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IES SIERRA DE GUADARRAMA

DTO. GEOGRAFA E HISTORIA


Cuaderno de Actividades Ciencias Sociales 3 ESO
UNIDAD 2

UNIDAD 2. CLIMAS Y PAISAJES DE LA TIERA.ZONAS


BIOCLIMTICAS.EL CLIMA COMO CONDICOINANTE DE LAS
ACTIVIDADES HUMANAS.EL SER HUMANO COMO AGENTE
MODIFICADOR DEL MEDIO
ACTIVIDAD 1.
Objetivo
Tarea
Tiempo
Material
Procedencia
% Nota
Nota Extra

Sintetizar informacin de forma ordenada y clara, favoreciendo la


comparacin y la definicin de trminos.
Realiza una tabla comparativa donde aparezcan los distintos elementos del
clima y los factores que lo modifican.
50
Cuaderno de actividades, wiki y notas del alumno.
Cuaderno de actividades.
10 %
No

Copia esta tabla de Elementos del clima en tu cuaderno compltala segn se te


indique.
HUMEDAD Y
PRESIN
TEMPERATURA
VIENTO
PRECIPITACIONES ATMOSFRICA

DEFINICIN
UNIDAD DE
MEDIDA
INSTRUMENTO
MEDICIN
REPRESENTACIN
EN UN MAPA
DATOS BSICOS
PARA SU
ESTUDIO
FACTORES
MODIFICADORES

ACTIVIDAD 2
Objetivo
Tarea
Tiempo
Material
Procedencia
% Nota
Nota Extra

Trabajar sobre un mapamundi, localizando e identificando ciertos aspectos


climticos.
Realizar un mapamundi donde aparezca los distintos climas en el planeta,
coloreados y con la leyenda.
50
Cuaderno de actividades, wiki y atlas.
Cuaderno de actividades.
10 %
No
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ACTIVIDAD 3
Objetivo
Tarea
Tiempo
Material
Procedencia
% Nota
Nota Extra

Ser capaz de leer una imagen para examinar de forma ordenada todos los
elementos visibles.
Observa las lminas y realiza un comentario siguiendo el guin que se
presenta a continuacin.
50
Cuaderno de actividades, wiki y notas del alumno.
Cuaderno de actividades.
20 %
No

GUA PARA LA LECTURA DE UNA IMAGEN


1. Observa y clasifica los elementos de este paisaje
Localiza los elementos del relieve: montaas, cordilleras, valles
Identifica la vegetacin arbrea y herbcea.
Observa las zonas que carecen de vegetacin.
Encuentra los elementos antrpicos, es decir, aquellos que son fruto de la
intervencin humana: presencia de hbitat, comunicaciones.
2. Analiza el paisaje de la imagen
Redacta el tipo de relieve que se observa.
Consulta en un atlas la situacin de esos lugares respecto a Europa. Explcala y
cita las caractersticas del relieve de aquel pas. Coincide con esta imagen?
Toma nota de los siguientes aspectos:
- Los diferentes elementos de la vegetacin.
- El tipo de paisaje (tropical, mediterrneo, de montaa, ..) despus de haber
analizado conjuntamente el relieve con la vegetacin.
- La zona climtica a la que pertenece este paisaje.
Deduce el clima
Detalla los elementos antrpicos:
- Presencia/ausencia de campos de cultivo
- Presencia/ausencia de elementos industriales
- Tipo de poblamiento: concentrado/disperso; rural/ urbano
- Presencia de comunicaciones y dnde se sitan en relacin con el relieve y
la poblacin
3. Formula hiptesis
Redacta brevemente una serie de hiptesis sobre:
- Relacin del relieve con la vegetacin, el hbitat, la red de
comunicaciones,
- Posibles causas de la abndate o escasa presencia humana.
- Usos econmicos de la zona.
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COMENTA LAS SIGUIENTES LMINAS SIGUIENDO EL GUIN DE LA HOJA

ALPES SUIZOS

COSTA SICILIANA

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ACTIVIDAD 4
Objetivo

Utilizar diversas fuentes para extraer informacin concreta a partir de


preguntas o indicaciones dadas previamente.

Tarea

Contesta a las siguientes preguntas en tu cuaderno, copiando los


enunciados. Realizar un pequeo dossier de investigacin sobre la

Tiempo
Material
Procedencia
% Nota
Nota Extra

Comunidad de Madrid.
Las actividades se mandarn segn se imparta la materia. El tiempo
aproximado por grupo de actividades 30.
El propio cuadernillo. Apuntes y resmenes del alumno. Wiki del
Departamento.
Material y resmenes del alumno.
20 %
No

1. Elige una de las dos opciones y justifica tu eleccin:


a) Dnde har ms calor?

Vietnam o Laponia

b) Dnde llover ms?

Irlanda o

Grecia

c) Dnde tendrs que cambiar de tipo de ropa con frecuencia? Budapest o Quito
d) Dnde habr mayor presin atmosfrica? Katmand o msterdam
2. Dnde podras? Justifica tu respuesta:
a)
b)
c)
d)

Celebrar la Navidad en manga corta.


Encontrar plantaciones de arroz.
Encontrar taiga.
Encontrar wadis

3. Cmo ser?
a) La vegetacin del clima desrtico.
b) La hidrografa del clima ecuatorial.
b) El clima de alta montaa.
c) La actividad humana en el clima mediterrneo.
4. Los condicionantes climticos determinan
meteorolgicos? Justifica tu respuesta.

la

actividad

5. De qu manera el clima condiciona las actividades tursticas?


5

agraria? Y los

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6. Cules son los efectos de la contaminacin atmosfrica?


7. Qu quiere decir que el problema de abastecimiento de agua es doble?
8. Qu quiere decir que la prdida de la diversidad biolgica supone la muerte del
nacimiento?
9. Por qu la contaminacin radiactiva ha calado ms hondo en la sociedad?
10. A qu llamamos desarrollo sostenible? Crees que es posible llevarlo a cabo?
Justifica tu respuesta.
11. Indica tres posibles medidas que se podran desarrollar para la sostenibilidad del
crecimiento econmico.

ACTIVIDAD 5.
Objetivo
Tarea
Tiempo
Material
Procedencia
% Nota
Nota Extra.

Construir un discurso coherente sobre los conceptos e ideas que hemos


tratado en la unidad.
Escribir un resumen general del tema.
60
El propio cuadernillo
25 %
Si

Completa el resumen de la unidad siguiendo el siguiente esquema. Recuerda que cada


bloque de ideas debe ir separado por prrafos diferentes. No pongas subttulos en el
texto, pon un ttulo general (el de la unidad) y sigue a partir de ah con una explicacin
completa del tema.
Tras conocer el sustrato sobre el que se desarrolla la actividad humana, debemos tener
en cuenta los factores que lo modifican y el ms destacado es el clima. Pero antes de
hablar de l, hay que hacer alusin a lo que se entiende por clima, identificando sus
elementos y los factores que lo modifican.
El segundo punto es determinar la dificultad a la hora de clasificar los climas; no todos
estn de acuerdo en los elementos a tener en cuenta. Luego nos centramos en la
clasificacin dada en clase: las tres grandes zonas climticas (este punto tratarlo de
forma muy general)
Visto las caractersticas climticas planetarias cabe hacernos un par de preguntas:
Cmo condiciona ese clima al medio natural? Aqu hablamos de la distribucin de las
formaciones vegetales. Y cmo afecta el clima y los fenmenos atmosfricos a las
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actividades (econmicas) humanas? Tenemos en cuenta que no afecta por igual, pues
ese efecto es mucho ms evidente en la agricultura.
Enlazado con lo anterior, intentamos identificar que actuaciones realiza el hombre para
poder adaptarse a esas condiciones climticas y atmosfricas lo consigue siempre?
Qu dificultades se encuentra?
Por ltimo, hablamos del hombre como agente modificador del paisaje y cmo ese
excesivo celo de aduearse del espacio le ha llevado a deteriorarlo de forma
significativa; es aqu donde hablaris de la crisis ambiental describiendo los principales
problemas (atmsfera, agua, etc.). Debis ser concisos.
Podis terminar con una conclusin relacionada con lo que llamamos desarrollo
sostenible y las posibilidades de xito de su aplicacin.
La extensin del escrito deber ser de un folio por las dos caras como mnimo, sin
superar los tres. No hace falta que lo cuentes todorecuerda que es un resumen.

ACTIVIDAD 6.
LEE EL ANEXO DEL TEMA Y REALIZA ESTAS ACTIVIDADES
1. Completa el mapa:
Pinta de distinto colores cada uno de los climas de Espaa.
Indica en la leyenda que clima corresponde a cada una de los colores del mapa.
2. Elabora una ficha informativa sobre cada uno de los paisajes en Espaa
(mediterrneo, continental o interior, ocenico o atlntico, de montaa y canario) en
los que aparezca:
-

Ubicacin geogrfica.
Caractersticas climticas (temperaturas y precipitacin)
Tipo de vegetacin
El tipo de poblamiento: urbanismos, actividades econmicas, etc.

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