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VENTAJAS DE SU UTILIZACIN:
El esquema consiste en la expresin grfica de las
ideas fundamentales y su estructuracin; tiene las
siguientes ventajas:
del
texto.
estudiado.
Facilita la comprensin.
estudio.
de
se
van
colocando
las
ideas,
TIPOS DE ESQUEMAS.
1.
2. El diagrama. Es un tipo ms de
esquema
en
el
que
destaca
al
mximo
la
3.
CONFECCIONAR UN ESQUEMA:
anotaciones o rectificaciones.
-
EL RESUMEN
SNTESIS Y RESUMEN.
NORMAS
TENER
EN
CUENTA
AL
CONFECCIONAR UN RESUMEN.
Los
importante
resmenes
en
el
son
estudio,
un
elemento
proponindose
su
Debemos
guardar
los
resmenes
LA TCNICA EPLRR.FASES.
Este mtodo lo describi Edwar Try en su
libro tcnicas de la lectura veloz (Paidos, Buenos
Aires).
La
utilizacin
de
la
tcnica
EPLRR
a- Examinar
Se trata de captar el todo antes de
entrar a fondo en cada una de las partes del tema
de estudio:
- Ojeamos las paginas que abarca el
tema para identificar el argumento.
- Vemos las partes en que se divide el
tema, si hay una introduccin o un
resumen final.
- Observamos
el
material
grfico:
b- Preguntar
Es una fase motivacional. Se pretende con
ella encontrar motivos para acometer el estudio
de este tema. Para ello nos preguntamos que cosas
nos interesara saber sobre el tema en estudio,
formulndonos las preguntas que nos sugieran
nuestros
propios
intereses,
nuestros
c- Leer.
Esta fase y la siguiente ( recordar), se
harn ya sobre cada pregunta o apartado del
tema, o pasando al siguiente, sin haber conseguido
una buena asimilacin de cada apartado.
Hacemos primero una lectura completa del
apartado que nos ocupa. A continuacin releemos
con
detenimiento,
empleando
la
tcnica
del
d- Recordar
Se trata en esta fase de reproducir
mentalmente lo ledo, naturalmente con el libro
cerrado o fuera de nuestra vista. Cierra los ojos
si esto te ayuda o di lo que recuerdas en voz alta.
Es muy conveniente escribir un resumen de lo que
e- Repasar.
Comprobamos aqu, si hemos encontrado
respuesta a las preguntas que nos hicimos en la
segunda fase de la tcnica EPLRR.
Realizamos despus una lectura rpida
dentro del tema a fin de obtener una visin global
enlazando unos apartados con otros, insistiendo en
algn dato que se resiste a gravarse en nuestra
mente, nos fijamos especialmente en lo que
aparece subrayado.
Con esta fase hemos concluido el estudio.
Ahora comienza el proceso del olvido, un proceso
natural que hace que en las horas siguientes a las
de estudio, se borren de nuestra mente alguno de
los datos que nos hemos esforzado en retener. El
repaso frecuente detiene en parte ese proceso
natural de olvido. Si varias horas despus o al
comenzar al da siguiente al comenzar el estudio,
dedica cinco o diez minutos a repasar la leccin
estudiada el da anterior, conseguir retenerla
mucho mejor.
LA TOMA DE APUNTES.
la
practica
debe
realizar
la
siguiente
secuencia de acciones:
mentalmente
las
ideas
fundamentales y
- escribir la sntesis de manera rpida
e inteligible.
no
va
esperar
que
VENTAJAS:
- Hace ms activo el trabajo escolar
- Desarrolla
las
capacidades
de
una
tcnica
transferirse
que
otros
conferencias,
puede
campos:
entrevistas,
espectculos...
- Evita fallos de memoria al dejar
constancia escrita de lo escuchado.
- Nos
permite
tener
por
escrito
las
ideas
anotando
de
abreviada
palabras
imprescindibles
forma
slo
las
para
entender la idea.
- Utilizar
abreviaturas. Si en una
para
todos
los
adverbios
dice
cosas
como
es
importante , concluyendo , en
resumen , o sea, es decir,.......lo
importante
que
debe
ser
anotado.
- Es conveniente utilizar hojas sueltas,
preferentemente de bloc de anillas y
dejar
un
amplio
margen
por
la
con
buena
caligrafa.
apuntes
deben
reflejar
el
posteriormente.