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XXXIV OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA

TERCEIRA FASE NVEL 2 (8o. e 9o. Anos)


PRIMEIRO DIA

PROBLEMA 1
Quando duas amebas vermelhas se juntam, se transformam em uma nica ameba azul; quando uma ameba
vermelha se junta com uma ameba azul, as duas se transformam em trs amebas vermelhas; quando duas
amebas azuis se juntam, elas se transformam em quatro amebas vermelhas. Um tubo de ensaio tem
inicialmente 201 amebas azuis e 112 amebas vermelhas.
a) possvel que aps algumas transformaes o tubo contenha 100 amebas azuis e 314 amebas vermelhas?
b) possvel que aps algumas transformaes o tubo contenha 99 amebas azuis e 314 amebas vermelhas?

PROBLEMA 2
Muitas pessoas conhecem a famosa sequncia de Fibonacci, mas o que muita gente no sabe que na mesma
poca um matemtico brasileiro criou as sequncias de Somanacci. Essas sequncias so geradas a partir de
trs termos iniciais inteiros positivos menores que . Diferente do que acontece na sequncia de
Fibonacci, cada termo de uma sequncia de Somanacci a soma de todos os termos anteriores. Quantas
sequncias de Somanacci distintas possuem o nmero em alguma posio?

PROBLEMA 3
Seja um tringulo, o ponto mdio do lado e o ponto mdio do lado . Sejam e as
reflexes das retas e sobre a reta , respectivamente. Defina tambm e como a interseo das
retas e com a reta , respectivamente. Sejam e os pontos de interseo entre os circuncrculos dos
tringulos e , a interseo das retas e e a interseo entre as retas e . Prove que
, e so concorrentes.

XXXIV Olimpada Brasileira de Matemtica Terceira Fase Nvel 2


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XXXIV OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA
TERCEIRA FASE NVEL 2 (8o. e 9o. Anos)
SEGUNDO DIA

PROBLEMA 4
A figura abaixo mostra um pentgono regular ABCDE inscrito em um tringulo equiltero MNP. Determine
a medida do ngulo CMD.

N
B

C
A M

PROBLEMA 5
Considere os nmeros reais e tais que e . Encontre o valor de
.

PROBLEMA 6
Maria possui uma barra de chocolate dividida em quadradinhos . Ela deseja marcar cada uma das
casinhas usando o seguinte instrumento de marcao:

A pea pode ser usada na horizontal ou na vertical. Ela marca duas casas deixando entre elas duas casas com
distncia sem serem alteradas e no permitido marcar um quadradinho mais que uma vez. Para que
valores de , e possvel fazer a marcao de todas os quadradinhos seguindo estas condies.

Obs: Exemplo de marcao com , usando uma vez na vertical e uma na horizontal.

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