UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MXICO

PLANEACIN DIDCTICA

Portada de Planeacin Didctica 03-2016

Filosofa Institucional
Misin:
Ampliamos el acceso a educacin de calidad global para formar personas productivas que agregan valor a la sociedad.

Visin:
Ser la comunidad universitaria privada ms influyente en el desarrollo sustentable de Mxico.

Principios:
Poder transformador de la Educacin
Creemos en la educacin como principio transformador y como derecho de los seres humanos a crecer y desarrollarse a travs de ella.

Calidad Acadmica
Creemos en una formacin acadmica de nivel internacional y en nuestra capacidad de llevarla a sectores con alto potencial para aprovecharla y convertirla en factor
de crecimiento personal y de movilidad social.

El Estudiante al centro
Creemos que el estudiante es el eje del quehacer en la UVM y que mientras ms completa sea su experiencia en la Universidad, ms slidas sern sus
competencias personales y profesionales a partir de las cuales participar en la mejora de su comunidad y la sociedad de Mxico y del mundo.
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Inclusin
Creemos en la pluralidad y la multiculturalidad como signos esenciales de la sociedad, por ello estamos convencidos que los criterios incluyentes enriquecen,
diversifican y abren oportunidades para todos, mientras que las exclusiones empobrecen.

Innovacin
Creemos en nuestra capacidad de creacin, diseo e implantacin de modalidades y escenarios novedosos que nos permitan desarrollarnos de manera orgnica e
integrada.

Mejora de procesos
Creemos en el mejoramiento permanente como base para optimizar los servicios educativos y administrativos y sus resultados.

Efectividad
Creemos en la importancia de mantener la eficiencia y la eficacia en nuestros procesos y servicios, como sello distintivo de nuestra gestin

Valores:
Integridad en el actuar
Realizar con rectitud -honestidad y transparencia- todas nuestras acciones.

Actitud de Servicio
Mantener la disposicin de nimo en nuestro actuar y colaborar con los dems, con calidez, compromiso, entusiasmo y respeto.

Calidad de Ejecucin
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Desempear de manera impecable y oportuna las funciones que nos corresponden a partir de criterios de excelencia.

Responsabilidad Social
Asumir con clara conciencia las consecuencias de nuestros actos ante la sociedad.

Cumplimiento de Promesas
Convertir en compromisos nuestras promesas y asegurar su cumplimiento.

Lema:

Por siempre responsable de lo que se ha cultivado

Desde hace 55 aos, UVM es tierra frtil en la que se forman profesionales responsables, competentes y comprometidos con el desarrollo sustentable. En cada uno
de ellos, la labor de la universidad es sembrar semillas que fructifican para beneficio de Mxico.

Los 5 Pilares Estratgicos:

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1. Mejorar la Calidad Acadmica
2. Cultura de Servicio y desempeo
3. Entregar una Experiencia estudiantil de valor
4. Optimizar y simplificar el modelo operativo
5. Aumentar la participacin de mercado y rentabilidad
Perfil de egreso de la Licenciatura en la que se encuentra la materia a impartir:
PERFIL DEL EGRESADO LICENCIATURA EN DERECHO
El egresado de la Licenciatura en Derecho ser capaz de integrar en su ejercicio profesional los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes:
Conocimientos
Del derecho como instrumento para resolver controversias jurdicas
De los medios alternativos de solucin de conflictos o controversias como la mediacin, la conciliacin, el arbitraje y la negociacin
Los mecanismos y mtodos jurdico-administrativos para el desarrollo y aplicacin tcnica de las ciencias jurdicas
De los valores de la sociedad y su relacin con el ejercicio profesional del derecho
De la problemtica filosfica de la gestin y aplicacin metodolgica de los principios normativos vigentes
Habilidades
Argumentar efectivamente en actividades propias del litigio
Usar eficazmente el lenguaje jurdico
Interpretar las disposiciones normativas del sistema jurdico mexicano
Asesorar en diversos espacios empresariales o gubernamentales
Emprender sus actividades como postulante titular de su propio despacho
Integrar a la prctica profesional, nacional e internacional, los medios alternativos de solucin de conflictos
Actitudes
Emptico
Gusto por el liderazgo
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PLANEACIN DIDCTICA

DEPARTAMENTO ACADMICO

INGENIERIAS.

LICENCIATURA EN

INGENIERIA INDUSTRIAL.

ACADEMIA

INGENIERIAS.

ASIGNATURA

DERECHO LABORAL.

SERIACIN

NINGUNA.

SEMESTRE EN QUE SE IMPARTE

SEGUNDO Y TERCERO.

FECHA DE REALIZACIN

FEBRERO 2017

Propositivo
Analtico
Abierto al cambio
Consciente de su responsabilidad social como elemento de transformacin de su entorno
Alto valor tico

HORAS CON
DOCENTE

HORAS
INDEPENDIENTES

TOTAL DE HORAS
SEMANA

TOTAL DE HORAS
SEMESTRE

CRDITOS

ESCENARIOS
ACADMICOS

90

5.6

AULA

OBJETIVO GENERAL
Conocer la aplicacin de la legislacin en materia laboral, as como los conceptos concernientes a la misma rea, con la finalidad de tomar decisiones y resolver
algn conflicto de ndole laboral dentro de una organizacin o entidad de gubernamental, resolviendo conforme a derecho y mediante el debido el procedimiento o
instancia que dispone el mismo ordenamiento legal.

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PLANEACIN DIDCTICA
1. UNIDAD 1 Antecedentes histricos y creacin del Derecho Mexicano del Trabajo.

10/02/17

DE LAHORAS

SESIN

OBJETIVO ESPECFICO POR UNIDAD: Conocer los antecedentes y la evolucin del Derecho del Trabajo a fin de
comprender su alcance dentro de la organizacin y su impacto en la Ley Federal del Trabajo actual.

DESGLOSE DE
TEMAS Y SUBTEMAS

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA

1.1. Antecedentes
histricos del Derecho
Mexicano del Trabajo.
1.2. Constitucin
Poltica de los
Estados Unidos
Mexicanos.

Lectura de textos.
(estrategia
interpersonal)
Interrogatorio de alumno.
(estrategia interpersonal)
Redaccin de ensayo por alumno.
(estrategia interpersonal)

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON

DOCENTE

Elaboracin de preguntas
relacionadas con los temas
planteados. (EL)
Intercambio de preguntas con
el grupo. (CE, EL)
Identificacin de figuras
jurdicas. (DD)
Distincin de elementos
conceptuales. (DD, VG)

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES

Lectura dirigida.

HORAS:
12
CD 3 / 3 AAI

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

RECURSOS DIDCTICOS

Registro de participacin
en discusin grupal y en
plenaria.

Pizarrn y
proyector.

Desarrollar una lnea del tiempo a

partir de la Colonia hasta la fecha
actual, para analizar la evolucin
del derecho mexicano del trabajo.

Lista de cotejo para

evaluar la lnea del
tiempo.

Revisar la Constitucin Poltica de

los Estados Unidos Mexicanos e
identificar lo que establece en
materia de derecho laboral,
elaborar un reporte.

Lista de cotejo para

evaluar el reporte de la
Constitucin Poltica de
los Estados Unidos
Mexicanos.

UNIDAD 2 Sujetos de las relaciones de trabajo.

OBJETIVO ESPECFICO POR UNIDAD:

Describir los sujetos que intervienen en las relaciones de trabajo, a fin de distinguir las diferentes caractersticas de cada uno
de acuerdo a lo que dispone la Ley Federal del Trabajo.
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HORAS:
12
CD 3 / 3 AAI

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HORAS
DE LA

17/02/17

UNIDAD 3

SESIN

SESIN

PLANEACIN DIDCTICA

DESGLOSE DE
TEMAS Y SUBTEMAS

2. Sujetos de las
relaciones de
trabajo.
2.1 Sujetos que
intervienen en las
relaciones de
trabajo.
2.2 Contrato de
trabajo.

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA

Enlistar las caractersticas y

facultades de las personas
que intervienen en las
relaciones de trabajo en un
diagrama.

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
CON DOCENTE

Debate grupal sobre la lectura.

Plenaria para comentar el
diagrama.

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES

Lectura dirigida.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

Registro de participacin
en debate grupal y
plenaria.

Leer y redactar un contrato

laboral.

Relacin y contrato de trabajo.

DE LAHORAS

SESIN

Pag. 7/13

Pizarrn y
proyector.

Elaborar un diagrama de los sujetos que

intervienen en las relaciones laborales,
con sus facultades y responsabilidades.

OBJETIVO ESPECFICO POR UNIDAD: Manejar los elementos distintivos de las relaciones del trabajo y del contrato, as
como las modalidades de este.

24/02/17

RECURSOS
DIDCTICOS

DESGLOSE DE
TEMAS Y SUBTEMAS

3. Relacin y
contrato de trabajo.
3.1 Elementos
estructurales del
Contrato individual
del trabajo.
3.2 Elementos y
requisitos de las
relaciones de
trabajo.

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON

DOCENTE

Exposicin temtica por parte del

docente.
Identificar los elementos de
una relacin de trabajo y de
un contrato de trabajo.

Debate grupal para analizar la

lectura.
Anlisis y revisin de las partes del
contrato.

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES

Lectura dirigida, elaborar reporte.

Investigar e imprimir un ejemplo de
contrato para identificar sus
elementos en clase.

HORAS:
12
CD 3 / 3 AAI

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

Lista de cotejo para

evaluar el reporte de
lectura.
Rbrica para evaluar el
anlisis del contrato.

RECURSOS
DIDCTICOS

Pizarrn y
proyector.

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PLANEACIN DIDCTICA

No. Unidad 4

Condiciones de trabajo.

03/03/17

HORAS
SESIN
DE LA

SESIN

OBJETIVO ESPECFICO POR UNIDAD:

Determinar las prestaciones de los trabajadores, con el propsito de defender la salud, la vida y la dignidad.

DESGLOSE DE
TEMAS Y SUBTEMAS

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
CON DOCENTE

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

RECURSOS
DIDCTICOS

4.4 Contrato de
trabajo.
4.5 Jornada de
trabajo.
4.6 Pagos.

Lista de cotejo para

Pizarrn y
evaluar el listado de
proyector.
Elaborar
listado
de prestaciones.
prestaciones
legales
del
Determinar la jornada de
Revisin grupal del listado trabajador e identificar en qu Registro de
trabajo, el pago y salario
consisten.
participacin en debate
de prestaciones legales.
del trabajador en un
grupal y plenaria.
caso prctico.
Determinar las prestaciones del
Plenaria para el anlisis
trabajador y la forma legal del Rbrica para evaluar el
del caso prctico.
clculo en un caso prctico.
caso prctico.
Debate grupal para
analizar la lectura.

Determinar la jornada de Debate grupal para

trabajo, el pago y salario analizar la lectura.
del trabajador en un
caso prctico.
Revisin grupal del listado
de prestaciones legales.
Plenaria para el anlisis
del caso prctico.

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EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES

Lectura dirigida.

4.1 Ley federal del

trabajo.
4.2 Prestaciones a
que tienen derecho
los trabajadores.
4.3 Tabla de salarios
mnimos.

10/03/17

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA

HORAS: 9
CD 3 / 3 AAI

Lectura dirigida.

Lista de cotejo para

Pizarrn y
evaluar el listado de
proyector.
Elaborar
listado
de prestaciones.
prestaciones
legales
del
trabajador e identificar en qu Registro de
consisten.
participacin en debate
grupal y plenaria.
Determinar las prestaciones del
trabajador y la forma legal del

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HORAS
SESIN
DE LA

SESIN

PLANEACIN DIDCTICA

17/03/17

24/03/17

DESGLOSE DE
TEMAS Y SUBTEMAS

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
CON DOCENTE

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

Primer Examen
Parcial.
Debate grupal para
analizar la lectura.

Elaborar
listado
de
prestaciones
legales
del
trabajador e identificar en qu
Determinar la jornada de
trabajo, el pago y salario Revisin grupal del listado consisten.
de prestaciones legales.
del trabajador en un
Determinar las prestaciones del
caso prctico.
Plenaria para el anlisis
trabajador y la forma legal del
del caso prctico.
clculo en un caso prctico.

Lista de cotejo para

evaluar el listado de
prestaciones.

Relaciones colectivas de trabajo.

HORAS
SESIN
DE LA

SESIN

bases jurdicas necesarias para su realizacin.

Pag. 9/13

Pizarrn y
proyector.

Registro de
participacin en debate
grupal y plenaria.

OBJETIVO ESPECFICO POR UNIDAD: Proponer diversas modalidades de celebracin de contrato colectivo que cumplan con las

31/03/17

RECURSOS
DIDCTICOS

clculo en un caso prctico.

4.7 Das de
descanso.
4.8 Vacaciones.
4.9 Salario.

No. Unidad 5

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA

DESGLOSE DE
TEMAS Y SUBTEMAS

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA

5.1 Contrato
colectivo del trabajo
5.2 Bases jurdicas
del contrato colectivo

Proponer diversos
contratos colectivos que
cumplan los requisitos
para su realizacin.

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
CON DOCENTE

Debate grupal para

analizar la lectura.

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES

Lectura dirigida.

Elaborar
Revisin grupal del listado prestaciones

listado
legales

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

Lista de cotejo para

evaluar el listado de
de prestaciones.
del

HORAS: 9
CD 3 / 3 AAI

RECURSOS
DIDCTICOS

Pizarrn y
proyector.

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MXICO

HORAS
SESIN
DE LA

SESIN

PLANEACIN DIDCTICA
DESGLOSE DE
TEMAS Y SUBTEMAS

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA

del trabajo.

de prestaciones legales.

5.3 Partes que

intervienen en el
contrato colectivo del
trabajo.

07/04/16

21/04/17

Pag. 10/13

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
CON DOCENTE

Plenaria para el anlisis

del caso prctico.

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

RECURSOS
DIDCTICOS

trabajador e identificar en qu Registro de

consisten.
participacin en debate
grupal y plenaria.
Determinar las prestaciones del
trabajador y la forma legal del Rbrica para evaluar el
clculo en un caso prctico.
caso prctico.

Lectura dirigida.

Lista de cotejo para

Pizarrn y
evaluar el listado de
proyector.
Debate grupal para
Elaborar
listado
de prestaciones.
5.4 Modalidades de
analizar la lectura.
prestaciones
legales
del
celebracin del
Determinar la jornada de
trabajador e identificar en qu Registro de
contrato colectivo del trabajo, el pago y salario Revisin grupal del listado
consisten.
participacin en debate
trabajo.
de prestaciones legales.
del trabajador en un
grupal y plenaria.
caso prctico.
Determinar las prestaciones del
5.5 Contenido del
Plenaria para el anlisis
trabajador y la forma legal del
contrato.
del caso prctico.
clculo en un caso prctico.

5.5 Contenido del

contrato.

Establecer los requisitos y

elementos del contrato.

Registro de
Pizarrn y
Lectura dirigida y explicacin
Revisin grupal del listado
participacin en debate proyector.
del contenido.
de requisitos legales.
grupal y plenaria.

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PLANEACIN DIDCTICA
No. Unidad 6 La huelga.

OBJETIVO ESPECFICO POR UNIDAD: Identificar las caractersticas de los diferentes tipos de huelgas y su procedimiento a fin de

28/04/17

HORAS
SESIN
DE LA

SESIN

manejar las negociaciones entre el patrn y el sindicato.

DESGLOSE DE
TEMAS Y SUBTEMAS

12/05/17
Pag. 11/13

Identificar las
caractersticas de los
diferentes tipos de
huelga, y su
procedimiento a fin de
manejar las
negociaciones entre
patrn y sindicato.

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
CON DOCENTE

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

RECURSOS
DIDCTICOS

Lectura dirigida.

SEGUNDO
EXAMEN PARCIAL.

05/05/17

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA

HORAS: 9
CD 3 / 3 AAI

Lista de cotejo para

Pizarrn y
evaluar el listado de
proyector.
Elaborar
listado
de prestaciones.
prestaciones
legales
del
Revisin grupal del listado trabajador e identificar en qu Registro de
consisten.
participacin en debate
de prestaciones legales.
grupal y plenaria.
Determinar las prestaciones del
Plenaria para el anlisis
trabajador y la forma legal del Rbrica para evaluar el
del caso prctico.
clculo en un caso prctico.
caso prctico.
Debate grupal para
analizar la lectura.

Lectura dirigida.

Retroalimentacin y
entrega de
calificaciones.

Identificar las
caractersticas de los
diferentes tipos de
huelga, y su
procedimiento a fin de
manejar las
negociaciones entre
patrn y sindicato.

6. Estrategias de

Identificar las

Lista de cotejo para

Pizarrn y
evaluar el listado de
proyector.
Debate grupal para
Elaborar
listado
de prestaciones.
analizar la lectura.
prestaciones
legales
del
trabajador e identificar en qu Registro de
Revisin grupal del listado
consisten.
participacin en debate
de prestaciones legales.
grupal y plenaria.
Determinar las prestaciones del
Plenaria para el anlisis
trabajador y la forma legal del
del caso prctico.
clculo en un caso prctico.

Debate grupal para

Determinar las prestaciones del Lista de cotejo para

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HORAS
SESIN
DE LA

SESIN

PLANEACIN DIDCTICA
DESGLOSE DE
TEMAS Y SUBTEMAS

negociacin.

19/05/17

6.1 Clases de
huelgas.
6.2 Etapas del
procedimiento.

26/05/17

3
6.3 Requisitos de la
huelga.
6.4 Huelga ilegal

02/06/17

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA

caractersticas de los
diferentes tipos de
huelga, y su
procedimiento a fin de
manejar las
negociaciones entre
patrn y sindicato.

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
CON DOCENTE

analizar la lectura.
Revisin grupal del listado
de prestaciones legales.
Plenaria para el anlisis
del caso prctico.

RECURSOS
DIDCTICOS

evaluar el listado de
prestaciones.
trabajador y la forma legal del
clculo en un caso prctico

Registro de
participacin en debate
grupal y plenaria.

Registro de
Pizarrn y
Elaborar
listado
de participacin en debate proyector.
prestaciones
legales
del grupal y plenaria.
trabajador e identificar en qu
consisten

Debate grupal para

analizar la lectura.

Conocer los requisitos

que marca la ley para
iniciar una huelga y
cules son los motivos
por los que la misma se
considera en contra de
la ley.

Registro de
Pizarrn y
Revisin grupal del listado
participacin en debate proyector.
Elaborar
listado
de
de prestaciones legales.
grupal y plenaria.
prestaciones
legales
del
trabajador
e
identificar
en
qu
Plenaria para el anlisis
consisten
del caso prctico.

RECURSOS DIDCTICOS (INCLUYE BIBLIOTECA DIGITAL Y RECURSOS EN INTERNET)

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ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

Conocer las diferentes

clases de huelga que
establece la ley.

TERCER EXAMEN
PARCIAL.

www.biblio.juridicas.unam.mx

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES

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PLANEACIN DIDCTICA

BIBLIOGRAFA BSICA:

Bermdez, Cisneros Miguel. Derecho del trabajo. Edit. Oxford University Press. Mxico. 2012 (electrnico)
Bermdez Cisneros, Miguel. Derecho del trabajo. Edit. Oxford University Press. 2000
Garrido Limn, Alena. Derecho individual del trabajo. Edit. Oxford University Press. 2013
Mndez Cruz, Jos Ricardo. Derecho laboral: un enfoque prctico. Edit. McGraw-Hill. 2009 (electrnico)
H. Congreso de la Unin. Ley Federal del Trabajo. Edit. VLEX. En vigencia.(electrnico)
Brea Garduo, Francisco. Ley Federal del Trabajo: comentada y concordada. Edit. Oxford University Press. 2013
BIBLIOGRAFA BSICA SUGERIDA POR EL DOCENTE:

vila, Salcedo Luis Fernando. Manual de relaciones individuales de trabajo. Edit. Porra. Mxico. 2010
C.D. Suprema Corte de Justicia de la Nacin. La Constitucin. Mxico. 2011
De Buen, Lozano Nstor. Derecho del trabajo. Tomo I. Edit. Porra. Mxico. 2011

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