Perancangan Jangka Pendek ICT Sekolah menggariskan secara umum perancangan

aktiviti tahunan bagi mencapai matlamat dan objektif Perancangan Jangka Panjang
ICT Sekolah.
Dalam Perancangan Jangka Pendek ICT Sekolah, Visi, Misi dan Matlamat ICT
Sekolah hendaklah sama dengan Perancangan Jangka Panjang ICT Sekolah.
Objektif Perancangan Jangka Pendek ICT pula, ditentukan oleh aktiviti yang
dirancang dan perlu dinyatakan dengan jelas.
Kertas kerja perlu disediakan untuk setiap aktiviti yang dirancang untuk
memudahkan kesefahaman dan pemantuan. Pelan Tindakan Perancangan dan
Carta Gantt perlu disertakan. Perincian yang lain seperti Jadual Penggunaan
Makmal perlu juga disediakan bagi memoptimumkan penggunaan peralatan ICT
yang ada. Contoh seperti di lampiran 1-4.
Perancangan Jangka Pendek perlu direviu sekurang-kurang dua kali setahun untuk
memantau status pelaksanaan. Reviu pada akhir tahun pelaksanaan akan
digunakan untuk merangka perancangan tahun yang berikutnya. Laporan reviu
perlu disediakan untuk dokumentasi dan makluman serta tindakan Jawatankuasa
ICT Sekloah.