Universidad Tcnica

Privada Cosmos

Diplomado en: Geopoltica del Recurso

Hdrico y su Regulacin en el Horizonte del
Vivir Bien y la Madre Tierra

ENTORNO VIRTUAL DE
APRENDIZAJE (MOODLE)

Mgr. Ing. Edwin Jara Arias

Mayo de 2016

1. PRESENTACIN
Estimados diplomantes, iniciamos con este nuevo curso en nuestra preparacin
acadmica y personal. En esta primera semana del mdulo, conoceremos los aspectos
bsicos de la herramienta fundamental utilizada durante todo el transcurso del
Diplomado: La Plataforma virtual MOODLE. El contenido que ser presentado, fue
diseado para todo tipo de formacin acadmica con conocimientos informticos, de
hecho trat de utilizar un lenguaje simple y de realizar las explicaciones lo ms
didcticamente posibles, sin embargo si en algn momento del desarrollo del mdulo
requieren de orientacin extra, estaremos prestos de poder ayudarles.
Bienvenidos y mucha suerte.
2. INTRODUCCIN
2.1 Conceptos Fundamentales
MOODLE
Moodle es una plataforma virtual interactiva, adaptada a la formacin y empleada
como complemento o apoyo a la tarea docente en multitud de centros de enseanza en
todo el mundo. Moodle permite adaptar su funcionamiento a cada necesidad
especfica, es fcil de instalar y administrar, por lo que supone un gran valor aadido
frente a otras plataformas virtuales y lo ha convertido en uno de los ms usados. De
acuerdo a su sitio oficial ms de 84,000 sitios, que utilizan Moodle como su
herramienta, han sido registrados en 236 pases.
Gracias a los ms de 70 millones de usuarios de Moodle (entre administradores,
profesores y estudiantes), la informacin que se puede encontrar, tanto en recursos
bibliogrficos como en internet, es realmente abundante, en caso de que en algn
momento requiera de ayuda extra sobre alguna funcionalidad o simplemente quiere
profundizar sus conocimientos. Moodle ser su principal herramienta en el desarrollo
del diplomado, por lo que les recomiendo aprovechar al mximo ste mdulo de
prueba, para absolver todas sus dudas y preguntas. No duden en explorar todas las
opciones y el material proporcionado ya que en los mdulos posteriores, los docentes

enfocarn su enseanza en lo que se refiere al tema especfico de la asignatura.

Consideren tambin que un manejo inadecuado de la plataforma (Ej. Envo de trabajo
en un espacio errneo, el envo a destiempo o no seguir las instrucciones) conllevar
a la no calificacin de trabajos.
3. UTILIZACIN DE MOODLE
Hasta ste punto considero que tendrn las bases tericas iniciales (y para la mayora
tambin suficientes) de toda la asignatura. A continuacin iniciaremos con la parte
principalmente prctica de este mdulo de prueba.
3.1 Pre-requisitos de utilizacin
Para un desarrollo efectivo de todo el programa, es necesario que usted cumpla con
ciertos pre-requisitos tanto en hardware como en software detallado a continuacin:
Hardware (Equipo y conectividad)

Equipo de computacin (ya sea de escritorio o porttil, preferentemente porttil

para el caso de las videoconferencias)

Conexin a internet (preferentemente 4G LTE para una conexin adecuada)

Software (Programas)

Sistema Operativo (Windows, MAC o Linux)

Navegador web (Google Chrome, Internet Explorer, Mozilla Firefox, Safari,

etc.)

Suite de ofimtica (Microsoft Office 2007 o posterior, OpenOffice, Kword,

etc.)

Lector de Archivos PDF (Acrobat Reader, Foxit Reader, etc.)

Otros

Correo electrnico creado en GMAIL, el cual presenta funcionalidad muy til

y ventajas en relacin a otros proveedores.

Cuenta de Skype para consultas sncronas

3.2 Secciones de la Plataforma Virtual del Programa

En este punto, con el objeto de tener un vocabulario comn al momento de explicar
las funciones, a continuacin les presento las principales secciones de la interfaz:
Encabezado: Como se puede observar en la Figura 1, contiene el logo que identifica a
la institucin, el men de usuario autenticado que muestra opciones de configuracin
personales, y la ruta de navegacin que indica la jerarqua de pginas hasta el lugar en
el que nos encontramos. Adicionalmente, tambin se muestran accesos directos a
nuestras redes sociales oficiales.
Men de Usuario
Ruta de Navegacin

Figura 1: Encabezado de la Plataforma

Seccin Administrativa: como se puede observar en la Figura 2, esta seccin contiene
diferentes bloques (o tambin denominados Paneles) los cuales agrupan funciones
especficas: Navegacin, Administracin y otros.

Figura 2: Columna o seccin Izquierda de la Plataforma

Contenido: Este espacio contiene el avance del mdulo propuesto por el docente.
Est representado por una serie de enlaces de texto identificados por iconos que nos
permitirn acceder a cada uno de los elementos didcticos (recursos, actividades, etc.)
enlaces a los contenidos y materiales textuales del curso que cada semana deben ser
revisados en forma descendente (de arriba hacia abajo).

Figura 3: Columna o seccin Central de la Plataforma

Pie de Pgina: Muestra principalmente informacin de la institucin.
3.3 Funciones Principales de la Plataforma Virtual del Programa
Ahora que ya conocemos las secciones de la plataforma iniciaremos con las funciones
bsicas y necesarias para un buen aprovechamiento de la plataforma. En esta primera
semana, nos enfocaremos en las siguientes funciones:

Actualizacin del Perfil

Dado que nos encontramos realizando un curso virtual, es importante crear un Perfil
o un conjunto de informacin que muestre una abstraccin de nosotros mismos (tanto
personales como acadmicos). Aunque parezca una actividad muy trivial, involucra
temas que son muy importantes como la honestidad y el respeto a la privacidad de las
personas. Honestidad, pues la informacin publicada deber ser completamente veraz
y objetiva. Respetuosa de la privacidad, pues ser publicada informacin que para
algunos es muy importante, por lo que deber ser utilizada nicamente con fines
acadmicos.
Con el objeto de facilitar la realizacin de sta actividad, la realizaremos paso a paso

No olvide que tambin debe introducir su correo de GMAIL y la cuenta de SKYPE

donde corresponda en el formulario. Para el caso de GMAIL debe dirigirse al sitio:
https://accounts.google.com/ y seguir las instrucciones necesarias para crear su correo
electrnico en dicho proveedor, y para el caso de SKYPE debe dirigirse a:
https://login.skype.com/intl/es/account/signup-form y llenar los datos necesarios.
Aunque los datos y el procedimiento son bastante intuitivos, para aquellos que tengan
inconvenientes en la creacin de la cuenta, a continuacin les dejo unos enlaces para
que puedan observar la creacin paso a paso.
Una vez que tenga creada ambas cuentas puede proceder con los pasos a continuacin:
Paso 1: Acceder al espacio destinado al perfil personal.
Desde el men de usuario en el encabezado, hacer Clic sobre la opcin Mi panel
de Control y seleccionar la opcin Perfil

Figura 4: Paso 1 Edicin de perfil desde el men de usuario

Paso 2: Acceder al formulario de datos.
A continuacin obtendr un formulario similar a la pantalla mostrada en la Figura 5.

Click para activar TODAS las

opciones avanzadas

Datos Generales

Informacin
Adicional

Figura 5: Formulario de Edicin de Perfil

Paso 3: Actualizar/ introducir los datos en el formulario de Edicin de Perfil.
En este punto ya podemos introducir los datos personales en los espacios
correspondientes del Formulario de Edicin de Perfil. Adicionalmente a las opciones
por defecto, si hacemos clic en el enlace Expandir todas, se habilitarn en el
formulario casillas de llenado adicional tanto en el rea de informacin general como
en el rea opcional. Aunque todo el llenado de la informacin es bastante intuitivo,
quizs un punto en el que se requiera de especial atencin es el de la seleccin de la
Imagen. Por tal motivo, como material adicional de la primera semana agrego un mini
tutorial de cmo realizar la preparacin de la imagen a incluirla en el perfil (Ver el
documento Preparacin de imagen para subir a perfil en el material de lectura)

La resolucin recomendada es de 100x100 pixeles pero la imagen puede tener

dimensiones superiores siempre y cuando sea cuadrada ya que el sistema
automticamente reducir la imagen. En el caso de que la imagen sea muy grande se
debe proceder a recortar la imagen.
En la Figura 6 se detalla el procedimiento para adjuntar la imagen ya preparada en
el perfil:

Figura 6: Seleccin de Archivo de Imagen

Una vez que la imagen haya sido abierta, usted debera ver el nombre y extensin de
la imagen seleccionada, tal y como se muestra en la Figura 7, tambin se puede anotar
una descripcin de la imagen.

Figura 7: Imagen seleccionada para el perfil

Nota. Para aquellos que estn ms relacionados con las funcionalidades de los
navegadores, pueden reemplazar todos los pasos de seleccin por el evento: drag&drop
(arrastrar y soltar), que consiste en hacer un clic sostenido en la imagen y arrastrarlo
hasta el cuadro de la imagen, como se muestra en la Figura 8.

Figura 8: Seleccin de la Imagen con el evento Drag&Drop

Paso 4: Guardar los datos en el formulario de Edicin de Perfil.
Una vez que introducimos todos los datos de nuestro perfil personal y adicionamos
nuestra fotografa, en la parte final del formulario se encuentra el botn: Actualizar
Informacin personal (Ver Fig. 9), por lo que para guardar los datos de nuestro
formulario debemos simplemente presionar ese botn y obtendremos habremos
concluido con el proceso de actualizacin del perfil personal.

El resultado debera ser algo parecido al obtenido en la Figura 10, que llamaremos la
Pantalla de Perfil. Note que en ocasiones al inicio la imagen seleccionada no se
muestra por lo que nicamente se debe refrescar la pgina web con la tecla F5 del
teclado para que los cambios surtan efecto. Recuerde que la informacin publicada
slo ser usada con fines acadmicos en la plataforma virtual, por lo que no se
preocupe en proporcionar la informacin requerida.

Figura 9: Resultado Final de Actualizacin del perfil

Cambio de la Contrasea

Si bien inicialmente se le asign una contrasea bastante fcil de recordar, la misma

sigue un patrn que puede ser fcilmente interceptado y utilizado maliciosamente, por
lo que el cambio de contrasea no es obligatorio pero s recomendable para todos
los estudiantes. Cualquier inconveniente relacionado con el uso indebido de sus
cuentas de usuario ser total y enteramente responsabilidad de la cada estudiante.
Existen varios datos a tomar en cuenta para crear una contrasea que se pueda
considerar segura, por lo que le invito a googlear informacin sobre cmo crear
contraseas seguras.
En resumen algunos consejos de la ayuda oficial de Google7 indican que:
-

No se debe utilizar una contrasea nica para todas las cuentas importantes.

Cambiar la contrasea a menudo (idealmente de 1 a 3 meses).

Utilizar una contrasea de al menos 6 caracteres que incluyan letras

(Maysculas y minsculas), nmeros y smbolos.

Utilizar contraseas que sean fciles de recordar pero difciles de adivinar.

No guardar las contraseas en lugares visibles.

Algunos ejemplos de contraseas seguras y fciles de recordar para nuestro amigo

Juan Perez pueden ser las siguientes:
-

Ju4n!t0 (Apodo)

M@r!4-6466666 (Nombre + Nro. De telfono)

C0r4zonV@l!3nt3 (ttulo de la pelcula favorita)

Todas ellas contienen ms de 7 caracteres, uso de maysculas minsculas y smbolos,

fcil de recordar y difcil de adivinar. Observen el cambio de algunas palabras por
nmeros y smbolos que hacen difcil, incluso para una computadora, de reproducir
pero muy fcil de recordar.
Una vez que seleccionamos nuestra nueva contrasea, detallo el procedimiento para
cambiar la contrasea en la plataforma virtual.

Paso 1: Acceder al espacio destinado al perfil personal.

Desde el Men de Usuario en el encabezado, presionar sobre la opcin
Preferencias y seleccionar la opcin Cambiar contrasea. Note tambin que desde
esta misma opcin se puede editar el perfil personal y otras.

Figura 10: Paso 1 Cambio de contrasea desde men de usuario

Paso 2: Introduccin de la nueva contrasea.
La Figura 11 muestra el formulario de cambio de contrasea, en el que inicialmente se
debe introducir la contrasea actual y en las siguientes casillas la nueva contrasea
seleccionada.
Finalmente se debe presionar el botn Guardar cambios del formulario.

Datos de la actual y
nueva contrasea
Botn de cambio
de contrasea

Figura 11: Formulario de cambio de contrasea

Si todos los datos con correctos debera ver un mensaje de cambio satisfactorio de la
contrasea.
Ahora bien, somos conscientes de que por alguna razn alguien podra olvidar su
contrasea (cosa que no debera pasar si siguieron los consejos de seleccin de
contrasea), sin embargo la plataforma virtual nos proporciona un mecanismo de
cambio de contrasea de emergencia. Para acceder a dicho mecanismo, en la pantalla
de login al iniciar la plataforma Entrar de la pantalla inicial de la plataforma se
encuentra un enlace que indica: Olvid su nombre de usuario o contrasea?

Figura 12: Enlace de cambio de contrasea de emergencia

Posteriormente, nos encontramos con una pantalla similar a la mostrada en la Figura
13, en la que debemos introducir o bien su nombre de usuario o bien su direccin
registrada de correo electrnico en el espacio que corresponde. No es necesario escribir
ambos.

Figura 13: Formulario de envi de datos

Si introdujo o bien un nombre de usuario o un correo que corresponde a su cuenta de

usuario, debera ver una pantalla parecida a la mostrada en la Figura 19, caso contrario
debera intentar nuevamente.

Figura 14: Confirmacin de envi de datos correcto

En este punto debemos acceder a nuestro gestor de correos electrnicos (Hotmail,
Outlook, Gmail, etc.), y en la bandeja de entrada (o en ocasiones en el spam) recibir
un correo similar al mostrado en la Figura 15, en el que le proporcionar un enlace
para proceder al cambio de contrasea.

Figura 15: Email de confirmacin de cambio de Contrasea

Finalmente vern el Formulario de cambio de contrasea (Figura 16) y una vez
introducidos los datos se debe presionar el botn Guardar cambios del formulario.

Figura 16: Formulario de cambio de contrasea Temporal

Y con eso finalizamos el cambio de contrasea por olvido de la misma, es un

procedimiento un poco moroso por lo que pueden ver la importancia de seleccionar
una contrasea segura pero fcil de recordar.

Envo y recepcin de mensajes personales

Una herramienta disponible en la plataforma virtual, y que debera ser ampliamente

utilizada, es la del envo de mensajes personales. Esta herramienta es una va de
comunicacin ideal para el estudiante ya que puede realizar consultas individuales
tanto a docentes como a compaeros.
- Envo de Mensajes
Paso 1: Seleccin de la Persona a enviar el mensaje
Para realizar ste paso inicialmente utilizaremos la opcin Participantes, ubicado en
bloque Navegacin de la seccin administrativa de la plataforma (Ver Figura 17), la
cual nos proporciona un listado de todos los participantes de la plataforma virtual.

Figura 17: Enlace Participantes

Cuando accedamos al enlace obtendremos una pantalla parecida a la mostrada en la
Figura 18, por defecto esta ordenado por el ltimo acceso a la plataforma, es decir
aquellos participantes que ingresaron recientemente estarn en la parte superior. Sin
embargo tambin se puede ordenar por Rol (Profesor, estudiante), por iniciales de
Nombre o Apellido, etc. Adicionalmente tambin se puede utilizar un filtro en las
iniciales del nombre y apellido, por defecto se muestran todas las personas.

Seleccin de Rol
Filtro de Nombres y Apellidos

Hacer clic en el nombre del

participante, para acceder a
su perfil

Figura 18: Lista de participantes del Mdulo

Paso 2: Redactar el mensaje a enviar
Una vez que nos encontramos en el perfil del participante seleccionado (Docente o
estudiante), para redactar el mensaje debemos inicialmente presionar en el botn:
Enviar Mensaje ubicado en la parte inferior de la Pantalla del Perfil y escribir el
mensaje en el espacio asignado, tal y como se muestra en la Figura 19.

Figura 19: Redaccin de Mensaje

Paso 3: Enviar el mensaje

Una vez que presionamos el botn Enviar Mensaje de la Pantalla de Envo de
mensaje, se visualizar la fecha-hora de envi y el mensaje. Adicionalmente, en la
parte superior existen algunas opciones como la de:
-

Aadir a contactos, que le facilitar el envo posterior a este destinatario.

Bloquear contacto, si selecciona esta opcin no podr recibir mensajes de ste

destinatario (en el caso de la plataforma no se debera usar esta opcin y en el
caso de que se vea obligado a utilizarla, haga conocer al docente o al
responsable de programa las razones por las que bloque al participante)

Historial de Mensajes, que muestra todos los mensajes enviados y recibidos

entre usted y el destinatario.

- Recepcin de Mensajes
Paso 1: Abrir Ventana de mensajes
Cuando usted inicie la sesin en la plataforma virtual, se desplazar una ventana
emergente (tambin denominado pop-up) con la alerta de un nuevo mensaje en la parte
inferior derecha (ver Figura 20).

Figura 20: Pantalla de Bandeja de Mensajes

Tambin puede acceder a la Pantalla de mensajes a travs del men de usuario en la
opcin Mi panel de control del encabezado seleccionando la opcin: Mensajes
(ver Figura 21)

Figura 21: Acceso a mensajes desde el men de usuario

Paso 2: Leer el mensajes
Una vez que hayamos presionado sobre el enlace indicado, obtendremos la pantalla
mostrada en la Figura 22, en la que debemos hacer clic en el nombre de la persona que
envi el mensaje para poder leerlo y responder si es el caso.

Figura 22: Lectura de mensaje enviado

Adicionalmente, tambin se le enviar un correo electrnico para informarle que usted
recibi algn mensaje. Sin embargo, por cuestiones de seguridad, estos mensajes le
llegarn al correo no deseado o SPAM.

Participacin en un foro

Los foros son espacios en los que los participantes acceden de un modo diferenciado,
creando cadenas de mensajes, para debatir temas, compartir reflexiones y/o
experiencias. La comunicacin que se establece a travs de los foros es asncrona (es
decir que no se necesita que ambas partes receptor y transmisor- estn conectados al

mismo tiempo) y posibilita el trabajo y aprendizaje colaborativos. En nuestra

plataforma virtual podr identificar diferentes foros dentro de los cuales tenemos los
siguientes:
Foro Novedades: Donde el docente y/o el coordinador del programa publicarn las
noticias y comunicados importantes (En ste foro usted no puede publicar nuevos
temas pero s la respuesta de los temas).
Foro de Dudas: Este Foro est destinado para que los estudiantes puedan formular
consultas relacionadas a la temtica, reclamos, sugerencias sobre la realizacin de las
actividades, problemas tcnicos, cronogramas y otros.
Todos estos foros estn disponibles directamente en la seccin de contenido de la
plataforma o tambin pueden ser accedidos desde el bloque de actividades en la
seccin izquierda (Ver Figura 23). Pueden ser utilizados durante todo el mdulo y cabe
aclarar que estos foros no tienen calificacin, son simplemente herramientas que
servirn para tener un mejor control de la asignatura.

Figura 23: Foros de informacin no calificables disponibles en la Plataforma

Existen dos formas en las que los estudiantes pueden interactuar en los foros: El
estudiante puede crear un nuevo tema de discusin o responder a un tema de discusin.
- Crear un nuevo tema de discusin
Para crear un nuevo tema de discusin (slo en el caso del Foro de Dudas) usted
deber:
Paso 1: Entrar al Foro
Simplemente se debe hacer clic sobre el foro en el que desee crear un nuevo tema, en
el ejemplo utilizar el Foro de dudas.

Figura 24: Seleccin de Foro

Paso 2: Crear un Nuevo tema
Una vez dentro del foro, simplemente debemos presionar sobre el botn: Aadir un
nuevo tema de discusin

Figura 25: Creacin de un nuevo tema

Una vez presionado el botn, obtendremos el formulario de creacin de temas de
discusin, tal y como se muestra en la Figura 26. En dicho formulario debemos anotar
claramente el Asunto, y el mensaje.
NOTA IMPORTANTE!!
1. La sesin de la plataforma expirar en 30 minutos de inactividad. Es decir que
si usted no realiza acciones en tiempo, cuando intente realizar alguna accin, la
plataforma le pedir que inicie sesin nuevamente lo cual borrar la informacin de
mensajes no enviados.
2. NO COPIE EL TEXTO DIRECTAMENTE DE MSWORD, el hecho de realizar
primero el texto en Word y luego copiar en el cuadro de mensajes har que en
ocasiones su mensaje no se vea de la manera que se debera ver o que haya problemas
con la plataforma, por lo que le aconsejo escribir en el block de notas de Windows
o en otro editor simple y recin copiar al espacio del mensaje. La Plataforma

proporciona un editor de formato de texto simple, por lo que simplemente copie el

texto plano y luego dar el formato.

Figura 26: Formulario de Creacin de un nuevo tema

Paso 3: Enviar el Nuevo tema al Foro
Ahora simplemente queda presionar el botn Enviar al Foro y deberamos obtener
un mensaje similar al mostrado en la Figura 27.

Figura 27: Confirmacin de la creacin del nuevo tema

Si ingresan nuevamente al Foro de Dudas podrn observar que su mensaje ya se

encuentra publicado (Ver Figura 28).

Figura 28: Vista del Nuevo tema creado en el Foro

Cabe resaltar que, en la parte derecha del mensaje hay un icono de un sobre que indica
que usted esta suscrito al foro, es decir que recibir correos de alerta sobre nuevas
respuestas, si ya no desea recibir los mensajes, simplemente debe hacer clic sobre el
cono.
Tambin es importante mencionar que, como indica el mensaje de la Figura 26, usted
tiene 30 minutos posteriores a la creacin del tema para poder editarlo o eliminarlo.
Para realizar dicha edicin o eliminacin, debe hacer clic sobre el tema de su foro y
obtendr una pantalla similar a la mostrada en la Figura 29, en la que debe seleccionar
la accin que desea realizar.

Figura 29: Vista del tema

- Responder a un tema de discusin
Para responder a un tema ya creado por cualquier participante (o a su propio mensaje),
debe ingresar al Foro correspondiente y seleccionar el tema al cual desea responder.
Paso 1: Entrar al Foro

El procedimiento se muestra en la Figura 30, que consiste en seleccionar el foro y

hacer clic sobre el tema.

Figura 30: Procedimiento de respuesta a un Foro

Paso 2: Enviar el Nuevo tema al Foro
Ahora simplemente queda presionar el botn Enviar al Foro y deberamos obtener
un mensaje de confirmacin de la respuesta.
Luego de unos segundos ya puede ver publicada su respuesta en un formato anidado
es decir que el tema esta primero en la jerarqua. La Figura 31 muestra una vista del
resultado final.

Figura 31: Vista de una respuesta enviada a un tema

Foro de Debate: En este espacio el/la docente plantea una pregunta reflexiva, a la que
deben responder las/os estudiantes e interactuar con sus compaeras/os del programa
a travs de la opinin y/o valoracin que realicen sobre las participaciones de las/os
participantes en el foro.
El foro debate SI TIENE CALIFICACIN por lo que debe preparar, y si es posible
justificar con fuentes, su respuesta y/o participacin.
El procedimiento de participacin en un foro debate es exactamente igual al observado
en el anterior punto (Responder a un tema de discusin). Sin embargo, a continuacin
les presento un resumen de algunas reflexiones interesantes acerca de los foros.

Chat

El Chat permite a los participantes tener una discusin sincrnica (en tiempo real),
dado que se requiere que tanto el emisor y el receptor estn conectados al mismo
tiempo, se deben establecer horarios de acceso a una sala virtual y de manera
simultnea intercambiar mensajes que ayuden en la resolucin de dudas, problemas o
incluso debates sobre un determinado tema.
A continuacin, presento el procedimiento que se debe realizar en la plataforma
virtual:
Paso 1: Ingresar al recurso

Utilizar directamente el enlace disponible en la seccin de contenido, (Ver Figura 32)

Figura 32: Ingreso a la Sala de chat

Paso 2: Ingresar a la Sala de Chat
Clic sobre el enlace Entrar a la sala, como se muestra en la Figura 34. Notar tambin
que existe un enlace denominada Usar interfaz ms accesible el cual mostrar la
misma interfaz, pero las actualizaciones de mensajes deben realizarse manualmente,
por lo que considera liviana para el navegador.

Figura 33: Ingreso a la sala de chat

Posteriormente, se mostrar una pantalla similar a la mostrada en la Figura 34 que
consta con los espacios para revisar las personas conectadas, historial de mensajes y
el espacio para escribir el mensaje.

Figura 34: Sala de chat

Paso 3: Envo de Mensajes
Una vez que estamos en la ventana de la sala de chat, simplemente debemos escribir
el mensaje en el espacio asignado y presionar la tecla enter o en el botn Enviar
para enviar el mensaje. Y finalmente para salir de la sala de chat, slo debemos cerrar
la ventana.
Es necesario remarcar nuevamente que al ser una herramienta del tipo sncrona, ambas
partes de la comunicacin deben estar conectados al mismo tiempo.

Revisin de calificaciones

Es muy importante que usted mismo pueda realizar un seguimiento de las

calificaciones asignadas y as poder solicitar las modificaciones respectivas al docente.
Considere que una vez finalizado el plazo para las actividades, el docente tiene un
plazo de una semana para corregir y asignar una calificacin a las actividades,
por lo que por favor no solicite la asignacin de calificaciones antes de dicho plazo.
El procedimiento para revisar las calificaciones asignadas se muestra en la Figura 36,
Inicialmente hacer clic en la opcin calificaciones se encuentra ubicada en el bloque
de administracin de la plataforma, ms especficamente en el bloque de
Administracin. Esta opcin mostrar una tabla conteniendo todas las actividades
calificables, la calificacin asignada, una retroalimentacin de la actividad (emitida
por el docente) y el total de todo el mdulo.

Hacer clic para ver

las calificaciones

Figura 36: Procedimiento para ver las calificaciones

Como pueden observar, el detalle de calificaciones mostrado es slo del mdulo actual.
Una funcionalidad que tambin puede ser til, es la de observar las calificaciones de
todos los mdulos, para tal motivo debemos seleccionar la opcin Informe general
en el combo de seleccin de vista, como se muestra en la Figura 37. El resultado
ser un resumen de todos los mdulos con la respectiva calificacin obtenida.

Combo de seleccin
de vista

Figura 37: Procedimiento para ver las calificaciones de todos los mdulos
Con este punto finalizamos el material para sta semana, sin embargo, para aquellos
que tengan un poco de tiempo, les invito a repasar el contenido de sta unidad
nuevamente, avanzar en la lectura de las siguientes unidades o simplemente explorar
un poco ms la plataforma. Recuerden que slo cubriremos los aspectos bsicos
necesarios para que puedan desarrollar las actividades ms comunes que encontrarn
en el desarrollo del programa, pero en realidad la potencialidad de la plataforma virtual
Moodle es enorme.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PARA LA SEMANA 1

Suerte con la realizacin de las actividades de sta semana!!!
Actividad de Aprendizaje 1: Actualizacin del Perfil
La primera actividad de Aprendizaje de esta semana consiste en la actualizacin del
perfil personal que incluye la introduccin de su informacin personal, la adicin de
una imagen personal, lista de intereses, etc. y el cambio de contrasea (opcional). Para
tal efecto, le invito a revisar el material proporcionado.
Instrucciones para la Actualizacin del Perfil:
1. Leer el material Proporcionado, correspondiente a la Edicin del Perfil Personal
2. Ingrese a su Pantalla del Perfil.
3. Actualice la informacin requerida:
-

Verifique que su nombre y apellido este correctamente escrito (Caso contrario

comunquese con el docente para realizar el cambio)

Verifique que su direccin de correo sea la correcta.

En el campo "Descripcin", desarrolle un pequeo resumen de su hoja de vida

en la que indique sus datos personales, formacin, actual trabajo, sus
expectativas sobre el programa y sus aspiraciones.

Actualizar los datos de las opciones avanzadas (Debe incluir su correo creado
en gmail y su cuenta de Skype en los espacios que corresponda).

Incluir una fotografa personal con las caractersticas indicadas en el material.

Recuerde tambin que se encuentra disponible un material referido a la
preparacin simple de una imagen para el perfil. Sin embargo, por defecto la
plataforma tratar de reducir la imagen al formato requerido.

En el campo "Lista de intereses" enumere sus diferentes intereses separados

por comas.

Guarde los cambios presionando en el botn "Actualizar Informacin

Personal".

Instrucciones para cambio de contrasea (opcional pero recomendable):

1. Leer el material Proporcionado, correspondiente a la Edicin del Perfil Personal
2. Acceder al formulario de cambio de contrasea a travs del bloque Administracin
3. Anotar la contrasea actual y la nueva contrasea (siguiendo los consejos indicados
en el material)
4. Guarde los cambios.
NOTA: Les recuerdo que la sesin de la plataforma expirar en 30 minutos de
inactividad, por lo que les recomiendo ir guardando peridicamente los datos del perfil.
Actividad de Aprendizaje 2: Envo de Mensajes Personales
La segunda actividad de Aprendizaje consiste en el Envo de un mensaje personal a
mi persona (Edwin Jara Arias).
Instrucciones:
1. Leer el material, correspondiente al Envo y Recepcin de Mensajes
2. Entrar a la Lista de Participantes
3. Buscar por el Rol de "Profesor" a mi persona (Edwin Jara Arias)
4. Acceder al Perfil personal.
5. Presionar en: Enviar Mensaje.
Actividad de Aprendizaje 3: Foro debate
La tercera actividad de Aprendizaje consiste en la participacin del Foro debate en
el que deber reflexionar acerca del siguiente comentario:
Debido a la Geopoltica y los recursos Hdricos