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Con el fin de facilitar el anlisis y valoracin de las solicitudes, los Servicios de las
Unidades de Programas Educativos enviarn dos listados diferenciados de propuestas
de nueva incorporacin al Programa:
- Un listado con las propuestas de alumnos que vayan a cursar 1 y 2 curso de
Educacin Primaria durante el curso 2017-2018.
- Otro listado para el resto de solicitudes de alumnos escolarizados en otros
cursos.
3.- Criterio de perfil
Sin perjuicio de la existencia del perfil de altas capacidades, la incorporacin al
Programa requiere que los alumnos participantes renan las siguientes caractersticas:
alumnos que presenten un desarrollo global armnico, capacidad intelectual global
igual o superior a 130 y valoracin positiva de la creatividad y de la persistencia en la
tarea. Para determinar si el alumno rene estas caractersticas se ruega tener
presentes las siguientes indicaciones:
* Las solicitudes debern estar actualizadas e incluir, al menos, dos pruebas de
inteligencia cuyos resultados coincidan. Si el resultado de la primera prueba equivale a
un percentil superior a 95, es imprescindible confirmarlo a travs de otras pruebas de
inteligencia. En el caso de que los resultados de ambas pruebas no sean homogneos
ni concluyentes se deber realizar otra prueba adicional a modo de contraste.
* Las solicitudes incluirn la valoracin de la creatividad a travs del anlisis de
producciones, recopilacin y anlisis de la informacin aportada por el equipo docente,
y de la utilizacin de pruebas estandarizadas cuyos resultados supongan un percentil
global igual o superior a 65. Todas las solicitudes debern incluir informacin detallada
relativa a la creatividad del alumno.
* Las solicitudes incluirn la valoracin del estilo de aprendizaje, a travs de
cuestionarios y de informacin solicitada al equipo docente. Se considera de especial
relevancia la informacin aportada por el equipo docente relativa a la capacidad para
trabajar en grupo y la competencia social del alumno.
En relacin con las caractersticas requeridas para la incorporacin al Programa
tambin se debern valorar los siguientes aspectos, cuya informacin debe figurar en
el Anexo III: