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playa.
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
INCLUIDAS:
Descenso en canoa del Ro Sella.
Espeleologa. Trekking por los Lagos de
Covadonga. Deportes y juegos alternativos
Talleres: manualidades y expresin corporal.
Animacin de veladas.
OPCIONALES: Paseo a caballo (15 ).
Descenso de Barrancos (18 ). Parque de
aventura en los rboles (18 ).
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9:00 Levantarse
9:30 Desayuno
8:30 Levantarse
9:00 Desayuno
15:00 Comida
15:30 Tiempo libre
17:00 Juegos en la playa
20:30 Cena
19:30 Ducha
20:30 Cena
21:30 Tiempo libre
22:00 Velada
23:30 A dormir
24:00 Silencio
19:30 Ducha
22:30 Velada
23:30 A dormir
24:00 Silencio
8:30 Levantarse
9:00 Desayuno
10:30 Espeleologa
15:00 Comida
15:30 Tiempo libre
17:00 Gymkhana deportiva
19:30 Ducha
20:30 Cena
21:30 Tiempo libre
22:00 Velada
23:30 A dormir
24:00 Silencio
9:00 Levantarse
9:30 Desayuno
10:30 Salida del alojamiento
14:00 Comida de Pic-Nic
20:30 Cena
21:30 Tiempo libre
22:00 Velada
23:30 A dormir
24:00 Silencio
Natuaventura
Actividades Extraescolares, Ocio y Tiempo Libre
Natuaventura es una Asociacin registrada en la Comunidad de Madrid especializada
en el desarrollo de Actividades Extraescolares, Ocio y Tiempo Libre.
Realizamos actividades durante todo el ao enfocadas principalmente a nios y jvenes con el objetivo de
promover actividades deportivas, ldicas y educativas, propiciar la educacin en temas como el respeto
del medio ambiente, la prctica de la tolerancia, la solidaridad, la educacin para la paz, la salud, etc.
Todos nuestros monitores cuentan con contrastada experiencia en los campos de la educacin y las
actividades de ocio y tiempo libre y estn en posesin de la titulacin oficial requerida para las
actividades que desempean (Monitores de tiempo libre, monitores de piragua, monitores de escalada,
monitores de esqu y snow board, etc.)
OBJETIVOS:
1. Desarrollar habilidades sociales de los participantes: trabajo en equipo, cooperacin, participacin.
a) Coeducacin y educacin en valores: solidaridad, tolerancia, igualdad, compaerismo.
b) Inculcar las bases del trabajo en equipo y responsabilidad individual en tareas sociales.
c) Fomentar habilidades personales y sociales como:
Colaboracin y participacin en juegos y actividades.
Respeto a los dems, escucha, empata.
Responsabilidad en el cuidado del material, tanto personal como colectivo.
2. Completar la formacin recibida por los participantes en otros mbitos, como familia o colegio:
a) rea de salud:
Inculcar unos buenos hbitos higinico-sanitarios.
Inculcar unos buenos hbitos alimenticios.
b) Educacin medioambiental:
Despertar un mayor conocimiento, inters y respeto por la naturaleza, como escenario donde
transcurre la vida humana.
Concienciar sobre los problemas medioambientales y la responsabilidad personal de cada uno
en su solucin: ahorro energtico, reciclado,
c) Dar la posibilidad a los participantes de auto valerse en el desarrollo de tareas poco habituales
sin ayuda de la proteccin familiar.
3. Ofrecer distintas posibilidades para el disfrute del tiempo libre:
a) Mostrar una amplia gama de ofertas para el ocio en el tiempo libre, tanto urbanas como no
urbanas.
b) Desarrollar la creatividad y la imaginacin.
METODOLOGA:
El equipo de trabajo tendr siempre en cuenta que, ante todo, tanto participantes como monitores
debemos divertirnos aprendiendo. Por tanto, procuraremos favorecer un desarrollo integral del participante
abarcando todas las dimensiones de la persona, relacionando lo ldico con lo educativo. Para ello ser
prioritario crear un clima clido, dinmico, alegre y participativo que facilite la convivencia.
Lo ms importante y los autnticos protagonistas son los participantes, por lo que una clave fundamental
en nuestra metodologa ser su participacin.
Se buscar una educacin de accin participativa, actuacin desde la accin, donde los propios
participantes, a travs del trabajo en equipo y la cooperacin total para la realizacin de un fin comn,
sean capaces de actuar dependiendo los unos de los otros, y siempre en funcin de sus propias
aportaciones al grupo. As, mediante la cooperacin y la participacin los nios y jvenes aprenden a
desarrollar su personalidad y a explotar sus propios conocimientos.
Se procurarn que las actividades favorezcan la creacin de hbitos y normas bsicas de convivencia,
dentro de una lnea de cooperacin y coeducacin. Su finalidad no ser meramente recreativa sino que a
travs de ellas se inculcar el respeto hacia s mismo, hacia los dems y hacia las normas. En nuestras
actividades procuraremos dar pie a las iniciativas de los participantes, fomentando la creatividad y la
imaginacin.