Telebachillerato Tenenexpan

Taller de lectura y
redaccin I
Nombre del docente:
Mnica Ayde Torres Bravo

Competencias
Desempeos

Objeto de aprendizaje

Primer Semestre

Bloque I,II y IV

Fecha: diciembre
16 del 2016

Supervisin:
Veracruz

Prueba escrita:
Examen final
*Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explcitos
en un texto, considerando el contenido en el que se gener y en el
que se recibe.
*Reconoce el proceso e intencin comunicativa en las diversas
expresiones orales o escritas.
*Aplica los elementos del proceso comunicativo.
*Aplica las funciones del lenguaje en su vida cotidiana y acadmica.
*Identifica las etapas del proceso de lectura y escritura.
*Elementos del proceso de comunicacin
*Intencin comunicativa
*Fuciones del lenguaje.

Nombre del estudiante

SECCIN I
INSTRUCCIONES: Samuel est leyendo el peridico y trata de analizar algunas expresiones
presentes en noticias, crnicas y editoriales. Aydalo a colocar en el recuadro la funcin del
lenguaje que se est utilizando en cada ejemplo. (EMOTIVA O EXPRESIVA, FTICA O DE
CONTACTO, METALINGUSTICA, POTICA, REFERENCIAL O INFORMATIVA, APELATIVAPERSUASIVA O CONATIVA)
Funcin del lenguaje
Emotiva

Ejemplo
Mexicanos al grito de guerra
El acero a prestad y el bridn
Y retiemble en sus centros la tierra
Al sonoro rugir del can
Me ayudaras a hacer este proyecto?
Rfaga: viento fuerte.
Hola, cmo te llamas.
Me ayudaras con mi tarea por favor?
Ests castigado por portarte mal!
Maana sbado y el domingo habr tormentas
por el primer huracn que afectar a Veracruz.
El maestro Gabino habla muy bien el ingls.
Las hustes de Hernn Corts invadieron Mxico.
Me encantan las flores!
Come bien y haz ejercicio
Entendiste lo que te dije? -Aj
(10 Puntos)

SECCI
N II.

Ordena las
siguientes
acciones colocando
dentro del
parntesis a qu
etapa de la lectura
corresponde(prelec
tura-1-,lectura2-,poslectura-3-)

Describir cmo te imaginas a alguien que

mencionan en el ttulo (
)
Elaborar una frase que resuma la lectura(
)
Compartir las reflexiones en el grupo(
)
Subrayar en la gua las ideas principales de la
lectura con color rojo y las ideas secundarias
con color azul(
)
Escribir una breve reflexin acerca de la
lectura(
)
Investigar en el diccionario, por lo menos, tres
palabras de la lectura que te sean
desconocidas(
)
(6 Puntos)

SECCIN III
INSTRUCCIN: en el siguiente esquema se presentan dos personas que estn entablando
comunicacin; una entrevista a la otra. Coloca a cada elemento del proceso comunicativo su
nombre.

Est contratado
contador
Robinson.Presntese
maana a las 8 am.

puntos)

SECCION IV.

Muchas gracias Mtro.

Manuel, as ser ser

(7