113

Lampiran 13
ANGKET MOTIVASI SISWA
SIKLUS I

Mata Pelajaran : Matematika

Materi Pokok : Ruang Dimensi Tiga
Kelas/ Semester : X / II
Hari/tanggal :

Petunjuk :
1. Pada kuesioner ini terdapat 20 pernyataan. Pertimbangkan baik baik pada setiap
pernyataan dalasm kaitannya dengan materi pembelajaran yang baru selesai kamu
pelajari, dan tentukan kebenaranya. Berilah jawaban yang benar-benar cocok dengan
pilihanmu.
2. Pertimbangkan setiap pernyataan secara terpisah dan tentukan kebenarannya. Jawabanmu
jangan dipengaruhi oleh jawaban terhadap pernyataan lain.
3. Catat respon anda pada lembar jawaban yang tersedia, dan ikuti petunjuk-petunjuk lain
yang mungkin diberikan berkaitan dengan lembar jawaban. Terima kasih.
Keterangan Pilihan jawaban:
1 = sangat tidak setuju
2 = tidak setuju
3 = ragu-ragu
4 = setuju
5 = sangat setuju
Identitas Responden:
Nama :
No. Abs :
Sekolah :

NO Pernyataa Pilihan Jawaban

n 1 2 3 4 5
1. Pertama kali saya melihat materi pembelajaran dengan pokok
bahasan Ruang Dimensi Tiga, saya percaya bahwa materi
pembelajaran ini mudah bagi saya.
2. Pada awal pembelajaran, ada sesuatu yang menarik bagi saya
terhadap materi pembelajaran dengan pokok bahasan Ruang
Dimensi Tiga.

3. Setelah membaca informasi pendahuluan, saya yakin bahwa

saya mengetahui apa yang harus saya pelajari dari pokok
bahasan Ruang Dimensi Tiga.
4. Menyelesaikan tugas-tugas dari pembelajaran dengan pokok
bahasan Ruang Dimensi Tiga , membuat saya merasa puas
terhadap hasil yang telah saya capai.

5. Jelas bagi saya bagaimana hubungan materi pembelajaran

dengan pokok bahasan Ruang Dimensi Tiga , dengan apa yang
telah saya ketahui.

6. Materi pembelajaran dengan pokok bahasan Ruang Dimensi

Tiga, ini sangat menarik perhatian.

7. Menyelesaikan materi pembelajaran dengan pokok bahasan

Ruang Dimensi Tiga dengan berhasil sangat penting bagi saya.

8. Selagi saya belajar dengan materi pembelajaran dengan pokok

bahasan Ruang Dimansi Tiga, saya percaya bahwa saya dapat
mempelajari isinya.

9. Saya sangat senang pada pembelajaran ini sehingga saya ingin

mengetahui lebih lanjut mengenai pembelajaran dengan pokok
bahasan Ruang Dimensi Tiga.

10. Isi pembelajaran dengan pokok bahasan Ruang Dimensi Tiga,

ini sesuai dengan minat saya.

11. Terdapat penjelasan terhadap materi pembelajaran dengan

pokok bahasan Ruang Dimensi Tiga, serta contoh-contoh
bagaimana manusia menggunakan pengetahuan dalam
pembelajaran ini.
12.
Pada materi pembelajaran ini ada hal-hal yang merangsang
rasa ingin tahu saya.
13
Saya benar-benar senang mempelajari pembelajaran dengan
pokok bahasan Ruang Dimensi Tiga.
14.
Saya telah mempelajari sesuatu yang sangat menarik dan tak
terduga sebelumnya pada materi pembelajaran dengan pokok
 bahasan Ruang Dimensi Tiga.
15.
Setelah mempelajari pembelajaran dengan pokok bahasan
Ruang Dimensi Tiga beberapa saat, saya percaya bahwa saya
akan berhasil dalam tes.

16.
Keanekaragaman pada bacaan, tugas, ilustrasi dan lain -
lainnya memukau perhatian saya pada pembelajaran ini.
17.
Saya dapat menghubungkan isi pembelajaran ini dengan hal -
hal yang telah saya lihat, saya lakukan, atau saya pikirkan di
dalam kehidupan sehari-hari.

18.
Saya merasa bahagia menyelesaikan dengan berhasil materi
pembelajaran dengan pokok bahasan Ruang Dimensi Tiga.
19.
Organisasi yang baik isi materi pembelajaran dengan pokok
bahasan Ruang Dimensi Tiga, membuat saya percaya diri
bahwa saya akan dapat mempelajarinya
20.
Suatu hal yang sangat menyenangkan mempelajari materi
pembelajaran dengan pokok bahasan Ruang Dimensi Tiga,
yang dirancang dengan baik.