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02/02/2017 PedagogoWikipdia,aenciclopdialivre

Pedagogo
Origem:Wikipdia,aenciclopdialivre.

PedagogoumeducadorprofissionaldaPedagogia,talcomoopedagogista,capazde
atuaremespaosescolareseemnoescolares,naimplantaodoensinodesujeitos
emdiferentesfasesdedesenvolvimentohumano,emdiversosnveisemodalidadesdo
processoeducativoapresentadopelopedagogista.

Otermopedagogo,comopatente,surgiunaGrciaClssica,dapalavra
cujosignificadoetimolgicopreceptor,mestre,guia,aquelequeconduz.Segundo
GhiraldelliJnior,oPaidagogoeraocondutordacriana.Eraele,umpaternalaio[1]do
jovem,quemaguiavaatolocaldeensinoe,metaforicamente,emdireoaosaber[2].

ndice
1 PedagogianoBrasil
2 Pedagogobrasileiro(atual)
3 Ramospedaggicos Estatuetaproduzidana
4 Habilitaes GrciaAntigaem
5 Cursoprofissional terracotarepresentandoo
6 Disciplinastcnicopedaggicas pedagogo
7 Disciplinassobremodalidadesdeensinoediversidade
8 Cinciasquedosuporteterico
9 Especializaesreconhecidas
9.1 Escolaspblicaseprivadas
9.2 Creches
9.3 Empresasergospblicos
9.4 Hospitais
9.5 Terceirosetor
9.6 Meiosdecomunicao
9.7 Indstriadebrinquedos
10 Referncias
11 Bibliografiaconsultada
12 Ligaesexternas
12.1 Legislaoeducacional
12.1.1 Brasil
12.1.2 Portugal
13 Vertambm

PedagogianoBrasil

Pedagogobrasileiro(atual)
OspedagogosnoBrasilpodemsergeneralistasouespecializadosemalgumarea,assimacumulamouseconfundem
ounocomafunodepedagogista.

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Ramospedaggicos
Opedagogosocialousocioeducador,queatuajuntoaorganizaes
sociocomunitriasousocioassistenciais,reconhecidocomo
TrabalhadordaAssistnciaSocialconformearesoluo17/2011(htt
p://www.mds.gov.br/cnas/legislacao/resolucoes/arquivos2011/cnas20
1101720062011.pdf/download)peloCnasnareadegestoe
operacional.Opedagogosocialousocioeducadorcuidada
socializaodosujeito,emsituaesnormalizadasouespeciais.Implica
oconhecimentoeaaosobreossereshumanos,ematividadescomo Opedagogoobservaeactuajuntoaoaluno
crianasabandonadas,orientaoprofissionaleatenoaosdireitosda
terceiraidade.Emumaaointerdisciplinar,osocioeducadortambm
participaconstantementenaformulaodeplanos,construo,avaliaoemonitoramentodeprojetosindividuaise
coletivos.

Opedagogohospitalaratendesnecessidadeseducacionaisdecrianahospitalizada.Requertrabalhodosprocessos
afetivosdeconstruocognitiva.Envolveatividadescomopromoveraqualidadedevidadecrianashospitalizadas,
propiciarumarotinaprximaaoperodoantesdainternaoeacessoeducao.[3]

Opedagogomultimeios,reaemfrancocrescimentoequerequerotrabalhoformativoeducativodepessoasparao
ensinoeaprendizagemdainformtica,dastecnologias,dasmdiasemgeral.

Opedagogoculturalouarteeducadorquedoportunidadeaoacessoaeducaoemartepropiciandoo
desenvolvimentodopensamentoartsticoedapercepoesttica,quecaracterizamummodoprpriodeordenare
darsentidoexperinciahumana,levandooeducandoaprotagonizarodesenvolvimentodesuasensibilidade,
percepoeimaginao,tantoaorealizarformasartsticasquantonaaodeapreciareconhecerasformas
produzidasporeleepeloscolegas,pelanaturezaenasdiferentesculturas.

Haindaespaosnoescolaresparaaatuaoprofissionaldopedagogonareadeeducaoparaotransito,paraa
sade,ambientalouparaomeioambiente,educaofiscal,educaocvicaepoltica,desportiva,paraepelo
trabalho,etc.

Habilitaes
ConverteusenoprofessorgeneralistadasSriesIniciaisdoEnsinoFundamentalenoseducadoresnodocentesque
atuamnaadministraoescolar,mascomformaoempedagogia.Opedagogoatuanapromoodaaprendizagem
daspessoasnasdiferentesfasesdodesenvolvimentohumano,emdiversosnveisemodalidadesdoprocesso
educativo.[4][5][6]

Asuafunoplanejar,executar,coordenar,acompanhareavaliartarefasprpriasdosetordaEducaocomoa
docnciadoensinoinfantilefundamental,coordenaopedaggica,orientaoeducacionalegestoe,ainda,
acompanhareavaliarprojetoseexperinciaseducativasemambientescomoempresariais,ongs,sindicatos,
movimentossociais,hospitaiseoutros.

Cursoprofissional
OcursodePedagogianascecomobacharelado,naFaculdadeNacionaldeFilosofianaUniversidadedoBrasil,numa
SeodePedagogia,servindodemodeloparaoscursosofertadosporoutrasIES.ObachareladoemPedagogia
tinhaaduraodetrsanos,comoobjetivodeformartcnicosemeducao.Entreasreformasdoregimemilitar,a
reordenaodoensinosuperior,decorrentedaLei5.540/68,tevecomoconsequnciaamodificaodocurrculodo
cursodePedagogia,fracionandooemhabilitaestcnicas,paraformaodeespecialistas,eorientandoo
tendencialmentenoapenasparaaformaodoprofessordocursonormal,mastambmdoprofessordeensino
infantilefundamentalemnvelsuperior,medianteoestudodaMetodologiaePrticadeEnsinode1Grau.

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HojeaduraonoEnsinoSuperioremLicenciaturaPlenaemPedagogiade4anos.

AasuahabilitaoparaotrabalhoprofissionalsedatravsdecursosuperiordeLicenciaturaemPedagogia,por
partedoMECMinistriodaEducaoeCultura,eumcursoquecuidadosassuntosrelacionadosEducao.E
confereaopedagogo,deumasvez,ashabilitaesemeducaoinfantil,ensinofundamental,educaodejovense
adultos,coordenaoeducacional,gestoescolar,orientaopedaggica,pedagogiasocialesupervisoeducacional,
sendoqueopedagogotambmpode,emfaltadeprofessores,lecionarasdisciplinasquefazempartedoEnsino
FundamentaleMdio,almsededicarreatcnicaecientficadaEducao,comoporexemplo,prestarassessoria
educacional.Devidoasuaabrangncia,aPedagogiaenglobadiversasdisciplinas,quepodemserreunidasemtrs
gruposbsicos:disciplinasfilosficas,disciplinascientficasedisciplinastcnicopedaggicas.[7]

SegundoasDiretrizesCurricularesNacionaisbrasileirasparaoCursodeGraduaoemPedagogia,licenciatura.[8]os
Pedagogostemumaformaogeralquesedivideemtrsncleos:

1)Estudosbsicos
2)Aprofundamentoediversificaodeestudos
3)EstudosintegradoresEstes,gradativamente,possibilitamofocodoprofissionalparaumareaespecfica,
permitindoaatuaoemdiferentescontextoseducativossem,noentanto,especializlo.importantedeixamos
evidentequeafiguradapersonalidadedoPedagogoemnossasociedadedesumaimportncia.Vistoque,ele
oprofissionalqueesthabilitadoalidarcomaaprendizagemdoserhumanoecapacitaromesmoparaas
diversasmudanaspelasquaisacompanhamosemnossoplaneta,deummbitogeral.

Disciplinastcnicopedaggicas
Disciplinas:

Estatsticaaplicadaeducao
Estruturaefuncionamentodaeducaobsica
Gestodesistemaseducacionais

Disciplinassobremodalidadesdeensinoediversidade
Disciplinas:

Educaoediversidadeetnorracial
Educaodocampo
Educaoespecialeinclusoeducacional
Educaoindgena
Educaodejovenseadultos
Educaoadistncia
Educaoorganizacional
Tecnologiaeducacional

Cinciasquedosuporteterico
Psicologia
Sociologia
Filosofia
Antropologia

Especializaesreconhecidas
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AdministraoEscolar
EducaoInfantil
EducaoEspecial
PedagogiaHospitalar
EducaodasSriesIniciaisdoEnsinoFundamental
EnsinodasMatriasPedaggicasdoCursodeMagistrioNvelMdio
OrientaoEducacional
SupervisoEscolar
EducaodeJovenseAdultos
EducaoDistncia
PedagogiaEmpresarial/Institucional
PsicopedagogiaClnicaeInstitucional
EducaoComunitriaemSade
EducaonoCampo
PsicologiadaEducao
Educao,PobrezaeDesigualdadeSocial

Escolaspblicaseprivadas

Noambienteescolarsuapresenaobrigatria,sejanosetorpblicoouprivado,podendoatuarcomoprofessorde
sriesiniciaiseeducaoinfantil,supervisordeensino,diretordeescola,coordenadorpedaggico,orientador
educacionale,conformesuasespecializaes,psicopedagogoescolar.Seupapelfundamentalmenteestimulara
formaocriticosocialdossujeitos,fortalecendoamediaoentrediferentesatoresdoprocessopedaggicoapartir
daintegraointerdisciplinar,integraofamlia,comunidadeeescolaepromoveraesquereforcemorespeito
diversidadeeinclusosocial.

Creches

Atuamnoapoiopedaggicoenocuidadoscrianascomidadeat3anos,nasfunesdedireo,coordenao,
assistncia,docnciaemonitoria.Temcomopreocupaocentraloestmuloaprendizagemesocializaodacriana.

Empresasergospblicos

Temporobjetivoestimularaformaocontnuaeatualizadadosprofissionaisdaempresa,instituirprogramasde
qualificaoerequalificaoprofissional,estruturarsetoresdetreinamento,produziredifundiroconhecimento
cientficoetecnolgico,desenvolvermetodologiasadequadasutilizaodastecnologiasdainformaoeda
comunicaonasprticaseducativasecontribuir,dediversasformas,nossetoresdeResponsabilidadeSociale
GestodePessoas.Pode,ainda,participardoplanejamento,gerenciamentoesupervisodeprogramasepolticasde
educaoemrgospblicos.

Hospitais

Auxiliaoprocessoeducacionaldascrianaseadolescentesinternados,estimulandoaaprendizagemepromovendo
momentosdediverso,entretenimentoeoutrasformasdeapoioemocional.Fazamediaoentreohospitaleaescola
auxiliandoosdoisambientesnasnecessriasadaptaesparaqueosujeitopossadarcontinuidadeaoseu
desenvolvimentoeducativo,nasituaoespecficademandadapelasuacondio.

Terceirosetor

AatuaodopedagogodentrodoterceirosetorsefazemONGs,OSCIPs,Sindicatoseoutrasassociaes,na
coordenaodeprogramaseprojetosdenaturezaeducativa,nasreasdetreinamentoedesenvolvimento,sade,
meioambiente,trnsito,promoosocial,lazer,recreao,etc.Comissovenhaacontribuirparaodesenvolvimento
daComunidade.
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Meiosdecomunicao

Opedagogoatuaemparceiracomoutrosprofissionais,naelaboraoderoteirosenaproduocriando,justificando
eseresponsabilizandopeloteorpedaggico,adequaodelinguagemecontedosemproduescomoprogramas
educacionaiseoutras.Tambmpodeauxiliarnoapoioerelacionamentocomascrianasqueatuamnosmeiosde
comunicao.

Indstriadebrinquedos

AtuanapesquisaeclassificaodafaixaetriadeBrinquedosEducativosenaproduodosmesmos.

Referncias
1.NaGrciaantiga,ovelhopedagogo()comsualanterna,conduziaacriana()atapalestra
()eexigiaqueelarealizasseasliesrecomendadas.Porvezesessesenhorsurgeporpartedoshistoriadores
comoumservoqueconduziaosmeninosatopaedagogium,noentanto,otermopedagogia,designantedeumfazer
escravonaHlade,somentegeneralizousenaacepodeelaboraoconscientedoprocessoeducativoapartirdo
sculoXVIII,naEuropaOcidental
2.Essacrianatinhaaidadeentreseteequatorzeanoseerasempredosexomasculino.Faixaetriaque
correspondehojedascrianasdassriesiniciaisdoEnsinoFundamentaldeNoveAnosnoBrasil.
3.Pedagogia.SriePedagogia,etapaVII,Vol.3.Uberaba:UniversidadedeUberaba,2009.
4.MdeMulherOquefazumPedagogo?(http://vilamulher.terra.com.br/oquefazumpedagogo9646397598pfianau
fpe.php)
5.GuiadoEstudantePedagogiaBacharelado(http://guiadoestudante.abril.com.br/profissoes/cienciashumanassociais/
pedagogia601970.shtml)
6.NEVES ,BrunoMirandaLivaldoTeixeira.(20150704)."OSENTIDODAPEDAGOGIAEDOPEDAGOGONA
EDUCAOESCOLAR(http://www.epublicacoes.uerj.br/index.php/emosaicos/article/view/17123)"(empt).e
Mosaicos4(7):7281.DOI:10.12957/emosaicos.2015.17123(http://dx.doi.org/10.12957/emosaicos.2015.17123).
ISSN23169303(http://worldcat.org/issn/23169303).
7.DicionrioAurlio
8.BRASIL,CONSELHONACIONALDEEDUCAOResoluoCNE/CPn1,de15demaiode2006.

Bibliografiaconsultada
ALVES,RubemConversascomquemgostadeensinar,SoPauloPapirus,2000.
BRANDO,CarlosRodrigues.Oqueeducao.1.ed.SoPaulo:Brasiliense,2005.
CHIAVENATO,Idalberto.AdministraodeRecursosHumanos.5.ed.SoPaulo:Atlas,2003.
CHIAVENATO,Idalberto.Recursoshumanosnaempresa.SoPaulo:Atlas,5v.,1989
DAHER,Valquria.GuiaMagazinedeProfisses.RiodeJaneiro:Ediouro:OGlobo,2007
DIAS,JosAugusto,Educaobsica:polticas,legislaoegesto:leituras,SoPaulo:PioneiraThompson
Learning,2004.(VriosAutores)
EBOLI,Marisa.EducaoCorporativanoBrasil,MitoseVerdade.SoPaulo:EditoraGente,2004
FERREIRA,AurlioBuarquedeHolanda.Miniaurlio:odicionriodalnguaportuguesa.Curitiba:Positivo,
2006.
GADOTTI,Moacir.Historiadasidiaspedaggicas.SoPaulo:tica,1994.
GHIRALDELLIJUNIOR,PauloOquePedagogiaSoPaulo,edBrasiliense,PrimeirosPassos2007.
LIBNEO,JosCarlos.PedagogiaePedagogos,paraqu?.7ed.SoPaulo:Cortez,2004.
MIALARET,Gaston.Pdagogiegnrale.Paris:PressesUniversitairesdeFrance,1991.
MATOS,ElizeteLuciaMoreiraMUGIATTI,MargaridaMariaT.Freitas.PedagogiaHospitalar,ahumanizao
integrandoeducaoesade,SoPaulo:Ed.Vozes,2006.
PIAGET,Jean.Seisestudosdepsicologia.RiodeJaneiro:Forense,1978
RABAGLIO,MariaOdete.Seleoporcompetncia.SoPaulo:Educator,2001.
RIBEIRO,AmliaEscottodoAmaral.PedagogiaEmpresarial:AtuaodoPedagogonaEmpresa.Riode
Janeiro:Wark,2003.
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SAVIANI,Dermeval.ApedagogianoBrasil.Campinas,SP:AutoresAssociados,2008.

Ligaesexternas
GrupoPedagogiaaoPdaLetra(http://www.trabalhospedagogico
AWikipdiapossuioportal:
s.com.br/)
GrupoNacionaldosPedagogos(http://www.conselhodepedagogia. Portaldeeducao
com.br/)
ABPedAssociaoBrasileiradosPedagogos(http://www.abped.
org.br/)

Legislaoeducacional

Brasil

LeideDiretrizeseBasesdaEducaoNacional(http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/ldb.pdf)
CNEConselhoNacionaldeEducao(http://portal.mec.gov.br/cne/)
ProLeiProgramadeLegislaoEducacionalIntegrada(http://www.prolei.inep.gov.br/prolei/)
PNEPlanoNacionaldeEducaoAprovadopelaLein10.172/2001(http://portal.mec.gov.br/arquivos/pd
f/pne.pdf)
http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/rcp01_06.pdf

Portugal

LeideBasesdoSistemaEducativoTambmdisponvelemLeideBasesdoSistemaEducativo(http://www.mi
nedu.pt/Scripts/ASP/news_det.asp?newsID=102&categoriaID=leg)

Vertambm
Artesliberais
Listadeeducadores
DeclaraodeBolonha
DeclaraodeSalamanca
Intelignciasmltiplas
Psicopedagogia
Superdotado
Teoriadamodificabilidadecognitivaestrutural
PedagogiaLogosfica

CamposdeestudodaEducao
Administraoescolar|Arteeducao|Biologiaeducacional|Distrbiosdaaprendizagem|Educao
deadultos|Educaoinclusiva|Educaopopular|Filosofiadaeducao|Medidaseducacionais|
Metodologiasdeensino|Necessidadeseducativasespeciais|Orientaoeducacional|Pedagogia|
Politicaseducacionais|Psicologiadaaprendizagem|Psicopedagogia|Sociologiadaeducao|
Supervisodoensino|Tecnologiaseducacionais|Psicologiadodesenvolvimento|Teoriasda
aprendizagem
Ensinoportema:Alfabetizao|Educaosexual|Educaomatemtica|Ensinodalnguamaterna
Nveisdeensino:Educaoinfantil|Ensinofundamental|Educaoespecial|Ensinomdio|Ensino

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superior
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