DIRETRIZES

2016

PROJETO APRENDIZ JNIOR

Histrico
O Projeto Aprendiz Jnior iniciou-se em Guarapari em 2010,
com uma pequena turma de flauta doce, ministrado por duas
professoras

de

classe,

que

objetivavam

ensinar

crianas

adolescentes a aprenderem um instrumento para tocar em suas

Igrejas. A turma de alunos era composta por 30 cias de 07 Igrejas
da rea de Guarapari. Em 2012, o Senhor orientou a capacitar
professoras para que essas ministrassem o ensino musical e
espiritual

em

suas

Igrejas,

tornando

Projeto

muito

mais

abrangente. Alm do ensino da flauta doce, hoje os aprendizes so

contemplados com ensino de instrumentos de percusso e, dando
continuidade ao Projeto Aprendiz Jnior, eles so inseridos no
Projeto

Aprendiz da rea de Guarapari recebendo

aulas de

instrumentos meldicos como violino, flauta transversal, saxofone,

trombone, clarinete entre outros.
Todos

os

aprendizes

se

renem

periodicamente

para

ensaios, cultos, evangelizaes nos bairros. Cada Igreja tem um

monitor responsvel. Todo o material de ensaio disponibilizado
em capacitaes onde o Senhor tem dado o entendimento de
Corpo e muito tem acrescentado na vida espiritual das CIAS e
professores de toda a rea de Guarapari.
Atualmente, 27 Igrejas da nossa rea fazem parte do Projeto.
Temos um Pastor responsvel, um dicono como coordenador e
136 monitores sendo capacitados e ministrando essa herana
maravilhosa

que

louvor

para

as

382

cias

que

temos

distribudas nessas 27 Igrejas.

Muito o Senhor nos abenoou nesses 06 anos de Projeto
Aprendiz Jnior!

Objetivo
O objetivo desse Projeto dar s CIAS uma condio de
terem

uma

vida

espiritual

diante

do

Senhor

atravs

do

compromisso com o louvor da casa do Senhor.

Esse

trabalho

visa

levar

prtica

os

ensinamentos

doutrinas que so transmitidos pela Igreja tais como o louvor

agradvel ao Senhor, o levar a "preciosa semente" que so as
evangelizaes, a reverncia na casa do Senhor, a vida de
testemunho, o sacerdcio universal do crente e tantos outros
ensinamentos maravilhosos revelados pelo Senhor que temos
vivido na prtica atravs desse Projeto.
Esse

trabalho

oportunidade

de

as

CIAS

atuarem

efetivamente na Igreja durante todo o ano, no apenas nos meses

de maro e outubro.
Fazendo esse trabalho, ao longo dos anos temos colhido
bons frutos que so CIAS com entendimento do louvor agradvel
ao Senhor, preparados musicalmente e que tm se tornado jovens
integrados no louvor das Igrejas; e tambm o envolvimento e o
compromisso das famlias dos nossos alunos, sempre apoiando
esse trabalho.
Monitores
Para ministrar o ensino "musical nas Igrejas, temos contado
com professoras de classes, pois essas esto mais prximas das
crianas

geralmente

possuem

didtica

para

lidar

com

as

necessidades de cada CIA. Entretanto nada impede que pais,

jovens

batizados,

instrumentistas,

com

vida

espiritual

comprometidos com o Espirito Santo participem desse trabalho.

Caractersticas dos monitores:

Servos(as) de orao, comprometidos com o Espirito

Santo;

Que amem as CIAS;

Irmos pacientes;
2

Irmos que tenham sabedoria para lidar com as CIAS e

com os pais;

Para o bom desenvolvimento do Projeto, o ideal que em

cada Igreja haja uma monitora responsvel por cada naipe: uma
para as flautas, outra para os toquinhos, outra para os tambores e
assim por diante. Uma delas poder ser a responsvel geral pelo
trabalho na sua Igreja.
Lembramos que a funo do monitor transmitir para o seu
grupo o que foi passado nas capacitaes. No objetivo do
Projeto contar com instrumentistas isolados, que comparecem
apenas para tocar os louvores, cada monitor deve ter a sua turma
e se dedicar a ela.
Igrejas onde h apenas uma irm como monitora no devem
iniciar

trabalho

com

percusso.

As

CIAS

devem

ser

direcionadas para a turma de flauta doce. Ressaltamos que a irm

professora deve aprender a flauta doce para ela mesma ensinar na
sua prpria Igreja. Esse aprendizado simples, fcil e com um
pouco de perseverana a monitora j estar tocando os louvores.
O Senhor acrescentar mais irms e ento podero iniciar o
trabalho com a percusso.

CI AS
Cada criana, intermedirio e adolescente deve tocar apenas
um instrumento, de acordo com a sua faixa etria e maturidade
cognitiva. A CIA que toca flauta doce durante a introduo de um
louvor no deve passar a tocar a clave, por exemplo, tocando os
dois

instrumentos

ao

mesmo

tempo,

um

meldico

um

de

percusso. Quem toca flauta doce deve se dedicar somente a ela e

ter compromisso participando das aulas desse instrumento. Quem
toca um instrumento de percusso deve agir da mesma forma pois
cada instrumento de percusso tem seu prprio arranjo, sua
prpria maneira de tocar e para cada louvor o Senhor tem dado um
arranjo diferente.
3

Mas, medida que a CIA vai crescendo e se desenvolvendo,

natural que ela queira aprender outro instrumento com o qual vai
se identificando.
Cabe ao monitor tentar instruir a CIA da melhor maneira
possvel sobre o instrumento a ser aprendido. Instrui o menino no
caminho em que deve andar e, at quando envelhecer, no se
desviara dele PV 22,6
Como monitores, o nosso papel lanar a semente, regar
todos os dias, pois o Espirito Santo dar o crescimento e a Igreja
colher os frutos desse trabalho.
Se a Igreja no estava realizando o trabalho com percusso
e passou a realizar, as CIAS da flauta doce no devem abandonar
seus instrumentos para agora atuarem na percusso, nem devem
tocar os dois ao mesmo tempo. Cada CIA deve se dedicar ao seu
prprio instrumento.

A percusso
So usados instrumentos como o chocalho (ovinho/ganz), o
toquinho (clave), a meia-lua e o tambor. So 4 (quatro) naipes
diferentes, cada um com sua prpria maneira de tocar e seus
arranjos.
A

faixa

etria

apropriada

para

tocar

cada

um

desses

instrumentos de percusso a seguinte:

3 a 5 anos------------------ chocalho ( um instrumento

mais leve e no requer muito da criana)

6 a 8 anos------------------ clave/ toquinho (precisa de um

grau de dedicao maior)

9 anos em diante---------- meia-lua e tambor (so

instrumentos que exigem muito mais empenho para
toc-los)

OBS: No h uma regra. O que precisamos ter bom senso e

saber

administrar

determinado

as

condies

instrumento.

de

cada

Percebe-se,

criana

por

para

exemplo,

tocar

que

um

adolescente se sente deslocado tocando um chocalho.

A grande maioria das crianas e intermedirios que tocam
instrumento

de

adolescentes,
instrumento
forma,

percusso,
devem

meldico

vo

ser

que

encaminhados

(flauta

crescendo

medida

transversal,
sendo

vo
a

se

tornando

aprenderem

violino,

integrados

etc).

ao

um

Dessa

grupo

de

instrumentistas da Igreja e ao grupo de monitores do prprio

Projeto Aprendiz Jnior. Alguns meninos da percusso devem ser
encaminhados

para

aulas

de

bateria,

eles

sero

os

futuros

bateristas da Igreja e tambm professores de bateria futuramente.

A

aquisio

instrumentos

de

dos

instrumentos

percusso

podem

ser

de

percusso

confeccionados

os

pelas

prprias professoras juntamente com seus alunos e at mesmo os

pais em uma atividade ldica e prazerosa, usando materiais
reciclados,

no

ocasionando

assim

despesas

financeiras.

Os

chocalhos podem ser feitos com garrafinhas pet com um pouquinho

de

arroz

dentro;

os

toquinhos,

de

cabos

de

vassoura

com

aproximadamente 20 cm; e os tambores, de latas vazias (de

Mocilon, por exemplo, que so maiores). Todos os instrumentos
podem

ser

decorados

com

E.V.A.,

durex

colorido

outros

materiais, de acordo com o gosto e a habilidade do grupo. Essa

mais uma maneira de integrar a criana ao trabalho.
Por outro lado, os maiores sentem a necessidade de tocar
instrumentos profissionais. O ganz (ovinho/chocalho), a clave, a
meia-lua e o tambor esto disponveis para compra no mercado.
Os kits de percusso que so vendidos nas lojas de instrumentos
musicais devem ser evitados pois os arranjos para a percusso do
Projeto Aprendiz Jnior exigem instrumentos especficos.
As CIAS que tocam os tambores e as meias-luas devem ser
em menor quantidade por se tratarem de instrumentos com um som
5

mais alto. O grupo de toquinhos deve ser sempre maior, mas

principalmente o de flauta doce.
Ressaltamos que nem todos os louvores devem ter arranjos
percussivos.

louvores

mais

suaves

onde

no

se

deve

acrescentar a percusso. Esses louvores devero ser tocados

apenas

pelas

flautas

doces

na

parte

da

introduo

no

instrumental e cantados por todo o grupo, principalmente pelas

CIAS da percusso.

A flauta doce
A flauta doce a porta de entrada para outros instrumentos
meldicos, por se tratar de um instrumento de baixo custo, de fcil
manuseio e de fcil aprendizagem. O modelo mais adequado a
flauta doce soprano barroca da marca Yamaha. A criana para
iniciar nesse instrumento deve ser alfabetizada e ter no mnimo 7
anos. Crianas menores, na maioria dos casos, no apresentam a
maturidade necessria que a aprendizagem desse instrumento
requer. Esses menores, como dissemos, devem ser encaminhados
para a turma do chocalho at que tenham a condio necessria
para iniciar na turma de flauta doce.
medida que os alunos da flauta doce vo crescendo, eles
tambm

vo

sendo

encaminhados

para

aprendizado

de

instrumentos meldicos mais elaborados como a flauta transversal,

o violino, o violo, o saxofone, a clarineta, o trompete. Percebe-se
que o adolescente se sente deslocado e at desanimado tocando
uma simples flauta doce. interessante que sejam rapidamente
direcionados para a aula desses instrumentos. Muitas vezes, a
professora que estimula a famlia a adquirir esses instrumentos por
se tratar de um investimento financeiro. H casos de irmos que
tm prazer em doar uma flauta transversal, um violino, para alunos
carentes e o nome do Senhor tem sido grandemente glorificado.

A turma de flauta doce pode ter apenas um aluno, o Senhor

com certeza acrescentar mais CIAS, e no dia de tocar na Igreja, a
professora responsvel se sentar ao lado dele para tocarem
juntos o louvor ensaiado, passando assim segurana para quem
est iniciando.
A turma de flauta doce, como dissemos, deve ter sempre a
maior quantidade de CIAS pois so eles que sustentam o louvor
cantando e fazendo os gestinhos.
As CIAS da flauta doce prosperam rapidamente devido
idade e principalmente pela operao do Esprito Santo. Com isso,
as irms que se dispem a ensinar flauta doce so usadas apenas
para dar um direcionamento a elas. Reconhecemos que o Senhor
tem

levantado

excelentes

flautistas

no

meio

das

crianas,

intermedirios e adolescentes.
Capacitaes
As capacitaes so encontros quinzenais ou mensais com
os monitores das Igrejas. H a necessidade desses encontros pois
o Projeto Aprendiz Jnior no se resume apenas em cada Igreja
isoladamente pegar o seu material e repassar para as suas CIAS.
Isso pode ser feito facilmente via internet.
H a necessidade de todos os monitores das Igrejas se
reunirem para orarem pelas necessidades do Projeto, trocarem
experincias, aprenderem novos arranjos para depois repassarem
nas Igrejas, tirarem dvidas que surgem, definirem datas e locais
para ensaios gerais, evangelizaes, cultos especiais, viglias, etc.
At mesmo para conhecer se o Projeto est se desenvolvendo bem
nas Igrejas locais. Sempre destacando que somos um Corpo unido
e no Igrejas isoladas. Quando os monitores de alguma Igreja no
comparecem, importante saber se esto bem ou se precisam de
algum tipo de ajuda. Dessa forma o trabalho torna-se unificado.
Quando surge uma oportunidade de eles atuarem em algum
evento, esto prontos, aptos para faz-lo.

O trabalho direcionado para a rea

Deve haver um irmo ou irm responsvel para coordenar de
forma ampla todo o trabalho nas Igrejas da rea e tambm irms
voluntrias para dar um suporte na organizao e assistncia.
Irmos de orao, dispostos a acompanhar o desenvolvimento em
cada Igreja, ajudar Igrejas que esto implantando o trabalho e em
todos os momentos necessrios.

Ressaltamos

que

o Projeto

Aprendiz Jnior no est centrado em uma pessoa apenas. O

Senhor tem capacitado irms e irmos valorosos para levarem
adiante este Projeto. Na ausncia de um irmo, outro estar apto a
substitu-lo pois o Senhor quem d toda a direo e as decises
so tomadas no Corpo.

Ensaios nas Igrejas

Os

ensaios

devero

ser

semanais,

ministrados

pelas

professoras, repassando o que foi aprendido nas capacitaes.

importante ressaltar que em cada ensaio se faa um
perodo de orao com as CIAS. nesse momento que elas vo
aprendendo mais sobre a adorao ao Senhor, e que louvar no
s o tocar do instrumento, mas sim uma vida de orao e
dedicao. Mas a hora est chegando, e de fato j chegou, em
que os verdadeiros adoradores adoraro ao pai em espirito e em
verdade Joo 4;23.
importante explicar para as CIAS o sentido do que esto
cantando para que entendam o direcionamento doutrinrio e
proftico de cada louvor.
Para cada naipe e para cada louvor o Senhor tem dado um
arranjo diferente. Sendo assim, cada naipe tem seu prprio ensaio
8

com sua monitora responsvel. Depois todos se juntam para

realizarem o ensaio geral.
Se algum aluno no acompanhar o desenvolvimento da
turma, ele dever receber aulas de ref oro.
H tambm os ensaios gerais quando todas as CIAS e
monitores

envolvidos

no

Projeto

ensaiam

juntos

para

se

prepararem para algum evento do Polo ou da rea.

Deve-se primeiramente ensinar louvores com arranjos mais
fceis e depois ir aumentando o grau de dificuldade. Nunca se
deve comear com um louvor difcil ou com um arranjo mais
elaborado. A sugesto iniciar com o louvor A noiva amada do
Cordeiro.

Depois

pode

ser

Diante

do

teu

altar.

Depois

Brilhando, brilhando, por exemplo.

O tocar nos cultos

As CIAS ofertam ao Senhor o seu louvor e a sua adorao
todos os dias, e esse momento nico na vida da Igreja pois o
momento em que ouvimos o perfeito louvor

E perguntaram-lhe:

Ouves o que estes esto dizendo? Respondeu-lhes Jesus: Sim;

nunca lestes: Da boca de pequeninos e de criancinhas de peito
tiraste perfeito louvor? Mateus 21;16.
Sugerimos que seja destinado um dia na semana (sugesto:
domingo noite) para que eles toquem um ou mais louvores
naquele culto. O tocar na Igreja para eles precisa ser algo
especial, um evento muito importante onde ele vai vestir a melhor
roupa, vai convidar a familia e os amigos para participarem de um
momento especial de adorao ao Senhor. (Experincia Uma
adolescente servia ao Senhor com a sua me, e o seu pai sempre
dizia a ela que nunca iria numa Igreja evanglica. A Igreja dessa
adolescente comeou a fa zer o trabalho e essa adolescente
passou a ensaiar em casa todos os dias. No primeiro culto que ela
foi tocar na Igreja, ela convidou o seu pai para v-la tocar. Ele
9

ficou, maravilhado com o louvor da casa do Senhor e passou a

frequentar a Igreja junto com a sua famlia).
importante que as CIAS no percam as caractersticas de
crianas e adolescentes. Devem fazer o gestinho e sentar nos
bancos direcionados para elas. Por isso orientamos que eles
toquem apenas uma vez na semana para no prejudicar essas
orientaes. As crianas e intermedirios que tocam istrumentos
meldicos devem apenas tocar na introduo e no instrumental
para que nas demais partes do louvor se concentrem apenas em
cantar e fazer os gestinhos.
importante tambm ressaltar que os adolescentes que j
tocam nos cultos devem ter dias especificos para tocar, no
devendo tocar todos os dias, ou no dia que quiserem, no devem
tambm tocar para o Grupo de Louvor, pois no so batizados.
Adolescentes no so instrumentistas, portanto no devemos
cobr-los e sim instrui-los a fazerem o melhor para o Senhor.
Os instrumentistas da Igreja so uma bnao para toda a
Obra, mas a bateria no deve tocar enquanto a percusso estiver
atuando. necessrio apenas violo para fazer a base do louvor.
Outros instrumentos meldicos da Igreja como violinos, sax, etc.
tambm no devem tocar enquanto as flautas doces tocam para,
da mesma forma, no abafar o som delas que to suave. O
teclado fazendo apenas a base do louvor bem suavemente fica
muito bonito. Mas no momento em que a flauta doce no estiver
atuando, todos os instrumentistas da Igreja podem e devem tocar
os louvores das CIAS.

Evangelizaes
importante que na medida do possvel as CIAS participem
de evangelizaes feitas nas Igrejas, nos Plos ou nas reas.
Sair com eles nas ruas cantando louvores e entregando convites
uma oportunidade nica de estarem envolvidos com aquilo de mais
10

precioso que o Senhor no confiou que o anunciar da palavra de

Deus.Ide por todo o mundo, e anunciai o evangelho a toda
criaturaMarcos 16:15.
Essas lembranas so importantes na vida das CIAS, pois
no vo esquecer dessas experincias e quando cresceram tero
prazer em evangelizar.

A continuidade do trabalho
O Projeto Aprendiz Jnior e o Projeto Aprendiz, que j
desenvolvido em algumas reas, como em Guarapari, so bem
diferenciados.

intermedirios

Projeto

Aprendiz

adolescentes.

Jnior
Projeto

abrange
Aprendiz

crianas,
contempla

adolescentes, jovens e adultos. No Projeto Jnior, as CIAS podem

comear aos 3 anos de idade tocando chocalho. Quando atingem 7
anos, ao serem alfabetizadas, podem iniciar na flauta doce, por
exemplo. Mais frente, na adolescncia, ingressam na aula de um
outro instrumento meldico, como a flauta transversal, ministrada
por algum instrumentista da Igreja ou monitor do Projeto Aprendiz
da sua rea.
Quando esse nosso adolescente se tornar jovem, ele poder
ingressar no corpo de instrumentistas da sua Igreja. Ele estar
apto a ser um monitor do prprio Projeto Aprendiz Jnior ou
poder ser um monitor do Projeto Aprendiz, ministrando aos
iniciantes aquilo que ele recebeu do Senhor. Eles aprendem e
podem ensinar o que aprenderam, sendo usados como monitores.

11

Experincias
Uma criana estava doente, com 38,5 de febre e tinha um ensaio no
Maanaim para ir. A me dele preocupada, no queria deixa-lo ir .Ele disse
para a me: eu vou para o ensaio porque l o Senhor vai me curar. Ela foi para
o ensaio, participou tocou, cantou e ao findar do ensaio disse o Senhor me
curou. E ele voltou para casa restaurado. (A Criana passa a entender
que no corpo, no ensaio, no culto Deus cura. Que o lugar do
enfermo no em casa, mas sim na CASA DO SENHOR)
Uma criana de 6 anos passou a visitar a Igreja sozinha por conta dos
ensaios das cias. Ele queria fazer parte do grupo de crianas que toca
instrumentos. A me dessa criana usuria de drogas e ao findar dos cultos
essa criana sempre pedia orao para que Deus colocasse no corao da
me dele a mesma alegria que ele sentia por estar na casa do Senhor ( Deus
salvou essa criana de um futuro incerto e certamente dar uma beno a essa
me).
No ms de maro de 2015, as CIAS saram s ruas para evangelizar
cantando e tocando os louvores da Orquestra. Trs crianas de uma famlia
aceitaram o convite e foram ao evento, maravilharam-se com o culto e atravs
desse trabalho elas continuam indo Igreja e participando do ensaio da
Orquestra . Seus pais passaram a visitar a Igreja para ver os filhos tocarem no
culto e hoje j so candidatos ao batismo .
Uma senhora e seus dois filhos comearam a ir Igreja, ele
intermedirio e ela uma jovem, o pai pastor em outra denominao, mas a
jovem sempre quis ser da ICM. Demos assistncia e convidei o filho para que
fizesse parte do projeto, s que a jovem, que j estava aprendendo violo em
casa, comeou a participar do ensaio junto com as monitoras, mesmo sendo
uma jovem, eu no pude dizer no e antes que tivesse a oportunidade de
conversar com o pastor, fomos convocados para uma evangelizao em Vila
Velha. Essa senhora disse que queria participar e que levaria os filhos com ela,
a nica preocupao era que a filha se decepcionasse, porque ela orou ao
Senhor e levou o violo mesmo no sabendo tocar louvor nenhum, porque
queria uma experincia. Fomos no clamor, para que o milagre fosse operado e
12

para honra do Senhor essa jovem tocou junto com os outros violonistas e hoje
j uma instrumentista da casa do Senhor. Essa senhora, serva, teve sua
deciso tomada naquela evangelizao, conversando com seu esposo, que a
partir de ento faria parte desse trabalho e o mais importante, dessa obra
gloriosa que o Senhor tem realizado. Seu esposo participou da evangelizao
no Coroado e gostou muito do trabalho.
Uma famlia aqui da Igreja estava desanimada e a me de uma
intermediria j no ia mais a Igreja, ns a envolvemos no trabalho da
bandinha e atravs da ida dessa intermediria s convocaes e o
envolvimento no trabalho, o Senhor restaurou toda a famlia.
Em uma das convocaes, um intermedirio tmido estava com muita
vergonha de tocar. Ele fechou os olhos e teve uma viso de notas musicais
envolvendo toda a Igreja. Ele abriu os olhos, no mais sentiu vergonha e
conseguiu tocar.
Em um culto onde as CIAS estavam tocando, um adolescente fechou os
seus olhos e teve uma viso. Terminado o culto ficou sentado no banco com os
olhos cheios de lagrimas, feliz porque teve uma viso.
Uma adolescente que participa com frequncia do culto proftico
chamou um dicono para consultar acerca de uma necessidade, pois ela
queria ouvir a voz do Senhor, e quando ela abriu a palavra o Senhor falou
profundamente ao seu corao.
Durante a gravao do CD para divulgao dos louvores das CIAS, que
ocorreu dia 29-01-2016, na Igreja de Praia do Morro I Guarapari, o Senhor
concedeu uma viso. Durante o louvor A JESUS IREI LOUVAR, a irm via que
alguns anjos se posicionavam nas laterais e no final da Igreja como colunas e
resplandeciam iluminando a Igreja, eles tambm nos guardavam de todo o mal.
Outros anjos estavam junto das crianas e cantavam com elas. Eram muitos
anjos. Mas havia ainda um outro anjo maior. Ele se posicionava junto ao
plpito. Enquanto o irmo regia as crianas, intermedirios e adolescentes,
aquele anjo regia os

anjos que cantavam com elas. O irmo regendo as

crianas e o anjo regendo os anjos que cantavam. Isso acontecia em todos os

louvores. Era um s coro. As CIAS e os anjos louvando ao Senhor.
13

Louvado Seja o nome do Senhor.

Concluso.
Buscamos realizar um projeto dentro dos padres do Espirito
Santo, com ajuda e conhecimento pedaggico (o trabalho tem
acompanhamento

constante

de

pedagogas

de

irmos

especializadas em musicalizao infantil). Esse trabalho tem

gerado grandes resultados na vida espiritual e comportamental das
nossas CIAS.
Temos muitas outras experincias para contar, entretanto
deixamos aqui um breve resumo do que o Senhor tem nos
ensinado nesses ltimos 6 anos.
A paz do Senhor Jesus!

14