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Aprendizado por meio do

computador

Caroline Tonete
Renata Castanho
UNICENTRO-2010
OBJETIVO
 Analisar o uso da
tecnologia na escola
por meio do
computador,que tem
sido usado como uma
forma eficaz de
instruir e informar o
aluno principalmente
por estar envolvido no
contexto atual
globalizado.
 Vivemos em uma sociedade que exige
conhecimento de qualidade, que procura
profissionais críticos, criativos e reflexivos com
a capacidade de pensar e analisar novas
formas de aprender. Cabe a escola formar esse
profissional para o mercado de trabalho.
 Uma das alternativas é a introdução da
tecnologia na escola, o computador tem sido
usado como um recurso para estimular o aluno
a aprender principalmente, por estar envolvido
no contexto atual globalizado.
 É do conhecimento geral que crianças
precocemente têm despertado interesse por
tecnologias de informação e comunicação.
 A partir desse interesse do aluno em tecnologia
a escola pode explorar essa forma de ensino a
seu favor.
 Porém a escola contemporânea continua muito
arraigada ao padrão jesuítico no qual o
professor fala e o aluno escuta. Com a chegada
da tecnologia nas escolas o professor é
considerado um “mediador”. Quando a
informática é utilizada a serviço de uma
educação emancipadora, o aluno ganha em
qualidade de ensino e da aprendizagem.
 O computador, muitas vezes ,é visto como uma
forma de diversão, o fato de apresentar cores e
formas de interação gráfica facilita o
aprendizado despertando o interesse do aluno.
 De fato é um meio atrativo de aprendizagem,
pois desperta o interesse dos alunos por suas
inúmeras formas de entreter e auxiliar no ensino
podendo por sua vez criar idéias que
acompanham um conhecimento mais
acelerado.
 A escola ao inserir o computador como meio de
aprendizagem busca desenvolver cidadãos
mais críticos, autônomos e independentes,
repensando assim o seu papel frente as novas
tecnologias.
 O computador é uma forma rápida de
comunicação, pois derruba as barreiras
geográficas e também derruba limites de tempo
encurtando o caminho do conhecimento
podendo fornecer ferramentas de aprendizagem
modernas.
 Com a chegada das tecnologias no ambiente
escolar, há o forçar de uma mudança de
paradigmas, a informática educativa oferece um
vasto campo que, se bem aproveitados, passa
a ser um suporte para o desenvolvimento de
diversas atividades com os alunos.
 Existe também uma grande dificuldade por
parte dos alunos em compreender o que lhe é
passado, com ajuda do computador é possível
fazer pesquisas e visualizar certos conteúdos,
de modo mais individualizado, tendo o professor
a oportunidade de perceber o que o aluno sabe
fazer e como o faz.
 O computador se tornou uma ferramenta de
aprendizagem, desenvolvendo habilidades
intelectuais e cognitivas levando o aluno a
desenvolver sua criatividade.
Conclusão
 Concluímos que o computador é um grande
aliado da educação para formar pessoas mais
interessadas em aprender, uma vez que são
estimuladas pelos recursos tecnológicos
trazendo o cotidiano para a vida escolar o que
ajuda no aprendizado.
Bibliografia

 VALENTE, José Armando (org).


Computadores e conhecimento: repensando
a educação. Campinas SP: UNICAMP, 1993,
www.infoescola.com/educacao/ensino-
aprendizagem-por-meio-do-computador/