UNIVERSIDAD AUTNOMA DE CHIAPAS

Facultad de humanidades campus VI

Licenciatura en pedagoga

Materia
Taller de herramientas informticas para el anlisis de datos
Catedrtico:
Rogelio Tapia Aquino
Tema:
Analtica del aprendizaje

Alumna:
Claudia Yeseni Patricio Prez

TUXTLA GUTIERREZ CHIAPAS

17/01/2017

Analtica del aprendizaje

La analtica del aprendizaje son anlisis de datos que ayudan a los estudiantes
estar ms organizados y que puedan tener acceso a diversas plataformas que le
ayudaran en el mbito educativo as transformando a la educacin convirtindola
en algo innovador al mismo tiempo muchas personas estarn considerando la
posibilidad de una educacin para el trabajo.
la analtica del aprendizaje es un campo de investigacin emergente que aspira a
utilizar el anlisis de datos para la toma de decisiones informadas en todos los
niveles del sistema educativo, proporciona datos muy interesantes para
educadores e investigadores, sobre el compromiso de los estudiantes tanto dentro
como fuera de clase. Tambin supone un beneficio para los estudiantes, gracias al
desarrollo de software mvil y plataformas. En muchos sentidos, la analticas del
aprendizaje son "grandes datos" aplicados a la educacin.
La analtica del aprendizaje surge a travs de las necesidades de los estudiantes
que quizs por problemas econmicos, culturales, polticos etc. no tienen la
oportunidad de pertenecer a un institucin educativa, por otro lado la exigencia de
los alumnos en el siglo XXI son diversas ya que el internet es fundamental para
su educacin, para estar comunicados e informados de lo que sucede a su
alrededor, y como herramienta en la educacin es fundamental contemplar el uso
de las tics porque es lo que actualmente demanda la sociedad como una
necesidad para estar preparados en todos los mbitos que lo rodea el individuo
es decir la nueva era digital en el aspecto educativo conlleva al alumno a
pertenecer a diferentes plataformas en donde puede almacenar datos que le son
de utilidad.
La ventaja de la analtica del aprendizaje es que se puede evaluar al estudiante
conforme

a sus progresos, desempeo en tiempo real; teniendo asi una

evaluacin formativa que ayudara al estudiante a desarrollarse mejor conforme a

los programas innovadores que resulten a travs de plataformas.
La Analtica se empieza por la pedagoga ya que esta es una rama en donde se ve
y se experimenta claramente la educacin y la formacin del individuo la
pedagoga es la parte central para tener una resultado de cmo esta propuesta
ayuda a los servicios educativos y a la transformacin del mismo y al mismo
tiempo existe la privacidad de los datos personales.
El aprendizaje es basado en tareas y en logros en consonancia con las
capacidades individuales y no con el tiempo, con el espacio o con la edad. La
analtica masiva de datos personalizados.
Los algoritmos utilizados en otros medios, adecuadamente orientados por las
teoras del aprendizaje personalizado, por tcnicas pedaggicas y de diseo
instruccional

pueden, junto con los avances en minera de datos, obtener

informaciones para ajustar mejor la intervencin educativa, para mejorar el

rendimiento del alumnos, a ms de su satisfaccin, y el del programa educativo.