PLANO DE ENSINO

CURSO: Psicologia
SRIE: 3 semestre
DISCIPLINA: Psicologia Social
CARGA HORRIA SEMANAL: 02 horas/aula
CARGA HORRIA SEMESTRAL: 40 horas

I. EMENTA
Histrico da Psicologia Social. Elementos epistemolgicos da Psicologia Social.
Principais temas, correntes tericas e autores relacionados ao desenvolvimento
da disciplina nos EUA e Europa. Relaes entre pesquisa cientfica e prtica
social.

II. OBJETIVOS GERAIS

Compreenso dos pressupostos epistemolgicos que estabelecem os campos
de atuao da Psicologia Social nas tradies norte americana e europeia.
Identificao, avaliao e anlise dos fenmenos psicossociais nas relaes
entre indivduos, grupos e instituies.

III. OBJETIVOS ESPECFICOS

Tais competncias sero desenvolvidas a partir das seguintes habilidades:

Analisar e interpretar relaes entre contextos sociais e processos

subjetivos luz dos princpios da Psicologia Social norte americana e
europeia.
Interpretar informaes cientficas e relatrios relacionados produo
da Psicologia Social norte americana e europeia.
Localizar informaes bibliogrficas em bancos de dados, livros,
peridicos e manuais tcnicos atravs dos meios convencionais e de
stios na Internet.
Discriminar a qualidade e a seriedade cientficas destas fontes de
informao.
Expressar o pensamento de forma clara, coerente e concisa.

IV. CONTEDO PROGRAMTICO

Unidade I O Campo da Psicologia Social
1. Aspectos Histricos e suas razes na Filosofia e nas Cincias
2. Paradigmas em Psicologia Social
1

Unidade II A Psicologia Social nos Estados Unidos

1. A Psicologia Social Americana: a separao entre Cincia e Filosofia.
2. Abordagens e modelos terico-metodolgicas na Psicologia Social
Americana
2.1. O Indivduo e o Grupo
2.2. Atitudes: Preconceito, Esteretipo e Discriminao
3. Kurt Lewin e a instalao de uma cincia pragmtica
Unidade III As crticas ao paradigma positivista
1. G. H. Mead o contraponto filosfico e social
2. A resposta Europeia Psicologia Social Americana
2.1. Processos de Socializao
2.2. Construcionismo Social

V. ESTRATGIAS DE TRABALHO
O curso ser ministrado por meio de aulas expositivas dialogadas, isto ,
o professor expe os temas/conceitos/exemplos discutindo-os com os alunos.
O professor utiliza, alm da exposio convencional em sala de aula, recursos
que facilitem, motivem e envolvam os alunos, como filmes, animaes, obras
de arte, propaganda, textos de jornais dirios. Indicao pelo professor de
atividades complementares fora da sala de aula. Alm disso, ao longo do
semestre, os alunos devero tambm fazer um levantamento bibliogrfico, em
fontes cientficas e profissionais reconhecidas, de pesquisas ou relatos de
prticas de psiclogos sociais, procurando integrar a disciplina a outra(s)
presente(s) na mesma srie (3 semestre). Para esta tarefa os alunos tero o
auxlio do professor e eventualmente de monitor. Um resumo da pesquisa
bibliogrfica dever ser entregue duas semanas antes da segunda prova
bimestral. Nas duas ltimas aulas, as pesquisas sero apresentadas para
discusso em grupo.
Fechamento do tema, pelo professor, nos ltimos 20 minutos de cada
aula, por meio de exposio dialogada, para assinalamento dos principais
aspectos abordados em aula, relacionando-os s leituras e s tarefas
preparatrias realizadas pelos alunos.
ATENO: No sistema online h contedos e exerccios que podem ser
utilizados pelo aluno como material adicional aos seus estudos. Os professores
devem informar os alunos a respeito disso.

VI. AVALIAO

Para o primeiro bimestre:

(1) prova individual e sem consulta, avaliada de zero a dez pontos,
peso sete. A prova ter no mnimo dez questes, incluindo questes de
alternativas com ou sem justificativa (60% da pontuao) e questes
dissertativas (40% da pontuao);
2

(2) Atividade complementar a ser combinada com o professor

relacionada s leituras do bimestre (resenha de filme, pea de teatro,
animao, apresentao de entrevistas/observaes, etc.): zero a dez
pontos; peso trs.

Para o segundo bimestre:

(1) prova individual e sem consulta, avaliada de zero a dez, peso
sete. As provas tero no mnimo dez questes, incluindo questes de
alternativas com ou sem justificativas (60% da pontuao) e questes
dissertativas (40% da pontuao).
(2) Trabalho escrito contendo a discusso crtica da bibliografia
pesquisada e apresentao e discusso do trabalho: zero a dez
pontos, peso trs.

A mdia do semestre ser calculada de acordo com o Regimento da IES.

VII. BIBLIOGRAFIA
BSICA
LANE, S. T. M. O que psicologia social. So Paulo: Brasiliense, 1994.
RODRIGUES, A.; ASSMAR, E. M. L.; JABLONSKY, B. Psicologia social. 23 ed.
Petrpolis: Vozes, 2005.
STREY, M. N. Psicologia social contempornea. 15 ed. Petrpolis: Vozes, 2011.

COMPLEMENTAR
ARONSON, E.; WILSON, T. D.; AKERT, R. M. Psicologia Social. 3 ed. So Paulo:
LTC, 2002.
BERGER, P.; LUCKMANN, T. A construo social da realidade. 26a ed. Petrpolis:
Vozes, 2006.
FARR, R. M. As razes da psicologia social moderna. 10 ed. Petrpolis: Vozes,
2012.
HAGUETE, T. M. F. Metodologias qualitativas na sociologia. 12a ed. Petrpolis:
Vozes, 2010.
MAILHIOT, G.B. Dinmica e Gnese dos Grupos - atualidade das descobertas de
Kurt Lewin. Petrpolis: Vozes, 2013.
Documentos disponveis na Internet
CARVALHO, JEC. A pesquisa na universidade: Psicologia Social, Sade e a
Construo do Conhecimento na Instituio.
(http://www3.unip.br/servicos/aluno/suporte/ceppe/publicacoes.aspx)
RAMOS, C. Apontamentos sobre a importncia da pesquisa de campo para o Curso
de Psicologia Uma experincia do CEPPE do ICH-UNIP.
3

(http://www3.unip.br/servicos/aluno/suporte/ceppe/publicacoes.aspx)
Livros disponveis na Internet
JAC-VILELA, A.M.; SATO, L. (Orgs.) Dilogos em Psicologia Social. Rio de Janeiro:
Centro
Edelstein
de
Pesquisas
Sociais,
2012.
Disponvel
em:
http://www.bvce.org/LivrosBrasileirosDetalhes.asp?IdRegistro=257.
RIVERO, N.E.E. (Org.) Psicologia social: estratgias polticas e implicaes. Rio de
Janeiro: Centro Edelstein de Pesquisas Sociais, 2008. Disponvel em
http://www.bvce.org/LivrosBrasileirosDetalhes.asp?IdRegistro=120.
ZANELLA, A.V.; SIQUEIRA, M.J.T.; LHULLIER, L.A.; MOLON, S.I. (Orgs.) Psicologia e
prticas sociais. Rio de Janeiro: Centro Edelstein de Pesquisas Sociais, 2008.
Disponvel em http://www.bvce.org/LivrosBrasileirosDetalhes.asp?IdRegistro=122.
Bases Digitais de Dados
BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAES (USP)
http://www.teses.usp.br/
BIBLIOTECA VIRTUAL DE CINCIAS HUMANAS CENTRO EDELSTEIN DE
PESQUISAS SOCIAIS
http://www.bvce.org/
EBSCO RESEARCH DATABASE
(disponibilizado para a comunidade da UNIP)
http://www3.unip.br/servicos/biblioteca/base_dados.aspx
PORTAL DA PESQUISA PERIDICOS CAPES
(disponibilizado para a comunidade da UNIP)
http://www.portaldapesquisa.com.br
PEPSIC PERIDICOS ELETRNICOS EM PSICOLOGIA
http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php
PROJETO MAXWELL - TESES E DISSERTAES ON-LINE
http://www.maxwell.lambda.ele.puc-rio.br/cgibin/db2www/PRG_0490.D2W/INPUT?CdLinPrg=pt
REVISTAS ELETRONICAS DE ACESSO GRATUITO - TEXTO COMPLETO
(UNIFESP)
http://www.unifesp.br/dis/bibliotecas
SCIENTIFIC ELETRONIC LIBRARY ONLINE - SCIELO Brasil
www.scielo.br
TEXTOS COMPLETOS TESES ENSP-FIOCRUZ
http://portalteses.cict.fiocruz.br/index.php