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  • AS 300 e As 1000 PALAVRAS MAIS COMUNS EM INGLES (COM FONEMA) PDF

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    E super importante que vocé corte as palavras do papel. (Faga xerox). 1° grupo de 100 palavras @ CD 1 (faixa 9) the = Iphonies/- dze [0+ A+ 08 a5, 08, a8 Imagine dizer os artigos “o of = aia "De, do, dos, das io gosto de mofo. panied are 7 Enderege ¢ Telefone €0 que ‘ ‘voce precisa para contatar seus : clientes, a iat Om, uma ‘imagine um dia, ou uma t semana, na By io "Para 0 toeano fugiu para a foresta. a TEm, dentro de Thieme significa “dentro de.” = ‘Bou esté ‘O seu naria &, ou estd, vermelho, you = ye | Voce Tinagine voce Tazer parte do U2. that 717 drat [Aquele, aquela Aquele datilografo gosta i daquela méquina. ap Tit "sto, iss0 'Nio sei qual o Hite para isso. he TA Wi Ele Tmagine que ele € He-man. was Tile wor, (Era ‘O Magico de Oz era sabio. for: Ti tor "Para Este curso 6 formidavel para | i mim, a TE on "Emm cima de ou sobre | Pegar eerone em cima de um Tia "So (Os produtos mais cares sio os are. | melhores. ‘as I- ez FComo ‘Es para mim como a natureza. with 77 wat "Com Tmagine uma palavra estar com ! ‘um hifen. le AT- ie "Dele ‘Imagine risear 0 nome dele da I lista. they iT. daey TEles Dela cles um presente. T Tir ay Tea ‘Se me machuco eu grito ai. at Ti et TNO, na Tinagine etiqueta na mesa rhe Ti Ser Tinagine ser bivetade, this: Tle dsis {Isto Toda vez que esti com medo : diz isto. have Tii- ew Ter (eu, nos, elas, eles) | Imagine ter uma revelokigie i ‘menial com esse curso. Te de (De Imagine de onde temos from ' k or Til oF "Ou Imagine por ou colocar uma : peruca in 30 fone Gaae 7Um, uma ‘Quando um no quer, dois nao : brigam, had Tir hed TTinhalteve Tmagine que teve que : redeseobit 0 Brasil iby ens {Por, pelo Tmagine visitar a Bahia pela Té ord ieee ‘Palavea Tmagine 0 Word (aplicativo) ' cheio de palavras.. rar: TF bat i Mas Timagine bate, mas nto ! machuear. ane eat TNiog Tmagine que nate-ndo € s6 de : leite lint Twat FO Que Imagine 0 que € um watt, al eta Todos Tmagine o futebol para todos. "Fram Tmagine que eles eram primos were f- wor if i do Orlando, re Gee TNGs imagine que Kiwi bom para ! nds, a T= wen “Quando ‘imagine agueniae tudo quando | | estd por baixo. | Seu(sysuatsy Tmagine sua viagem para Nove our il yor y Bee ! York. Sai i= Ken "Pode Imagine se um eansde pode te i ajudar. paid Hi sed ‘Dine ‘imagine se ele disse sede ou : séide. eG Ti tree TAWWa TImagine-se dizendo: “Quem me ery i dere poder estar Li eel epi Use, usar Use e abuse."** an Tien /Uni/ uma (antes das palavras | Imagine eneher um vaso. ue iniciam com vogal), Sanh iciek Cada Tmagine que cada um tem um upite, which ih witch Qual Imagine qual o melhor ee ! sanduiche. ene TW XiGhi) Ela Imagine que gla fe Xie aia ied "Fazer ( voce, n6s) Timagine o que a edueagée pode | i Fazer por vocé. "Como Imagine um eachorro Tatindo how At haw i saudando voc8 com “Hau, Hau” their ie "Deles delas Imagine-se dando um chute no ¥ aoe | ‘easeire deles. if rit Se ‘Imagine se um paife pode se L dar bem, Wail i wit Vai Imagine que Williay Shakespere i -vai sempre ser lido. l- ap "Para cima, em cima [Imagine apreetae o que vem de i= ather "Ouro Imagine aderie a uin outro ie plano de satide. Hii ebaut {Sobre Imagine a bauxtte falando: sobre os minerais. 0 out Se ae [Fora Imagine os ineautes fora de : tudo. many mith meni | Muito, muitos Imagine menines, muito menines then prea {Eno Imagine quebrar um dente © { centio ir ao dentista. heat Tir den TEles Imagine que gosta da i demonstragie que eles fazer, these aes TEsses, essas Dizesn que esses si0 05 : melhores do mercado. so Le ypieaoa! TEntio ‘Entiio, sou ou nao sou bom. some Tit sam ‘Alguns, algumas ‘ Alguns pens, outros agem | i her iis Tinagine eorrer airds dela, would Hea ‘ia Tinagine se iria vender madeira i em Heliywood. inake ears "Fazer Imagine fazer uma mele-virat queijo. like = Tayke "Gostar, semelhanie | Imagine uma late-de-leite ! condansade. Gosta? hint rasta TEle/ a cle ‘Imagine que ele rime com into int "Para dentro Tmagine que @ intuige-olha i para dentro. aie Ti tay Tempo imagine que uri timer(ow-am | semporizader) regula o tempo. lhas Ti hen “Ter (usado p.ele ela) | Imagine que ele tem 0 respaide ! juridico para isso. look 7 Tak Olhe olhar veja ‘Imagine lueres, muitos lueros. vo Tit TDois Tagine uma viagem para i Machu Pichu a dois. anton 70 mor Twas ‘Imagine demoree mais de uma i hora em uma fila. write Tir aye "Escrever ‘imagine um ra(i)te que sabe t escrever. (go. 7. @0 Vai Imagine que vai comer gotaba. see rsh Ver, Veja Timagine ver um grande sive, number Tif namber | Ndmero Imagine um pemambusane ! ‘erguende um saco de farinha. no iF no TNio ‘imagine um nobre dizendo nto. Way iit wey Caminho Tinagine um sendufehe-ne-melo i do caminho. leould. Til cud TPoderia Tmagine o quanto poderia custar ! uum eseude anti-aéreo. People TH pipl T Gente, pessoas Imagine a Nanny People | enirevistando pessoas. my Ti mai {Mew Imagine o meu maior sono. than Ardsen {Mais do que Imagine uma Fa(d)zenda mais i do que préspera tisk ters ‘Primeiro Tmagine o primeiro pedago de i ferro dachistéria, a“ water’ Tf woter Tagua Imagine um wateh erguende-se i da gua. been r- Bin TSendo Imagine um bindewe senda, i desenhado. Call Til Kol | Chamar Tmagine chamar um coletive. Sebo. 7H hu ‘Quem Tagine quem Luciano Huck oil Tol Giles, petrslea oo its Tits "Dele (usado p. algo ow | Imagine os grites deles (dos ! animal) periquitos.) now Taw Agora Imagine quantos wlemnautas hi ‘ agora. find Ti Faynd Achar ‘Imagine achar uma faixa inde i ara una festa. long Ti Tong Tonge oO daw Ti daun Para baixo Tmagine um download. *** Day Wi- dey /Tinagine deitwese durante 0 dia. did i= aia Imagine dividie tudo que fea na vida com alguém Get Til get Imagine pegar um Baguete na i padaria, come Tf-cam Vir Imagine vir correndo para ! came. aes Ti meyd "Feito, fez ‘imagine que eu tomel de tudo i Lque ela fez, may rate Maio ou poderia TImagine que 0 meie do ano ! poderia ser_no meio de maio. part Ai part irae iz L 2° grupo de 100 palavras €@ CD 1 (faixa 10) over 1 over Tem cima de (sem Timagine o verée'em cima da ‘contatoy linha do equador. ‘new Ti-nyw TNovo, nova ‘Imagine um eanil novo. [Sound 77 saund {Som Timagine ouvindo o som de I i Sandy eduniort™ Take TF tek Pegar Tmagine que peguntel © que eu podia pegar. ‘Only 186 ‘Imagine que 06 letreiros de néon { 36 sio ligados a noite. Little }Pouco (ou pequeno) | Imagine um pouce de lixe no i tolde de uma oj. work Ti work ‘Trabalho Tmagine que deve dar muito | rabalho ser. um workeholie Know Ti nou "Saber Trae hb yee Gaaaniow on Saher i que nao sabe nada, Place TF pleys Lugar, local Tagine 0 lugar que as pléiedes i ccupam no céu. Year AF yin TAno Tmagine #ir 0 ano todo. Live iw {Viver, morar Tinagine que alivie € morar no ! Brasil me Timi iEw Imagine que cu falo eomige ! ‘mesmo. back THT- Bek Woltar Imagine correr atras de uma bagueia. Give Ti giv Imagine dar uma guitars vole i de presente, Most TH most TMaioria ‘imagine mostarda na i maioria das refeiges. Very . Ti veri (Muito E preciso uma verifieagie muito H profunda das palavras ‘After Taker "Depois Imagine que tem afta depois de i comer muito doce. thing Tif thing FCoisa Timagine uma coisa singwler. our 7 awer iNOS Imagine que nds temos uma i aura erguida por sobre a : cabega. just djast "36, apenas, justo Preciso fazer apenas um ajuste, Name i neym TNome Imagine um poney de-neme ! Name. good gud "Bom ‘0 pneu da Good-yeer & bom. ‘Sentence TF sentens a man i men Tmagine o menor homem do mundo. think Ter think TIimagine sinerontaar as idéias © pensar juntos. say Tir sey Eu sei dizer aquilo em ingles. Great Ti greit ' Grande, amo Tagine uma gre@ta grande. Where Ti wer Onde Tagine um wel-rase onde i Judas bateu as botas. help Tir help TAjuda Imagine um réu pedinde ajuda Through Tie Tha { Através de, pelo Imagine voar através de um i trugue. Much 7Al- match Muito (coisa incontdvel) [Imagine que Machw-Piche & i muito bonita Before Itt bifor TAntes Timagine que (eve um bis i forgade em sua garganta antes { de poder ter reagdo. line Tir layn ‘Cinha ‘ocupar a linha Right TF rayt 1 Direito ou direta nna ponta direita, Too Tita TTambém Timagine dizer: tw também? Mean it min " Signiicar Timagine que 60 segundos i significa um minete. Old Ti- old iret Imagine uma roldana velha. Came ect Velo Tmnagine quem veio a sua casa Same Ti sym 'Mesmo, mesma Imagine se semethanga €a i ‘mesma coisa. Tell Tit et " Gontar, dizer Imagine usar um telefeme para i dizer besterias. Boy 7 boi "Menino Imagine um menino que 8 quer i ser boy. Follow 7 falow ‘Seguir, acompanhar | Imagine seguir o que falou o i rofeta ‘Any TF en Coe al ‘nas formas negativas, | gosta de desenho. = ‘imterrogativas) Want tk sone Quer: Timagine que eseelheu ontem € 7 ! quer hoje. Show Hitahow 7 Mostrar Imagine mostrar o seu talento ! em um show. ‘Also Ti-0I80 "Também ‘Diamantes falsos também bridham, (Around Ti eraund | Avoliade, aredor de [Se eu fosse um bardio daria uma| i volta a0 mundo. Form TH form TForma oa formuidrio | *** Three W- thnk 3 Imagine 0 triearmpeonaie do seu { time. ‘Small TH stoi Pequeno Imagine dar uma pequena i ‘esmola. ‘Set T= set Conjunto, jog0, Imagine um conjunto de video { posicionar, (v) ‘eassetes gravando um jogo do L Brasil. Put 77 pat {Posicionar, colocar Imagine colocar uma eetapulta | ! ‘em um parque de diversées. End = end Terminar, fim ‘Reeomende terminar a Tigio i somente no fim. Does Te daz Fazer (p. ele, clae isto) | Imagine usar eerdas para fazer ! arte. ‘Another Ti enather jum outro Imagine que um dé erédito a i tudo, e 0 outro a nada. Well T= wel ‘Bem, pogo ‘Imagine o profeta Samuel i bbebendo de uma bom pogo de dua. Large Ti Tard {Grande, amplo ‘imagine o amplo lar d(jJe quem Eabastado. Must 7/6- mast ‘Tmagine que voce deve mastigar bem os alimentos. Big Ti big Imagine um grande bigede. Even Ti iven {até mesmo Timagine que envenenamente aie i mesmo pode matar. Such Ti? satch ‘Tal ‘Que tal um sachet de perfume. [Because Tir icon Torque Porque tem bieos to grandes, | i 6 tucanos so famosos Turn Ti tem vitae, tomar & Tagine um terne que vira i quina, Here Jet bie (Aqui Imagine rir aqui. Why Vil= way {por que Tmagine dizer: Udi, por que : ‘voce me bate? “Ask Vile ask | Pedi, perguntar ‘imagine perguntar algo na ! escola. Went awe Ful Tmagine que eu eventuaimene ! fui levado pelo vento. Men eae THomens (plural de man) [Imagine se menine ¢ 0 mesmo ! ‘que homem. Read Hit rid Ler Tmagine se € ridieale ni saber ! Jer japonés. Need | wid ‘Precisar, Necessidade | Imagine se a hervanidade ! precisa de ar para viver. Land 7 tend TAterrissar, land —terreno, Tmagine-ealéndalas terra aterrissando por toda terra Different /fi- difrent Home hom {Lar Tagine um conjunto de Home : ‘Theatre sendo montado em seu i lar. Us ae {Nos Imagine sendo expelho, pois € i ‘nas outras pessoas que nos i vemos. Move ie mau {Mover, mexer, lance | ** § (substantivo) i Try Tih VTentar Tagine uma trafra tentando i tale Kind Ti kaind 'Tipo, espécie — gentil, | Imagine um homem bondoso. Fpandoso caindo do cavalo. hand 7T- fend 7Mio Tmagine que voce se rende L quando levanta as mios.. Picture / Ti pieichar Imagem, quadro, foto [Imagine uma foto de um plea : AotUrne. ‘Again Tr eguein |Novamente Tagine ouvir.» paguem i novamente.” | Change TF tcheynj Madar Imagine mudar 0 chaneeler | ! gent off Th oF "Desligado, fora de Imagine uma ofere fora do i mercado. play iv pley Togar Tmagine ir para 0 playground e 4 jogar. ‘spell Tit spel {Soletrar Imagine soletrat: espelunce. air Mi= eye Tar Imagine um air-bag cheio de i aoe Ti ewey ‘Longe de ‘Quero estar Tonge de todo aué, 7 animal Animal oe Ti awe 7 Casa Imagine ter Halls por toda a i casa. TAF poynt TApontar, ponto me Page peyd TPagina Tagine uma pagina na sua i homepage. Letter Tleier Caria Timagine um picolé ter uina L carta Mother 7 mather Mie Tagine 0 quio amada € a sua { ie ‘Answer T- anser FResposta, responder | Imagine uma enceradeira i ‘pedindo direito de resposta. Found TF fawnd FAchou Imagine que Darwin encontrou i muita coisa interessante na i faune de Brasil study WF Sadi Estudar, estudo ae Still stil ‘Ainda_ ida destilande veneno, uh? learn lem ‘Aprender “Aprender a Ter niio The garante : ‘um bom emprego hoje em Should i shud "Deveria ‘O chuchu deveria ser mais i apreciado. World TF world TMundo ‘A World.com domina 0 mundo L das telecomunicagies. Would wad ‘Faria Imagine se Woody Allen fatia | : uma comédia. i 3° grupo de 100 palavras_® CD 1 (faixa 11) High 7 bay FAlto, Lugar Alto Imagine a Raimwade em um i lugar alto. Every Tevti Todo ou cada um Todo homem deve esealaro ; Ever(y)est. Near Tair TPerto de Timagine que vocé mora perto de i Robert De Niro. ‘Add Ted ‘Adicionar, somar, Timagine se 6 di-Reitsomar de $norescentar cabega. Food 7 tud FComida 'Voc8 acha que Fast-food é boa t comida? Between 7 bitwin (Entre Tmagine uma (b)vetoinha entre : suas ferramenias. Own / oun :Préprio ‘Um vampiro comeu seu proprio i coragiio. [Below ‘low TEm baixo de Tmagine que enconérei uma i swarbina embaixo da louse ‘Country/ ante Pais Imagine um co tri-earmpede no pais. Plant / plant Planta ou fabrica Imagine sor um suplente em ‘uma fébrica Last/ Tast Ultimo Imagine a Kistime de sero i ‘timo em uma corrida. School/ ‘skul TEscola ‘Tmagine um professor t esculachar uma escola Father/ Tather {Pal Tmagine o seu pai com uma t fada. Keep Tkip. TManier, guardar ‘Imagine manter e guardar a : integridade de uma equips. Tree Asi [Arvore Imagine triteae uma arvore. Never aera ‘Nunca Tagine que nunca ird ver neve i verde. Start/ start [Comegar Imagine um starter comegar @ ! falhar.(das Jampadas). City/ sit Cidade Imagine o City bank de sua uml i cidade. Earth/ erth Terra Imagine erguer fortes castelos i na terra. Eye ay (Olho Tmagine que quando te thachuca no olho grita ai Light? layt Imagine comer comida light 3 uz de velas. ‘Thought thowt ‘Pensamento ‘Todes tea un pensamento. Head/ hed ‘ Cabega Tinagine uin head fone-em sua ; cabega, Under/ ander "im baixo de Imagine se no andar de baixo. Story fstort {Historia oe ‘Saw/ ‘sow (Das. of see) | Viu (passado)ou Serrote | Imagine o serroie sofidrie-que i vooé viu em sua imaginagao. Left/ Tet | Esquerda ou 0 que ‘Chupei pieolé e-ume-afle surgia ! sobrou ou deixou, saiu_| no lado esquerdo da boca. Do/ a {Fazer (verbo auxiliar | Imagine que a edueagee faz jusado com eu voce eles | bem. ‘elas) Don't / dont {Nao faga, oposto de do _| Nao apenas coma no Mac i Donalds, té Few liye TAlgumas, poucos Imagine alguns flos especias : antichamas. Wi 7 way "Enguanto ‘Enguanto o alle faz bem ao f corpo, 20 a ‘Along/ long tas ionge as. 7 Might/ ait TPoderia, poder, Forga | Imagine que a Mail poderia ser E professora Close/ elon " Fechar ‘Imagine eiclos de chuva fechar : mienpeende: Something/ Samnthing TAlguma coisa, algo | Ha algo no Fie Sam singe, i feu acho, Seem/ sim TParece ‘Cimento parece ser feito de : cinza. ‘Next nekst | Proximova ‘A Nextel estd mais préxima do ! futuro. Hard/ Tard | Diffci Imagine que nao € diffell de i aprender hardware. Open/ ‘open Aberto Imagine que o Penségone est i aberto para visitas, Example / egzampl TExemplo oe Begin / begin ‘Comegar, darinicio a | Bu soube que o Guiness vai i footer 9 aovaiedio! Life 7 layt Vida (Os produtos da Herb life sao i ‘bom para sua vida. ‘Always / olweys {Sempre ‘Othe, esses soldados. Eles ! sempre andam armados. Those 7 thoz TAqueles ‘Aqueles caras (ém doze ! pranchas cada. Both/ both TAimbos Imagine uma bofeteda em i ambos os lados da face. Paper’ pei-per {Papel Tmagine uma paper seée(caneta) em um papel. a7 /Together/ tugedzer TTunto Tagine junto com um portugués i dar uma volta 40 mundo (Got! at | Pegou Imagine que 0 gate pegou 0 i rao. | Group/ ‘grup 'Grupo | Often/ ‘ofen | Freqiientemente ‘Imagine que 0 fene | | Freqiientemente mofa, Run/ ran) Comer Trupine in 0 que corre parse ' mar passando em um ranebe, Important / importent ‘Tmportante Until/ antil Tae Imagine encher umm eantil até i derramar Children / ‘ehildren 'Criangas Imagine criangas brincando com i o tio eadrensiine tot Side/ saya TTado Tagine o caranguejo: ele { sempre sai de-dado. Feet / iit {Pe Timagine uma fita para 08 pé& Car/ car {Caro ‘Tmagine uma carrege-em cima 2 de um cargo.*** Mile aay ‘Mitha Lembre-se do programa de } rmilhas Smiles da Varig. ight/ ‘ayt Noite Imagine na Italie a noite de i Natal Walk 7 wok TAndar Imagine 0 que voce faz com um : ‘walkenan: escuta e anda White / wayt Branco Imagine pintar de branco @ cit i White House. Sea/ a {Mar Tmagine se todos os mares 24 i fossem vermelhos. Began/ bigen TComegou Imagine que por um biseeie = i sia gamgue comecou. Grow/ grow ' Crescer Imagine crescer com bringuedos : da Grow. Took / tuk |pegou Imagine um tueare que pegou River/ Tiver TRio Tmagine 0 qui heafvel-é-ver ! 0s nossos rios poluidos. Four/ for i ‘Imagine o formate do papel Ad Carry/ cari 'Carregar Imagine carregar filmes de Hm i Carrey. state/ steyt TEstado ae once / wane "Uma vez Tmagine quando se ama uma book / Buk ‘Livro Tinagine um buqué sobre um i livro. hear / hie [Ouvir Tmagine ouvir uma piada e rir muito, stop / stap {Parar Imagine uma estéria i ‘estapaftiedia que nao consegue | parar de crescer. Without / with-aut jSem | Imagine uma piada sem risada ' “alta second / wecond T Segundo ae later / Teller T Mais tarde Imagine que leitevei ter de ! cchegar mais tarde. miss/ Tis {Nilo acertar, ertar ou | Imagine no acertar a missle i sentir falta de. idea/ ai-dia Tidéia Tmagine se é uma boa ic i comprar produtos da Sa(i)dia. enough / nat ‘Bastante, chega Tmagine a Olivia dizendo: i “Chega de comer espinafe, L Popeye.” eat / it Comer Tmagine comer uma pitade de sal face/ Teys ‘Eincarar, face, cara Imagine encarar a face feta, i senor. watch / ‘watch TASSIstr, re16gi0 ‘Imagine assist a i Walteh)shingien na TV, far / far (Longe ‘Imagine uma farofe que vem de ! Jonge, da Africa por exemplo. really / lh 7 Realmente Realmente ri dee li almost / jolmost | Quase “Meu almoge esta quase i ‘queimando. Tet 7 Tet {Deixar, permitir 'Nio posso permitir que que : ‘voce coma mais uma omelete. ‘Sometimes / samtaymiz { Algumas vezes ‘Algumas vezes peasam que-o i ‘The Times 6 0 melhor jornal de { Londres. girl/ ger! | Menina garota Tiiagine uma garota com i guelrs. above / ebay ‘Em cima de (sem contato | A Bavérieteerveja) estd a2 i fisico)_ graus acima de zero. ‘Mountain / maucnleyn__| Montanha , Cut / eat TCortar Timagine se um eate-vente corta i ‘vento. young 7 yang Hover Tmagine o Paeh-Young quando { era joven. talk 7 ok "Falar eonversar Imagine tocar e falar o mesmo i tempo. soon/ sun "Logo Pense logo em uma assunte, list / is ‘sta song / song {Cangio Timagine uma cangao em um + pen pone. being/ bi-ing Tsendo ‘Imagine um binge sendo i fechado. leave liv, {Deixar, sair Imagine deixar a Bolivia. 4 family / Teil its7 Tie Traine © HoteP Ritz na Ito E (revista). te: The American Heritage Word Frequency Book by John B, Caroll, Peter Davie, and Barry Richman (Houghton Miftin, 1971, ISBN 0:395-19570- AS 1000 PALAVRAS MAIS COMUNS EM INGLES QUE APARECEM EM MAIS DE 80% DE QUALQUER CONVERSA (¢ ronsscia pode se onconada dentro das novelas sonoeas no BOOK 2) Segue abaino o estudo que pesquisow a frequéncia das palavras inglsas. Em 1997 um estudo foi realizado para determinar as palaras mais comuns da lingua inglésac seu percentual de ocorrénca, Para este stud (0s pesguisadoresutlizaram os livros online do Prajeto Gutemberg. Este rojeo, inteprado por volnttros, tem por objetivo dgitaliae obras de lteratura eos uloris tenham expirado. Nos Estados Unidos uma bra & colocada no dominio pablo 60 anes apds a morte do Autor, Obras de autores como Jane Austen, Conan Doyle, Edgar Rice Burroughs, ¢ muitos outros esto disponiveis gratuitamente na Inernt. ‘De posse destes Tos, YEO ao todo na Epoca da pesquisa Tizemos eno nossos eNewos. Os YOON Tivros combimados geraramn wm arquivo {de 680 MB concendo aproximadamente sete milhoes de palavras. Os resultados foram bastante surpreendentes, 50 palavras mai a to, Ei uras paluwas, se vos$ conhece as 250 palavras mais ‘omuns, 60% de qualquer texto em inglés ¢ eomposto de palavras familiares. Para focilitar ainda mais a taefa os cognates, que Sfo as palavras parecidas em ambes os idiomas (possible e possivel, por exempo). ‘otalizam entre 20 a 25% do total das palavras. Como o significado dos cognatos nos & de fSeil compreensio, devido A semelhanga com palavras de nosso idioma natal, mos entdo de $0 a 85% (60% + 20% = 80%) do problema de vocabulétio resolvido. Se subirmos o nimero de palavras mais comuns a 1,000, chegamos a 70%. Somando a este valor os eognatos ehepamos a valores entre 0 & 95% ie um text. Isto significa que para voc® aprender inglés rapidamentc, vale a pena aprender a isa das alavras mais comuns. Neste ‘manual inlufmos a Tista das 1000 palaveas mais comuns, Além disso inclu também una lista das 1.000 palavras mais comuns enconcradas fem qualquer conversa (ao apenas em ings). Se-voe®estudar esta lista (ou uma delas), voc? va ser capaz de entender 90a 95% de qualquer conversa. Desde que todas essas palavras aparecem dentro do conteddo das novelas sonoras, deixel-as na forma de Flash Cards.com ¢ Bronincia, Vocé pode fazer xerox dessas piginase estud-Ias, uma a uma, enquanto a musica barrocaestévocando no fundo. E super importante que vocé corte as palavras do papel. (Faga xerox). Kane ltt lle mereenene re A (article) E- e = =" Ma /mah/ =a A (alphabet jPllemcameo=="" [Machine /mashin/ | Zétnnusves magne letter) /ei/ i ‘ Able/Eibel ewe EE Mad mad! es Above /Ebay initia? ran wimae| Made /meyd/ hoses nema About /Eba-ut itt escne | Mail /meyl/ [Er eprom Action /AK shun |" Make /meyk/ an ee Add /AD {Soy oeacone {Man /men/ {ken Seton et Advance /Ad /*""" Manner /maner/ fimniemnce VANS i | Afraid /AFRE- |Sarscstceun |Many/men (east 1D i ' After /AF ter | peeqeteceees, [March /marteh/ | tcwenuae ise i Again EG Mak eS ‘Against /Eguel- (mane [Market (market) “Sce, SS™ nst/Contra i Age /Ei-DJ Pe eer Marry /meri/ Seen Cans Agree /Egu-riS°."Siatun‘isane’ [Master /master/ | patusmneme Air /er/ eir rye iMfaterial Nea i /Matirial/ Airplane/ER | Seances” [Matter /mater/ | ixsarstmuna |ple-in i } All /OL [eet terri Miny. Amey/. [Nae ie enn le Along /alo-ngue "=" [Mayor /mayor/ | fumeiombn Already/OL-redi_ ic!" "°°" [Me /mi/ [ease PER ay Also/OL~ss0___sianstemcta [Mean /min/ aa oe Although /Ol-tho (13. rinse" ""|Measure /mezhurl Yn nurs pesorshitos Always-Ol -uei-z T Sempre = Oth, esses sds | eles sempre anda armas 7 Care agi om yaa ecia de cate, Am /em/ 7 Sou eum eu sou.) EUs + Encontar Enconsar Tagine ‘enconta una mia deo Trem Tnagineseeitnds © |/Any:setpanwscsen was tu la gas esmeeva | Amount /ama- —Siiipusins sna |Meeting /miting/ issn unt/ { i And /end/ ‘eet? [Member /member/ ionneams Angry /engrif Socceiscrsn [Men /men/ Vas toast edae es oe ae Anger /anguer/ maa" [Met /met/ cen i [Method /mexhed/_ ("°° ‘Animal /animel/_("~ Middle /midel/'Sutviownosuti Another /ena-—evcrimouocens | Might /mayt/ i paeeeinee tze-r/ ! i Answer /anser/ fjivrvinniscnercam | Mile /mayY {Seendountniie ‘Any /eni/ arora [Milk /milk/ lige otoer viii Appear / A- PIR/ T Rparecet Imagine oma pin "puree do nada em ave mes Million /milyen/ ‘aio aagine er wm maT | gemtia de donee 7 Ment-lmagie se esmagands Apple/A pul) (Ncyndmassctas Mind /maynd/ — /Moyimemscmeins . | cabega (meme). [April /E-I- pri)" Mine /mayn/ Aaya sees hei Are /ahr/ ieee en [Minute Aminit/ Arm /AHRM/ _(i.sn"°"="" [Miss /mis/ [Sara Tan we ss Army /ahrmi/ cca." Mister mister! | sareamtaane Around / |EScame Niniedearios ciniaof Modern /madern/ |tsvincvsckicumene Ura-und/ ae | Arrive /U-ra-ivel Guiana" [Monday /mandey/ itscnscalateaa st Art / AHRT/ = Month /manth/ T Mes Tagine comprar ui | nak or wo mes. Article / AHR ti kul/ | Antigo ** Moon /mun/ Inge ie noun da As / Ezz/ itmawta "S=" [More /mor/ [baa Ask/ AHSK/ —_fitisaronme sine | Morning Para oe /morning/ oe At/AT/ er Most /most/ (depron sieges acetal Attempt/E- —[itsinscumamacicae. {Mother /mather/ | ivc™"esMeMe= ‘TEM-PT/ ! August / AH geese Mountain /mawn- “°""""~ ust/ | tein/ i Aunt /AHNT/ ieeca” =" "55 [Mouth /mawth/ —Sauichascs Away /u-WE-I/ ictsyaes"""" [Move/muye / i Baby/BE-Ibi/ ehavince: [Movement eee I /muyment/ i Back /BAK/ —|S2innaed”"™ | Mr. eset ore Ho i /mister/Senhor Bad/ BAD/ "MT a Bea Oe Mrs. /misez/ Seong uma sera em Bag/ BAG/ ee eins ree | Rd rattle enema ea Ball /bo-l/ Tuuienoedtden (Mud /mad/ (aie iene ee Bank /BANK/ "=" [Music /myuziky “= Banker/BANK- /SSiciommuce [Must /mast/ (Des a ema er/ ! 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