ela fica presa e grita
quando a mo tenta furar seus olhos e Wibie joga uma pedra em cima da mo,
fazendo-a quebrar.
Ao final da batalha, Coraline e Wibie conversam e fazem o mesmo movimento
que o gato faz com a cabea, cortando para o gato que aparece em seguida,
evidenciando mais um corte simblico. A lua que estava coberta por duas
nuvens negras em formato de mos aparece, demonstrando que tudo agora
estava bem, e ocorre um corte da lua para um balo branco de festa durante o
dia. Coraline, seus pais e seus vizinhos fazem uma festa no jardim e plantam
vrias tulipas vermelhas, quebrando a paleta de cor azul claro do incio do
filme. Ao final, se corta novamente para a cena do incio que mostra o Palcio
Rosa, passando a ideia de ciclicidade.
Concluso:
Percebe-se que a montagem, como bem observou Pudovkin, um dos
elementos mais impactantes na formulao de significado em um filme,
independentemente da poca e do contexto cultural no qual se insere a obra,
pois a correlao psicolgica entre as cenas no filme Coraline, feito tantos
anos aps a criao terica de Pudovkin em um territrio distinto, corroboram
para provocao de suspense e criao de significados em todo o longa,
fazendo com que haja uma interao com o espectador e desenvolvendo toda
uma carga emocional e racional do mesmo. O uso da ferramenta de corte com
elementos que quando postos juntos trazem significados, torna o filme ainda

mais fluido e rico em detalhes, principalmente se trabalhados com uma boa


escolha de planos, paleta de cor e cenrio.

REFERNCIAS:
https://archive.org/stream/filmtechniqueact00pudo#page/n19/mode/2up
http://biblio3.url.edu.gt/Publi/Libros/2013/Cinematic-Storytelling/04.pdf
http://www.mentorless.com/2013/10/18/the-art-of-editing-how-all-film-rely-onpudovkin-editing-technic/
http://chocoladesign.com/a-montagem-em-outras-partes-do-mundo
http://stopmotionclassroom.weebly.com/storyboarding.html
http://www.animamundi.com.br/storyboard-o-quadro-a-quadro-da-historia/
http://modelosdestoryboards.blogspot.com.br/p/o-que-e-um-storyboad.html
https://www.youtube.com/watch?v=XUqMfKbV4ho
https://www.youtube.com/watch?v=fGxDQRBKFZI
http://www.adorocinema.com/filmes/filme-109125/creditos/
https://pt.wikipedia.org/wiki/Coraline_(filme)
https://thimhz.wordpress.com/2012/09/09/as-concepcoes-de-montagem-devertov-e-pudovkin/