Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
EDUCACIN.
Equipo No:
Integrantes:
aryam_emh@hotmail.com
Temtica de investigacin:
Desarrollo de la Creatividad.
Tema de investigacin:
Tipo de investigacin:
3 Fuentes bibliogrfi cas primarias:
1) De qu depende el desarrollo de la
creatividad?
Justifi cacin:
Viabilidad:
CONCEPTOS FUNDAMENTALES
CREATIVIDAD
Teora de las Inteligencias Mltiples
Dice Howard Gardner (1988), que el individuo creativo es una persona que resuelve problemas con
regularidad, elabora productos o define cuestiones nuevas en un campo, de un modo que al principio es
considerado nuevo, pero que al final llega a ser aceptado en un contexto cultural concreto.
Gardner considera la creatividad como un fenmeno multidisciplinario, que no se presta al abordaje desde
una disciplina como se ha hecho hasta ahora. Esta afirmacin se basa en que la creatividad es un
fenmeno polismico y multifuncional aunque Gardner reconoce que a causa de su propia formacin
parece inevitable que en su estudio de la creatividad, ponga el mayor nfasis en los factores personales y
haga uso de las perspectivas biolgica, epistemolgica y sociolgica para hacer un abordaje de conjunto. El
sistema gardneriano tiene tres elementos centrales cuyos "nodos" son:
o Individuo: El citado autor diferencia el mundo del nio dotado -pero an sin formar- y la esfera
del ser adulto, ya seguro de s mismo. Le confiere importancia a la sensibilidad para con los
modos en que el creador hace uso de la cosmovisin de nio pequeo
o Trabajo: Alude a los campos o disciplinas en que cada creador trabaja; los sistemas simblicos
que usa habitualmente, revisa, o inventa otros nuevos.
o Las otras personas: Considera tambin la relacin entre el individuo y otras personas de su
mundo. Aunque algunos creadores, se cree que trabajan en aislamiento, siempre la presencia
de otras personas es fundamental; estudia la familia y los profesores, en el perodo de
formacin, as como los que han apoyado o han rivalizado en los momentos de avance
creativo.
DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD:
Un motivo importante para explorar la creatividad en el deseo de animar a los individuos a tener ms
inventiva en todos los aspectos de la vida, tanto en beneficio de la sociedad como pata su propia
realizacin. Es posible aprender estrategias especficas tiles para problemas parecidos a los de los
estudios (campos, tcnicas como la matemtica, la ingeniera y el diseo), pero es importante ensear a
resolver problemas de una manera creativa.
Existen, sin embargo, varias tcnicas o maneras para resolverse ms creativo, como por ejemplo,
librarse de los bloqueos conceptuales, muros mentales que bloquean la habilidad del individuo para
percibir un problema o concebir su solucin. Estos pueden ser bloqueos emocionales, culturales,
intelectuales o expresivos. Se sugieren los siguientes puntos para desarrollar la creatividad:
Ser objetivo
BIBLIOGRAFIA
CREATIVIDAD Y DESARROLLO CREATIVO
Creatividad (1) . http://www.psicologia-online.com/articulos/2006/creatividad.shtml
FECHA
AVANCE
CALIFICACIN
02/03/2009
10
03/03/2009
10
04/03/2009
10
08/03/2009
10