Planejamento e Currculo

O planejamento se constri a partir da demarcao de objetivos que a escola deseja

cumprir. um momento para a construo de conhecimento sobre gesto e didtica,
articulao com a comunidade, constituio de uma equipe colaborativa e qualificao
das aes. O planejamento assegurado pela Lei de Diretrizes e Bases da
Educao (LDB), que garante que todos os professores tenham um tempo exclusivo
para planejar a rotina. Planejamento indispensvel para controle do tempo, porque,
ao transcrever tudo o que a escola realizar ao longo do ano ou bimestre em uma
planilha, possvel ter uma ideia do que ser feito ao longo do ano, prevenindo
eventualidades ao alocar os recursos de acordo com as necessidades do ano.

Durante a realizao do planejamento necessrio observar pontos como:

Apresentao do calendrio escolar, de acordo com o disponibilizado pela Secretaria
de Educao, definir a grade curricular, planejamento pedaggico (tendo em vista os
resultados do ano letivo anterior)

Sendo assim o planejamento ter conhecimento da realidade e as necessidades dos

estudantes, tendo como apoio metas e objetivos. Assim, possvel antecipar
problemas e preparar aes para contribuir com o desenvolvimento educacional dos
estudantes.

O currculo escolar que se sistematizam os esforos pedaggicos na escola. Ele a

alma da escola, pois engloba tanto o qu ocorre dentro de sala de aula, quanto a
vivncia externa dos alunos, a escola em ao. Ele deve contribuir para construo
da identidade dos alunos, ressaltando sua individualidade e adaptando-se ao contexto
sociocultural que os alunos esto agregados. Alm de ensinar algo deve incentivar a
busca por conhecimento, aguar o saber dos alunos, auxiliandoos em sua busca por
conhecimento, sendo assim as experincias acumuladas no decorrer da
aprendizagem demonstram que a valorizao de fatores subjetivos afeta
positivamente a correta previso das novas proposies. Nesse ponto, a funo
curricular compreender e descrever fenmenos da prtica.