Leconditionnelprsent

EMPLOIS
Onemploiegnralementleconditionnelprsentpourexprimer:
unesupposition,unehypothse,unepossibilit,uneprobabilit(certitude);
am'tonnerait!J'aientendudirequeleweekendseraitensoleill.
J'enprofiteraisaussipourcrirequelquescourriersenretard.
unsouhait,unedemandepolie;
Je souhaiterais acheterquelquesplantespourfleurirlejardin.J'aimerais aussime
promenerdanslesbois,lelongdelaSemois.
unconseil.
taplace,jenetarderaispas.
Souvent,leconditionnelestprcdd'unepropositionquiexprimeunecondition:
c'estpourquoionl'appelleconditionnel.
Maiss'ilpleuvait,onpourraitrepeindrelacuisine.
FORMES
Leconditionnelprsentseformepartirdelapremirepersonnedusingulierdufutur
simple.End'autrestermes,leradicalduconditionnelprsentestlemmequeceluidu
futur.Lesterminaisonssontcellesdel'imparfait:ais,ais,ait,ions,iez,aient.
Aimer
j'aimerais
tuaimeraisRadicaldufutursimple
il/elleaimerait+
nousaimerionsTerminaisondel'imparfait
vousaimeriez
ils/ellesaimeraient
pouvoir: je pourrais, tu pourrais, il pourrait, nous pourrions, vous pourriez, ils
pourraient
tre:jeserais,tuserais,ilserait,nousserions,vousseriez,ilsseraient
avoir:j'aurais,tuaurais,ilaurait,nousaurions,vousauriez,ilsauraient
etc.

EXERCICESd'expressioncritesurleconditionnelprsent
1)Mettezlesverbesentreparenthseauconditionnelprsent
Si j'habitais en ville, je (vendre) ................................................ ma voiture et je
(prendre).....................................................lestransportsencommun.
Nous(vouloir)..................................................savoirquandpartnotretrain.
S'ilsavaientungaron,ilsl'(appeler).........................................................Arnaud.
Sij'taisriche,je(faire)........................................letourdumonde.
Tuasprisdupoids.Tu(devoir).........................................fairedusport.
S'ilavaitlechoix,il(prfrer)....................................................partirenvacances.
Sij'invitaisvosparents,vous(venir)............................................aussi?
Sij'taistoi,j'(aller)...............................................plussouventlamer.
(pouvoir)..............................................vousmeprtervotrestylo?
Si on allait en Alsace, on (pouvoir) ........................................... faire de belles
randonnes; on (boire) ................................... de grands vins et on
(voir)..........................demagnifiquesvignobles.
Nous(aimer)...............................................obtenirdesrenseignementssurlesvols
pourMadridaudpartdeBruxelles.
(tre).....................................ilpossibled'treservirapidement?
S'il ne devait pas travailler, il (se lever) ........................................... tard et
(regarder).......................................................latlvisiontoutelajourne.
Sisesparentssavaientcequ'ilavaitfait,ilsen(mourir)..............................................
SileLuxembourgn'taitpasunparadisfiscal,cettemaison(valoir)...........................
moinscher.
2)Queferiezvoussivoustiezriche,prsident,minuscule,...?Imaginezlasuite.
Sij'taisriche,je...
Sij'taisprsident,je...
Sij'taisminuscule,je...
3)Imaginezlesconditions.Attention!Utilisezl'imparfait.
Si....................................................................................................................................,
jeseraisenpleineforme.
Si.....................................................................................................................................,
jeseraismoinsgros/grosse.
Si.....................................................................................................................................,
jeverraisplussouventmesamis.

EXERCICESd'expressionoralesurleconditionnelprsent
1)Imaginezundialogueentredeuxami(e)s.L'un(e)desdeuxaunproblme(auchoix:
il/elleaimeraitsortiravecquelqu'unmaisil/ellenesaitpascomments'yprendre,le
coqduvoisinfaittropdebruitlematinetil/ellenesaitpasquoifairepourmieux
dormir, ...). L'autre lui donne des conseils (tu devrais ... / ta place, je ... / tu
pourrais/...).
2)Choisissezunmotdanslalistesuivante:unpays/unesaison/unecouleur/un
animal/uneplante/unepersonneclbre/uninstrumentdemusique/unhrosde
dessinsanims/unepicedelamaison/unobjet/uncoursd'eau/unvtement/un
mtier/...
Quiseriezvousetqueferiezvoussivoustiezcemot?
Exemple:Sij'taisunhrosdebandesdessines,jeseraisunschtroumf.Jeporterais
enpermanencemacouleurprfre:lebleu.Grcemapetitetaille,lasourisme
serviraitdecheval.J'utiliseraislacoquilled'unenoixcommebateau....

L'emploiduconditionnelprsent
Faireunedemandecrite
Pourformulerunedemande,onutilisegnralementlesformulessuivantes:
Jevoudraissavoirsivousavezreumonprcdentcourrier.
JesouhaiteraisrecevoirdeladocumentationsurlaGaume.
Jeseraisintress(e)parunpostedesecrtaire.
Pourriezvousm'envoyerdeladocumentationsurleQubec?
Jevousseraisreconnaissant(e)dem'accorderuneentrevue.
...
Ecrireunelettredemandedesuivrecertainesrgles,parexemple,encequiconcerne
lesformulesfinales.
partirdelaformulefinale,trouvezquis'adresselalettre.
Exemple:
Veuillezagrer,Monsieur,l'expressiondemessentimentslesmeilleurs.
Cette formule finale figure dans une lettre qui s'adresse, par exemple, un
responsabled'unofficedutourisme.
Jet'embrasses'adresse...
Je vous prie de recevoir, Monsieur,l'expression de mes sentimentsrespectueux
s'adresse...
Affectueusements'adresse...
Bienamicalements'adresse...
Grosbisouss'adresse...
Recevez,Monsieur,maprofondeconsidrations'adresse...
Exerciced'expressioncrite
Un(e)ami(e)vousdemandederdigerunelettrepourlui/elleenfranais.Voicile
messagequ'il/ellevousenvoie:
Tusaisquej'arrivedansunmoisenBelgiquepourunsjourd'unan.Tusaisaussi
quejeneparlepasunmotdefranais.Jesouhaiterais,parconsquent,suivredes
coursdsmonarriveenBelgiqueafindemedbrouillerenfranaisrapidement.Il
paratqu'ilyaunesupercoledelanguesArlon.Pourraistufaireunedemande
d'informationspourmoi?Jevoudraissavoirquandsedroulentlescoursetpendant
combiendetemps.J'aimeraisaussiconnatreleprixdesleonscar,commejesuis
tudiant(e), j'ai un petit budget. Essaie de savoir aussi si l'cole est facilement
accessiblecarjen'aipasdevoituremadisposition.J'aimeraisbienenfinrencontrer
ladirectricedel'colequandjeseraienBelgique.Jecomptesurtoipourcrireune
superlettre.Merci.

Adressezlalettre quevotre ami(e) vousademande ladirectricedel'colede

langues.
Exercicessupplmentairessurleconditionnelprsent
Mettezlesverbesentreparenthsesauconditionnelprsentoul'imparfait
Sijelevoyais,je(pouvoir)......................................................lereconnatre.
Sij'taistoi,j'(acheter).................................................lenouveauCDdeSting.Tul'
(apprcier)..........................................................beaucoup.
(prendre)........................................vousletrainpourvousrendredanslesuddela
Franceou(prfrer)..........................................vousfaireletrajetenvoiture?
S'il(venir).................................................,jepartirais.
Sije(connatre).....................................................sonnumro,jel'appellerais.
Si l'assassin (dire) ................................................ la vrit, l'enquteur bouclerait
rapidementsonenqute.
Ilrecommenceraittravaillers'iln'(avoir)............................................plusd'argent.
(Vouloir).........................................vousmesuivre?
Sinousavionsunevoiture,nous(aller).............................................lamertousles
weekendetnous(tre)..............................................trsheureux.
Sijesavaisbiencrire,jelui(envoyer)..............................................deslettres.
S'ilsuivaitdescoursdekarat,il(savoir)...............................................sedfendre.
Il(geler)............................................danslamaison,s'iln'yavaitpasdechauffage.
Ils(vendre).................................................leurmaison,s'ilsn'avaientplusd'argent.
taplace,jeme(taire).......................................
Expressionorale
Imaginezundialogueentreunvendeuretunacheteurpotentield'unemaison de
campagne. Le vendeur donne trois avantages : Si vous achetiez une maison de
campagne,vous...,vous...,vous... .L'acheteurpotentiel,lui,n'ytrouvequedes
dsavantages:Sijel'achetais,je...,je...,je...

Textes introductifs au conditionnel dans la partie textes Aventures de

M.Goffinet