Tcnico Administrativo

Tcnico de Enfermagem

INSTRUES
O candidato receber do fiscal:
Um caderno de questes contendo o tema da redao e 50 questes objetivas de
mltipla escolha.
Um carto de respostas personalizado.
Um caderno para a redao.
Ao ser autorizado o incio da prova, verifique, no caderno de questes, se a numerao das
questes e a paginao esto corretas.
Voc dispe de 4 (quatro) horas para fazer essa prova. Faa-a com tranqilidade, mas
controle o seu tempo. Esse tempo inclui a marcao do carto de respostas.
No ser permitido ao candidato copiar os assinalamentos feitos no carto de respostas.
Ao candidato somente ser permitido levar seu caderno de questes ao trmino da prova.
Somente aps decorrida uma hora do incio da prova, o candidato poder entregar o carto de
respostas e a redao e retirar-se da sala de prova.
Os trs ltimos candidatos de cada sala s podero ser liberados juntos.
Se voc precisar de algum esclarecimento, solicite a presena do responsvel pelo local.

Boa Prova !

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Departamento Nacional de Infra-Estrutura de Transportes - Concurso Pblico 2006

REDAO
Leia os fragmentos de texto abaixo, primeira e ltima estrofes do poema
O homem; as viagens, de Carlos Drummond de Andrade.

O homem, bicho da Terra to pequeno

chateia-se na Terra
lugar de muita misria e pouca diverso,
faz um foguete, uma cpsula, um mdulo
toca para a Lua
desce cauteloso na Lua
pisa na Lua
planta bandeirola na Lua
experimenta a Lua
coloniza a Lua
civiliza a Lua
humaniza a Lua [...]
Restam outros sistemas fora
do solar a col onizar.
Ao acabarem todos
s resta ao homem
(estar equipado?)
a dificlima dangerosssima viagem
de si a si mesmo:
pr o p no cho
do seu corao
experimentar
colonizar
civilizar
humanizar
o homem
descobrindo em suas prprias e inexploradas entranhas
a perene, insuspeitada alegria
de con-viver.

freqente ouvir-se o comentrio de que o homem um ser de viagens, pois vive se transportando no
tempo, no espao, na imaginao, exterior e interiormente.
Redija, em aproximadamente 25 linhas, um texto dissertativo sobre este tema, desenvolvendo-o na perspectiva
que lhe parea mais conveniente. Apresente com clareza a sua opinio e fundamente-a com argumentos consistentes.

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06. O Sistema nico de Sade, aprovado, em 1988, pela
Assemblia Nacional Constituinte, estabelece que:

LEGISLAO GERAL
01. Conta-se apenas para efeito de aposentadoria e
disponibilidade o perodo de licena:

I - a sade um direito de todos e dever do estado.

II - as aes e servios de sade so de relevncia pblica,
cabendo ao poder pblico dispor, nos termos da lei,
sobre sua regulamentao, fiscalizao e controle.
III - vedada a destinao de recursos pblicos para auxlios
ou subvenes a instituies privadas com fins
lucrativos.

A) para capacitao, conforme dispuser o regulamento;

B) para o desempenho de mandato classista;
C) para participao em competio desportiva nacional;
D) por convocao para servio militar;
E) para tratamento de sade de pessoa da famlia do
servidor, com remunerao.

Em relao s afirmativas acima, pode-se dizer que:

02. A inassiduidade habitual constitui-se em caso em que

dever ser aplicada ao servidor a penalidade de:

A) somente II est correta;

B) somente I e II esto corretas;
C) somente II e III esto corretas;
D) somente I e III esto corretas;
E) todas esto corretas.

A) advertncia;
B) suspenso por at 30 (trinta) dias;
C) suspenso por mais de 60 (sessenta) dias;
D) demisso;
E) destituio de cargo em comisso.

07. Observe as atribuies abaixo:

I - executar as aes de vigilncia sanitria e
epidemiolgica;
II - participar da formulao da poltica e da execuo das
aes de saneamento bsico;
III - fiscalizar e inspecionar alimentos;
IV - colaborar na proteo do meio ambiente.

03. No processo administrativo disciplinar, assegura-se a

ampla defesa e o contraditrio ao acusado:
A) se a penalidade que vier a ser aplicada a de demisso;
B) se a penalidade que vier a ser aplicada a de suspenso
por at 60 (sessenta) dias;
C) em todos os casos em que lhe possa ser aplicada uma
penalidade, menos na hiptese de penalidade de
suspenso de at 30 (tinta) dias;
D) em todos os casos em que lhe possa ser aplicada uma
penalidade, menos na hiptese da penalidade de
advertncia;
E) qualquer que seja a penalidade que venha a ser aplicada.

So da competncia do Sistema nico de Sade:

A) todas as atribuies;
B) somente as atribuies I, II e III;
C) somente as atribuies I, III e IV;
D) somente as atribuies II, III e IV;
E) somente as atribuies I e III.

04. Observadas as disposies legais, exemplo de

acumulao permitida de cargos:

08. Conforme dispe a Seo II - Sade, do Captulo II da Seguridade Social e Ttulo VIII - da Ordem Social, da
Constituio Federal vigente no Pas, as instituies
privadas de Assistncia Sade no Sistema nico de
Sade:

A) a de um cargo tcnico com um cargo administrativo;

B) a de um cargo de profissionais de sade com a de um
cargo tcnico;
C) a de dois cargos de professor com outro, tcnico ou
cientfico;
D) a de um cargo de professor com outro, cientfico.
E) a de dois cargos de profissionais de sade com outro,
tcnico ou cientfico.

A) exercem um papel essencial;

B) podem participar de forma complementar;
C) devem ser extintas progressivamente;
D) tiveram os direitos assegurados s existentes, sendo
vedado o surgimento de novas iniciativas;
E) tiveram tratamento semelhante ao destinado s
entidades filantrpicas.

05. A investidura em cargo pblico ocorrer com a:

A) habilitao em concurso pblico de provas ou de provas
e ttulos;
B) posse;
C) homologao do resultado do concurso pblico pela
autoridade competente;
D) nomeao;
E) declarao de vontade do servidor.

09. Baseado nos preceitos constitucionais, a construo

do SUS se norteia pelos seguintes princpios doutrinrios:
A) complexidade, resolubilidade e acesso;
B) hierarquizao, unicidade e regionalizao;
C) universalidade, eqidade e integralidade;
D) organizao, participao e centralizao;
E) universalizao, centralizao e complementaridade.

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15. A Lei n 8.142, de 28/12/1990, tornou-se uma expresso
viva, concreta e legtima da participao da sociedade em
decises tomadas pelo Estado no campo da sade, visto
que possibilitou um espao central para o cidado no
processo de avaliao das aes e servios de sade. Este
processo define-se por:

10. De acordo com o Decreto-Lei n 94.406/87, que

regulamenta o exerccio das atividades de enfermagem, so
incumbncias do tcnico de enfermagem:
A) assistir o enfermeiro no planejamento, programao,
orientao e superviso das atividades de assistncia
de enfermagem;
B) prestar cuidados de enfermagem de maior complexidade
tcnica e que exijam conhecimentos cientficos
adequados e capacidade de tomar decises imediatas;
C) dirigir rgos de enfermagem integrantes da estrutura
bsica da instituio de sade, pblica ou privada;
D) organizar e dirigir os servios de enfermagem e suas
atividades tcnicas e auxiliares nas empresas
prestadoras desses servios;
E) planejar, organizar, coordenar, executar e avaliar os
servios da assistncia de enfermagem.

A) estado de bem-estar social;

B) cidadania regulada;
C) estado mnimo;
D) controle social;
E) democratizao.
16. A direo do Sistema nico em Sade, no mbito da
Unio, exercida pelo seguinte rgo:
A) Consrcio Intermunicipal;
B) Secretaria Estadual de Sade;
C) Secretaria Municipal de Sade;
D) Instituto Nacional de Previdncia e Assistncia Social (INPAS);
E) Ministrio da Sade.

11. O exerccio legal de profissionais de enfermagem

somente reconhecido se houver registro no(a):
A) Sindicato Nacional dos Trabalhadores;
B) Associao Brasileira de Enfermagem, em mbito regional;
C) Conselho Regional de Enfermagem;
D) Federao Nacional dos Enfermeiros, Tcnicos e
Auxiliares de Enfermagem;
E) Cooperativa Nacional dos Trabalhadores de Enfermagem.

17. A Lei n 8.142, de 28/12/90, dispe sobre a participao

de representante do Governo, dos prestadores de servio e
dos profissionais de sade na composio do Colegiado
do Conselho de Sade. Neste colegiado, h tambm a
participao de representante:

12. A ao, omisso ou conivncia que implique

desobedincia e/ou inobservncia s disposies do Cdigo
de Deontologia dos Profissionais de Enfermagem
considerada infrao:

A) da Ordem dos Advogados;

B) da Central nica dos Trabalhadores;
C) dos usurios;
D) das organizaes religiosas;
E) do sindicato dos trabalhadores das Casas de Sade.

A) de responsabilidade civil;
B) criminal;
C) tcnica;
D) tica;
E) legal.

18. Segundo a Lei Orgnica da Sade, desenvolver aes

de execuo, controle e avaliao do Sistema nico de
Sade competncia no mbito:
A) municipal;
B) estadual;
C) federal;
D) regional;
E) distrital.

13. O Cdigo de tica da Enfermagem considera as infraes

como leves, graves ou gravssimas, de acordo com:
A) o conhecimento cientfico e os antecedentes profissionais;
B) a natureza do ato e o conhecimento cientfico;
C) as circunstncias de cada caso e os antecedentes
profissionais;
D) a natureza do ato e os antecedentes profissionais;
E) a natureza do ato e as circunstncias de cada caso.

19. A Lei 8.080/1990, alm de constituir um instrumento

legal e normativo do SUS, tambm uma fonte de
conceitos operacionais. Neste sentido, integralidade, no
mbito do SUS, entendida como:
A) um conjunto de aes capaz de eliminar, diminuir ou
prevenir riscos sade e de intervir nos problemas
sanitrios decorrentes do meio ambiente;
B) uma conjugao de recursos financeiros, tecnolgicos,
materiais e humanos, com vistas ao fortalecimento das
condies sanitrias oriundas do meio ambiente;
C) uma estratgia que prioriza as atividades curativas, sem
prejuzo dos servios preventivos;
D) uma estratgia que prioriza as atividades preventivas,
sem prejuzo das atividades curativas;
E) um conjunto articulado e contnuo das aes e servios
preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para
cada caso em todos os nveis de complexidade do sistema.

14. Segundo o Cdigo de tica da Enfermagem, direito

do profissional de enfermagem:
A) negar assistncia de enfermagem em caso de urgncia;
B) ser informado sobre o diagnstico dos clientes que
estejam sob sua assistncia;
C) exercer a profisso com justia, competncia,
responsabilidade e honestidade;
D) manter-se atualizado sobre conhecimentos tcnicos,
cientficos e culturais;
E) participar de tratamento sem o consentimento do cliente
ou representante legal.
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20. Legalmente, o aborto poder ser provocado em dois

casos: quando tiver havido estupro ou quando a gravidez
trouxer risco vida da me. De acordo com o Cdigo de
tica dos Profissionais de Enfermagem, facultado aos
enfermeiros, nestes casos:

24. O Plano Especial de Cargos do Departamento Nacional

de Infra-estrutura de Transportes - DNIT estabelece que:
A) permitida a redistribuio de servidores do DNIT e para
o DNIT;
B) proibida a redistribuio de servidores do DNIT e para
o DNIT;
C) permitida a redistribuio de servidores do DNIT, mas
no para o DNIT;
D) permitida a redistribuio de servidores para o DNIT,
mas no do DNIT;
E)
s proibida a redistribuio de servidores tcnicos
especializados do DNIT.

A) orientar a gestante e participar do ato abortivo;

B) decidir, de acordo com sua conscincia, se participa ou
no do ato abortivo;
C) orientar a gestante sobre as complicaes de um
possvel aborto;
D) no participar do ato abortivo;
E) participar do ato abortivo.

25. Segundo a Lei n 11.171, de 02 de setembro de 2.005:

A) progresso a passagem do servidor para o padro de
vencimento imediatamente superior, dentro de uma
mesma classe; promoo a passagem do servidor,
do ltimo padro de uma classe, para o primeiro padro
da classe imediatamente superior;
B) progresso a passagem do servidor, do ltimo padro
de uma classe, para o primeiro padro da classe
imediatamente superior; promoo a passagem do
servidor para o padro de vencimento imediatamente
superior, dentro de uma mesma classe;
C) progresso a passagem do servidor de uma para outra
classe; promoo a passagem do servidor de um
para outro padro, tanto na mesma classe ou em
classes diferentes;
D) progresso a passagem do servidor de um para outro
padro, na mesma classe ou em classes diferentes;
promoo a passagem do servidor de um para outro
padro, mas no de uma para outra classe;
E) progresso instituto que se refere unicamente a
classes; promoo instituto que trata unicamente de
padres.

LEGISLAO DO DNIT
21. O processo decisrio do Departamento Nacional de
Infra-estrutura de Transportes obedecer:
A) subsidiariamente, s normas do Cdigo Civil;
B) aos princpios da Lei de Licitaes e Contratos
Administrativos;
C) s normas do Regime Jurdico nico dos Servidores
Civis da Unio;
D) legislao processual, no que esta servir ao Direito
Administrativo;
E) aos princpios do art. 37, caput, da Constituio da
Repblica Federativa do Brasil.
22. AAuditoria Interna do DNIT vincula-se administrativamente:
A) Diretoria;
B) Procuradoria Federal Especializada;
C) Coordenao-Geral de Administrao-Geral;
D) ao Conselho de Administrao;
E) ao Gabinete.

26. Estabelecer normas e padres a serem observados

pelas administraes de portos e hidrovias que no tenham
sido objeto de outorga de concesso, delegao ou
autorizao competncia:

23. O Departamento Nacional de Infra-estrutura de

Transportes compreende carreiras de:

A) da Agncia Nacional de Transportes Aquavirios;

B) do Conselho Nacional de Integrao de Polticas de
Transporte;
C) do Sistema Federal de Viao;
D) do Ministrio dos Transportes;
E) do Departamento Nacional de Infra-estrutura de
Transportes.

A) macro e infra-estrutura de transportes, apoio logstico,

suporte administrativo e de servios gerais;
B) super e infra-estrutura de transportes, gerncia
operacional, apoio informatizado e suporte
administrativo;
C) infra-estrutura de transportes, suporte infra-estrutura
de transportes, analista administrativo e tcnicoadministrativo;
D) estrutura geral de transportes, suporte infra-estrutura
de transportes, apoio logstico e de servios gerais;
E) estrutura de transportes, gerncia operacional, apoio
informatizado e de tcnico-administrativo.

27. Acompanhar e avaliar o desempenho das atividades do

DNIT da competncia de:
A) sua Diretoria;
B) suas Diretorias de Infra-estrutura;
C) sua Diretoria de Administrao e Finanas;
D) sua Diretoria de Planejamento e Pesquisa;
E) seu Conselho de Administrao.

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28. As Agncias Nacionais de Transportes so rgos:

Pesquisa da CNTE (Confederao Nacional dos

Trabalhadores em Educao), realizada em 2003, mostrou
que 51,1% dos professores em atividade estavam na faixa
dos 40 aos 59 anos, e 38,4% tinham entre 25 e 39 anos.
S 2,9% se encontravam na categoria entre 19 e 24 anos.
A pergunta inescapvel : quem vai substituir os atuais
mestres medida que eles forem se aposentando?
A escassez de docentes j perceptvel em vrios
Estados, em especial nas reas tcnicas (fsica, qumica e
matemtica), cuja formao encontra em outras atividades da
iniciativa privada condies profissionais mais convidativas que
as oferecidas por escolas. E no se fala apenas de salrio mas
tambm de prestgio. At algum tempo atrs, professores j
ganhavam mal, mas ainda tinham um alto reconhecimento social.
A situao grave e no permite tergiversaes.
Ou o Brasil decide tornar a educao uma prioridade real,
e no apenas retrica, ou a falta de educao continuar
causando grandes danos ao Brasil.

A) integrantes, como empresas pblicas, da Administrao

Federal Indireta, controladas pelo Ministrio dos
Transportes;
B) autnomos da Administrao Federal Indireta,
controlados pela Presidncia da Repblica;
C) integrantes, como autarquias especiais, da
Administrao Federal Indireta, vinculados ao Ministrio
dos Transportes;
D) autnomos da Administrao Federal Direta, vinculados
Presidncia da Repblica;
E) autnomos da Administrao Federal Direta,
supervisionados pelo Ministrio dos Transportes.
29. O Conselho Nacional de Integrao de Polticas de
Transporte - CONIT rgo:

(Folha de So Paulo, 3 de outubro de 2005 (editorial.)

A) autnomo, vinculado ao Sistema Federal de Viao;

B) autnomo, vinculado Presidncia da Repblica;
C) integrante da Estrutura do Ministrio dos Transportes;
D) do Departamento Nacional de Infra-estrutura de
Transportes;
E) autnomo, vinculado ao Ministrio dos Transportes.

31. A alternativa em que uma das duas palavras direita

possui sentido visivelmente diverso do sentido da palavra
empregada no texto :
A) domsticas (2 ) / internas, nacionais;
B) escassez (5 ) / carncia, mngua;
C) prioridade (6 ) / primazia, prerrogativa;
D) tergiversaes (6 ) / hesitaes, rodeios;
E) retrica (6 ) / palavrrio, vanilquio.

30. Propor polticas nacionais de integrao dos diferentes

modos de transporte de pessoas e bens atribuio:
A) do Conselho Nacional de Integrao de Polticas de
Transporte;
B) do Departamento Nacional de Infra-estrutura de
Transportes;
C) do Sistema Nacional de Viao;
D) das Agncias Nacionais de Transportes;
E) do Ministrio dos Transportes.

32. Ao argumentar, pode o falante valer-se de estratgias

variadas, tais como:
I - apoiar-se na autoridade de instituies especializadas
na matria em discusso;
II - ilustrar com narrao de fato, real ou no, para tornar
mais convincente a proposio que defende;
III - apresentar dados estatsticos precisos, capazes de
gerar convico;
IV - recorrer ao raciocnio indutivo ou a generalizaes a
partir de fatos especficos, concretos.

LNGUA PORTUGUESA
Leia o texto abaixo e responda s questes que seguem.

No texto, o autor se vale das seguintes estratgias acima

mencionadas:

No discurso, tanto o dos polticos como o dos eleitores,

a educao sempre prioridade. Mas basta dar uma espiada
nas avaliaes internacionais e nacionais de desempenhos de
alunos para constatar o desastre que o ensino brasileiro.
No ltimo Pisa, programa de avaliao da OCDE
(Organizao para Cooperao e Desenvolvimento
Econmico), o Brasil ficou em 37o lugar entre 40 pases
em compreenso de leitura e em ltimo em matemtica.
Nas apreciaes domsticas a situao no muito melhor.
Dados do ltimo Saeb (Sistema Nacional de Avaliao da
Educao Bsica), tambm de 2003, mostram, por
exemplo, que 68,8% dos alunos do 3o ano do ensino mdio
tiveram seu nvel de conhecimento classificado entre crtico
e muito crtico. um fracasso.
E a situao tende a piorar no futuro. Como mostrou
a reportagem principal do ltimo Sinapse, publicado na
tera-feira, a profisso de professor corre risco de extino
no pas. Como praticamente no existem estmulos para
procurar essa carreira, o cenrio poder ficar crtico nos
prximos dez anos.

A) I, II, III;
B) I, III, IV;
C) II, III, IV;
D) I, II;
E) apenas IV.
33. Na passagem: E no se fala apenas de salrio mas
tambm de prestgio. At algum tempo atrs, professores
j ganhavam mal, mas ainda tinham um alto reconhecimento
social (5 ), possvel, sem alterar o sentido, evitar ambas
as ocorrncias de mas, empregando, respectivamente:
A) seno / contudo;
B) porm / ento;
C) todavia / embora;
D) alis / no entanto;
E) e sim / portanto.
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34. A alternativa em que a conjuno como tem o mesmo

valor significativo que em: Como praticamente no existem
estmulos para procurar essa carreira, o cenrio poder
ficar crtico nos prximos dez anos (3 ) a seguinte:

Sem prejuzo das normas de pontuao em vigor, o sentido

dos enunciados torna possvel a substituio do referido
sinal pelo sinal de dois pontos em:
A) I, II, III;
B) I, II, IV;
C) I, III, IV;
D) II, III, IV;
E) todas as hipteses apresentadas.

A) Como se ver, nosso trabalho de tantos anos mostrouse inteiramente intil.

B) O governo atual to bom ou ruim como os anteriores.
C) Como o sol da tarde lhe queimava o rosto, fechou
rapidamente a janela.
D) Perguntei-lhe como faria para saldar aquela dvida.
E) Como ter obtido sucesso na carreira, se era to
medocre?

39. Levando-se em conta a lngua culta padro, pode-se

afirmar que a escolha do pronome tono revela
desconhecimento de regncia verbal no seguinte fragmento
de dilogo:

35. A mudana de posio dos termos altera o sentido do

enunciado em:

A) - Professores tinham um alto reconhecimento social? /

- Tinham-no, certamente, h algum tempo atrs.
B) - Quem vai substituir os atuais mestres medida que
eles forem se aposentando? / - Boa pergunta: quem
vai substituir-lhes?
C) - Existem estmulos para procurar essa carreira? / No, por isso procur-la cada vez menos comum.
D) - A falta de investimentos em educao tem desagradado
populao brasileira? / - Sim, tudo indica que lhe
tem desagradado muito.
E) - Alunos do terceiro ano do ensino mdio tiveram seu
nvel de conhecimento classificado entre crtico e muito
crtico? / - Sim, infelizmente o tiveram.

A) Nas apreciaes domsticas a situao no muito

melhor. / Nas apreciaes domsticas no muito
melhor a situao.
B) E a situao tende a piorar no futuro. / E a situao
tende no futuro a piorar.
C) S 2,9% se encontravam na categoria entre 18 e 24
anos. / Na categoria entre 18 e 24 anos s se
encontravam 2,9%.
D) E no se fala apenas de salrio mas tambm de
prestgio. / E no apenas se fala de salrio mas
tambm de prestgio.
E) A situao grave e no permite tergiversaes. / Grave
a situao e no permite tergiversaes.

40. A concordncia verbal est em conformidade com a

norma preconizada pela gramtica em:

36. Caso se quisesse reescrever a orao A pergunta

inescapvel : (4 ) para tornar mais evidente a relao
significativa entre ela e o que se diz anteriormente no
pargrafo, a nica construo INADMISSVEL, do ponto
de vista gramatical, seria:

A) No existe atualmente no Brasil grandes projetos em

curso na rea de educao.
B) Fazem muitos anos que a educao deixou de ser
prioridade entre ns.
C) Os projetos que deveria estar em votao no Congresso
encontram-se arquivados.
D) Antigamente haviam homens que se preocupavam com
a educao no Pas.
E) A maioria dos projetos brasileiros pertencem a setores
da educao tecnolgica.

A) Onde a pergunta inescapvel :

B) Ento a pergunta inescapvel :
C) A pergunta inescapvel, por conseguinte, :
D) A pergunta inescapvel , pois:
E) Assim sendo, a pergunta inescapvel :
37. No portugus padro, a reescrita inaceitvel para o
trecho em negrito no trecho No discurso, tanto o dos
polticos como o dos eleitores, a educao sempre
prioridade a seguinte:

NOES DE INFORMTICA

A) o dos polticos tanto quanto o dos eleitores;

B) no apenas o dos polticos como tambm o dos eleitores;
C) quer o dos polticos quer igualmente o dos eleitores;
D) o dos polticos e bem assim o dos eleitores;
E) tanto o dos polticos e o dos eleitores.

41. Das opes abaixo, aquela que s contm componentes

bsicos de um computador :
A) processador, memria, dispositivos de entrada/sada,
armazenamento em disco e programas;
B) processador, memria, armazenamento em disco,
teclado e monitor;
C) processador, memria, dispositivos de entrada/sada,
armazenamento em disco e fonte;
D) processador, memria, armazenamento em disco,
teclado e mouse;
E) processador, memria, teclado, mouse, monitor e
armazenamento em disco.

38. No texto, para assinalar o trmino do perodo, usa-se

ponto depois de:
I - em ltimo em matemtica. (2 )
II - no muito melhor. (2 )
III - mas tambm de prestgio. (5 )
IV - no permite tergiversaes. (6 )
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42. Das opes abaixo, aquela que no influencia na

velocidade de processamento do computador :

48. Um programa de descentralizao e hierarquizao de

assistncia ao diabtico, no nvel da Rede Bsica de Sade,
necessariamente, deve incluir as seguintes atividades:

A) memria RAM;
B) barramento;
C) memria cache;
D) co-processador aritmtico;
E) fonte estabilizadora.

A) tratamento especializado, internao hospitalar e pesquisa;

B) deteco precoce, pesquisa e internao hospitalar;
C) capacitao e formao de recursos humanos e
tratamento das complicaes diabticas;
D) avaliao das complicaes diabticas, tratamento
especializado e sistema de referncia;
E) aes educacionais, diagnstico precoce e tratamento
adequado.

43. Em relao aos monitores, das opes seguintes,

aquela que condiz com o nmero de vezes que o monitor
varre a tela inteira a cada segundo conhecida como:
A) Pixel;
B) Taxa de restaurao (Refresh Rate);
C) Entrelaamento;
D) Resoluo;
E) VGA.

49. tarefa de competncia da equipe de sade na

preveno primria da hipertenso arterial:
A) a deteco e tratamento precoce, que tm como objetivo:
alcanar a remisso da HA quando possvel; evitar o
aparecimento de complicaes e retardar a progresso
do quadro clnico: toda ao deve ser programada a
partir da identificao de fatores de risco associados,
leses em rgo-alvo e avaliao de comorbidades;
B) prevenir ou retardar o desenvolvimento de complicaes
agudas e crnicas da HA e tambm evitar mortes precoces:
nesta fase, faz-se tambm necessria uma atuao visando
a reabilitar os indivduos j acometidos pelas complicaes
(insuficincia cardaca, insuficincia renal, dentre outras);
C) remover fatores de risco: devem-se realizar campanhas
educativas peridicas enfatizando o controle do tabagismo,
da obesidade, do sedentarismo, do consumo de sal e de
bebidas alcolicas e o estmulo a uma alimentao saudvel;
D) fornecer medicamento prescrito e encaminhar o cliente ao
mdulo de sade da famlia mais prximo de sua residncia,
visando otimizao dos recursos e busca de parcerias
com as sociedades cientficas relacionadas a essa patologia;
E) estimular a criao dos grupos de hipertensos, no
sentido de facilitar a adeso ao tratamento proposto e,
quando possvel, agregar equipe profissionais como
nutricionista, assistente social, psiclogo, etc.

44. No processador de textos Word, na utilizao de tabelas,

para alternar entre uma clula e outra, indo para a direita,
utilizamos a tecla:
A) Esc;
B) Shift + Esc;
C) Tab;
D) Shift + Tab;
E) Alt + Tab.
45. Na planilha eletrnica Excel, o endereo de um bloco
retangular que pode conter muitas clulas diferentes
conhecido como:
A) frmula;
B) clulas;
C) rtulos;
D) faixas ou referncias de blocos;
E) funo.

50. As aes de preveno tm origem na anlise de

tendncias das epidemias e na identificao das populaes
mais vulnerveis. No caso das DST/aids, as aes de
preveno esto baseadas nos seguintes parmetros:

PREVENO DE DOENAS
46. A medida mais eficaz para reduzir a incidncia de
gastroenterites no Brasil :

A) todo cidado tem direito ao acesso gratuito aos antiretrovirais: a boa adeso ao tratamento condio
indispensvel para a preveno e controle da doena, com
efeitos positivos diretos na vida da pessoa com HIV/aids;
B) seringas e agulhas devem ser compartilhadas entre os
portadores do vrus da Aids;
C) o uso constante da camisinha no o meio mais seguro
de se prevenir contra o HIV/aids e contra outras doenas
sexualmente transmissveis;
D) somente as gestantes pertencentes ao grupo de risco devem
ser orientadas a fazer o teste do vrus da aids (o HIV);
E) est comprovado que a continuidade da vida social e a
adeso adequada ao tratamento resulta na melhora da
qualidade de vida dos soropositivos e na resposta ao
tratamento, portanto cuidados especiais devem ser
tomados apenas nos relacionamentos sociais.

A) o aumento do perodo mdio de aleitamento materno;

B) o uso generalizado da terapia de reidratao oral;
C) a educao em sade das famlias;
D) a expanso da rede de saneamento bsico;
E) o aumento da cobertura de programas de suplementao
alimentar das crianas.
47. A medida fundamental na preveno da clera :
A) saneamento bsico;
B) antibioticoterapia profiltica;
C) hidratao oral;
D) imunizao;
E) alimentao adequada.
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MINISTRIO DOS TRANSPORTES

Departamento Nacional de Infra-Estrutura de Transportes - Concurso Pblico 2006

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