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REFLEXIONES

Los informes de gestin y rendimiento representan una oportunidad para presentar en


trminos cualitativos y cuantitativos los niveles de logro y avance que va reportando el
centro educativo en el marco de la implementacin de los distintos planes, proyectos y
programas orientados a la construccin de la cultura de mejora de la calidad educativa.
Supone la implementacin de una metodologa que permita el anlisis crtico de los
avances dados principalmente en el mbito pedaggico, estableciendo comparaciones
con los resultados obtenidos en las fases evaluativa anteriores. El informe de gestin no
es ms que una ventana que nos permite mirar la escuela que tenemos. Describe
detalladamente los avances y estancamientos, pero adems, hace posible fijar las
acciones de transformacin a implementar para ir superando los obstculos hallados
durante el proceso. Nuestra institucin levanta esta informacin durante los tres
momentos evaluativos (diciembre-abril-Julio) Los mismos se hacen llegar al equipo
pedaggico zonal el cual, dar las recomendaciones y sugerencias de cmo ir trabajando
por mejorar cada da ms los procesos educativos.
Parte de este trabajo, es elaborado por el personal docente de la institucin. Ella son
las que reportan el nivel de logros de las competencias desarrolladas por los estudiantes y
reflexionan sobre los resultados con miras a ir estableciendo los mecanismos que se
requieran para que los nios vayan consolidando tales competencias. Otra parte del
trabajo constituye el reporte de las actividades realizadas durante una fase en particular
en los distintos procesos que constituyen el modelo de Escuela Necesaria de Calidad. El
Equipo Directivo Ampliado, se encarga de levantar esta informacin desde sus distintas
instancias.
Tambin se involucran las especialidades con el fin de darle mayor cobertura a la
informacin requerida. La divulgacin es por consiguiente un aspecto fundamental dentro
de la gestin directiva, al permitir el manejo concreto de datos e informacin respecto a
los avances alcanzados.

Prof. Vctor Querales

C.I 14.526.781

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