ANUNCI

La Junta de Govern Local, en sessi de data 10 de juny de 2016, va adoptar

lacord segent:
De conformitat amb els fets i fonaments de dret, els documents obrants en el respectiu
expedient administratiu i de conformitat amb all que s'ha disposat en a l'article 127.1h) de la
Llei 7/85, de Bases de Rgim Local,
NIC.- Aprovar les Bases que a continuaci es detallen per a la constituci duna
Borsa de Treball dEducador/a Infantil per a futurs nomenaments interins:
BASES DE LA CONVOCATRIA PER A LA CONSTITUCI D'UNA BORSA DE
TREBALL D' EDUCADOR/A INFANTIL PER A FUTURS NOMENAMENTS
INTERINS.
PRIMERA.- Classificaci de la plaa.
Esta plaa est enquadrada en l'Escala Administraci Especial, Subescala Tcnica,
Classe Auxiliar, Categoria d Educador/a Infantil, Subgrup C1 de classificaci professional.
SEGONA.- Relaci de Servici.
Esta borsa de treball t com a objectiu cobrir de forma provisional llocs de treball, amb
categoria d'Educador/a Infantil, que es troben vacants per no haver-se pogut proveir de forma
immediata per personal funcionari de carrera, per mitj de nomenament de personal
funcionari inter, d'acord amb el que disposen els articles 10 del Reial Decret Legislatiu
5/2015, de 30 d'octubre, pel qual s'aprova el Text refs de Llei de l'Estatut Bsic de l'Empleat
Pblic, 16 de la Llei 10/2010 de 9 de juliol, de la Generalitat, d'Ordenaci i Gesti de la
Funci Pblica Valenciana i 17 del Decret 33/1999, de 9 de mar, del Govern Valenci, pel
qual s'aprova el Reglament de Selecci, Provisi de Llocs de Treball i Carrera Administrativa
del Personal comprs en l'mbit d'Aplicaci de la Llei de Funci Pblica Valenciana.
No obstant, una vegada es constitusquen borses de treball per a nomenament per
millora d'ocupaci, estes tindran preferncia sobre les de la present convocatoria.
TERCERA.- Duraci de la relaci de servici.
D'acord amb el que disposen les disposicions legals que antecedixen, la duraci dels
nomenaments es fixar des de la data d'incorporaci al servici de la persona proposada fins
que la plaa es cobrisca en propietat, a travs dels corresponents processos selectius, quan
s'incorpore el/la titular pel qual es substitux transitriament, pel terme de l'execuci del
programa temporal de duraci determinada, pel transcurs de 6 mesos dins del perode de dotze
per a l'excs o acumulaci de tasques, o, en tot cas, quan la Corporaci considere que han
desaparegut les circumstncies de necessitat i urgncia que van motivar el nomenament, o
s'amortitze la dita plaa.
CUARTA.- Publicitat.
Les presents bases, aix com la composici nominal de l'rgan de selecci, es
publicaran en el tauler d'edictes municipal i en la pgina web municipal www.valencia.es.

QUINTA.- Requisits de participaci en la borsa.

Per a ser adms/a a la present convocatria, les i els aspirants hauran de reunir, en la
data en qu finalitze el termini de presentaci d'instncies, els requisits segents:
- Tindre complits setze anys i no excedir l'edat mxima de jubilaci forosa.
- Posseir la nacionalitat espanyola o, tindre la nacionalitat d'un pas membre de la Uni
Europea o la de qualsevol d'aquells estats a qu, en virtut de tractats internacionals celebrats
per la Uni Europea i ratificats per Espanya, s'aplique la lliure circulaci de treballadors en els
termes en qu esta es troba definida en el tractat constitutiu de la Uni Europea; ser cnjuge
dels/les espanyols/es i de les i els nacionals d'altres estats membres de la Uni Europea,
sempre que no estiguen separats de dret, o ser els seus descendents o els del seu cnjuge
menors de 21 anys o majors de la dita edat dependents.
- Posseir la capacitat fsica i psquica necessria per a l'exercici de les funcions dels
llocs de treball oferits.
- No haver sigut separat/da per mitj d'expedient disciplinari del servici de qualsevol
de les Administracions o Institucions Pbliques, ni trobar-se inhabilitat per a l'exercici de les
funcions pbliques.
- No haver sigut condemnat per sentncia ferma per algun delicte contra la llibertat i
indemnitat sexual, que inclou l'agressi i abs sexual, assetjament sexual, exhibicionisme i
provocaci sexual, prostituci i explotaci sexual i corrupci de menors, aix com per tracta
de sers humans. Esta circumstncia haur de ser acreditada prviament a l'aprovaci del
nomenament inter per mitj de l'aportaci d'una certificaci negativa del Registre Central de
delinqents sexuals.
- Estar en possessi del ttol de Formaci Profesional de Tcnic d Educaci Infantil o
equivalent, o estar en condicions d'obtindre-ho en la data en qu acabe el termini de
presentaci d'instncies. En tot cas l'equivalncia haur de ser aportada per la persona aspirant
per mitj de certificaci expedida a este efecte per l'Administraci competent en cada cas.
SEXTA.- Trminis i requisits de forma en la presentaci d'instncies.
Les instncies sollicitant prendre part en la present convocatria es dirigiran a l'Excm.
Sr. Alcalde President de l'Ajuntament de Valncia, presentant-se en qualsevol de les Oficines
de Registre d'Entrada segents: Edifici Municipal, (c/ Sang s/n), Edifici Municipal Tabaquera
(C/ Amadeu de Saboia, n 11), en les Juntes Municipals de Districte, o en la forma que
determina l'article 38.4 de la Llei 30/92, de Rgim Jurdic de les Administracions Pbliques i
del Procediment Administratiu Com, podent-se utilitzar la instncia model que es facilitar
per les Oficines d'Informaci Municipal, sties en el carrer Sang s/n, Edifici Municipal
Tabaquera (C/ Amadeu de Saboia, n 11), en les diferents Juntes Municipals de Valncia i a
travs de la xarxa d'Internet Municipal (www.valencia.es).
A la instncia s'haur d'acompanyar:
- Fotocpia del DNI.
- Fotocpia de la titulaci exigida.
- Curriculum Vitae, junt amb els documents acreditatius dels mrits allegats,
degudament compulsats i numerats d'acord amb la redacci del propi Currculum.
El termini de presentaci d'instncies ser de 20 dies hbils, a partir de l'endem al de
la publicaci de les bases en el tauler d'edictes i pgina web municipal.

SPTIMA.- rgan de selecci.

La prova a realitzar per a la constituci de la Borsa de Treball ser jutjada per un rgan
de selecci que estar integrat per les persones que a continuaci es detallen, si b podran ser
designades persones suplents de les mateixes:
- Presidncia: personal funcionari de carrera d'esta Corporaci en plaa amb titulaci
igual o superior a la requerida per a la plaa que es convoca i corresponent a la mateixa rea
de coneixements.
- Secretaria: Personal funcionari amb habilitaci de carcter nacional, subescala
Secretaria d'esta Corporaci.
- Tres vocals que siguen personal funcionari de carrera d'esta Corporaci en plaa amb
titulaci igual o superior a la requerida per a la plaa que es convoca i corresponent a la
mateixa rea de coneixements, triats per sorteig davant de la Mesa General de Negociaci.
L'rgan selectiu no podr constituir-se ni actuar sense l'assistncia, com a mnim, de la
mitat dels seus membres titulars o suplents indistintament. I els seus membres podran ser
recusats per les i els aspirants, de conformitat amb el que preveu l'article 28 i 29 de la Llei
30/92.
OCTAVA.- Trmit previ a la constituci de la borsa de treball.
Finalitzat el termini de presentaci d'instncies, es publicar en el tauler d'edictes
municipal i en la pgina web municipal la llista de persones admeses i excloses, concedint-se
el termini de 10 dies per a esmena de defectes per les persones excloses. En el dit termini es
podr presentar qualsevol reclamaci pertinent. De la mateixa manera i junt amb la llista
definitiva es publicar la data de la prova a realitzar per les persones aspirants.
Les proves consistiran en:
Primer exercici obligatori i eliminatori:
Consistir en la realitzaci de dos proves prctiques, determinades pel rgan de
selecci immediatament abans de la celebraci de l'exercici, relacionada amb les funcions
prpies dels llocs reservats a la categoria convocada i amb les matries incloses en el
programa que figura en l'annex I. El temps de duraci de la prova, ser determinat pel
Tribunal immediatament abans de comenar la prova, en funci de la dificultat que
represente.
Esta prova es puntuar amb una qualificaci de 0 a 15 punts, sent eliminat aquell
personal aspirant que no abast la qualificaci mnima de 7,50 punts. L'rgan de selecci queda
facultat per a la determinaci del nivell mnim exigit per a l'obtenci de les dites
qualificacions de conformitat amb el sistema de valoraci que s'adopte en cada prova.
Segon exercici obligatori i no eliminatori:
Consistir a traduir del valenci al castell i viceversa, un text proposat pel rgan de
selecci, en un temps a determinar.
Esta prova es puntuar amb una qualificaci de 0 a 5 punts.
Si tinguera entrada "allegaci, suggeriment, reclamaci o petici de revisi" per escrit
sobre la puntuaci atorgada pel rgan selectiu o una altra circumstncia relativa al
desenrotllament de la prova durant els 5 dies segents a la publicaci de les puntuacions de
l'exercici, ser el Tribunal el que decidisca sobre les mateixes en la segent sessi, ressenyantho en la corresponent acta, tot aix sense perju de la interposici dels recursos, que es regir
per les normes generals sobre procediment i rgim jurdic de les Administracions Pbliques.
3

FASE DE CONCURS (sempre que s'haja superat la prova assenyalada)

Es valoraran els mrits segents:
1.- Experincia professional. Fins a un mxim de 6,00 punts.
Es valorar a ra de 1 punt per any o fracci mensual corresponent, en la mateixa
plaa en el Ajuntament de Valncia.
Es valorar a ra de 0,16 punts per any o fracci mensual corresponent, en plaa o
ocupaci semblant en qualsevol Administraci Pblica.
2.-Cursos de Formaci. Fins a un mxim de 2,00 punts.
-Per cursos relacionats directament amb les funcions corresponents a la plaa a
proveir, degudament justificats i homologats oficialment:

Fins a 20 hores
De 21 a 40 hores
De ms de 40 hores

Assistncia
0,10
0,30
0,50

Aprofitament
0,20
0,40
1,00

-Altres cursos:
Assistncia
Aprofitament
Fins a 20 hores
0,05
0,10
De 21 a 40 hores
0,10
0,20
De ms de 40 hores
0,20
0,30
Si no constara la duraci del curs en hores es computar amb el mnim.
No es tindran en compte aquells cursos que no guarden cap relaci amb temes de
carcter general de l'Administraci Pblica.
Si els cursos han sigut impartits com a professor/a es consideraran com a cursos
d'aprofitament.
3.-Altres Mrits: Fins a un mxim de 5,00 punts.
a) Fins a un mxim de 2,00 punts.
Per estar en possessi de doctorat en titulacions relacionades amb la plaa que es
convoca, 1,00 punt.
Per estar en possessi de distinta titulaci a la requerida per a la plaa que es convoca
que tinga relaci amb la mateixa, 1,00 punt.
Estar en possessi d'un mster relacionat amb la plaa que es convoca: 0,50 punts
No es valoraran aquells ttols que siguen imprescindibles per a la consecuci d'un altre
de nivell superior.
b) Coneixement del valenci. Fins a un mxim de 2,00 punts.
S'acreditar per mitj de certificat acreditatiu d'haver superat nivells del Marc Com
Europeu de Referncia per a les Llenges conduents a la seua obtenci, segons el segent
barem (noms es valorar el ttol superior):
a) Per cada Certificat de nivell C2
2 punts
b) Per cada Certificat de nivell C1
1,5 punts
c) Per cada Certificat de nivell B2 o Nivell Avanat
1 punt
d) Per cada Certificat de nivell B1 o Nivell Intermedi
0,50 punts
c) Idiomes comunitaris. Fins a un mxim de 1,00 punt.
Coneixement d'un o ms idiomes acreditats documentalment per mitj de certificaci
d'haver superat nivells del Marc Com Europeu de Referncia per a les Llenges conduents a
la seua obtenci, segons el barem segent:
a) Per cada Certificat de nivell C2
1 punt
4

b) Per cada Certificat de nivell C1

0,75 punts
c) Per cada Certificat de nivell B2 o Nivell Avanat
0,50 punts
d) Per cada Certificat de nivell B1 o Nivell Intermedi
0,25 punts
Una vegada obtinguda la qualificaci de la fase de concurs, si es produra empat en la
puntuaci total (exercici i fase de concurs), es procedir al desempat tenint en compte la
major qualificaci obtinguda en l'exercici, si aix i tot persistix l'empat s'acudir a la major
qualificaci obtinguda en cada un dels apartats del barem atenent a l'orde numric
anteriorment assenyalat. De persistir l'empat es procedir a favor del sexe infrarrepresentado
entre el personal funcionari amb categoria de Educador/a Infantil, en eixe cas a favor del sexe
mascul en compliment del que establix el Pla d'Igualtat per a empleats i empleades de
l'Ajuntament de Valncia.
NOVENA.- La borsa tindr una vigncia mxima de 4 anys sense perju que abans de
finalitzar la dita vigncia es convocara una oposici de la dita categoria de qu poguera
derivar-se una borsa de treball, i en este cas es declarara caducada.
ANNEX I
TEMARI
Part general
Tema 1 La Constituci Espanyola de 1978. Principis generals. Drets i deures fonamentals dels
espanyols. La seua protecci. El recurs d'empara. El Defensor del Poble.
Tema 2. La Corona en la Constituci Espanyola. Les Corts Generals. El Tribunal
Constitucional.
Tema 3. El Govern i l'Administraci. Relacions entre El Govern i les Corts Generals. El Poder
judicial. Regulaci constitucional de la justcia. El Consell General del Poder Judicial.
Tema 4. Organitzaci territorial de l'Estat. Els Estatuts d'Autonomia. El seu significat.
Especial referncia a l'Estatut d'Autnoma de la Comunitat Valenciana: Principis generals i la
seua organitzaci.
Tema 5. El Municipi. El terme municipal. La poblaci. L'empadronament. Consideraci
especial del ve, Informaci i participaci ciutadana. Organitzaci municipal. Competncies.
Municipis de gran poblaci
Tema 6. Principis generals del procediment administratiu. Normes reguladores. Fases del
procediment administratiu, Terminaci del procediment: el rgim del silenci administratiu. El
desistiment, la renncia, la caducitat. L'execuci forosa dels actes administratius.
Tema 7. Personal al servici de l'Administraci Local. La funci pblica local i la seua
organitzaci. Drets i deures del personal funcionari pblic local. Carrera administrativa i
retribucions. Incompatibilitats. Rgim disciplinari.
Tema 8. La Llei de Prevenci de Riscos Laborals.
Tema 9. Marc normatiu en matria d'Igualtat efectiva de dones i hmens i de Protecci
Integral contra la Violncia de Gnere. Pla d'Igualtat per a empleades i empleats de
l'Ajuntament de Valncia.
Part especfica
Tema 10. Influncia dels corrents sociolgics, pedaggiques i psicolgiques en el primer cicle
de l'Educaci Infantil. Visi actual de les seues aportacions, Experincies renovadores
rellevants.
Tema 11. L'atenci i educaci de la infncia en la Uni Europea: institucions, programes i
projectes dels pasos que la integren.
5

Tema 12. Psicologia evolutiva de l'Educaci Infantil: Principals concepcions sobre el

desenrotllament psicolgic infantil. Desenrotllament sensorial i motor. Desenrotllament
cognitiu i lingstic.
Tema 13. Psicologia evolutiva de l'Educaci Infantil II. Desenrotllament emocional i social.
Evoluci del xiquet i la xiqueta fins als 3 anys d'edat i alteracions ms freqents en el
desenrotllament.
Tema 14. Educaci per a la salut. Actituds i hbits referits al descans, higiene i activitat
infantil. El son. Malalties infantils ms freqents.
Tema 15: Prevenci d'accidents, Primers auxilis, derivaci i socorrisme infantil.
Tema 16. Alimentaci, nutrici i diettica. Actituds fonamentals referides a l'alimentaci del
xiquet i de la xiqueta fins als tres anys.
Tema 17. L'educaci sexual. Descobriment i identificaci del propi sexe. La construcci de
rols mascul i femen.
Tema 18. Estratgies educatives per a evitar la discriminaci de gnere.
Tema 19. L'inici de l'autonomia. Les primeres collaboracions per a resoldre les necessitats
bsiques.
Tema 20: La funci del Tcnic superior en Educaci Infantil. El moment del canvi de
bolquers, el control d'esfnters, l'aseso i el vestit.
Tema 21. L'educaci infantil de primer cicle i l'interculturalisme social. La collaboraci de
l'escola amb els servicis socials locals.
Tema 22. El centre d'Educaci Infantil en la prevenci i intervenci amb xiquets i xiquetes en
situaci de risc social. Principals conflictes de la vida en grup. Diversitat educativa i
necessitats educatives especials en l'Educaci Infantil.
Tema 23. El medi familiar. El paper educatiu de la famlia. El paper del Tcnic Superior en
Educaci Infantil en la relaci amb els xiquets, xiquetes, pares, mares o tutors. Les tcniques
de treball amb les famlies. La collaboraci i participaci de les famlies en l'escola infantil
de primer cicle.
Tema 24. Coneixement i anlisi de l'entorn del centre escolar infantil: el poble, la ciutat, el
barri en qu es desenrotlla la vida del xiquet i de la xiqueta. Condicionaments sociolgics,
econmics i culturals.
Tema 25. Principis pedaggics i assistencials que fonamenten la concepci actual de
l'Educaci Infantil. Models d'atenci a la infncia segons el sector d'intervenci.
Tema 26. L'Equip docent. Formes organitzatives en funci de la coherncia horitzontal i
vertical del procs d'ensenyana-aprenentatge. Participaci de la comunitat educativa.
Tema 27 La intervenci del Tcnic Superior d'Educaci Infantil en l'Escola Infantil de primer
cicle. L'equip educatiu. composici i funcions.
Tema 28. L'organitzaci dels espais i del temps en l'Escola Infantil de primer cicle.
Distribuci i usos d'espais: les sales, els espais comuns. El mobiliari i el material didctic en
l'Escola Infantil de primer cicle. Criteris de selecci i d'utilitzaci.
Tema 29. L'Educaci Infantil en la L.O.E. Principis generals, objectius, ordenaci i principis
pedaggics.
Tema 30. Elements que comprenen el projecte educatiu i el projecte cunicular de l'escola
d'Educaci Infantil de primer cicle. La programaci de grup. La jornada escolar La distribuci
d'activitats, espais, temps i ritmes.
Tema 31. L'avaluaci del procs d'ensenyana aprenentatge. Instruments i tcniques
d'avaluaci en l'Educaci Infantil de primer cicle. L'observaci.
Tema 32. La programaci. Aplicacions dels principis psicopedaggics i didctics.
L'enfocament globalitzador. Estructura i elements bsics de les unitats de programaci.
Formes organitzatives per a afavorir la comunicaci i interacci social.
6

Tema 33 L'expedient de l'alumne: aspectes fonamentals seguiment i registre. La Histria

Educativa del xiquet i de la xiqueta del primer cicle de l'Educaci Infantil. La informaci i
intercanvi d'informaci amb altres professionals de l'educaci i les famlies.
Tema 34. Caracterstiques bsiques del desenrotllament psicoevolutiu de la infncia.
Aspectes cognitius, motrius, afectius i socials dels xiquets i les xiquetes fins als 12 anys,
Implicacions en el desenrotllament del procs d'ensenyana aprenentatge.
Tema 35. El joc en el desenrotllament del xiquet i de la xiqueta de fins a 3 anys d'edat. Tipus
de joc. Importncia del joc.
Tema 36. El joc com a activitat espontnia del xiquet i de la xiqueta, El joc com a mitj
d'educaci i recurs didctic.
Tema 37 L'organitzaci de l'aula: disseny d'activitats educatives i organitzaci de grups. El
professor com dinamitzador del grup-classe.
Tema 38. Les rees del currculum en l'Educaci Infantil de primer cicle: Coneixement de si
mateix i Autonomia Personal, el Medi Fsic, Natural i Cultural, els Llenguatges: la
Comunicaci i Representaci.
Tema 39. La literatura infantil. El conte: el seu valor educatiu. Activitats a partir del conte.
Criteris per a seleccionar, utilitzar i comptar contes.
Tema 40. La influncia de la imatge en el xiquet i en la xiqueta del primer cicle de l'Educaci
Infantil, Les noves tecnologies en l'Educaci Infantil de primer cicle.
Tot aix es fa pblic per a general coneixement i efectes oportuns.
Valncia, 13 de juny de 2016.
EL SECRETARI GENERAL DE LA
ADMINISTRACI MUNICIPAL