ALUMNO/A:

FECHA DE NACIMIENTO:

CURSO: 6

AO ESCOLAR: 2016

TUTOR/A:

EP: EN PROCESO
A: ALCANZ
S: SUPER
La alumna GUTIERRES, BELEN , es una nia alegre, solidaria, de buenas costumbres, respetuosa con sus
compaeros y responsable en sus actividades escolares, comparte con sus compaeros en el aula de clases
y fuera de ella. Redacta cuentos sencillos con coherencia y secuencia lgica.
Durante el ao escolar mostr una actitud de respeto, colaboracin hacia sus compaeros y docentes
Responsable en la realizacin de sus actividades escolares y recreativas.
Comprende textos narrativos y expositivos
Redacta cuentos, experiencias y vivencias respetando los aspectos formales de la escritura.
Durante la ejecucin de los proyectos de aprendizaje aplica los conocimientos adquiridos del mismo
e investiga a travs de prensa, internet, libros.
Resuelve aplicando la lgica matemtica las operaciones bsicas
Resuelve problemas matemticos aplicados a los proyectos de aprendizajes y su vida cotidiana
Participa de manera ordenada en las campaas realizadas sobre la prevencin de enfermedades y
del cuidado del ambiente.
Realiza trabajos escritos sobre la familia, cultura y deporte respetando las normas.
Valora la familia, miembros de la escuela y comunidad al mostrar amor y respeto hacia los mismos.
Es responsable en el cumplimiento de sus actividades en el aula de clase y fuera de ella.
FORMACION ETICA Y C.
Aplica en situaciones lo valores de respeto, solidaridad, amor y responsabilidad.
En el rea de Ciencias de la Naturaleza

Ejecuta campaas de prevencin, reconociendo su aporte en la escuela y comunidad.

Reconoce la importancia de mantener y cuidar su salud y la de sus semejantes.

En el rea de Sociales

Investiga desde su entorno familiar, escolar y local.

Participa en manifestaciones de cultura popular tradicional de su localidad, regin y pas.

Participa en campaas relacionadas con la conservacin del patrimonio natural, histrico y

sociocultural de la localidad, regin y pas.
EP: EN PROCESO
A: ALCANZ
S: SUPER

A. La alumna alcanz todas las competencias previstas en el grado.

B. 2.- DESCRIPCIN DE LOS LOGROS Y DIFICULTADES.

LENGUA

(1) Respuesta del alumnos/a:

A: Acepta la medida educativa con agrado.
B: Se muestra conforme
C: Se muestra reticente
D: Rechaza la medida

(2) Valoracin de la eficacia:

Optima
Adecuada
Insuficiente

4.- MEDIDAS EDUCATIVAS COMPLEMENTARIAS QUE SE ESTIMAN NECESARIAS:

ADAPTACIN CURRICULAR
Refuerzo en el Refuerzo fuera
REA
No
Ampliacin
aula
del aula
Significativa
significativa
curricular
Lengua
Matemticas
Ciencias sociales
Ciencias
Naturales
5.- VALORACIN GLOBAL DEL APRENDIZAJE: ptimo .. Adecuado .. Insuficiente.
OBSERVACIONES

6.- DECISIN RELATIVA A LA PROMOCIN: Promociona: S

.. No

Observaciones relativas a la decisin sobre la promocin

Promociona con todas las reas superadas
Promociona por imperativo legal
Otras:

OPTATIVA (SUGERIDA POR EL TUTOR-A )

EL DIRECTOR/A

Resistencia , a ________ de noviembre de 2.0____

EL/LA TUTOR/A

Fdo: .

Fdo.: .