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Normas y Requisitos PEDAGOGIA 2017

El resumen del trabajo (200 palabras) debe reflejar los aspectos ms relevantes y tendr
relacin con el ttulo, expresar su importancia terica y prctica, si responde a una
experiencia profesional, a resultados de una investigacin o a posibles respuestas a
problemas educacionales concretos.
El trabajo constar de los siguientes elementos:
Ttulo del trabajo: centrado y en maysculas.
Datos de los autores: nombre(s) y apellidos (completos, no se aceptan abreviaturas ni
iniciales solamente), categoras cientficas, institucin a la que pertenecen, pas de
procedencia, correo electrnico del autor principal.
En el caso de varios autores (mximo tres en un trabajo) debe aparecer destacado el
nombre del autor que expondr las ideas principales en el Congreso.
Forma de presentacin de sus resultados cientficos.
Simposio al que tributa el trabajo.
Trabajo en formato electrnico PDF.
Estructura del trabajo: resumen, introduccin, desarrollo, conclusiones, bibliografa y
anexos.
Extensin mxima 10 cuartillas.
Letra fuente Arial 12 puntos, texto justificado, mrgenes 2,5 cm, interlineado 1,5 y
espaciado Auto.
Paginado.
No se evaluarn los trabajos que incumplan las normas anteriores.
El envo de los trabajos se har a travs del sitio web en Inscripcin de Ponencias.
Fecha lmite de recepcin de resmenes y trabajos: 30 de noviembre de 2016. Posterior a
esta fecha no se garantizar su publicacin en el CD de las Memorias del evento.
El Comit Cientfico se reserva el derecho de admisin de los resmenes y trabajos. La
aceptacin de estos se notificar antes del 30 de noviembre de 2016, mediante carta firmada
por la presidenta del Comit Cientfico y enviada en formato digital.
Los temas libres en carteles se organizarn siguiendo las siguientes normas:
Introduccin, mtodos, resultados, discusin y conclusiones.
Los caracteres del ttulo no deben sobrepasar 15 palabras y deben tener de 2,5 a 3 cm
de altura, con trazos gruesos y negros.
Las letras y los nmeros en los textos e ilustraciones deben tener de 0,50 a 0,75 cm de
altura y con trazos gruesos y negros.

La secuencia de presentacin ser de izquierda a derecha.


El tamao del panel dentro de la sala 12 ser de 82 cm de ancho (horizontal) por 120 cm
de largo (vertical).
El tamao del panel en el rea expositiva (Grand Foyer) ser de 95 cm de ancho
(horizontal) por 150 cm de largo (vertical).
En el horario destinado para la presentacin del cartel, el autor deber permanecer junto a su
trabajo para intercambiar directamente con los interesados y responder a las preguntas que
le formulen los asistentes.
El autor que desee disponer de un tiempo ms prolongado para la comunicacin de sus
resultados deber solicitar al Comit Cientfico que su presentacin sea en la modalidad de
cartel. Ello requerir que cada ponente traiga consigo los carteles que presentar. El Comit
Organizador y el Comit Cientfico del Congreso no garantizan facilidades para la
reproduccin de los carteles en Cuba, por lo que el autor deber traer consigo el cartel a
presentar.

Temticas Generales
1. La educacin en valores y ciudadana por una cultura de paz.
2. El desempeo profesional del docente en el perfeccionamiento y transformacin de los
sistemas educativos.
3. Desafos y perspectivas en la formacin docente.
4. Polticas pblicas en ciencia, tecnologa e innovacin para un desarrollo inclusivo y
sostenible.
5. Las tecnologas de la informacin y las comunicaciones en la educacin. Su
contribucin a una cultura por el desarrollo sostenible.
6. La evaluacin de la calidad para una educacin inclusiva y equitativa en el marco de la
Agenda Educativa 2030.
7. Educacin ambiental para el desarrollo sostenible y la prevencin de desastres.
8. Cultura, educacin y sociedad.
9. La educacin fsica, el deporte y la salud en las instituciones educativas.
10. Atencin integral a la infancia y la adolescencia.
11. Direccin del proceso de enseanza aprendizaje.
12. Formacin vocacional, laboral y orientacin profesional, segn las demandas sociales.
13. Organizacin y administracin de las instituciones educativas.
14. Aportes de las Ciencias de la Educacin al desarrollo de la prctica educativa.
15. La Integracin escuela familia comunidad por un desarrollo humano sostenible.
16. Alfabetizacin y educacin de jvenes y adultos.

17. Pensamiento de Jos Mart y del Comandante en Jefe Fidel Castro en la obra
educacional cubana.
18. Pensamiento educativo latinoamericano.
19. Desafos y perspectivas en la formacin de profesionales en una universidad
innovadora.
20. Influencia de los sindicatos y gremios de docentes en el desarrollo sostenible de la
educacin.
21. Educacin inclusiva, equitativa, de calidad y aprendizaje durante toda la vida para
todos.
22. La educacin para los pueblos indgenas y del sector rural. Polticas innovadoras para
el desarrollo humano sostenible.
23. Formacin tcnica y profesional de calidad y su contribucin al desarrollo
socioeconmico de los pases.
Las temticas generales se debatirn en simposios,en foros y se tratarn en cursos
(precongreso y paralelos al evento), desarrollados por docentes e investigadores de alto nivel
profesional y experiencia.

Inscripcin de Ponencias
Ingrese los datos solicitados y seleccione el simposio al cual responde su trabajo. El Comit
Cientfico se reserva el derecho de no aceptar los trabajos que no cumplan con las Normas y
Requisitos establecidos en la convocatoria y de realizar las modificaciones necesarias al
programa cientfico.

Organizacin del programa cientfico


El Congreso Pedagoga 2017, en su XV edicin y bajo el lema: Por la unidad de los
educadores, pretende socializar resultados cientficos y buenas prcticas del quehacer de
miles de profesionales de la educacin que dan respuesta a los apremiantes problemas
relativos a la Educacin, principalmente en Amrica Latina y el Caribe. Para ello el programa
cientfico se organizada de forma que permita el intercambio profesional, con un alto nivel
cientfico, en pos de aunar esfuerzos, experiencias y voluntades para lograr que cada da en
nuestras naciones se desarrolle una educacin de calidad para todos, inclusiva, pertinente y
equitativa.

El programa cientfico del Congreso Pedagoga 2017 se estructura en variadas actividades,


dirigidas a satisfacer intereses y expectativas de los delegados participantes, referidos al
contenido de las Temticas Generales convocadas.
Las actividades centrales del programa cientfico abordarn temas actuales y sern
impartidas por prestigiosos especialistas nacionales e internacionales de modo que se
propicie un abierto intercambio de experiencias acerca de las soluciones dadas a los
problemas educacionales que se afrontan en la actualidad, as como compartir resultados de
recientes investigaciones y examinar formas de cooperacin regionales; lo que conduce a
encontrar las races de una pedagoga autctona, que resuma lo mejor del pensamiento
educativo latinoamericano y universal y que sirva de fuente inspiradora y arsenal de
conocimientos cientficos a los educadores, ante los retos de una educacin para el desarrollo
sostenible.
Los diversos temas que se derivan de las temticas definidas para el Congreso sern
abordados en Simposios y Foros, as como en Cursos que sern desarrollados por docentes
e investigadores de alto nivel profesional.
Las formas fundamentales para la organizacin de los simposios y foros son Sesin de
Debate y Presentacin de Carteles, adems se organizan Conferencias, Mesas
Redondas, Paneles, Coloquios y otras formas que propician el debate cientfico a partir de
los principales resultados cientficos o presupuestos tericos de los trabajos presentados.
Las Sesiones de Debate, en especial, estn diseadas para permitir la participacin de
todos los autores de los trabajos seleccionados, segn el programa cientfico, a travs del
desempeo de diferentes roles en la discusin de los temas. Esta forma organizativa es
distinta de la presentacin de ponencias, se caracteriza por la presentacin breve de los
principales resultados de la investigacin, utilizando o no la tecnologa. Son conducidas por
reconocidos especialistas en el tema, quienes utilizarn 10 minutos de introduccin para
proponer ncleos de contenido a debatir. Solo en el caso de que un tema particular lo exija, el
Comit Cientfico decidir la presentacin oral de ponencias con una duracin de hasta 7
minutos por ponente, con un espacio final destinado al debate.
Como parte de la estructura y funcionamiento de cada simposio, la Presentacin de
Carteles, incluyendo las presentaciones de productos audiovisuales constituye una
forma organizativa en la que los autores podrn intercambiar directamente, con los
participantes interesados, experiencias enriquecedoras sobre los trabajos que se exponen en
paneles de presentacin, que se identifican mediante cdigos coincidentes con los sealados
para el trabajo en el simposio correspondiente, y se expondrn en un rea habilitada a ese fin
segn las sesiones que se especifican en el programa de cada simposio o foro. Al finalizar
cada sesin los autores de cada cartel recibirn su certificado de ponentes.
Los simposios y foros mantendrn una unidad funcional durante todo el desarrollo del
Congreso y en su ltima sesin cerrarn con conclusiones en las que, a partir de los criterios
expuestos por los autores de trabajos y delegados participantes en todas las sesiones, se
llegar a valoraciones generales acerca de las tendencias existentes y a la propuesta de

acciones para la solucin de las principales problemticas educacionales presentadas en


relacin con los temas tratados, y sugerencias para el desarrollo de los prximos congresos.
Dichas conclusiones formarn parte de la Memoria Cientfica del evento y servirn de base
para la Declaracin Final del Congreso.
El programa cientfico incluye adems visitas especializadas a centros educacionales e
instituciones cientficas y culturales de La Habana, as como una Exposicin Asociadaen las
instalaciones del Grand Foyer del Palacio de Convenciones.
Todas las actividades del Congreso se desarrollarn segn el horario establecido en el
programa cientfico. El Comit Organizador se reserva el derecho a realizar las modificaciones
necesarias ante cualquier eventualidad.
El Comit Cientfico agradece a los autores de trabajos cumplir las normas de tiempo
establecidas para cada actividad del programa y sugiere, brevedad y sntesis en la exposicin
de los principales resultados alcanzados, en las vas y procedimientos empleados y al aportar
sus puntos de vistas y experiencias, para contribuir al desarrollo exitoso del debate cientfico.