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Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012).

Comportamentos tticos no jogo de Futsal:


Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 127-142.

COMPORTAMENTOS TTICOS NO JOGO DE FUTSAL:


OS PRINCPIOS DO JOGO
LUS BRAVO 1
MARIA TERESA OLIVEIRA 2

1 Docente

no Agrupamento de Escolas de Sto Portugal. (e-mail: luisbrav@gmail.com)

2 Docente

da Escola Superior de Educao do Instituto Politcnico de Viseu Portugal.


(e-mail: teresaoliveira@esev.ipv.pt)

Resumo
objetivo do presente artigo caracterizar o jogo de
Futsal no escalo de Infantis Masculinos do Desporto Escolar,
tendo em conta os princpios de jogo ofensivo e defensivo,
assim como a localizao e o resultado das aes ofensivas e
defensivas.
Foram avaliados 48 jogadores de Futsal. Os
jogadores executaram 1452 aes tticas, sendo 714 aes
tticas ofensivas e 738 aes tticas defensivas.
O instrumento utilizado no estudo foi uma adaptao
do teste GR3-3GR, que permite avaliar as aes tticas
desempenhadas por cada um dos jogadores participantes, de
acordo com dez princpios tticos do jogo, a localizao da
ao no campo de jogo e o resultado da ao. Para a anlise
dos dados foi utilizado o software SPSS for Windows. Para
aferir a fiabilidade intra-avaliador recorreu-se ao teste de
Kappa de Cohen.
Os resultados na comparao da posio dos
jogadores no terreno de jogo demonstram que, em situao
ofensiva, os defesas efetuam mais aes associadas aos
princpios Unidade Ofensiva e Espao, enquanto que os
avanados efetuam mais aes associadas aos princpios de
Cobertura Ofensiva, Penetrao e Mobilidade. Em
situao defensiva, os defesas efetuam mais aes associadas
aos princpios Concentrao, Cobertura Defensiva e
Equilbrio, enquanto os avanados efetuam mais aes
associadas aos princpios de Unidade Defensiva e
Conteno.

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Palavras-chave: Futsal, comportamento ttico, princpios


tticos de jogo, estatuto posicional.

Abstract
In this article we aim to describe the game of Indoor
Soccer Young Male School Sports taking into account the
principles of offensive and defensive game as well as the
position and the results of offensive and defensive actions.
48 Indoor Soccer players were observed. The
players have performed 1452 operations, offensive tactics
being 714 and 738 defensive tactics.
The instrument used in the study was an adaptation
of the test "GR3-3GR" for assessing the tactical actions
performed by each of the participating players, according to
ten tactical principles of the game, the location of action in the
field and the result of the action. For data analysis we used
SPSS software for Windows. To measure the intra-examiner
reliability we used Cohen's Kappa test.
The results in comparing the position of the players
on the pitch shows that in offensive situations, defensive
players perform more actions related to the principles
"Offensive Unit" and "Space", while more advanced
performing actions are related to the principles of "Cover
Offensive" "Penetration" and "Mobility". On the defensive,
defenders perform more actions associated with the principles
of "Concentration", "Defensive Coverage" and "Balance",
while the advanced players perform actions related to the
principles of "Defensive Unit and "Containment.
Keywords: Indoor Soccer, tactical behavior, principles of the
game, positional status.

Introduo
A anlise da performance ttica tem sido objeto de elevado interesse para os
investigadores, professores e treinadores, pois a eficcia das equipas depende em grande
parte da ao ttica dos jogadores.
Segundo Garganta (1998), para os investigadores, a reflexo acerca da ttica
visa o aumento dos conhecimentos sobre o processo, o contedo e a lgica do jogo,
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enquanto para os treinadores o estudo da ttica tem o objetivo de modelar as situaes


de treino para alcanar eficcia competitiva.
Com a evoluo constante do Futsal (e do Futebol) e o aumento das exigncias
na qualidade de jogo, necessrio que os treinadores tenham informaes concretas a
que possam recorrer para melhorarem a ao das suas equipas e dos seus jogadores.
Para Greco (2006), as capacidades tticas so de extrema importncia para que
o indivduo possa alcanar a excelncia no desempenho desportivo. Visando o seu
desenvolvimento, sugere-se a iniciao dos treinos tticos entre os 10 e 12 anos, o que
corresponde ao final da fase universal e incio da fase de orientao (Greco, 1998).
Neste contexto, o nosso desafio passa por caracterizar o jogo de Futsal no
escalo de Infantis Masculinos do Desporto Escolar e aceder a conhecimentos sobre os
princpios tticos que os jogadores aplicam no jogo, para que essas informaes sejam
aproveitadas para trazer benefcios ao processo de ensino e de treino e ainda para a
competio.
O Futsal enquanto um jogo ttico
Nos Jogos Coletivos Desportivos, como no Futsal, a atuao de um jogador est
fortemente condicionada pelo modo como ele percebe e compreende o jogo em si (Souza,
2002). Desta forma, o mesmo autor afirma que dada a evoluo da complexidade
dinmica do jogo, aliada alta velocidade e intensidade com que se desenrolam a maioria
das aes, torna-se necessrio que os jogadores compreendam o jogo para melhor
coordenarem a concretizao das aes motoras.
Face ao jogo, o problema primeiro de natureza ttica, isto , o praticante deve
saber o que fazer, para poder resolver o problema subsequente, e como fazer, selecionando
e utilizando a resposta motora mais adequada. Tal exige que os praticantes possuam uma
adequada capacidade de deciso, que decorre de uma ajustada leitura do jogo, para
poderem materializar a ao atravs de recursos motores especficos, genericamente
designados por tcnica (Garganta, 2002).
Souza (2002) salienta que no Futsal, todas as decises dos atletas so tticas e
pressupem uma atitude cognitiva do jogador que lhe possibilita reconhecer, orientar-se e
regular as aes motoras.
O conceito de ttica envolve todas as decises tomadas pelos jogadores numa
partida, com e sem bola, numa relao individual ou coletiva. Esta forma de entendimento
da ttica concede relevncia a todas as movimentaes dos jogadores que so norteados
por Princpios Tticos de Jogo (Costa, Garganta, Greco & Mesquita, 2009).
Os Princpios Tticos do jogo, de acordo com Teodorescu (1984), so normas de
base segundo as quais os jogadores, em grupo, individual, ou coletivamente, devem
coordenar a sua atividade durante o desenvolvimento das fases ofensivas e defensivas.
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Os Princpios Tticos possuem certo grau de generalizao das movimentaes e


relacionam-se com as aes dos jogadores, com os mecanismos motores e com a
conscincia e o conhecimento ttico (Castelo, 1994).
Na literatura de investigadores em Futebol (Queiroz, 1983; Teodorescu, 1984;
Castelo, 1994; Garganta & Pinto, 1994; Costa, 2010) tm-se utilizado diferentes
designaes para mencionar e caraterizar os princpios tticos. Contudo, percebe-se a
congruncia que existe entre os Princpios Gerais e os Princpios Especficos ou
Fundamentais.
Os Princpios Tticos Gerais do jogo tm em vista o equilbrio ou o desequilbrio
de situaes de igualdade, superioridade ou inferioridade numrica, esto relacionados
com as relaes espaciais e numricas, entre os jogadores da equipa e dos adversrios, nas
zonas de disputa da bola.
J os Princpios Especficos representam um conjunto de regras que orientam as
aes dos jogadores e da equipa nas duas fases do jogo (defensiva e ofensiva), com o
objetivo de criar desequilbrios na organizao da equipa adversria.
Na literatura observam-se propostas com quatro princpios para cada fase do
jogo, sendo na fase ofensiva: a penetrao, a cobertura ofensiva, a mobilidade e o espao e
na fase defensiva: a conteno, a cobertura defensiva, o equilbrio e a concentrao.
Alm destes princpios, Costa (2010) prope a adio de dois outros, designados
de princpio da unidade ofensiva e o princpio da unidade defensiva. Estes princpios
baseiam-se na coeso, na efetividade e no equilbrio entre as linhas longitudinais e
transversais da equipa, de modo a transmitir confiana e segurana aos companheiros de
equipa e a propiciar interveno indireta no centro de jogo daqueles jogadores que esto
mais afastados das zonas de disputa de bola.
Segundo Castelo (1994), necessrio que cada jogador, para alm de tomar
conscincia da superfcie de campo de jogo, dos seus limites e das suas funes
especficas de base, conhea igualmente as misses dos seus companheiros e se prepare
para ajud-los em quaisquer situaes do jogo, apoiando ou assumindo as suas funes.
Um jogador, ao assumir outra posio ou funo especfica no jogo, conforme a
configurao momentnea do mesmo, espera que outro companheiro cumpra as suas
obrigaes e a sua posio dentro do sistema de jogo da equipa.
No que se refere ao processo de ensino e treino da capacidade ttica, a
abordagem dos princpios tticos fundamentais do jogo possui elevada importncia na
formao de competncias de jovens jogadores porque responde a trs requisitos
fundamentais do jogo de Futsal: a) a maioria das aes no jogo de Futsal ocorre sem que
os jogadores estejam em contacto direto com a bola; b) jogadores com limitado domnio
das habilidades tcnicas podem jogar (Futsal) se tiverem um nvel razovel de
compreenso ttica (Costa, Garganta, Greco, Mesquita & Maia, 2011) c) o pouco
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conhecimento ttico pode comprometer a execuo eficiente e/ou eficaz das habilidades
tcnicas (Teodorescu, 1984).
Para avaliar as aes que os jogadores efetuam durante uma partida, vrios
treinadores e investigadores utilizam a anlise de jogo, que compreende o processo de
obteno e registo de informaes inerentes aos eventos do jogo (Amaral, 2004).
O jogo (competio) uma fonte fundamental de informaes para o treinador,
que devero servir para planear e melhorar os processos de treino (Garganta, 1998).
Garganta (2001) destaca a importncia da anlise de jogo para o processo de
treino a valorao, a recolha, o registo, o armazenamento e o tratamento dos dados a
partir da observao das aes de jogo so atualmente uma ferramenta imprescindvel
para o controlo, avaliao e reorganizao do processo de treino e competio nos jogos
desportivos coletivos.
Existem alguns testes (Costa, 2010) que apresentam similaridades ao jogo e so
utilizados para avaliar as movimentaes dos jogadores e assim determinar movimentos
tticos. Dentre eles podem-se mencionar:
Simulador de movimentos tticos de Helsen & Pauwels (1987) simulador para
avaliar o conhecimento ttico processual.
O Teste Kora (Giacomini & Greco, 2008) possibilita analisar a capacidade
ttica nos parmetros Oferecer-se e Orientar-se e Reconhecer Espaos para avaliar o
conhecimento ttico processual com e sem bola.
O Teste Game Performance Assessment Instrument GPAI (Oslin, Mitchell, &
Griffin, 1998) - possibilita avaliar a tomada de deciso, execuo de habilidades e apoio
ou suporte.
O Teste GR3-3GR (Costa, Garganta, Greco, & Mesquita, 2009) possibilita
avaliar os comportamentos tticos a partir dos princpios tticos do jogo.
A anlise ttica do jogo a partir do teste GR3-3GR permite-nos diagnosticar,
identificar e tratar os dados recolhidos, com o intuito de caracterizarmos o jogo de Futsal
no escalo de formao de infantis masculinos no quadro competitivo do desporto escolar
com vista a melhorarmos o nosso processo de treino e a disponibilizar informao sobre a
prestao dos jogadores com e sem bola em situao de jogo competio.
Material e Mtodos
O problema
Para esclarecermos alguns aspetos relacionados com o ensino e aprendizagem
de competncias no jogo de Futsal centrmos o nosso trabalho no seguinte problema:
Os jogadores de Futsal concretizam de formas diferentes os princpios do jogo,
nas posies que ocupam no campo?

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Objetivo geral
Caracterizar o jogo de Futsal no escalo de Infantis Masculinos do Desporto
Escolar, tendo em conta os princpios de jogo ofensivo e defensivo, assim como a
localizao e o resultado das aes ofensivas e defensivas.
Objetivos especficos
Identificar os princpios ofensivos do jogo de Futsal (penetrao, cobertura
ofensiva, mobilidade, espao e unidade ofensiva) que acontecem com maior frequncia
em situao de jogo competio.
Verificar onde se localizam as aes tticas ofensivas.
Identificar os princpios defensivos do jogo de Futsal (conteno, cobertura
defensiva, equilbrio, concentrao e unidade defensiva) que acontecem com maior
frequncia em situao de jogo competio.
Verificar onde se localizam as aes tticas defensivas.
Verificar o resultado da ao ttica ofensiva e defensiva.
As hipteses
H1 Em situao de jogo competio, a posio do jogador no campo de jogo
(defesa ou avanado) tem influncia no nmero de execues dos princpios ofensivos
(penetrao, cobertura ofensiva, mobilidade, espao e unidade ofensiva).
H2 Em situao de jogo competio, a posio do jogador no campo de jogo
(defesa ou avanado) tem influncia no nmero de execues dos princpios defensivos
(conteno, cobertura defensiva, equilbrio, concentrao e unidade defensiva).
Amostra
A amostra integra aes tticas desempenhadas por 48 jogadores de Futsal,
sendo 8 jogadores por equipa das Escolas: EB 2,3 de Sto; EB 2,3 de Castro Daire;
EBI Marzovelos, EBI Jean Piaget, EB2,3 de Santa Comba Do e EB 2,3 de Campo de
Besteiros. Foram observados seis jogos, envolvendo as seis melhores equipas
classificadas no quadro competitivo do Desporto Escolar da rea educativa de Viseu,
ano letivo 2010/2011. Os jogos decorreram todos no Pavilho da Escola EB 2,3 de
Sto.
Instrumento
O instrumento utilizado para recolha e anlise de dados foi uma adaptao do
teste GR3-3GR desenvolvido no Centro de Estudos dos Jogos Desportivos da
Faculdade de Desporto da Universidade do Porto (Costa, 2010) que foi concebido com

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base no GPAI Game Performence Assessment Instrument (Griffin et al., 1997; Oslin
et al., 1998, cit. por Mesquita & Rosado, 2009).
O teste GR3-3GR foi por ns adaptado e utilizado em situao real de jogo
de competio, em que os jogadores so avaliados de acordo com as regras oficiais do
jogo, num campo dentro das dimenses oficiais de futsal (40X20) e por 4 perodos de
10 minutos.
O teste visa avaliar as aes tticas desempenhadas por cada um dos jogadores
participantes, com e sem bola, tendo em conta a localizao da ao no terreno de jogo e
o resultado final da mesma.
A recolha de dados foi realizada por via indireta (gravao em vdeo) para um
melhor refinamento e especificao das componentes observveis.
O primeiro procedimento consiste em observar e analisar as aes realizadas
pelos jogadores durante o jogo. O segundo procedimento refere-se classificao e
registo dos princpios tticos da sua localizao no campo de jogo e do resultado da
ao ttica, em funo do estatuto posicional do jogador.
Material
Para a gravao dos jogos foi utilizada uma cmara digital SAMSUNG modelo
H106. O material de vdeo obtido foi introduzido em formato digital num computador
porttil (marca Dell modelo E500 processador Intel T2370) via cabo (IEEE 1394) e os
jogos foram visionados numa tela de 1,5m, em que usmos um projetor Benq MP515.
Para o tratamento de imagem e anlise do jogo foi utilizado o Software
MatchVisionStudio, software informtico destinado anlise e arquivo dos registos
observados.
O tratamento de dados
feito a partir de uma base de dados trabalhada no programa SPSS (Conjunto
de programas estatsticos para as Cincia Sociais, verso 17). No que respeita anlise
inferencial, que tem subjacente uma explicao das variveis, utilizmos: o teste t
Student para comparar a diferena entre o nmero mdia de execues dos Princpios
Tticos do jogo entre defesas e avanados. Recorreu-se ao teste U de Mann-Whitney
para comparar as mdias de duas amostras e para determinar diferenas entre as duas
populaes correspondentes, defesas e avanados.
A validade do estudo
Na aferio da fiabilidade foram avaliadas 13% da amostra (99 aes tticas),
valor superior ao valor de referncia (10%) apontado na literatura (Tabachnick e Fidell,
2007). O espao que mediou entre a primeira e a segunda descodificao foi de 4
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semanas, para que problemas associados estimulao da memria fossem


minimizados. Recorremos ao teste Kappa de Cohen e constatou-se que a fiabilidade
intra-avaliador foi superior a 0,80 com erro padro de 0,01.
Resultados e discusso
Caracterizao do jogo de Futsal com base nos princpios do jogo ofensivo
De acordo com o quadro 1 - o Princpio da Penetrao o menos executado
(9,6%), o que nos leva a pensar que os jogadores se retraem nas situaes de 1X1 em
direo baliza adversria. Este princpio mais executado pelos avanados e a maior
parte das vezes localiza-se no meio campo ofensivo. Os jogadores ofensivos executam
princpios tticos ofensivos diferentes dos jogadores defensivos e, entre eles, o atacante
do lado direito executa prioritariamente o Princpio da Penetrao.

Quadro 1. Distribuio dos princpios do jogo ofensivo em funo da posio do jogador


no terreno de jogo.
Princpios
Tticos
Ofensivos

Defesa do
lado direito
F

Penetrao
Cobertura
Ofensiva
Mobilidade
Espao
Unidade
Ofensiva

23
41

%
9,3
6,2

36
186
376

9,1
30,3
59,1

Defesa do
lado
esquerdo
F
%
41
16,6
59
8,9
47
203
233

11,9
33,1
36,6

Avanado
do lado
direito
F
%
121
49
241
36,5
147
146
16

37,1
23,8
2,5

Avanado do
lado esquerdo

Total

Sig.

62
320

%
25,1
48,4

F
247
661

%
9,6
25,8

0,01
0,00

166
79
11

41,9
12,9
1,7

396
614
636

15,5
24,1
25

0,00
0,02
0,00

O Princpio da Cobertura Ofensiva (25,8%) muito frequente, evidenciando


que os jogadores tm a preocupao de se desmarcarem criando linhas de passes. Este
princpio mais executado pelos avanados e, a maior parte das vezes, localiza-se no
meio campo ofensivo. O atacante do lado esquerdo executa muito o Princpio da
Cobertura Ofensiva.
O Princpio da Mobilidade (15,5%) no dos mais executados e
essencialmente executado pelos avanados, o que pode revelar pouca integrao dos
defesas em situaes de desequilbrio ofensivo. Este princpio mais executado pelos
avanados e a maior parte das vezes localiza-se no meio campo ofensivo. O Princpio da
Mobilidade uma responsabilidade dos dois atacantes, significando que tm a
preocupao de criar instabilidade na organizao defensiva adversria,
movimentando-se nas costas do ltimo defesa.

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O Princpio do Espao (24,1%) muito frequente em todos os jogadores, o que


um bom indicador da posse de bola, e ainda, das preocupaes dos jogadores para no
se agarrarem bola. Este princpio mais executado pelos defesas e a maior parte das
vezes localiza-se no meio campo ofensivo. O Princpio do Espao, tambm uma
prioridade para os defesas (lado direito e lado esquerdo), significando que, aps a
recuperao da posse de bola, os defesas conduzem e do sequncia ao jogo, trocando a
bola com vista a ganhar espao e tempo para organizar o ataque. Estas aes acontecem
a maior parte das vezes no meio campo ofensivo, tanto do lado direito como do lado
esquerdo, variando e ampliando o jogo.
O Princpio da Unidade Ofensiva (25%) muito frequente e quase
exclusivamente garantido pelos defesas, o que pode indicar uma preocupao defensiva
muito grande. Este princpio mais executado pelos defesas e, na maior parte das vezes,
localiza-se no meio campo ofensivo.
Em situaes de posse de bola, o Princpio da Unidade Ofensiva o mais
executado pelos defesas (lado direito e lado esquerdo), significando que, para estes
jogadores, a prioridade agirem na retaguarda dos jogadores atacantes, garantindo a
equipa organizada do ponto de vista defensivo. De acordo com os dados obtidos,
tambm possvel verificar que o Princpio da Unidade Ofensiva quase sempre
executado no meio campo ofensivo, ou seja, as equipas j organizam as situaes
ofensivas com futebol apoiado.
Conclumos que se confirma a hiptese formulada, ou seja, em situao de jogo
competio, a posio do jogador no campo de jogo (defesa ou avanado) tem
influncia no nmero de execues dos princpios ofensivos (penetrao, cobertura
ofensiva, mobilidade, espao e unidade ofensiva).
Quando comparamos a mdia de execues entre os defesas e os avanados,
verificamos que h diferenas muito significativas (p0,05) nos resultados obtidos de
todos Princpios Tticos Ofensivos.
Verificamos que os defesas executam, em mdia, mais os Princpios Tticos de
Espao e Unidade Defensiva do que os avanados. Os avanados executam mais os
Princpios Tticos de Penetrao, Cobertura Ofensiva e Mobilidade.

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Quadro 2. Resultado das aes tticas ofensivas em funo da sua localizao no espao de jogo.
Resultado
das aes
tticas
Ofensiva

Meio
Campo
Defensivo
Meio
Campo
Ofensivo

Realizar
finalizao

Continuar
com a
posse de
bola

Perder a
posse de
bola

Sofrer
falta,
ganhar
lanamento
ou canto

Cometer
falta,
ceder
lanament
o ou
pontap de
baliza

Total

0,8

14

83

11,6

17

2,4

13

1,8

133

18,6

20
0

28,9

32

4,5

205

28,7

99

13,9

45

6,3

581

81,4

De acordo com o quadro 2, no jogo de Futsal de Infantis Masculinos, as aes


tticas ofensivas ocorrem principalmente no meio campo ofensivo (81,4%); verificamos
muitas vezes uma das duas situaes: ou conseguimos finalizar, ou perdemos a posse de
bola. Em situao ofensiva, pode ser preocupante o nmero de vezes que perdemos a
bola no nosso meio campo defensivo.

Caracterizao do jogo de Futsal com base nos princpios do jogo


defensivo
De acordo com o quadro 3, o Princpio da Conteno (28,9%) uma
preocupao dos dois atacantes, significando que tm como prioridade fazer oposio
ao portador da bola, dificultando-lhe a sua progresso.

Quadro 3. Distribuio dos princpios do jogo defensivo em funo da posio do jogador


no terreno de jogo.
Princpios
Tticos
Defensivos
Conteno
Cobertura
Defensiva
Equilbrio
Concentrao
Unidade
defensiva

Defesa do
lado direito
F
132
246

%
17,9
34

209
118
8

33,4
47,8
3,7

Defesa do
lado
esquerdo
F
%
151
20,5
215
29,7
194
101
17

31
40,9
7,8

Avanado do
lado direito
F
218
162

%
29,6
22,4

130
9
69

20,8
3,6
31,8

136

Avanado do
lado
esquerdo
F
%
236
32
100
13,8
93
19
123

14,9
7,7
56,7

Total

Sig.

F
737
723

%
28,9
28,3

0,03
0,00

626
247
217

24,5
9,7
8,6

0,00
0,00
0,00

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O Princpio da Cobertura Defensiva (28,3%) uma prioridade para o defesa do


lado direito, significando que est atento a situaes de apoio ao jogador de conteno,
que, geralmente, um dos avanados, evitando situaes de inferioridade numrica.
De acordo com os dados obtidos, possvel verificar que o Princpio da
Concentrao quase sempre executado no meio campo defensivo, ou seja, so
frequentes aes defensivas em que todos os jogadores defendem atrs da linha da bola.
Verifica-se que em situaes sem a posse de bola, o Princpio da Concentrao o mais
executado pelos defesas (lado direito e lado esquerdo), significando que, para estes
jogadores, a prioridade direcionar o jogo para zonas menos vitais do campo, evitando
que surjam espaos livres nas costas dos jogadores que realizam oposio ao portador
da bola e surjam situaes de inferioridade numrica da defesa em relao ao ataque.
O Princpio do Equilbrio (24,5%) a principal preocupao dos defesas do
lado esquerdo, que tm como prioridade garantir superioridade, ou no mnimo,
igualdade numrica, obstruindo linhas de passes e assegurando a estabilidade defensiva.
Estas aes acontecem, na maior parte das vezes, no meio campo defensivo, tanto do
lado direito como do lado esquerdo.
Os avanados executam princpios tticos defensivos diferentes dos defesas e
os dois jogadores mais avanados executam prioritariamente o Princpio da Unidade
Defensiva (8,9%), o que demonstra a preocupao de todos os jogadores participarem
no processo defensivo, permitindo que a equipa defenda em unidade ou em bloco,
reduzindo o espao de jogo.
Conclumos que se confirma a hiptese formulada, ou seja, em situao de jogo
competio, a posio do jogador no campo de jogo (defesa ou avanado) tem
influncia no nmero de execues dos princpios defensivos (conteno, cobertura
defensiva, equilbrio, concentrao e unidade defensiva).
Quando comparamos a mdia de execues entre os defesas e os avanados,
verificamos que h diferenas muito significativas (p0,05) nos resultados obtidos de
todos os Princpios Tticos Defensivos.
Verificamos que os defesas executam em mdia mais os Princpios Tticos de
Cobertura Defensiva, Equilbrio e Concentrao, do que os avanados. Os avanados
executam mais os Princpios Tticos de Conteno e Unidade Defensiva.

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Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012). Comportamentos tticos no jogo de Futsal:
Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 127-142.

Quadro 4. Resultado das aes tticas defensivas em funo da sua localizao no espao de jogo.
Resultado
das aes
tticas
Defensiva

Sofrer
finalizao

Recuperar
a posse de
bola

Continuar
com a
posse de
bola

Sofrer falta,
ganhar
lanamento
ou canto

Cometer
falta, ceder
lanamento
ou pontap
de baliza

Total

Meio
Campo
Defensivo

146

19,8

202

27,4

44

73

9,9

132

17,9

597

80,9

Meio
Campo
Ofensivo

0,1

85

11,5

1,2

17

2,3

29

3,9

141

19,1

De acordo com o quadro 4, as aes tticas defensivas ocorrem principalmente


no meio campo defensivo (80,9%) e verificamos que a maior parte das vezes se
consegue recuperar a posse de bola, mas quando tal no acontece, as aes mais
frequentes so de sofrermos a finalizao da equipa adversria. No meio campo
ofensivo, as aes mais frequentes so de recuperao da posse de bola.
Outros estudos de comportamentos tticos com base nos princpios do jogo
Costa (2010), a partir dos resultados obtidos num estudo sobre os
comportamentos tticos nas etapas de formao de jogadores de Futebol, conclui que os
comportamentos tticos defensivos foram os que tiveram maior variao, quando
relacionados com a localizao no campo de jogo e o efeito da idade relativa.
Souza (2010), ao analisar o posicionamento dos jogadores, constatou, em
relao s aes ofensivas, que, tanto no meio campo ofensivo como no meio campo
defensivo, os mdios executam mais aes ofensivas que os defesas e estes tm maior
frequncia de aes tticas no meio campo defensivo que os avanados. A partir dos
resultados obtidos, conclui que existem diferenas nos comportamentos tticos de
jogadores em funo da posio no campo de jogo.

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Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012). Comportamentos tticos no jogo de Futsal:
Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 127-142.

Quadro 5. Estudos sobre comportamentos tticos.


Autores
Estudos
Princpios Tcticos
Ofensivos
Penetrao
Cobertura Ofensiva
Mobilidade
Espao
Unidade Ofensiva
Defensivos
Conteno
Cobertura Defensiva
Equilbrio
Concentrao
Unidade defensiva

Costa
(2010)
Futebol
(campo
menor)
%

Dias
(2009)
Futebol
(campo
relvado)
%

3,9
14,8
5,1
18,3
4,8
%
7,6
8,4
5,4
9,1
22,2

Souza
(2010)
Futebol
(sub 14)
%

10,7
27,8
10,3
41,1
10,1
%
20,8
3,7
15,9
21,7
37,9

5,8
14,5
4,8
15
6,4
%
12
3
9,4
10,75
18

Castelo
(2010)
Futebol
(sub-11)
5X5

Muller
(2010)
Futsal
(Sub 13)

%
3,4
14,7
3,7
16,8
10,3
%
7,8
2,8
8,5
7,3
24,4

6,8
18,8
4,7
10,5
6,6
%
11,1
11,4
7,1
11,4
11,2

Futsal
(Infantis
Desporto
Escolar)
%
9,6
25,8
15,5
24,1
25
%
28,9
28,3
24,5
9,7
8,6

Alguma investigao recente, de acordo com o quadro 5, tem tido a


preocupao de comparar os comportamentos tticos dos jogadores com os vrios
constrangimentos do jogo, com o objetivo de melhorar os processos de treino.
Dias (2009), no estudo sobre o desempenho que os jogadores apresentam em
campo relvado e campo pelado, verificou que o princpio mais executado foi o do
espao, 41%. Para este autor, possvel verificar que os jogadores privilegiaram um
tipo de futebol apoiado na circulao da bola, devido aos valores elevados do princpio
da cobertura ofensiva e espao, abdicando da criao de situaes individuais do 1X1, o
que pode ser explicado pelo baixo valor do princpio da Penetrao.
Souza (2010), quando estudou o comportamento ttico desempenhado por
jogadores de futebol da categoria de sub-14, em funo do estatuto posicional, chegou
concluso que os defesas executam mais aes associadas ao princpio de espao e
concentrao comparativamente com os mdios. J estes executam mais aes de
cobertura ofensiva que os defesas. Equilbrio e Concentrao tiveram maior ocorrncia
no grupo dos avanados.
Costa () verificou que, em relao ao total de aes tticas realizadas pelos
jogadores, a prtica do jogo no campo menor permitiu-lhes executarem
significativamente mais aes tticas que os jogadores do campo maior.
O nosso estudo no vai ao encontro dos estudos de Dias (2009) e de Souza
(2010), provavelmente porque estudaram situaes relacionadas com o Futebol, mas
verificamos proximidade com os estudos de Muller (2010) sobre o Futsal.
Muller (2010) conclui que o Futsal proporciona maior nmero de aes tticas
que o Futebol. Os princpios tticos mais efetuados pelos jogadores de Futsal, tanto na

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Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012). Comportamentos tticos no jogo de Futsal:
Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 127-142.

fase ofensiva como na fase defensiva, so caracterizados por aproximao ao portador


da bola (Cobertura Ofensiva, Conteno, Cobertura Defensiva e Concentrao),
enquanto que no Futebol os dois princpios com maior frequncia so efetuados
distanciados do portador da bola (espao e unidade defensiva). Para o mesmo autor, no
Futsal, os jogadores obtiveram melhor performance nas aes defensivas, enquanto que
no Futebol os jogadores erraram mais na fase defensiva.
Jones & Drust,(2007) e Katis & Kellis (2009) verificaram que menores
dimenses do campo de jogo podem aumentar o nmero de passes e contactos com a
bola. Tambm o piso e a bola de Futsal tendem a proporcionar maior controlo de bola
aos jogadores aumentando o nmero de aes tticas.
Concluso
Considerando os resultados apresentados possvel concluir que os jogadores
de Futsal, no escalo de Infantis Masculinos, no contexto do Desporto Escolar,
concretizam de formas diferentes os princpios do jogo, nas posies que ocupam no
campo, verificando-se o seguinte:
a) Os princpios ofensivos do jogo so executados de modo diferenciado
durante o jogo de Futsal.
O Princpio da Penetrao o menos executado; o Princpio da Cobertura
Ofensiva muito frequente e mais executado pelos avanados; o Princpio da
Mobilidade tem uma frequncia moderada e essencialmente executado pelos
avanados; o Princpio do Espao muito frequente em todos os jogadores e o Princpio
da Unidade Ofensiva muito frequente mas quase exclusivamente garantido pelos
defesas.
b) Os princpios defensivos do jogo so executados de modo diferenciado
durante o jogo de Futsal.
O Princpio da Conteno muito frequente e mais executado pelos
avanados; o Princpio da Cobertura Defensiva muito frequente e mais executado
pelos defesas; o Princpio do Equilbrio muito elevado e h uma distribuio
equilibrada na execuo deste princpio por todos os jogadores; o Princpio da
Concentrao pouco executado, sendo concretizado essencialmente pelos defesas e o
Princpio da Unidade Defensiva o menos concretizado.
c) Os jogadores defensivos executam Princpios Ofensivos diferentes dos
jogadores ofensivos.
Relativamente aos dois princpios ofensivos mais executados podemos
salientar que o Princpio da Unidade Ofensiva o mais executado pelos defesas (lado
direito e lado esquerdo) e quase sempre executado no meio campo ofensivo. O
Princpio do Espao tambm uma prioridade para os defesas (lado direito e lado
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Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012). Comportamentos tticos no jogo de Futsal:
Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 127-142.

esquerdo) e estas aes acontecem a maior parte das vezes no meio campo ofensivo. O
atacante do lado direito executa prioritariamente o Princpio da Penetrao, enquanto o
atacante do lado esquerdo executa mais o Princpio da Cobertura Defensiva. O Princpio
da Mobilidade uma preocupao dos dois atacantes.
d) Os jogadores defensivos executam Princpios Defensivos diferentes dos
jogadores ofensivos.
Relativamente aos dois princpios defensivos mais executados podemos
salientar que o Princpio da Concentrao o mais executado pelos defesas (lado direito
e lado esquerdo) e quase sempre executado no meio campo defensivo. O Princpio da
Cobertura Defensiva uma prioridade para os defesas do lado direito e o Princpio do
Equilbrio uma prioridade para os defesas do lado esquerdo. Estas aes acontecem,
na maior parte das vezes, no meio campo defensivo. Os avanados executam
prioritariamente o Princpio da Unidade Defensiva e o Princpio da Conteno no meio
campo defensivo.
e) As aes tticas ofensivas, a maioria das vezes, ocorrem no meio campo
ofensivo e as situaes mais frequentes so de finalizao ou perda da posse de bola.
f) As aes tticas defensivas ocorrem principalmente no meio campo
defensivo e verificamos que a maior parte das vezes consegue-se recuperar a posse de
bola, mas, quando tal no acontece, as aes mais frequentes so de sofrermos a
finalizao da equipa adversria.
A nossa interveno visava caraterizar o jogo de Futsal e foi estruturada
analisando a eficincia da execuo dos princpios do jogo, mas, em futuros estudos,
importante refletir sobre o treino especfico dos princpios do jogo com vista melhoria
das performances dos jogadores, analisando a eficcia da execuo dos princpios do
jogo.
O nosso estudo sugere a necessidade de mudar a prtica pedaggica
relativamente ao ensino de competncias nos jogos desportivos coletivos e faculta
informao relevante aos profissionais.

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Recebido: 13 de maro de 2012.


Aceite: 4 de maio de 2012.
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