Ii Pac2015

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORA ACADMICA
ESCUELA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
CTEDRA DE TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN
ORIENTACION ACADEMICA
INTRODUCCIN A LA COMPUTACIN
Cdigo: 00210
Semana A
Crditos: 3
Elaborado y actualizado por
M. Sc. Luis A. Monge Mata
Encargado de Ctedra
Visite nuestra Escuela ingresando al sitio Web:
http://www.uned.ac.cr/ecsh/
SEGUNDO CUATRIMESTRE 2015
TABLA DE CONTENIDO
I.
INTRODUCCIN .......................................................................... 3
II.
DESCRIPCIN DEL CURSO .......................................................... 3
PRESENTACIN ...................................................................................... 3
III.
OBJETIVO GENERAL .................................................................. 4
IV. OBJETIVOS ESPECFICOS ........................................................... 4

CONOCIMIENTOS PREVIOS ......................................................................... 4
MATERIAL DE APOYO ................................................................................ 5
Bibliografa oficial del curso ............................................................... 5
Bibliografa de apoyo ........................................................................ 5
V.
METODOLOGA ............................................................................ 6
TUTORAS ............................................................................................ 6
PRCTICAS CALIFICADAS DE LABORATORIO ...................................................... 7
Primera prctica calificada de laboratorio. ....................................... 7
Segunda prctica calificada de laboratorio. ..................................... 8
EXMENES ORDINARIOS. ........................................................................... 8
VI. MODELO DE EVALUACIN ......................................................... 11
VII.
TEMAS DEL CURSO .................................................................. 11
VIII. POLTICAS DE REGULACIN Y EVALUACIN .......................... 12

IX. REQUERIMIENTOS DE LA ASIGNATURA .................................... 14
X.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: ............................................. 15
CRONOGRAMA DE FOROS ......................................................................... 18

ACERCA DE LA PARTICIPACIN DE LOS FOROS ................................................. 19
RBRICA DE EVALUACIN DE LOS FOROS DE DISCUSIN ..................................... 20
XI. PROGRAMA DE APOYO ACADMICO A DISTANCIA (PAAD)........ 21
QU ES EL PAAD? .............................................................................. 21
CMO PUEDE PLANTEAR SUS CONSULTAS? ................................................... 21
XII.
ATENCIN DE ESTUDIANTES: ................................................. 22
XIII. RECURSOS DE INFORMACION ................................................. 23

XIV. PROGRAMA DE APRENDIZAJE EN LINEA (PAL) ....................... 24
2
________________________________________________________________________________________________
UNED: Institucin Benemrita de la Educacin y la Cultura
Introduccin a la Computacin
I.
Cdigo: 210
I NTRODUCCIN
La presente orientacin es una herramienta que le proporcionar la ayuda necesaria

para
guiarse
durante
el
desarrollo
de
la
asignatura
Introduccin
la
Computacin (cdigo 00210). Usted encontrar la descripcin de la asignatura

que incluye: objetivos, conocimientos previos, materiales de apoyo, modalidad de
estudio, consultas de orden acadmico y administrativo, evaluacin, temas de
estudio, cronograma de actividades, entre otros aspectos de su inters.
Este
instrumento es una herramienta que le ayudar a administrar de una mejor forma

su tiempo de estudio.
Asimismo, este documento incluye la descripcin para cada una de las actividades
que deber presentar como parte de la asignatura, a fin de poner en prctica
conceptos tericos adquiridos durante el cuatrimestre.
Se le sugiere mantener siempre a mano esta Orientacin y consultarla con

frecuencia para que ninguna de las actividades del curso lo tome por
sorpresa. En caso que extrave la Orientacin puede bajarla de la pgina
web de la UNED (www.uned.ac.cr).
II.
D ESCRIPCIN
DEL CURSO
Presentacin
La asignatura Introduccin a la Computacin (cdigo 210) ofrece un panorama
general de las Ciencias de la Computacin, donde se incluyen aspectos, conceptos
claves de este campo y su aplicabilidad. Adems, brinda conocimientos bsicos de
las herramientas de Microsoft Windows, Microsoft Word y Microsoft Excel, cuyo fin
es que el estudiante aprenda de ellas y las pueda utilizar en el quehacer diario y en
el desarrollo de su experiencia universitaria.
III.
O BJETIVO
Cdigo 00210
GENERAL
Propiciar en el estudiante el desarrollo de conocimientos bsicos en el campo de la

computacin e interactuar con herramientas bsicas de computacin para su
aplicacin en el ejercicio profesional.
IV.
O BJETIVOS
ESPECFICOS
Al finalizar el estudio de los temas el estudiante deber estar en capacidad de:

Demostrar dominio acerca de los elementos bsicos de una computadora y su
arquitectura.
Comprender los elementos y pantallas bsicas del procesador de palabras
MICROSOFT WORD para aplicarlo en la prctica.
Demostrar dominio acerca de los conceptos bsicos de multimedia, hipertexto e
hipermedia.
Demostrar dominio acerca de los conceptos bsicos sobre bases de datos.
Demostrar dominio acerca de los conceptos de redes, telecomunicaciones e
Internet.
Identificar los riesgos que se pueden generar en la computadora y cmo
trabajar la seguridad en sta.
Identificar la utilidad de la computadora en el trabajo, en la educacin y en el
hogar.
Demostrar dominio acerca del concepto de Inteligencia Artificial.
Comprender los elementos y las pantallas bsicas de la hoja de clculo
MICROSOFT EXCEL para aplicarlos en la prctica.
Conocimientos previos
Este es un curso de servicio para varias carreras de la UNED, por lo tanto, no
contiene requisitos acadmicos previos, slo los que provengan de sus programas
de estudio.
Cdigo 00210
Material de apoyo
Bibliografa oficial del curso
Libro de texto: Beekman, George. (2011). Introduccin a la
Computacin. Editorial Pearson S.A. Primera Edicin. Costa Rica.
Meza Prez, Jos Pablo (2013). Orientacin al curso Introduccin a la
computacin. EUNED.
Usted deber portar para realizar las prcticas de laboratorio; una
llave malla o dispositivo de almacenamiento, que deber cuidar de
no contaminarlo con algn virus en otras mquinas ajenas a la
Universidad.
Bibliografa de apoyo
Diferentes
buscadores
de
Internet,
como:
www.google.com,
www.yahoo.com, www.yupi.com, www.mamma.com.

Ferreira,
Gonzalo.
(2006).
Informtica
paso
a paso. Editorial
Alfaomega. Mxico.
Ferreira, Gonzalo (2005). Aprenda Informtica fcil!. Editorial
Alfaomega. Mxico.
Informacin adicional de revistas y peridicos de circulacin nacional
e internacional para realizar los proyectos de investigacin.
Martn, Francisco. (2004) Informtica bsica. Editorial Alfaomega y
Ra-ma. Mxico.
Norton, Meter. (2006). Introduccin a la Computacin. Editorial Mc
Graw Hill, 6ta. Edicin. Mxico.
Prieto, Alberto; Lloris, Antonio y Torres, Juan C. (2006), Introduccin
a la Informtica. Editorial Mc Graw Hill, 4ta. Edicin. Mxico.
Prieto, Alberto; Prieto Campos, Beatriz. (2005). Introduccin a la
Informtica. Libro de problemas. Editorial Mc Graw Hill. Mxico.
Romero Gmez, Antonio. (2003). Computacin. Segunda edicin.
Limusa Noriega Editores. Mxico.
V.
Cdigo 00210
M ETODOLOGA
Esta asignatura dispone de cuatro (4) tutoras presenciales durante el cuatrimestre,

con una duracin de tres (3) horas cada una y de actividades semanales en la
plataforma aprendizaje virtual Moodle que debe realizar. Adems, dispone en forma
permanente de un profesor tutor para evacuar sus dudas, por lo cual, debe
consultar la plataforma al menos dos a tres veces por semana. En las tutoras se
destinar tiempo para consultar dudas sobre los captulos estudiados y se realizarn
ejercicios de las prcticas.
Recuerde que en las tutoras se desarrollan los
contenidos que sern evaluados en las prcticas calificadas de laboratorio

que debe entregar en la fecha establecida y solo por medio de plataforma
de aprendizaje. Se ha hincapi en el principio de la educacin a distancia y el
principio
de
autorregulacin
de
los
aprendizaje, donde
es
l (estudiante),
responsable de su aprendizaje y su compromiso de asistir a los apoyos que brinda a

los profesores tutores de los laboratorios.
La asignatura posee un importante componente en la plataforma de aprendizaje en
lnea Moodle que brinda la Universidad, por lo cual, debe ingresar en forma peridica
al menos de dos a tres veces por semana para hacer uso de los foros de consulta y
de discusin de los temas de estudio, participar en el foro calificado, entregar las
practicas calificadas de laboratorio y el proyecto de investigacin (solo se reciben
por medio de la plataforma). Adems, debe compartir en forma colaborativa su
experiencia de aprendizaje con su compaeros.
Tutoras
Las tutoras se realizan en cuatro secciones, segn correspondan en el
calendario acadmico de la UNED en las fechas asignadas a las tutoras 1, 2,
3 y 4 en Semana A. Esto lo debe verificar en su Centro Universitario para
corroborar los horarios.
Los estudiantes deben asistir a las tutoras asignadas, por limitaciones de
espacio no se aceptan cambios de das y lugares para asistir a las
tutoras.
Cdigo 00210
Prcticas calificadas de laboratorio

Las mismas sern anunciadas con sus instrucciones y la rbrica de evaluacin en las
actividades semanales en la plataforma de aprendizaje Moodle.
Cada prctica
calificada de laboratorio, corresponde al 15 % de la evaluacin total de la

asignatura y se debern presentar dos y por medio de plataforma nicamente.
Las prcticas calificadas son indispensables para la asignatura y todos los
estudiantes deben realizar sin excepcin a travs de la plataforma de aprendizaje.
Primera prctica calificada de laboratorio.

Ser informada y debe ser entregada en la plataforma de aprendizaje virtual
Moodle, en la cuarta semana (inicia su entrega despus de la Segunda
Tutora, no se recibirn en forma impresa, solamente por la Plataforma) y
evaluar los siguientes contenidos del programa procesador de palabras:
Elaboracin de una portada de un trabajo universitarios
Elaboracin de una tabla de contenido automtica
Alineacin del texto
Tipos de letras
Uso de encabezados
Numeracin automtica de pgina
Uso de columnas
Insercin de imgenes y tablas
Uso automtico de la citacin bibliogrfica en el texto
Elaboracin automtica de referencias bibliografas
Uso de encabezados y pie de pgina.
Adems, ser solicitara una pequea reflexin personal sobre el uso de tecnologa,
donde el estudiante deber argumentar con referencias bibliogrficas confiables o
bien se puede asignar un glosario de trminos.
Cdigo 00210
Segunda prctica calificada de laboratorio.

Ser informada y debe ser entregada en la plataforma de aprendizaje virtual
Moodle, en la dcima semana del curso (inicia su entrega despus de la cuarta
tutora, no se recibirn en forma impresa, solamente por la Plataforma) y
evaluar los siguientes contenidos del programa de hoja de clculo:
Formatos de celdas
Estilo de celdas
Formato condicional
Insercin de hipervnculos
Formulas contables
Ordenamiento de datos
Uso de filtros
Subtotales
Uso de grficos
Comentarios y elaboracin formularios.
Adems, ser probable que se utilice la metodologa de resolucin de caso o
ejercicios para que el estudiante demuestre el dominio de cada uno de los
contenidos a evaluar.
Si su Centro Universitario no cuenta con laboratorio de cmputo, debe
consultar con el Administrador del centro, el horario y el lugar donde le
corresponde recibir sus tutoras, ya que sern re-direccionados a otro Centro
Universitario que posea laboratorio de cmputo. No se aceptan cambios de
horarios, existe un cupo limitado en cada laboratorio, slo en casos muy
justificados y con autorizacin de la Encargada de Ctedra.
Exmenes ordinarios.
Los mismos sern aplicados en las fechas establecidas por el calendario oficial
de la UNED en Semana A. Cada uno de los exmenes ordinarios tiene un
Cdigo 00210
valor correspondiente el 25% de la evaluacin total del curso y se deber

presentar dos.
Proyecto de investigacin
Ser informado y debe ser entregado en la plataforma de aprendizaje virtual

Moodle en la Semana Ocho. El objetivo de este proceso de investigacin es
que el estudiante aprenda a utilizar en forma correcta las bases de datos de
informacin especializada en forma prctica, la metodologa del desarrollo de
trabajo ser aprender haciendo es decir; el estudiante aprender a usar las
base de datos de informacin internacional interactuando con ellas, para lo
cual, realizar un proyecto investigacin bibliogrfica del tema:
Uso e innovaciones de la tecnologa de la informacin y las
comunicaciones en los procesos de aprendizaje en la era de la
informacin y el conocimiento,
presentar un informe de la revisin bibliogrfica de 10 artculos cientficos
entre los aos 2010-2014 (solamente ese rango de aos). Adems, deber
seleccionar todos los artculos para la revisin bibliogrfica de las bases de
datos especializadas exclusivamente y presentar un anlisis de cada
artculo que contenga los siguientes elementos: citacin bibliogrfica correcta
segn APA, objetivo de la investigacin, mtodo de investigacin y resultados
del estudio (tres prrafos de siete lneas por cada artculo) y el nombre de la
base de datos donde tom el artculo cientfico.
Tambin entregar una
introduccin y una conclusin sobre el tema.

La estructura de presentacin del trabajo ser la siguiente:
Un portada de un trabajo universitario
Una tabla de contenido automtica
Una introduccin explicando la importancia del tema de investigacin
Una seccin de desarrollo con los 10 artculos analizados
Una conclusin sobre la profundidad de los artculos
Cdigo 00210
Los mtodos utilizados para investigar

Una conclusin de lo investigado
Seccin final de referencias bibliogrficas en formato APA de todas las
fuente de informacin utilizadas para elaborar la introduccin, artculos
seleccionados y la conclusin.
El estudiante utilizar las fuentes de informacin de las bases de datos
especializadas internacionales que dispone la universidad en la siguiente
direccin
http://www.uned.ac.cr/academica/index.php/cidreb/e-bibliotec-
uned que puede acceder (digitando su usuario y contrasea de entorno

estudiante o funcionario) en donde tendr acceso a: tesis en texto
completo, revistas electrnicas, bases de datos con millones de artculos,
libros, audiolibros, tales como EBSCO, Isi Web of Knowledge, Proquest,
OCDE, Annual Reviews, Springer, Scopus, Cab Abstracts, E-Libro, Digitalia,
Ebrary, World E-Book Library y VLex.
Si el estudiante est realizando el acceso a las bases de datos, fuera de la
Uned, debe de escoger esa opcin, para no tener problemas al momento de
ingresar.
10
Cdigo 00210
Adems es conveniente que asista a la Biblioteca de su Centro Universitario y

solicite ayuda o bien utilice el servicio de referencia de la Biblioteca Central de
la Universidad para solicitar ayuda.
VI.
M ODELO
DE EVALUACIN
Los porcentajes asignados a cada uno de los instrumentos de evaluacin que usted
deber presentar durante el desarrollo del curso, se indican en el siguiente cuadro:
Instrumento
Porcentaje
Proyecto de investigacin
10%
Primer foro de discusin
10%
Primer examen ordinario
25%
Segundo examen ordinario
25%
Prctica Calificada de Laboratorio

sobre:
Word
15%
Excel
15%
TOTAL
VII.
T EMAS
100%
DEL CURSO
A continuacin, se le presenta una tabla que describe los temas que el estudiante
debe leer y estudiar para realizar las actividades del curso.
Tema
Libro de texto
La computadora en la actualidad: Del clculo a la conexin
1: 1-37
Tema 1
Fundamentos del hardware: Dentro de la caja
Fundamentos del hardware: Perifricos
Tema 2
11
2: 38-67
3: 68-105
Cdigo 00210
Fundamentos del software: El fantasma de la mquina
4: 108-145
Grficos, medios digitales y multimedia
5: 146-187
Tema 3
Aplicaciones e implicaciones de las bases de datos
6: 190-229
Redes y telecomunicaciones
7: 230-269
Dentro de Internet y la Word Wide Web
8: 270-313
Tema 4
Seguridad y riesgos de la computadora
VIII.
9: 316-359
Computadoras en el trabajo, el colegio y el hogar
10: 360-403
Es real la inteligencia artificial?
11: 404-438
P OLTICAS
DE REGULACI N Y EVALUACIN
Para obtener la nota final debe multiplicar la nota obtenida en cada uno de los
instrumentos de evaluacin, por el porcentaje asignado a ste y dividir el
resultado por diez: (Nota instrumento * % asignado)/10 y se suman todos los
porcentajes de instrumentos de evaluacin.
La nota con base 10. Para el
porcentaje de las prcticas calificadas de laboratorios, se realizarn dos, uno de

cada tema: Microsoft Word y Microsoft Excel.
Los exmenes ordinarios y de reposicin, tienen una duracin de dos horas.
Si el estudiante desea mejorar la nota obtenida en algn examen, puede
presentar el correspondiente examen de reposicin, recuerde que slo uno
puede reponer, el ms bajo.
La nota del examen de reposicin deja sin efecto la nota que obtuvo en el
correspondiente examen ordinario, sea mayor o menor.
El promedio final deber ser mayor o igual a 7.00 (Siete), para aprobar el curso.
El promedio final se redondear de acuerdo con lo establecido en el Reglamento
General de Estudiantes, en el artculo 56.
La entrega del proyecto y cualquier otra actividad tiene que ser puntual, y
entregados por medio de la plataforma de aprendizaje en lnea Moodle (en la
12
Cdigo 00210
seccin que se indique), no se aceptarn por otros medios fuera de la

plataforma. No se aceptan en fechas extemporneas, slo casos muy justificados
y autorizados por la encargada de ctedra.
Los instrumentos que se presenten despus de la fecha de entrega (mximo 5
das naturales), tienen que ser justificados (por salud o muerte) y no se har
otro tipo de consideraciones.
Se debe coordinar con el Encargada de Ctedra
(lumonge@uned.ac.cr)
Los instrumentos de evaluacin en los que se verifique igualdad o similitud, ser
asignada una calificacin de cero y el estudiante podr hacer uso del recurso de
apelacin para esclarecer la situacin segn normativa existente en los
reglamentos acadmicos.
Las tutoras de laboratorio se impartirn en forma regionalizada (San Jos,
Alajuela, Heredia, Palmares, Puntarenas, Prez Zeledn o Ciudad Neilly, Siquirres
Limn, Caas, Nicoya o Liberia, San Carlos, Turrialba, San Marcos), por lo que
el estudiante debe informarse con el Administrador del Centro Universitario del
lugar, da y hora en que se ofrecern. Se brindar tutora si existe un mnimo de
ocho estudiantes matriculados en ese centro o re direccionados a l.
Los estudiantes deben asistir a los laboratorios correspondientes al grupo en el
que se les indic, ya que cada laboratorio cuenta con un nmero limitado de
equipo para atender a la cantidad matriculada de estudiantes por grupo.
En caso de plagio o fraude acadmico ser aplicado, sin excepcin el artculo 28
y las sanciones que establece el artculo 29 del REGLAMENTO GENERAL
ESTUDIANTIL (2009)
http://www.uned.ac.cr/academica/images/cidreb/reglamento/estudiantil/general_es
tudiantil.pdf
ARTCULO 28: Son consideradas faltas muy graves
f) Cometer fraude en los instrumentos de evaluacin en beneficio propio o de otros
estudiantes.
g) Alterar, falsificar o plagiar pruebas, instrumentos o cualquier otro tipo de trabajo
acadmico, en beneficio propio o de otros estudiantes.
13
Cdigo 00210
ARTCULO 29: Las faltas sern sancionadas segn la magnitud del hecho con las
siguientes medidas disciplinarias:
c) Las faltas muy graves se sancionarn con suspensin de la Universidad de dos a
cuatro aos, o expulsin, a juicio del funcionario u rgano competente. Si se
determinara el uso de documento falso, se considerar un agravante de la conducta
del estudiante, por lo cual la sancin ser de expulsin del estudiante. La sancin
constar en el expediente del estudiante.
Los profesores-tutores tienen el derecho de verificar la autora de cualquier
instrumento de evaluacin.
Los trabajos o actividades que contengan prrafos, oraciones completas y otros,
tomados de fuentes bibliogrficas sin referencia, quedarn anulados de forma
automtica y con nota uno.
Las consultas realizadas por los estudiantes deben ser respondidas por los
profesores-tutores en el transcurso de 48 horas despus de la publicacin en el
foro de dudas de la plataforma o por el correo interno. Si no es respondida en
dicho tiempo, tendr que dirigirse en segundo orden con el Encargado de Ctedra
Luis A. Monge Mata (lumonge@uned.ac.cr)
Recuerde que los feriados obligatorios, la Universidad no trabaja, por lo tanto el
profesor-tutor atender las consultas el da hbil siguiente.
Cualquier cambio, mejora o informacin adicional que se incluya en la asignatura,
ser presentado mediante las herramientas de la plataforma; anuncios, foro de
consulta y correo interno de la plataforma.
Es importante que el estudiante utilice como canal de comunicacin al profesortutor, ya que es la persona encargada de la asignatura.
IX.
REQUERIMIENTOS DE LA ASIGNATURA
El curso por su modalidad hbrida tendr todas las lecturas y materiales virtuales
que el estudiante requiere, accesibles desde la plataforma de aprendizaje virtual de
14
Cdigo 00210
la Universidad y dispuestos en entregas semanales.
El material didctico es solo
para uso acadmico.

Para abrir los materiales adjuntos en la plataforma virtual, le recomendamos tener
instalados en su computadora las siguientes aplicaciones informticas:
Microsoft Office 2000 en adelante.
Acrobat Reader.
WinZip para comprensin y descompresin de documentos u otro similar.
Un navegador de Internet y tener conexin para abrir los enlaces a pginas Web.
Los programas que defina la ctedra o coordinacin del curso.
X.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
Las fechas de entregas de tareas, prcticas, portafolio y examen sern informadas

en la plataforma de aprendizaje oportunamente por semana. Las fechas de tutoras
sern las estipuladas en el Instructivo para la matrcula y oferta de asignaciones,
Semana A.
A continuacin, se presentan las fechas y actividades que deben realizarse a lo largo
del curso.
* Tipos de recursos, medios y entregable.
Materiales impresos
Medio
Libro de texto.
D = Digital.
Gua de estudio.
I = Impreso.
Lecturas en Internet.
Entregable
Prueba.
V=
Virtual (plataforma de aprendizaje en lnea).
Foro/ Chat.
P=
Proyecto/ tarea.
CU= Centro Universitario.
Profesor.
Material complementario.
Tutora presencial
Tutora de laboratorio
Examen ordinario
15
Cdigo 00210
Email (correo electrnico)
Entregables
Materiales didcticos
(Evaluacin de los
aprendizajes)
Semana 1
Tema 1
Actividades para el
estudiante
Leer y comprender
Participar en el foro de
Del 26
los temas de
presentacin.
mayo al 31
estudio.
Leer la orientacin de
mayo
1-37, 38-67, 68-
Entrega
Objetivos
Tipo
estudio
Medio
Tema de
fechas
Tipo
Semana y
CU
Tutora 1
Foro de
105
curso y analizar
materiales didcticos.
Asistir a la tutora 1.
Semana 2
Comprender los
Participar en foro de
Del 02 al 07
temas de estudio e
presentacin.
de junio
ingresar al foro de
Inicia Proyecto de
presentacin.
Investigacin.
Comprender los
Asistir a la tutora 2
temas de estudio
Realizar el proyecto
Semana 3
Tema 1
Tema 2
09 al 14 de
1-37, 38-67, 68105
108-145, 146-187
108-145, 146-187
presentacin
CU
Tutora 2
Primera
junio
Semana 4
Leer y comprender
Leer y analizar los
16 al 21 de
Tema 2
los temas de
junio
estudio.
Prctica
Calificada de
Fecha de entrega en la
Laboratorio.
plataforma de la Primera
Prctica Calificada de
(Se debe
Laboratorio
entregar solo en
la plataforma)
Semana 5
Tema 1 y 2
Del 23 al 28
Comprender los
Realizar Primer Ordinario
temas de estudio.
Continuar el Proyecto de
de junio
Semana 6
Investigacin.
Tema 3 y 4
Leer y comprender
Leer y analizar los
Del 30 de
los temas de
junio al 5 de
estudio.
1-37, 38-67, 68-
16
Primer
examen
146-187
ordinario
190-229, 230-269,
Foro 1.
270-313, 316-359,
360-403, 404-438.
julio
CU
105, 108-145,
Semana 7
Tema 3
Cdigo 00210
Leer y comprender
Leer y analizar los
Del 7 al 12
los temas de
de julio
estudio.
Asistir a Tutora 3.
190-229, 230-269,
CU
Tutora 3
Proyecto de
270-313
Participar en el Foro 1.
Semana 8
Tema 3
Del 14 al 19
Comprender los
Entregar proyecto de
temas de estudio
investigacin
Comprender los
Asistir a la tutora 4
270-313
de julio
Semana 9
Tema 4
Del 21 al 26
temas de estudio y
de julio
asistir a la tutora
Semana 10
Tema 4
190-229, 230-269,
investigacin
316-359, 360-403,
CU
Tutora 4
Segunda
404-438
Leer y comprender
Leer y analizar los
Del 28 de
los temas de
julio al 02 de
estudio.
Participar en el foro 2.
316-359, 360-403,
404-438
Prctica
Calificada de
agosto
Laboratorio.
Fecha de entrega en la
plataforma de la
(Se debe
Segunda Prctica
entregar solo en
Calificada de Laboratorio
Semana 11
Tema 3 y 4
Comprender los
Realizar el Segundo
Del 04 al 09
temas de estudio y
Examen Ordinario.
de agosto
realizar el Segundo
Ordinario.
Semana 12
la plataforma)
190-229, 230-269,
CU
Segundo
270-313, 316-359,
examen
360-403, 404-438.
ordinario
Promedios
Del 11 de
finales
agosto al 16
de agosto
17
Cdigo 00210
Cronograma de foros
A continuacin se presentan las fechas y los foros en todo el cuatrimestre.
Semana
Fecha
Del 26 al 31 de
Mayo
Actividad
Foro de presentacin:
Este foro tiene como fin que los estudiantes y los profesores del
curso se conozcan un poco. Aqu pueden compartir sus ideas,
pensamientos, pasatiempos y cualquier cosa de inters.
Todas
Foro de consulta:
Este foro est abierto todo el cuatrimestre y tiene como fin de que
los estudiantes realicen ah, todo tipo de consultas, ya sean
acadmicas o administrativas.
Del 7 al 12 de
Julio
Foro de discusin 1: se les indica que uno o dos de estos temas

se le incluir como pregunta generadora.
Tema 1:
El autor del libro de texto cita las computadoras son mucho
ms importantes en la vida moderna de lo que podemos
pensar. Ser cierto o en realidad podemos vivir sin ellas.
Justifique su respuesta.
Qu es el hardware y el software?, por qu uno no
funciona sin el otro? Justifique su respuesta.
Segn lo descrito por el autor del libro de texto, qu
significa la era de la informacin? Justifique su respuesta.
Podra funcionar una computadora sin el CPU? Justifique su
respuesta.
Qu es un dispositivo de sealizacin? Cite los ms
comunes. Escoja uno y explquelo detalladamente.
Las modernas computadoras digitales guardan toda la
informacin como una serie de nmeros binarios. Cul es
el proceso que lleva digitalizarla? Brinde un ejemplo de un
dispositivo y explquelo.
Existen algunos principios generales que permanecen
constantes a pesar de la velocidad en el desarrollo de la
18
Cdigo 00210
tecnologa a la hora de comprar una computadora. Cite y

explquelos detalladamente.
Tema 2:
Son inteligentes las computadoras? S o no. Justifique su
respuesta.
Por qu es importante que un comprador de cualquier
software se preocupe por los temas de compatibilidad?
Justifique su respuesta.
Por qu usamos aplicaciones y cules son los rasgos que
comparten? Justifique su respuesta.
Qu es un sistema operativo y cul es su funcin? De un
ejemplo y explquelo.
Cmo funciona la comprensin de datos y cul es su
importancia?
Qu es el hipertexto y la hipermedia?, cul es la
diferencia entre uno y otro?
Qu es la multimedia interactiva y cmo funciona?, cul
es el futuro de los medios interactivos?
Acerca de la participacin de los foros

Los foros de discusin permiten abrir un debate en el que los estudiantes aportan sus
propias ideas sobre un tema concreto. Puede ver lo que se dice en l u opinar si tiene
algo
que decir.
Tambin permite comunicarse, intercambiar informacin y
experiencias entre estudiantes-estudiantes y estudiantes-profesores.

La participacin de los foros viene a ampliar lo estudiado en el curso; por lo tanto, es
importante que tenga presente las siguientes reglas al momento de participar en
cada foro:
Debe participar al menos tres veces en el foro, en diferentes das.
19
Cdigo 00210
Los aportes y las respuestas deben estar de acuerdo con el tema de estudio,
puede ampliar sobre el tema, si incluye alguna informacin de Internet o de
un libro de texto, tiene que citarla, de lo contrario ser castigado.
Debe ser claro y lo ms conciso posible, y fundamentar su comentario.
La participacin en cada foro se har en el transcurso de las fechas
especificadas en el cronograma de foros, esto con el fin de que el profesortutor pueda revisar su participacin en el transcurso de la semana siguiente.
Tome en cuenta los aspectos presentes en la rbrica de evaluacin de los
foros de discusin, en el momento de realizar sus participaciones en la
plataforma.
Adems de las dos participaciones, debe interactuar con los dems
compaeros del curso o responder a preguntas especficas que realice el
profesor-tutor de manera individual o grupal.
Rbrica de evaluacin de los foros de discusin

A continuacin se detallan los temas que se consideran en la rbrica para la
evaluacin de los foros de discusin.
Aspecto a calificar
Porcentaje
Ortografa, puntuacin y gramtica
10%
Frecuencia de participacin (mnimo tres participaciones)
30%
Enfoque y entendimiento del tema
30%
Dilogo con estudiantes y profesores
20%
Contribuciones
10%
Nota: las rbricas se incluyen dentro de la plataforma de aprendizaje en lnea.
20
XI.
Cdigo 00210
PROGRAMA DE APOYO ACADMICO A DISTANCIA

(PAAD)
El Programa de Apoyo Acadmico a Distancia de la Escuela de Ciencias Sociales y

Humanidades, conocido por las siglas Programa de Apoyo Didctico a Distancia
(PAAD), es un servicio para atender las consultas acadmicas.
Qu es el PAAD?
El PAAD es un sistema que ofrece a los estudiantes la posibilidad de realizar sus
consultas acadmicas por diferentes vas de comunicaciones en un amplio horario de
atencin. Para este fin integra los recursos humanos y fsicos con que contamos y
se ponen a disposicin de los estudiantes. Mediante el PAAD usted podr:
Realizar sus consultas por diversos medios (telfono, casillero de voz, fax,
correo electrnico)
Consultar cualquier da de la semana a cualquier hora de da.
Obtener las respuestas antes de 24 horas.
Coordinadora: Licda. Yara Scarlet Reyes Amador.
Telfonos: 2527-2554, 2280-1694
Correo electrnico: ysreyes@uned.ac.cr
Cmo puede plantear sus consultas?
Las consultas acadmicas relacionadas a las asignaturas que conforman las
diferentes carrera que la Universidad ofrece, relacionadas a aspectos tericos y
pedaggicos de la teora que el curso evala, casos, tareas, trabajos y proyectos de
investigacin, pueden plantearse utilizando los siguientes medios:
Casilleros de voz:
Telfonos TUTOUNED: 2234-3235, siguiendo las instrucciones del sistema para
consultas acadmicas.
Accesibles las 24 horas.
21
Cdigo 00210
Correo electrnico:
0210@uned.ac.cr. Accesibles las 24 horas.
Las consultas que ingresen a los medios descritos se responder en un plazo
mximo de 24 horas, con excepcin de aquellas que ingresen durante los fines de
semana o das no laborables.
XII.
ATENCIN DE ESTUDIANTES:
Para realizar consultas a la Ctedra puede comunicarse con el Encargado de Ctedra

el M.
Sc.
Luis
A.
Monge
Mata.
La direccin del correo
electrnico
es:
lumonge@uned.ac.cr
Para consultas al Encargado de Ctedra, el horario de atencin a estudiantes son los
das martes y jueves de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. de forma presencial o bien, puede
llamar al telfono: 2527-2765.
Para comunicarse con el profesor tutor, el estudiante deber estrictamente
utilizar la plataforma virtual ya sea a travs de los foros correspondientes o
por el correo de la plataforma.
22
XIII.
Cdigo 00210
RECURSOS DE INFORMACION
BIBLIOTECA UNED: NUEVA

PGINA, NUEVOS SERVICIOS
La Biblioteca informa que por medio del acceso a biblioteca ubicado al final de la
pgina de la UNED www.uned.ac.cr usted podr:
Conocer ms sobre nuestros servicios
Acceder al catlogo en lnea
Solicitar material de otras bibliotecas por medio de un formulario.
Recomendar compra de libros.
Ahora usted puede ingresar a todos los servicios de la biblioteca virtual
e-bibliotec@uned, tanto dentro de las instalaciones de la UNED como
fuera de estas (digitando su usuario y contrasea de entorno
estudiante o funcionario) en donde tendr acceso a: tesis en texto
completo, revistas electrnicas, bases de datos con millones de
artculos, libros, audiolibros, tales como EBSCO, Isi Web of Knowledge,
Proquest, OCDE, Annual Reviews, Springer, Scopus, Cab Abstracts, ELibro, Digitalia, Ebrary, World E-Book Library y VLex.
Para toda consulta relacionada con Biblioteca si necesita capacitacin ser un
placer atenderle en los telfonos 2224-9764, por medio del correo electrnico
circulacion@uned.ac.cr o en Facebook accediendo a
www.facebook.com/bibliounedcr
23
XIV.
Cdigo 00210
PROGRAMA DE APRENDIZAJE EN LINEA (PAL)
CURSOS EN LNEA
PROGRAMA DE APRENDIZAJE EN LNEA
Este curso ser apoyado con la plataforma del Programa de Aprendizaje en Lnea de
la UNED: Moodle. El uso de este entorno virtual permitir llevar a cabo procesos de
aprendizaje, la organizacin y la comunicacin entre los miembros del curso.
Ingrese a Moodle
Utilice un navegador de Internet para acceder al portal de la Universidad Estatal a
Distancia, cuya direccin URL es: http://www.uned.ac.cr
D un clic a la opcin del Men Recursos didcticos y en ella tiene dos
posibilidades:
-
Seleccionar, en el bloque Plataformas, el icono de Moodle.
O acceder a travs del bloque Recursos Didcticos a la pgina de Aprendizaje

en Lnea y all encontrar el acceso a Moodle (observe la figura).
24
Cdigo 00210
La tercera manera de ingresar al entorno de Moodle es abriendo el Explorador de

Internet y digitar directamente en el espacio para la direccin:
http://campusvirtual.uned.ac.cr/
Cmo ingresar a la sesin?
Nombre de usuario. Es su nmero de cdula con diez dgitos, sin guiones ni
espacios.
Ejemplos:
1-234-567: digite 0102340567
1-1456-052: digite 0114560052
Contrasea. Es su fecha de nacimiento (da, mes, ao) en trminos de dos dgitos
cada uno, sin espacios ni guiones.
Ejemplo:
7 de febrero de 1985: digite 070285
En la opcin Mis cursos, se muestran la lista de los cursos en los que el usuario
est inscrito. Para entrar al curso haga clic sobre su nombre.
Cundo tiene disponible el acceso a su curso en lnea?
El acceso a los entornos de los cursos en lnea de la UNED est disponible a partir
del primer lunes del inicio oficial de cada cuatrimestre. Usted podr acceder al
entorno del curso a partir del da lunes 25 de mayo 2015.
Qu apoyo se brinda para aprender a usar la plataforma Moodle?
El Programa de Aprendizaje en Lnea ofrecer el da Sbado 23 de mayo del 2015
con horario de 10:00 a.m. a 12:00 m.d. la videoconferencia Induccin a las
Plataformas de Aprendizaje en Lnea: Moodle. Consulte en su Centro
Universitario o en el Programa de Videoconferencia al telfono: 2234-3236 ext.
3548, las sedes remotas que se abrirn.
En la pgina del Programa de Aprendizaje en Lnea puede encontrar manuales y
consejos para usar Moodle, vistela en el bloque de Recursos Didcticos.
O siga al Programa de Aprendizaje en Lnea en:
Contingencias tcnicas
Si enfrenta algunos de estos problemas tcnicos:
25
Cdigo 00210
Que no pueda ingresar al curso en lnea.

Que no pueda enviar una consulta a travs de las tutoras.
Que su participacin en los foros no aparezca.
En tales casos o en cualquier otra contingencia tcnica, comunquese al:
PAL correo electrnico: aprendizajeenlinea@uned.ac.cr
Telfonos 2527-2608 / 2527-2684.
En caso de que no pueda acceder al portal de la UNED, por favor comunquese a:
Direccin de Tecnologa, Informacin y Comunicaciones (DTIC)
Telfonos: 2527-2285
Escucha el Programa de la Escuela de Ciencias Sociales Y Humanidades

ONDA-UNED, de lunes a viernes DE 8: 00 a 8:30 de la noche por la 101.5
FM de Radio Nacional.
Tambin lo podes escuchar en directo y diferido a travs de la Web
www.ondauned.com, bscanos tambin en: Twitter y Facebook con el
nombre ondauned
26
Cdigo 00210
Programa de Apoyo Didctico a Distancia (PADD)

Un apoyo para el (la) estudiante.
El Programa de Apoyo Didctico a Distancia conocido por las siglas PADD, es
un servicio para atender las consultas administrativas de los estudiantes por
las siguientes tres vas:
Telfono: 2527-2554, 2280-1694
Fax: 2380-1694
Correo electrnico: ysreyes@uned.ac.cr
La coordinadora del servicio es la Licda. Scarlet Reyes Amador, de Lunes a
Viernes de 8:00 a.m. a 4:30 p.m.
Si va a utilizar el correo electrnico, redacte la pregunta en forma clara y
precisa, no olvide indicar el nombre y cdigo de la materia, adems
identifquese con su nombre completo.
Un servicio para usted.
27

Ii Pac2015

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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

SEGUNDO CUATRIMESTRE 2015

DESCRIPCIN DEL CURSO .......................................................... 3

OBJETIVO GENERAL .................................................................. 4

IV. OBJETIVOS ESPECFICOS ........................................................... 4

TEMAS DEL CURSO .................................................................. 11

VIII. POLTICAS DE REGULACIN Y EVALUACIN .......................... 12

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: ............................................. 15

CRONOGRAMA DE FOROS ......................................................................... 18

ATENCIN DE ESTUDIANTES: ................................................. 22

XIII. RECURSOS DE INFORMACION ................................................. 23

La presente orientacin es una herramienta que le proporcionar la ayuda necesaria

Computacin (cdigo 00210). Usted encontrar la descripcin de la asignatura

instrumento es una herramienta que le ayudar a administrar de una mejor forma

Se le sugiere mantener siempre a mano esta Orientacin y consultarla con

Propiciar en el estudiante el desarrollo de conocimientos bsicos en el campo de la

Al finalizar el estudio de los temas el estudiante deber estar en capacidad de:

www.yahoo.com, www.yupi.com, www.mamma.com.

Esta asignatura dispone de cuatro (4) tutoras presenciales durante el cuatrimestre,

Recuerde que en las tutoras se desarrollan los

contenidos que sern evaluados en las prcticas calificadas de laboratorio

responsable de su aprendizaje y su compromiso de asistir a los apoyos que brinda a

Prcticas calificadas de laboratorio

calificada de laboratorio, corresponde al 15 % de la evaluacin total de la

Primera prctica calificada de laboratorio.

Segunda prctica calificada de laboratorio.

valor correspondiente el 25% de la evaluacin total del curso y se deber

Ser informado y debe ser entregado en la plataforma de aprendizaje virtual

Tambin entregar una

introduccin y una conclusin sobre el tema.

Los mtodos utilizados para investigar

uned que puede acceder (digitando su usuario y contrasea de entorno

Adems es conveniente que asista a la Biblioteca de su Centro Universitario y

Primer foro de discusin

Primer examen ordinario

Segundo examen ordinario

Prctica Calificada de Laboratorio

La computadora en la actualidad: Del clculo a la conexin

Fundamentos del software: El fantasma de la mquina

Grficos, medios digitales y multimedia

Dentro de Internet y la Word Wide Web

Computadoras en el trabajo, el colegio y el hogar

Es real la inteligencia artificial?

La nota con base 10. Para el

porcentaje de las prcticas calificadas de laboratorios, se realizarn dos, uno de

seccin que se indique), no se aceptarn por otros medios fuera de la

Se debe coordinar con el Encargada de Ctedra

la Universidad y dispuestos en entregas semanales.

El material didctico es solo

para uso acadmico.

Las fechas de entregas de tareas, prcticas, portafolio y examen sern informadas

* Tipos de recursos, medios y entregable.

Virtual (plataforma de aprendizaje en lnea).

CU= Centro Universitario.

Email (correo electrnico)

1-37, 38-67, 68-

1-37, 38-67, 68105

Leer y analizar los

Realizar Primer Ordinario

Leer y analizar los

1-37, 38-67, 68-

Leer y analizar los

Leer y analizar los