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DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO E INFLUENCIA NA EDUCAÇÃO:

questão da internet.

Edina Padilha

Kamile De Oliveira Silva

Pedagogia - UNICENTRO

Introdução

As tecnologias atingiram a praticamente todos que vivem a contemporaneidade, pois


percebem e sentem a importância do conhecimento para sobreviver no mundo dos negócios, da
educação e da multiculturalidade.

A internet é apontada como uma das grandes conquistas universais da comunicação e da


troca de informações já inventadas. A tecnologia aliada a profissionais capacitados melhora o
rendimento e o desempenho dos alunos, que hoje tem fontes de pesquisas muito mais avançadas
onde ele pode ter acesso aos conteúdos.

Mas é preciso que o professor saiba lidar também com os malefícios que a internet pode
ocasionar. Nesse texto, procuramos abordar algumas questões sobre esse tema enfocando como se
processa na educação.

Desenvolvimento

O serviço da tecnologia na prática pedagógica visa a construção da autonomia dos


educandos preparando-os melhor para o futuro e para o exercício pleno da cidadania. Existem
muitas formas de tecnologias que ajudam na educação, tais como: televisão, rádio, data show,
internet, entre outros, mas neste texto daremos mais ênfase para a internet.

Os alunos que antes eram acostumados a entrar em sala de aula e somente ter conhecimento
sobre o tema e os livros que o professor propunha agora se sentem atraídos pela internet, porque ela
melhora tanto o interesse quanto o aprendizado deles.

Pela internet podemos encontrar muitos sites especializados em educação, adotados por
várias instituições, como por exemplo, o “EUREKA” e também sites especializados que contam
com professores on-line para tirar dúvidas dos estudantes.

"A Internet é uma fantástica ferramenta de comunicação e o professor pode se valer disso
para levar os estudantes a intercambiar experiências com alunos de outras escolas e até mesmo de
outras cidades e países. Até o professor pode se beneficiar desse mesmo recurso. O risco é quando
a rede é usada de forma superficial e o aluno passa horas navegando sem se aprofundar em
nenhum assunto. È como se ele passasse um dia inteiro numa biblioteca, mas só folheando os
livros”. (Andréa Ramal, apud.)

Mas ainda existem alunos que mesmo tendo a internet em suas mãos, ao invés de usá-la
corretamente para trabalhos, pesquisas entre outras se ocupam de jogos, chats, orkut, msn e
esquecem de estudar, assim, um trabalho de sala de aula é deixado de lado pois é muito mais fácil
copiar e colar do que “perder tempo” lendo. E ainda levam as linguagens da internet para sala de
aula e outros lugares onde essa linguagem não é conveniente.

Temos que mudar o pensamento desses estudantes e a escola tem papel importante nesta
missão. Cabe ao professor saber utilizá-la de maneira correta, pois, toda essa tecnologia pode trazer
tanto benefícios quanto malefícios para a educação. É preciso determinar no educador uma
necessidade de se interagir com os meios de comunicações e extrair destes algo de positivo. Com
esta realidade os profissionais da área de educação precisam ter conhecimento sobre a utilização
dessas tecnologias, o domínio do código da linguagem tecnológica os permitira interagir com o
mundo de maneira mais crítica, reflexiva e participativa.

Conclusão

Atualmente a internet é uma importante ferramenta na educação dos alunos, se utilizada


adequadamente ela pode ser um instrumento poderoso para contribuir decisivamente para o
processo educacional em todo o mundo.

Cabe assim ao grupo escolar vencer esses novos desafios, com muita responsabilidade,
principalmente por parte do professor que exerce função essencial nesse novo método de ensino-
aprendizagem,

Adequar uma cultura escolar ao mundo ao seu redor é fator primordial para propiciar uma
educação voltada para o desenvolvimento científico, tecnológico e humano. A moderna educação,
por isto, deve ser dirigida para o progresso e a expansão do conhecimento, a fim de permitir
emancipação individual e coletiva, adequadamente articulada com a ciência e sociedade.
Referências

COSTA DA SILVA, Sonia Maria. Internet uma ferramenta na educação. In: WebArtigos.com.
Online 23 set. 2009. Disponível em <http://www.webartigos.com/articles/25234/1/Internet-Uma-
Ferramenta-na-Educacao/pagina1.html> Acessado em 30 abr. 2010.

Eureka <http://www.eureka.seed.pr.gov.br/ > Acessado em 30 abr. 2010.