RESERVA DE PLAZA CURSO 2017-2018

VIERNES, 27 DE ENERO DE 2017

LA REGIN 13

IES GARCA BARBN (VERN)

Educacin de calidade
As opinins que temos sobre a
educacin (en xeral ou sobre algn
centro en particular) non sempre se
asentan en informacins reais ou
no coecemento directo da realidade sobre a que falamos. Nalgns
casos, os puntos de vista que se escoitan reflicten un certo nivel de
desinformacin ou unha chea de
prexuizos que para nada se corresponden coa realidade.
Para procurar a mellora da informacin e do coecemento sobre o IES Garca Barbn imos facilitar algns datos e facer nfase
nas principais caractersticas que
definen este centro educativo da
comarca de Vern.
En todo caso, na nosa web, blogs
e redes sociais podedes atopar as
opinins de antigos estudantes
e profesorado sobre as virtudes
educativas da educacin pblica para todos: visitade http://bit.
ly/2hwKDOo.
Un centro educativo de pequenas dimensins e con grupos reducidos. Unha das caractersticas
principais dunha educacin de calidade ten relacin estreita coa posibilidade de atencin pedagxica
individualizada que responda eficazmente diversidade do alumnado. Neste caso, o IES Garca
Barbn ofrece e garante unha intervencin educativa de maior calidade. Todo iso repercute de maneira moi positiva no rendemento
acadmico e na desenvolvemento
pleno da personalidade dos estudantes.
nnn

LA PRIORIDADE

Prioridade do traballo de Orientacin e titora individualizada. A

posibilidade de levar adiante unha orientacin acadmica e profesional esixente ten moita relacin
coa existencia de grupos reducidos de alumnado. O traballo de
Orientacin Educativa e Acadmica abrangue tanto as medidas
encamiadas a informar das variadas opcins formativas e das posibles sadas de futuro aos mozos e
mozas como do seu asesoramento

Un grupo de alumnos nunha das aulas do Instituto.

(en concreto) no mbito dos hbitos e tcnicas de estudo.

PLAN DE TITORAS

Complementando as actividades
anteriores e o traballo de cada titor
ou titora establecemos un plan de
titoras individualizadas ao longo
do curso acadmico que se ocupa de realizar un seguimento xeral de cada estudante. Nesta titora individualizada que se realiza
coa presenza do Orientador (e na
que poden participar un ou varios
profesores) potenciamos a axuda
pedagxica que o estudante precisa e mantemos un dilogo aberto
que busca o compromiso e a implicacin activa de todos o participantes.
A dimensin internacional da
Educacin. O Centro pose a Carta Europea de Educacin Superior
(2014-2020) o que posibilita a mobilidade de preofesorado e alumnado de Formacin Profesional a
calquera pas da Unin Europea.
Neste curso desenvolvemos un
Programa Erasmus con Finlandia relacionado coas ensinanzas do
Ciclo Medio de Coidados Auxilia-

Unha das aulas especializadas do centro.

EN 2 DE BACHARELATO,
UNHA PARTE DO
ALUMNADO POTENCIA
SU COMPETENCIA
LINGSTICA EN BOSTON

MIGUEL NGEL

res de Enfermara, que coordina a

profesora Beatriz Fernndez Paredes (xefa de Estudos de Adultos).
En 2 de Bacharelato, unha parte do alumnado participa nun Programa de colaboracin cun Insti-

tuto de Boston (Estados Unidos)

para potenciar a sa competencia
lingstica en ingls.
Daniel Veiga
(Director)