Escola Municipal Murillo Garcia Moreira

Pr-Escolar e Ensino Fundamental -Criada pela Lei 1769 de 23/02/96

Av. Gustave Peffer, 401 Louis Ensch - Rio Piracicaba MG Tel: 3854-1133

Segue abaixo o cronograma de PLANEJAMENTO - JULHO E AGOSTO

Legenda :
Reunies QUINZENAIS MDULO 2

Observaes para coordenador

Observaes para PROFESSORES

Reunies com DIRETOR

Semana
Semana
do 14 de
JULHO

JULHO
Reunio com professores
Inicio do 2 semestre letivo
Reunio no horrio interno Educao Fsica
Dia 15 Superviso 1 ano
Superviso 2 ano
Dia 16 Superviso 3 ano
Superviso 4 ano
Foco : organizao e finalizao dos dados referente ao 2
bimestre: notas dos alunos, recuperao paralela, alunos
pendentes para realizarem a Avaliaoes.

Comunicar aos professores de 1 ao 5 que a prxima

superviso ter como foco:
- organizao dos contedos de matemtica e Lngua
Portuguesa.
( pedir para anteciparem estes contedos de acordo com
anlises prvias j elaboradas por eles a partir dos dados da
turma)
Semana
do 21 de
julho

Reunio no horrio interno Educao Fsica

Dia 22 Superviso 5 ano
Organizao dos contedos de Matemtica previsto
para o 3 bimestre.
Superviso Pr I
Organizar dados em relao ao diagnstico de escrita
Definio do plano semestral de Lngua Portuguesa.
Previso para incio do projeto de Lingua Portuguesa
semana do 11 de agosto
Dia 23 Superviso 1 ano
Organizao dos contedos de Matemtica previsto para o 3
bimestre.
Superviso Pr II
Organizar dados em relao ao diagnstico de escrita
Definio do plano semestral de Lngua Portuguesa
Previso para incio do projeto de Lingua Portuguesa
semana do 11 de agosto

Observaes / atividades
internas do coordenador
Durante esta semana organizar
os dados da escola para
elaborar a pauta da reunio com
os professores
REPLANEJAMENTO
- resultado final dos alunos
referente ao 1 e 2 bimestre
- ndices de alfabetizao
- plano semestral projetos
realizados e aprendizagens dos
alunos.
- guia curricular.
- resultado final da escola nas
avaliaes externas: PROALFA
PROEB e avaliao aplicada
pela secretaria.
- identificar alunos com
necessidades de apoio extraturno e durante o turno.

Organizao da pauta de
reunio replanejamento com os
professores:
Obs: organizar documento para
professores analisarem antes da
reunio devido ao tempo.
Previso da reunio 1 : 6 de
agosto
Observao : verificar com
Milene analista do PIP o foco
da visita dela no prximo dia
29 de julho. Preciso planejar
esta visita pois no dia estarei
em superviso com
professores - prioridade

Semana
do 28 de
julho

Reunio no horrio interno Educao Fsica

Dia 29 Superviso 2 ano
Organizao dos contedos de Matemtica previsto para o
3 bimestre.
Superviso 3 ano
Organizao dos contedos de Matemtica previsto para o 3
bimestre.
Tera 29 PIP Plano de interveno pedaggica Visita
da Analista da secretaria de Educao
( Ver o foco desta visita para planejamento)

Continuao da organizao da
pauta de reunio replanejamento
com os professores.
Entregar para os professores o
foco de anlise dos dados para a
reunio de replanejamento.
Observao verificar com a
secretaria o foco da visita da
secretaria PIP prevista para
ter dia 12 de agosto.

Dia 30 Superviso 4 ano

Organizao dos contedos de Matemtica previsto para o 3
bimestre.
Superviso 5 ano
Organizao dos contedos de Lingua Portuguesa e plano
semestral Projeto didtico
Foco : Entregar para os professores o documento com
orientaes para anlise prvia deles em relao aos dados
da escola e dados especficos da sua turma.
Comunicar que esta anlise prvia ser socializada na
reunio geral mdulo que acontecer na segunda semana
de agosto.
Semana
do 04 de
agosto

Reunio no horrio interno Educao Fsica

Reunio Mdulo II

Dia 05 Superviso 1 ano

Organizao dos contedos de Lingua Portuguesa e plano
semestral Projeto didtico

Dia 06 de agosto

Superviso 2 ano
Organizao dos contedos de Lingua Portuguesa e plano
semestral Projeto didtico
Superviso 3 ano
Organizao dos contedos de Lingua Portuguesa e plano
semestral Projeto didtico
- Superviso 4 ano Organizao dos contedos de Lingua Portuguesa e plano
semestral Projeto didtico

Foco Replanejamento
plano de interveno
pedaggica.

Dia 06 Superviso Pr I
Definio da rotina e organizao das primeiras aulas projeto
- Superviso Pr II
Definio da rotina e organizao das primeiras aulas projeto
Comunicar aos professores as provas parciais quando
devero ser aplicadas.

Horrio: 17h s 19h

Comunicar aos professores a

previso das provas parciais:
Semana do 18 de agosto ou
semana do 25 de agosto.
Sexta-feira dia 08/08:Organizar
esta semana a pauta de anlise
dos cadernos dos alunos para a
semana que vem:

Semana
do 11
agosto

Reunio no horrio interno Educao Fsica

Obs: lembrar os professores da preparao das
avaliaes pois na prxima semana farei a anlise.

Durante esta semana os

professores organizaro as
primeiras aulas do projeto
didtico

Dia 12 Superviso 3 ano

Continuao da reunio replanejamento - definio da
interveno pedaggica
- Superviso 4 ano
Continuao da reunio replanejamento - definio da
interveno pedaggica

Incio do projeto:

Tera 12/08 PIP Plano de interveno pedaggica

Visita da Analista da secretaria de Educao
( Ver o foco desta visita para planejamento)
Dia 13 Superviso 5 ano
Continuao da reunio replanejamento - definio da
interveno pedaggica
- Superviso 1 ano
Continuao da reunio replanejamento - definio da
interveno pedaggica
- Superviso 2 ano
Continuao da reunio replanejamento - definio da
interveno pedaggica
Dia 14 de agosto Reunio com diretor
Socializar os dados da escola e as definies do plano de
interveno pedaggica.

Semana do 18 de agosto.

Observaes no final
da semana aps o fechamento
do plano de interveno
organizar a reunio com o
diretor e vice diretor dia 14.

Observao: Reforar com os

professores a semana de
avaliao que acontecer dia
25 de agosto
Segunda e sexta- anlise dos
cadernos das turmas de
acordo com a pauta focada
nos contedos trabalhados
durante o ms.
Anlise prvia do caderno de
acordo com os problemas do
campo aditivo e a
periodicidade na rotina.
(antecipando a reunio de
mdulo da semana do 28 de
agosto)

Semana
do 18 de
agosto

Educao fsica Atividades dos professores: trazer as avaliaes planejadas

19 tera-feira
1 ano - anlise das avaliaes planejadas pelo professor junto com ele.
Pr I - planejamento do projeto didtico
3 ano - anlise das avaliaes planejadas pelo professor junto com ele.
5 ano : anlise das avaliaes planejadas pelo professor junto com ele.
20- quarta-feira
2 ano - anlise das avaliaes planejadas pelo professor junto com ele.
Pr II Planejamento do projeto didtico
4 ano - anlise das avaliaes planejadas pelo professor junto com ele.

Durante esta semana durante a

superviso semanal o foco ser
anlise das avaliaes parciais
professores devero entregar na
segunda-feira e tera-feira.

Iniciar a anlise junto com o

professor e fazer devolutivas
durante a semana caso tenha
alguma interveno na
avaliao.

21 quinta-feira
5 ano - anlise das avaliaes planejadas pelo professor junto com ele.
Atividades da formao dos professores:

Professores: Fazer uma leitura prvia da matriz curricular de

matemtica e registrar como os problemas do campo aditivo esto
sendo contemplados na srie em que atuam.
Trazer esta anlise pronta para a prxima reunio de mdulo

Semana
do 25 de
agosto

Dia 25 de agosto Reunio com diretor

Reunio Mdulo II

Socializar a proposta da reunio de mdulo desta semana

e o foco de trabalho semanal.
Comunicar que a partir da pauta de observao dos
cadernos o que ser feito de interveno pedaggica.

Dia 20 de agosto

Educao Fsica:
26 tera-feira
1 ano - Ajudar a professora no estudo do campo aditivo na matriz
curricular.
Pr I - que tipos de problemas so aplicados na educao infantil
Propor a reflexo sobre Nmeros para calcular quais problemas
aplicam - a partir da rotina e anlise dos cadernos dos alunos
3 ano - Ajudar a professora no estudo do campo aditivo na matriz
curricular.
5 ano : fazer uma anlise mais aprimorada do campo aditivo na matriz
curricular e na matriz do SAEB
27- quarta-feira
2 ano - Ajudar a professora no estudo do campo aditivo na matriz
curricular.
Pr II que tipos de problemas so aplicados na educao infantil
Propor a reflexo sobre Nmeros para calcular quais problemas
aplicam - a partir da anlise do caderno dos alunos
4 ano - fazer uma anlise mais aprimorada do campo aditivo na matriz
curricular e na matriz do SAEB.
28 quinta-feira
4 ano - Organizar a resoluo de problemas na rotina e anlise dos tipos
de problemas que esto no caderno dos alunos.
Observaes: farei as reunies de planejamento semanal focada na
atividade que deveria realizar que identificar o campo aditivo na matriz e
observar que tipos de problemas esto apresentados no caderno dos
alunos estabelecer relao com a matriz.

Horrio: 17h s 19h

Estudando a matriz curricular :
foco : campo aditivo
resoluo de problemas como
este contedo est organizado
na matriz curricular.
A minha intencionalidade que o
professor garanta na rotina a
aplicabilidade de problemas do
campo aditivo e depois na
reunio de mdulo de setembro
de acordo com o plano de
formao estudar sobre os tipos
de problemas do campo aditivo.

Este contedo precisa ser

retomado com as professoras.