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LICEO CULTURAL LUIS ENRIQUE OSORIO

Laboratorio de vida en y para la Democracia


TALLER DE NIVELACION SEGUNDO TRIMESTRE 2013
CIENCIAS SOCIALES
GRADO SPTIMO
ORIENTADORES:
LIC. YENNIS HERAZO
LIC. JUAN ANDRS MORENO
PRESENTACIN DEL TALLER:
Estimados padres y estudiantes:
El taller que encuentran a continuacin es planeado para la nivelacin del segundo
trimestre.
Es necesario realizar el taller en hojas blancas
Acompaar y orientar al estudiante en la solucin del taller, ya que es l o ella
quien lo debe realizar para posteriormente sustentar en la HORA DE REFUERZO.
Es necesario que ingresen a los links que propone el taller ya que ellos
profundizarn los temas.
Distribuir el tiempo para su presentacin oportuna antes del 13 de septiembre.
ESTUDIANTE:__________________________________CURSO:________FECHA:_____

Antes de iniciar el taller debers ingresar a los link que se relacionan a continuacin
te sern de gran ayuda cuando inicies el desarrollo del taller :
a) http://www.monografias.com/trabajos4/edadmedia/edadmedia.shtml#ixzz2daOjWoza
historia de la edad media

b) http://www.youtube.com/watch?v=lQJ8dHH0KjQ Los brbaros


c) http://www.gamesonline.fm/es/estrat%C3%A9gico/juego-imperio Juego Imperio
online

TALLER DE NIVELACION: LA EDAD MEDIA Y EL FEUDALISMO


Objetivos:
Reconocer el periodo historico al cual se le ha denominado feudalismo
Determina los procesos que dieron paso al sistema feudal
Establece relaciones entre el comercio y las clases burgueses
Comprende la evolucion de las instituciones eclesiasticas

Metodologia:
Adjunto a este taller encontraras un escrito con los aspectos mas relevantes
trabajados durante el presente ao escolar, debes leerlo detalladamente y con
base en el debes resolber los interrogantes planteados, las ultimas cinco
preguntas se deben relacionar en un texto critico que debe ser adjuntado a la
plataforma para que tus compaeros puedan leerlo y aportar una critica
constructiva al mismo.
PRIMERA FASE:

Edad media
Periodo de la historia europea que transcurri desde la desintegracin
del Imperio romano de Occidente, en el siglo V, hasta el siglo XV. No obstante,
las fechas anteriores no han de ser tomadas como referencias fijas: nunca ha
existido una brusca ruptura en el desarrollo cultural del continente. Parece que
el trmino lo emple por vez primera el historiador Flavio Biondo de Forli, en su
obra Historiarum ab inclinatione romanorun imperii decades (Dcadas de
historia desde la decadencia del Imperio romano), publicada en 1438 aunque
fue escrita treinta aos antes. El trmino implic en su origen una parlisis del
progreso, considerando que la edad media fue un periodo de estancamiento
cultural, ubicado cronolgicamente entre la gloria de la antigedad clsica y el
renacimiento. La investigacin actual tiende, no obstante, a reconocer este
periodo como uno ms de los que constituyen la evolucin histrica europea,
con sus propios procesos crticos y de desarrollo. Se divide generalmente la
edad media en tres pocas.
Inicios de la edad media
Ningn evento concreto determina el fin de la antigedad y el inicio de la edad
media: ni el saqueo de Roma por los godos dirigidos por Alarico I en el 410, ni
el derrocamiento de Rmulo Augstulo (ltimo emperador romano de
Occidente) fueron sucesos que sus contemporneos consideraran iniciadores
de una nueva poca.
La culminacin a finales del siglo V de una serie de procesos de larga duracin,
entre ellos la grave dislocacin econmica y las invasiones y asentamiento de
los pueblos germanos en el Imperio romano, hizo cambiar la faz de Europa.
Durante
los
siguientes
300
aos
Europa
occidental
mantuvo

una cultura primitiva aunque instalada sobre la compleja y elaborada cultura del
Imperio romano, que nunca lleg a perderse u olvidarse por completo.
Fragmentacin de la autoridad
Durante este periodo no existi realmente una maquinaria de gobierno unitaria
en las distintas entidades polticas, aunque la poco slida confederacin de
tribus permiti la formacin de reinos. El desarrollo poltico y econmico era
fundamentalmente local y el comercio regular desapareci casi por completo,
aunque la economa monetaria nunca dej de existir de forma absoluta. En la
culminacin de un proceso iniciado durante el Imperio romano, los campesinos
comenzaron a ligarse a la tierra y a depender de los grandes propietarios para
obtener su proteccin y una rudimentaria administracin de justicia, en lo que
constituy el germen del rgimen seorial. Los principales vnculos entre la
aristocracia guerrera fueron los lazos de parentesco aunque tambin
empezaron a surgir las relaciones feudales. Se ha considerado que estos
vnculos (que relacionaron la tierra con prestaciones militares y otros servicios)
tienen su origen en la antigua relacin romana entre patrn y cliente o en la
institucin germnica denominada comitatus (grupo de compaeros guerreros).
Todos estos sistemas de relacin impidieron que se produjera una
consolidacin poltica efectiva.
La Iglesia
La nica institucin europea con carcter universal fue la Iglesia, pero incluso
en ella se haba producido una fragmentacin de la autoridad. Todo el poder en
el seno de la jerarqua eclesistica estaba en las manos de los obispos de cada
regin. El papa tena una cierta preeminencia basada en el hecho de ser
sucesor de san Pedro, primer obispo de Roma, a quien Cristo le haba
otorgado la mxima autoridad eclesistica. No obstante, la elaborada
maquinaria del gobierno eclesistico y la idea de una Iglesia encabezada por el
papa no se desarrollaran hasta pasados 500 aos. La Iglesia se vea a s
misma como una comunidad espiritual de creyentes cristianos, exiliados del
reino de Dios, que aguardaba en un mundo hostil el da de la salvacin. Los
miembros ms destacados de esta comunidad se hallaban en los monasterios,
diseminados por toda Europa y alejados de la jerarqua eclesistica.
En el seno de la Iglesia hubo tendencias que aspiraban a unificar los rituales, el
calendario y las reglas monsticas, opuestas a la desintegracin y al desarrollo
local. Al lado de estas medidas administrativas se conservaba la tradicin
cultural del Imperio romano. En el siglo IX, la llegada al poder de la dinasta
Carolingia supuso el inicio de una nueva unidad europea basada en el legado
romano, puesto que el poder poltico del emperador Carlomagno dependi de
reformas administrativas en las que utiliz materiales, mtodos y objetivos del
extinto mundo romano.
Vida cultural
La actividad cultural durante los inicios de la edad media consisti
principalmente en la conservacin y sistematizacin del conocimiento del
pasado y se copiaron y comentaron las obras de autores clsicos. Se
escribieron obras enciclopdicas, como las Etimologas (623) de san Isidoro de
Sevilla, en las que su autor pretenda compilar todo el conocimiento de la
humanidad. En el centro de cualquier actividad docta estaba la Biblia:
todo aprendizaje secular lleg a ser considerado como una mera preparacin
para la comprensin del Libro Sagrado.

Esta primera etapa de la edad media se cierra en el siglo X con las segundas
migraciones germnicas e invasiones protagonizadas por los vikingos
procedentes del norte y por los magiares de las estepas asiticas, y la debilidad
de todas las fuerzas integradoras y de expansin europeas al desintegrarse el
Imperio Carolingio. La violencia y dislocamiento que sufri Europa motivaron
que las tierras se quedaran sin cultivar, la poblacin disminuyera y los
monasterios se convirtieran en los nicos baluartes de la civilizacin.
Conoce ms sobre la edad media visitando el link que se encuentra en la
presentacin del taller.
SEGUNDA Y TERCERA FASE
Actividad:
1. Explica porqu escuchamos hablar con frecuencia de feudalismo y de edad
media? Qu significan estas palabras? Cul es su importancia?
2. Investiga los siglos que abarc la edad Media?
3. Identifica la forma cmo vivieron las personas durante este perodo?
4. Investiga los personajes que tengan que ver con la edad Media?
5. Describe las caractersticas de la organizacin social, poltica o econmica
en algunas culturas y pocas como el feudalismo y el Medioevo (imperio
carolingio)
6. localizo en el mapa en el ao 1000 el espacio geogrfico, reconozco las
enfermedades, hambrunas e inseguridad de la poca.
7. describo los orgenes del feudalismo, los feudos, los castillos
8. Identifico las caractersticas de la organizacin social, poltica, econmica y
el papel de la iglesia durante la edad media
9. Investigo las caractersticas de las peregrinaciones y las cruzadas sus
legados culturales y las ubico en el mapa de Europa
10. Describo el crecimiento de las ciudades, aumento de produccin agrcola y
poblacin en el campo, la atraccin de las ciudades, los burgos y los
burgueses.

11. Identifico los sistemas de produccin de la economa feudal, el comercio,


las ferias y rutas comerciales, los prstamos, los bancos, los contratos (letras
de cambio).
12. Describo las caractersticas de la organizacin social, poltica y econmica
de los artesanos, la divisin del trabajo
13. Comparo legados culturales, cientficos y tecnolgicos de diferentes grupos
culturales de la edad media, como la universalizacin del saber, las escuelas,
el nacimiento de las universidades.
14. Identifico la organizacin poltica en la edad media, poder temporal y
espiritual, fortalecimiento de las monarquas
15. Identifico los diferentes reinos europeos, Francia, Inglaterra, el Sacro
Imperio, la Pennsula Ibrica, Itlica, el rea Bltica, el oriente de Europa, el
poder poltico los primeros parlamentos
16. Investigo la crisis de la baja edad media, la cada de la produccin agraria,
la guerra y las revueltas populares, la peste negra.

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