PROGRAMA DE ASIGNATURA

I. ANTECEDENTES GENERALES
CARRERA
ASIGNATURA
CDIGO
CARCTER
REQUISITO
HORAS
AO CURRICULAR
PERIODO
AO ACADMICO
PROF. COORDINADOR
CORREO ELECTRNICO
PROF. AYUDANTE

PROFS. INVITADOS

ASISTENCIA
LUGAR
HORARIO
ELABORADO POR

: FONOAUDIOLOGIA
: SISTEMA ESTOMATOGNATICO
: FON113
: OBLIGATORIO
: FON101 ANATOMIA
: 3.0 HORAS
: PRIMER AO
: SEGUNDO SEMESTRE
: 2009
: FLGA.. CELINA MALEBRAN
: celina.malebran@uv.cl
: FLGA. ANITA QUINTANA
anita.quintana@hotmail.com
: DRA. CAROLINA DUPR
: carolinadupre@yahoo.com.ar
: KLGO. ANDRES ORELLANA
: andrs.orellana@uv.cl
: FLGA.. CAROLINA CARMONA
: carito.carmona@gmail.com
: CLASES TERICAS : 75%
: CLASES PRCTICAS: 100 %
: SEDE CARRERA, BLANCO 1911
: JUEVES 8.30 A 11.45 HRS.
: PROF. CELINA MALEBRAN B.

II. PLANIFICACION DE ASIGNATURA

1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:
El ramo Sistema Estomatogntico permite la integracin de las competencias cognoscitivas adquiridas
previamente relativas a la anatoma de cabeza, cuello y trax relacionados con la fonoaudiologa, teniendo
como finalidad que el alumno adquiera conocimientos acerca del funcionamiento del Sistema Respiratorio
(vas respiratorias altas y bajas), Sistema Digestivo (especficamente cavidad oral) y Aparato Fonador
(laringe), para que en su desempeo profesional futuro lo puedan poner en prctica.
Adems, la asignatura busca integrarse con el quehacer fonoaudiolgico a travs de la realizacin de
seminarios por parte de los alumnos.
2. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Que el alumno adquiera competencias cognoscitivas relacionadas con la fisiologa y patologa del Sistema
Estomatogntico, a travs de metodologas participativas y de auto aprendizaje, poniendo esto en
prctica e integrando estos conocimientos con las otras disciplinas a travs de la investigacin
3. OBJETIVOS ESPECFICOS
a) Lograr que el alumno haga una revisin bibliogrfica clase a clase en relacin al tema correspondiente
b) Lograr que el alumno participe activamente en las clases, a travs de casos problemas, exposiciones,
dramatizaciones, etc.

c)Que el alumno adquiera conocimientos acerca de la embriologa del Sistema Estomatogntico

d) Proporcionar al alumno el conocimiento terico de la estructura, funcionamiento fisiolgico y
fisiopatolgico del Sistema Estomatogntico.
e) Que el alumno adquiera conocimientos relativos a los mtodos de intervencin teraputica del Sistema
Estomatogntico
f) Que el alumno comprenda la importancia y la necesidad del rol del Fonoaudilogo dentro de los equipos de
salud
g) Estimular al alumno a que investigue de la importancia de la fonoaudiologa y su relacin con las otras
disciplinas de la fonoaudiologa y profesiones del rea de la salud a travs de la realizacin de seminarios
de investigacin
4.

CONTENIDOS PROGRAMTICOS (Nombres Unidades)

Unidad I:

Introduccin al Sistema Estomatogntico

Anatoma, embriologa y semiologa del sistema estomatogntico

Unidad II:

Sistema estomatogntico, su relacin con odontologa

Unidad III:

Fisiologa del sistema respiratorio

Unidad IV:

Estructuras de la fonacin

Unidad V:

Proceso de masticacin y deglucin

Unidad VI:

Orientacin de terapias fonoaudiolgicas

Unidad VII:

Labio fisurado

5. DISTRIBUCIN DE HORAS
N HORAS

TEORICAS
29

PRCTICAS
12,5

EVAL.
9,5

AYUD.

TOTAL HORAS
51

6. METODOLOGIA A EMPLEAR
a) Se realizarn clases expositivas participativas con apoyo de proyector multimedia, metodologa de
autoaprendizaje mediante casos problemas, trabajo de investigacin, dramatizaciones, etc.
Complementndose con apuntes, entregados con anterioridad, para que el alumno llegue a la clase con
las materias ledas.
b) Se realizar una sesin de tipo prctico en grupos con material de tipo preparacin anatmica, Modelos
Anatmicos y con Atlas interactivos.
c)Se realizarn seminarios de investigacin realizado en grupos por los alumnos
d) Los alumnos prepararn temas previamente designados y que presentarn con metodologa
activoparticipativo (dramatizacin)
e) Los alumnos debern revisar los temas de las clases, previamente con revisin bibliogrfica
7. EVALUACIONES
A NUMERO DE EVALUACIONES.
1.- rea de evaluacin de conocimientos tericos
2.- rea de evaluacin de desempeo prctico
3.- Seminarios
4.- Presentaciones

: 3 notas
: 1 nota
: 1 nota
: 1 nota

B FORMAS DE EVALUACION
a. Se realizarn 3 evaluaciones tericas (prueba coeficiente 1) que equivaldrn al 70% de la nota de
presentacin a examen
b. Se realizar una evaluacin prctica que dar una nota que equivaldr al 10% de la nota de
presentacin a examen
c. Evaluacin de las presentaciones de los temas designados que equivaldr a un 10% de la nota de
presentacin a examen
d. Las notas de los seminarios equivaldrn al 10 % de la nota de presentacin a examen
C NOTA DE PRESENTACION A EXAMEN
1.- Para presentarse a examen, los alumnos debern tener una nota igual o
superior a 3.5 en la asignatura
2.- La nota del examen de temporada ordinaria debe ser igual o superior a 3.5, si
la nota es inferior podr rendir en examen en temporada extraordinaria
debiendo obtener en l a lo menos la nota mnima de 4.0. Si en ste obtiene
nota inferior a 4.0, reprobar la asignatura.
3.- Podr ofrecerse nota a los alumnos de primer ao que obtengan un promedio
igual o superior a 5.5, sin notas parciales inferiores a 4.0.
4. Las ponderaciones son las siguientes:

Presentacin a examen
Examen (temporada ordinaria y extraordinaria)
TOTAL

60%
40%
100%

8. REQUISITOS DE ASISTENCIA.

El alumno estar sujeto a una asistencia presencial obligatoria de un 75% a las clases tericas y un
100% a actividades prcticas, talleres y seminarios. Si las inasistencias justificadas exceden el 75%,
significa la reprobacin automtica de la asignatura.
Los horarios se establecen bajo el supuesto que el alumno no ha repetido ninguna asignatura. Un
alumno que haya repetido una o ms asignaturas, deber dar prioridad a lo establecido en el plan de
estudios, ajustndose al sistema de requisitos, cuando se le presenten topes de horarios.
El mximo de asignaturas que se podrn cursar en cada perodo acadmico lo determina el Plan de
Estudios de la Carrera.
La asistencia se verificar mediante la lectura de la lista en cada clase. Una vez realizado el control
de asistencia, el profesor se reserva el derecho de permitir el ingreso del alumno atrasado para no
entorpecer el desarrollo de la docencia.
El alumno que haya pasado el control de asistencia y se retire de la clase o actividad, con
posterioridad y sin justificacin, ser considerado inasistente, modificando el profesor el control inicial.
Justificacin de Inasistencias por:
Salud: Certificado Mdico debe ser visado por el SEMDA (Servicio Mdico y Dental de los
Alumnos) dentro del 72 horas. una vez cumplido este trmite, presentar el certificado a la
Secretaria de Docencia de la Carrera dentro del mismo plazo, para su justificacin y
presentacin al profesor de la asignatura por el alumno. No se aceptarn certificados fuera
de plazo.
Otras: debe ser justificada por escrito a la Secretaria Acadmica de la Carrera, en el mismo
plazo sealado anteriormente.
Los alumnos que presenten evaluaciones pendientes por inasistencias justificadas, y si las mismas no
exceden el 50% del total, debern rendir una Prueba Acumulativa al final del semestre, en una fecha
que determinar el profesor coordinador de al asignatura.

9. BIBLIOGRAFA
Textos publicados en INTRANET
Velayos, J L Daz, H Anatomia de la cabeza con enfoque odontoestomatologico. Editorial panamericana 1994
Delmas, A. Anatomia humana, descriptiva, topografica y funcional. Tomo I, Editorial Masson, 1987
Segovia, M L. Interrelacions entre la odontoestomatologia y la fonoaudiologa, Editorial panamericana.
Moore, Embriologa Humana, Editorial panamericana
Fign, M E. Garino, R. antomia odontologiaza funcional y aplicada. Editorial Ateneo. 2002
Carson, Bruce. Embriologa humana y biologa del desarrollo. Editorial Madrid Elsevier, 2005

CALENDARIZACIN DE ACTIVIDADES

Sem.

Fecha

Horario

Horas
Teo. Prc

Materias

Eval

Docentes.

UNIDAD I:
1

O6/08/09 8:30-11:45
Hrs.

13/08/09 8:30-11:45
Hrs.

20/08/09 8:30-11:45

27/08/09 8:30-11:45

03/09/09

INTRODUCCION:
Embriologa y Semiologa del Sistema
Estomatogntico
UNIDAD II:
Anatoma
SE
Definiciones
y
nomenclatura general en odontologa.

Prof. Carolina
Dupr

Prof. Carolina
Dupr.

Prof. Carolina
Dupr
Prof. Carolina
Dupr
Prof. Carolina
Dupr

10/09/09 8:30-11:45

Ortodoncia
y ATM
Prevencin en Sistema
Estomatigntico.
Evaluacin I
Discusin de artculos cientficos
UNIDAD III:
Sistema Respiratorio

24/09/09

Malos hbitos y Postura

01/10/09

Sistema hioideo

08/10/09

10

15/10/09 8:30-11:45

11

22/10/09

Evaluacin II
Modelos/Folletos de prevencin
UNIDAD IV:
Cavidades Supraglticas
(resonadoras)
La Laringe
(creadora de energa sonora)
Importancia de la Lengua
Evaluacin y Diagnstico de OFA

12

29/10/09 8:30-11:45

13

05/11/09 8:30-11:45

14

19/11/09 8:30-11:45

14

12/11/08 8:30-11:45

UNIDAD V:
Proceso de Masticacin
Proceso de Deglucin:
-Normal
-Atpica
UNIDAD VI:
Terapia Miofuncional en
Fonoaudiologa
Evaluacin III
Discusin de artculos cientficos
UNIDAD VII:
Fisurados

15

26/11/09 8:30-11:45

Pruebas pendientes

EXAMEN TEMPORADA ORDINARIA : FECHA A CONFIRMAR.

3
2

Prof. Andrs
Orellana
Prof. Andrs
Orellana
Prof. Andrs
Orellana
Prof. Andrs
Orellana

Prof.
Celina
Malebran

Prof.
Celina
Malebran

Prof.
Celina
Malebran

Prof.
Celina
Malebran
Prof.
Celina
Malebran

2
3

Prof. Carolina
Carmona
Prof. Celina
Malebran