Projeto Arte Moderna e Contemporânea, Abr A Dez 2016

Programa Mais Cultura
nas Escolas
Prestao de contas final

Publicao #2
2 Fase:
Abril, Maio, Junho,
Setembro Dezembro de 2016
1
ABRIL
Releituras de obras
de Arte Moderna
A primeira atividade da nova fase do

projeto consistiu em criar releituras de
obras de arte moderna. Utilizando a
tcnica de recorte e colagem sobre
papel para as criaes.
Assim, mesmo aps algum tempo longe
da escola retornando agora em 2016,
encontramos uma nova Antonietta,
mas com o antigo e costumeiro amor da
equipe escolar...
#2
2
Projeto Arte Moderna e Contempornea
Programa Mais Cultura nas Escolas
EE Profa. Maria Antonietta de Castro
ABRIL
Neste dia realizamos com as crianas
do projeto uma oficina para comemorar
o dia Internacional do Fanzine, 29 de
abril e tambm o aniversrio de 5 anos
da FANZINADA (evento de cultura
underground encabeado por Thina
Curtis, parceira do projeto Arte Moderna
e Contempornea)
Oficina de Fanzines
+ COMEmorao do
dia Internacional
do Fanzine +
5 aniversario da
FANZINADA
Fanzine uma publicao

artesanal. E pode ser criado com
diversas linguagens. Neste dia
recortamos e colamos imagens e
desenhamos sobre papel sulfite A4.
Conheam um pouco da
FANZINADA atravs do vdeozine
da primeira edio do evento
realizada em Santo Andr no dia 29
de abril de 2011:
https://www.youtube.com/watch?
v=Iy2L60oO1_o (videozine: Carlos
Rogerio Amorim do Projeto Arte
Moderna e Contempornea,
AfroEscola )
Realizamos a oficina com a turma
3ano B
#3
3
ABRIL
Oficina de Fanzines
+ COMEmorao do
dia Internacional
do Fanzine +
5 aniversario da
FANZINADA
#4
4
ABRIL
Oficina de Fanzines
+ COMEmorao do
dia Internacional
do Fanzine +
5 aniversario da
FANZINADA
#5
5
MAIO
Janelas de Mir
Nossa atividade contemplou as obras
de Joan Mir (pintor, escultor,
gravador e ceramista). Suas criaes
seguiram as tendncias da arte
moderna: dadasmo (arte do absurdo)
e fauvismo. Em 2016, o dadasmo
completa 100 anos.
Construmos com as crianas janelas
(com as formas do papelo) para
inserir criaes inspiradas em obras
de Mir (que remetem a reas de
cores, traados fortes). Para isso eles
utilizaram as cores e as formas de
papis de revistas, retalhos de
tecidos, alm dos traados no papel.
Mesmo sob influncias de artistas
mantemos a nossa filosofia; a de
sempre buscar nossas prprias
estticas/ criaes, seja atravs da
materialidade, das formas, cores,
experimentaes.
Turma 5 ano B
#6
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MAIO
Janelas de Mir
#7
7
MAIO
Mscaras e objetos
(inspirao que veio
de Gana)
Das embalagens, das caixas de
papelo, enfim o que poderia ser
descartado para o "reciclado"
transformamos em arte. Carlos Rogerio
(Od Amorim), parceiro e artista
residente do Arte Moderna e
Contempornea est de volta ao projeto
trazendo para a escola esta proposta. A
inspirao veio de Gana (um pas
africano) com as criaes do artista
Serge Attukwei Clottey. Ele usa o "lixo
que encontra" dando formas a
mscaras, esculturas, alm de
desenvolver inteligentes performances.
Apreciem as pginas do artista no face:
https://www.facebook.com/sergeclottey?
fref=ts e
https://www.facebook.com/AfroGallonism
/?fref=ts .
#8
8
MAIO
Mscaras e objetos
(inspirao que veio
de Gana)
E estamos descobrindo as formas que o

artista Gans encontrou em seus trabalhos
para criarmos as nossas formas aqui no
Brasil atravs de nosso projeto. Tudo isso
utilizando o que considerado LIXO.
Ento a proposta de Od Amorim
desenvolver a arte contempornea das
culturas negras usando como fio condutor
de todo seu percurso com as crianas as
criaes do artista de Gana (frica), Serge
Attukwei Clottey.
No Youtube mantemos um vdeo registro
desta oficina:
v=Y8W1aVNz5E4
#9
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MAIO
Mscaras e
objetos (inspirao
que veio de Gana)
#10
10
MAIO
Joan Mir: formas,
cores, traados
Exploramos nesta atividade a
materialidade (papelo, lpis,
tecidos) para expressar o que
nos inspiram as obras de Mir.
Vimos que as crianas se
inspiram/identificam pelas
obras de Mir, inevitvel que
trabalhemos com suas obras
vrias vezes. O artista remete
suas obras criao infantil.
Nossas aes envolvem
nutrio esttica mesclada a
criao.
#11
11
MAIO
Joan Mir: formas,
cores, traados
#12
12
MAIO
Mscaras e objetos
(inspirao Serge
Attukwei Clottey)
parte 2
Na sala de aula as criaes foram
infinitas com a inspirao provocada
pelas obras do artista Serge Attukwei
Clottey da localidade de Acra, Gana
(frica). Prosseguimos sob a
coordenao de Od (Carlos Rogerio
Amorim) para mais um encontro na
criao de mscaras (item de
significado muito forte nos pases
africanos, apesar de suas distintas
culturas) e objetos, utilizando como
corpo/suporte embalagens de itens de
supermercado. Estamos conhecendo
mais de Gana, um dos pases da
frica Ocidental.
Tambm realizamos um vdeo bacana
da oficina:
v=9TcLMlAwqDc
#13
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MAIO
Mscaras e objetos
(inspirao Serge
Attukwei Clottey)
parte 2
#14
14
MAIO
Arte contempornea
no espeto
Neste encontro vivenciamos a
prtica de criar com imagens de
revistas e palitos de madeira (o
famoso espetinho de churrasco). A
inspirao vem da obra do artista
canadense Geoffrey Farmer: Leaves
of Grass - Folhas de gramas (2012).
https://www.facebook.com/GeoffreyF
armer0/?fref=ts
#15
15
MAIO
AfroCriaturas
na horta
Inspirado pelas criaes do artista
gans Serge Attukwei Clottey, Od
Amorim props s crianas a
construo de afrocriaturas
compostas por embalagens, latas,
garrafas, galhos (do prprio espao
da horta). A atividade oportunamente
comemorou tambm o Dia da frica,
25 de maio.
O novo ciclo de vivncias (agora
2016) constri uma fuso entre dois
de nossos projetos: Arte Moderna e
Contempornea e Projeto Cultura
AfroIndgena nas Escolas (tambm
desenvolvido criado na EE Profa.
Maria Antonietta de Castro em 2013
e 2014, pgina:
https://www.facebook.com/culturaafr
oindigena/?ref=bookmarks)
A exposio efmera e externa dos
trabalhos prossegue... uma
caracterstica nossa expor em locais
externos e movimentados de gente!
#16
16
MAIO
AfroCriaturas
na horta
#17
17
JUNHO
Afrogallonism:
construo
de arte ldica
Mais uma vivncia com a arte
contempornea do Afrogallonism
inveno do artista de Gana (frica)
Serge Attukwei Clottey. Desta arte
buscamos a inspirao para
construir nossas obras. Estamos no
comeo da proposta e iremos
prosseguir com ela nos futuros
encontros.
Entramos em contato hoje com uma
turma da escola que ainda no
conhecamos, o 4 ano B. Com ela
prosseguiremos por mais encontros
com Afrogallonism .
Produzimos um vdeo do encontro:
Afrogallonism, construo de obras
de arte de brincar e usar
v=c6PZjTzcqkM
#18
18
JUNHO
Afrogallonism:
construo
de arte ldica
#19
19
JUNHO
Afrogallonism:
construo
de arte ldica
#20
20
JUNHO
Arte Contempornea
no espeto - parte II
Neste encontro vivenciamos a prtica
de criar com imagens de revistas e
palitos de madeira (o famoso
espetinho de churrasco). A inspirao
vem da obra do artista canadense
Geoffrey Farmer: Leaves of Grass Folhas de gramas (2012).
Hoje conhecemos e interagimos com
uma turma nova, ainda desconhecida
pra ns: o 2 ano A.
O artista no facebook:
https://www.facebook.com/GeoffreyFa
rmer0/?fref=tsAdici
#21
21
JUNHO
Arte Contempornea
no espeto - parte II
#22
22
JUNHO
Afrogallonism
construo de
arte ldica (parte II)
Nosso parceiro e artista residente do
projeto Od Amorim (Carlos Rogerio
Amorim) - inspirado pela arte
contempornea do Afrogallonism de
Serge Attukwei Clottey - props a
criao obras de arte ldicas. E claro,
interagimos (BRINCAMOS) muito
com elas.
Tudo o que foi criado na vivncia
fixamos na grade disposio para
olhos curiosos dos transeuntes deste
belo espao, a Sala Verde (nome que
a escola deu a esta rea externa
prxima ao estacionamento).
Desta forma a exposio de nossos
trabalhos na Sala Verde est se
ampliando e ficando fabulosa a cada
encontro que passa.
Gostamos de deixar ao ar livre, pois a
arte livre. Todo o processo livre,
seno no valer a pena...
Produzimos um vdeo para
apreciao e recordao:
Afrogallonism (construo de arte
ldica) parte II
https://youtu.be/RFJtclfgEEA
#23
23
JUNHO
Afrogallonism
construo de
#24
24
JUNHO
Afrogallonism
construo de arte
ldica (parte II)
#25
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JUNHO
Afrogallonism
construo de
#26
26
JUNHO
Arte Contempornea
Performance,
happening
A nossa inspirao as obras do artista
de Gana (frica)
Serge Attukwei Clottey traz tambm a
performance artstica/happining
(linguagem hbrida da arte que
criamos com o corpo);. Nosso artista
parceiro Od Carlos Rogerio Amorim
apresentou o trabalho de
performance de Serge e prosseguiu
construindo coletivamente com as
crianas um exemplo desta
linguagem artstica.
No vdeo podemos um pouco do que
foi este encontro
v=4U26zaoZGnM&feature=youtu.be
#27
27
JUNHO
Visita, MASP (Museu
de Arte do Estado
de SP)
Realizamos um passeio no MASP.
Primeiramente estivemos pelo parque
Trianon (bem em frente ao MASP). E
seguimos para o museu e
conhecemos 2 de seus ambientes: a
exposio do seu acervo e a obra
playgrounds 2 de Nelson Leirner.
#28
28
JUNHO
Arte Contempornea
do Afrogallonism
em desenhos e
projetos
Hoje uma turma nova 5B, - mas na
verdade tratou-se de um reencontro
pois em 2014 estivemos com eles
praticando outras ideias de arte
contempornea. Od,
Carlos Rogerio Amorim) apresentou a
arte contempornea do Afrogallonism
de Serge Attukwei Clottey, nossa
inspirao africana (Acra, Gana). A
proposta consistiu em criar desenhos
abstratos e ideias inspirados por
desenhos do Serge (ele tambm
produz desenhos que lembram o
estilo do Picasso, so desenhos
abstratos e possui razes africanas as mscaras).
Desta vivncia temos um vdeo no
YouTube:
v=YwtYIsd0akA&feature=youtu.be
#29
29
JUNHO
Arte Contempornea
+ esttica de festa
junina
A escola estava no perodo de festa
junina. Ento pensamos, como seria
esse perodo misturado ao fazer
contemporneo? Realizamos a
experincia:
A dinmica teve dois momentos e
com duas turmas diferentes. A
primeira realizamos h algumas
semanas e a finalizao (montagem
mais interao com as criaes
propostas por outras professoras da
escola) se fez hoje.
Algumas turmas estavam nas rea
externas da escola para montar a
festa junina que ir acontecer
amanh. Por isso hoje no fomos
buscar nenhuma turma em sala de
aula, apenas nos acomodamos num
espao da escola e comeamos a
trabalhar. E as crianas apareceram
para fazer. Muito bacana a
espontaneidade delas
#30
30
JUNHO
Arte Contempornea
+ esttica de festa
junina
#31
31
JUNHO
Seminrio Mais
Cultura nas
Escolas
Resultados
Perspectivas
Dia 29 de junho comparecemos ao
seminrio para conhecer outros
envolvidos no programa Mais Cultura
nas Escolas e tambm para nos
apresentar. Foi um encontro importante
para ns e tambm para os
organizadores representantes do MINC
que conheceram acadmicos, iniciativas
culturais, professores e pblicos de
escolas envolvidos nesse processo que
integra duas reas: cultura e educao.
............................................................
Na prxima semana, durante os dias 28, 29 e 30 de
junho, ocorrer o Seminrio Mais Cultura nas
Escolas: Resultados e Perspectivas, em So Paulo.
Ser um momento para partilhar os resultados das
pesquisas com o pblico das escolas, comits
territoriais de educao integral e iniciativas culturais
parceiras das escolas vinculadas ao programa e
aprofundar a relao entre Arte e Cultura na
Educao Bsica; e com artistas dos diversos
segmentos, educadores e estudantes interessados
na construo de perspectivas para atuao cultural
em territrios educativos. (texto Mais Cultura nas
Escolas)
#32
32
SETEMBRO
Museu coletivo de
papel
Apreciamos e reunimos imagens de
obras de arte, de artistas e similares
para colar sobre caixas de leite material suporte de um pequeno museu
coletivo confeccionado por cada
participante da oficina. Trabalhamos as
imagens ligadas a histria da arte
(contempornea, moderna, entre outros
movimentos artsticos) e
experimentamos a materialidade e
nossas habilidades. Turma de hoje: 5B,
parceria das professoras Fatima Lobo
Lobo e Patricia Brs
#33
33
SETEMBRO
Museu coletivo de
papel (2 turma)
Apreciamos e reunimos imagens de
obras de arte, de artistas e similares
para colar sobre caixa de leite - material
suporte de um pequeno museu
confeccionado por cada participante da
oficina. Trabalhamos as imagens ligadas
a histria da arte (contempornea,
moderna, etc) e experimentamos a
materialidade e nossas habilidades.
Turma de hoje: 3A da professora
Cristina Ramos. A aluna Ruth, 9 anos
colaborou e impressionou nos cliques
deste lbum.
#34
34
SETEMBRO
Afrogallonism mscaras/culos
Outra turminha conheceu o Afrogallonism de
Serge Attukwei Clottey o 3 ano A da
professora Cristina Ramos.
Conhecemos atravs de fotos parte das
criaes do Serge e em seguida partimos para
a prtica: construir culos/mascaras do
afrogallonism.
Foi bem divertido/criativo. E no final as crianas
criaram uma arte para o nosso companheiro
Od que virou uma obra viva (ela poderia ser
chamada de performance, instalao,
escultura, ou tudo isso ao mesmo tempo?)
#35
35
SETEMBRO
Museu coletivo de
papel - (3 turma)
Propomos nossa ideia de montar um museu
coletivo de imagens (de papel) tendo como
suporte caixa de leite tetra pak. A turminha da
vez foi o encantador 2ano A da professora
Marineide. Foi uma tarde bacana, com visitas:
as prs Fatima Lobo Lobo, Fatima Talamonti,
Eliana Rodrigues Miguel Um dos momentos
especiais foi a participao das crianas nos
registros fotogrficos. Saram belas fotos,
merecem parabns!
#36
36
SETEMBRO
Instalao Afrogallonism
Estamos chegando aos encontros finais (na
escola) do projeto Arte Moderna e
Contempornea. Para o momento atual
estamos empenhados em estudar na prtica o
afrogallonism criando uma instalao (uma
obra de arte que instalada em um espao, e
permanece durante algum tempo com o
objetivo de chamar a ateno/curiosidade das
pessoas que a virem). Linguagem que o artista
Serge Attukwei tambm desenvolve em seus
processos criativos.
Hoje nos dedicamos criao do projeto de
uma instalao (desenho de um boneco grande
a ser construdo coletivamente) que faremos no
espao que costumamos trabalhar e iniciamos
a construo de seus elementos. Afrogallonism
de Serge Attukwei Clottey (artista de Gana,
pas africano).
#37
37
SETEMBRO
Instalao Afrogallonism (2 dia)
Hoje criamos mais bonecos para nossa
instalao Afrogallonstica. Inspirao: artista
Serge Attukwei Clottey (Gana, frica)
#38
38
OUTUBRO
Afrogallonism
performance de
encerramento
Hoje foi nosso ltimo encontro de 2016 com as
crianas nas criAES do Afrogallonism
(inspirao criada pelo artista Serge Attukwei
Clottey, de Gana - frica). Nos organizamos
com nossas obras artsticas - criadas nos
encontros anteriores - para encerrar com uma
performance (linguagem desenvolvida tambm
por Serge) no ptio da escola na hora do
intervalo de tod@s. E podemos dizer que foi
bem bacana e curiosa a experincia que vemos
nas fotos e vdeos a seguir.
#39
39
NOVEMBRO
5 Visita Cultural:
32 Bienal de Artes
de So Paulo
Na foto ao lado vemos nossa preparao
quinta visita do projeto: a 32 Bienal de Artes
de So Paulo. Levaremos as turmas 2A + 2B.
Para conhecermos a mostra antes da visita
assistimos vdeos disponveis na internet,
reportagens de jornais televisivos, vdeos de
sites e do prprio educativo da Bienal. As
professoras da escola Marineide, Ana Maria,
Margareth
participaram
conosco
desta
atividade.
As fotos seguintes mostram nossa visita 32
Bienal de Artes de So Paulo no prdio da
Bienal situado no Parque do Ibirapuera. O tema
da Bienal de 2016 INCERTEZA VIVA.
http://www.bienal.org.br/evento.php?i=2365
#40
40
NOVEMBRO
5 Visita Cultural:
32 Bienal de Artes
de So Paulo
#41
41
NOVEMBRO
5 Visita Cultural:
32 Bienal de Artes
de So Paulo
#42
42
DEZEMBRO
6a. Visita Cultural:
32a. Bienal de Artes
de SP
Mais uma visita cultural aconteceu,
no dia 07 de dezembro, a escola
levou para a Bienal de Artes de SP
as turmas 5A e 5B. E completamos
assim a 6a. e ultima visita planejada
para o projeto na EE Profa Maria
Antonietta de Castro, ano 2016.
#43
43
Realizadores do projeto
Fabiana Menassi
Artista educadora
www.fabimenassi.blogspot.com.br
Parcerias
Thina Curtis
Fanzinada
www.fanzinada.blogspot.com.br
Carlos Rogerio Amorim (Od Amorim)

AfroEscola Laboratrio Urbano/ Projeto Oficinativa
www.oficinativa.org
https://www.facebook.com/carlosrogerio.amorim
Todos os registros - textos, fotos e videos esto armazenados e disponveis

para o pblico na pgina https://www.facebook.com/artemodecontemporanea/
E tambm pelo YouTube https://www.youtube.com/user/FabiMenassi/videos
#44
44

Projeto Arte Moderna e Contemporânea, Abr A Dez 2016

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Prestao de contas final

A primeira atividade da nova fase do

Fanzine uma publicao

E estamos descobrindo as formas que o

Carlos Rogerio Amorim (Od Amorim)

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