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MATEMTICA 1 DE SECUNDARIA FICHA 4

FICHA DE MATEMTICA

DE TURISMO EN LA LIBERTAD

En sus vacaciones de fin de ao la familia de Daniel viaj a la regin de La Libertad, para


conocer la famosa Ciudadela de Chan Chan. Este centro arqueolgico es la ciudad
construida en barro ms grande de Sudamrica. Daniel consigui un mapa como el que se
muestra.

N
A
H
C
N
A
H
C
1: 200 000

Responde las siguientes preguntas

1. Qu es un mapa y para qu sirve?___________________________________________

2. Qu elementos tiene un mapa?_____________________________________________

3. Qu puedes decir de la ciudadela de Chan Chan?_______________________________ Pgina 1

__________________________________________________________________________

4. Qu significa la expresin 1: 200 000 en el mapa mostrado?_______________________

__________________________________________________________________________

5. Daniel mide en el mapa la distancia que hay de Trujillo a la ciudad P y la distancia de la


ciudad P a la ciudad Q, obteniendo 5 cm y 13 cm respectivamente. Con esta informacin,
cunta es la medida real en km de las distancias entre Trujillo y la ciudad P y de la ciudad P
a la ciudad Q respectivamente?
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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APRENDEMOS

La situacin planteada involucra interpretar la escala de un mapa, para que a travs de la


proporcionalidad podemos calcular las distancias en la vida real. Veamos y repasemos
algunos conceptos que nos ayudarn a comprender mejor la situacin.

Qu es un mapa?

Un mapa es la representacin reducida y aproximada de la superficie terrestre. Es reducida


porque representa grandes distancias en un espacio pequeo. Se guardan las proporciones
entre lo dibujado y la realidad por medio de la escala y es aproximada porque la
representacin de una esfera sobre un espacio plano siempre produce deformaciones de la
superficie terrestre.

http://primaria5d.blogspot.pe/p/ciencias-sociales-t2.html

Qu entendemos por escala?

La escala en un mapa es una relacin cuantitativa entre una dimensin en el plano y una
dimensin en el terreno. Es decir, una distancia entre dos puntos en el plano ser equivalente
Pgina 2

a una dimensin entre los dos mismos puntos marcados en el terreno.

Existen dos tipos de escalas:

La escala numrica, la cual se expresa mediante un cociente o una fraccin que indica la
proporcin entre la distancia entre dos lugares sealados en un mapa y su correspondiente
en el terreno.
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Distancia en el mapa : Distancia en la realidad


Por lo general, se expresa en relacin con la unidad, as una escala 1: 50000 (tambin puede
1
50000
expresarse como ), significa que cada unidad del mapa corresponde en la realidad a
50000 de estas unidades. Por ejemplo, si la unidad es 1 cm, quiere decir que ese centmetro
del mapa equivale a 50000 cm en la realidad.

Por ejemplo, si en un mapa a escala 1:50000 medimos una distancia de 3 cm, qu medida
corresponde en la realidad?

Veamos segn la escala, 1 cm en el mapa equivale a 50000 cm de la realidad, por tanto en 3


cm habr 150000 cm en la realidad, que tambin puede ser expresado como 1500 m o 1,5
km.

La escala grfica, representa lo mismo que la numrica, pero lo hace mediante una lnea
recta o regla graduada. Colocando la escala sobre el mapa, puede calcularse la distancia
real existente entre dos puntos.

Por ejemplo en estas escalas vemos en la primera que 1 cm en el mapa equivale a 100000
cm en la realidad. Del mismo modo en la segunda escala 1 cm en el mapa equivale a 100 cm Pgina 3
que es lo mismo que 1 m. En el caso de la tercera escala es necesario tomar la medida de la
escala sobre el mapa para calcular directamente la distancia real en km.

Cmo podemos calcular el rea de regiones irregulares en un mapa?

Para calcular el rea de figura que no tienen una forma conocida, sino por el contrario tiene
una forma irregular se debe realizar lo siguiente.

Cuando aparezca en el mapa una zona irregular, existe un mtodo que se le conoce como el
mtodo de la cuadrcula. Para ello es preciso dividir el mapa en cuadrculas de preferencia
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del tamao que indica la escala. Luego se procede a marcar los puntos o intersecciones de
la cuadrcula que caen adentro y aquellos que caen justo en el borde de la zona que se est
midiendo. Es recomendable marcar los puntos de adentro de una forma distinta a los puntos
de la orilla para no confundirlos. Posteriormente, se cuentan los puntos de adentro y aparte
se cuentan los de la orilla. El total de puntos de la orilla se dividen entre 2 y se le suman a los
puntos que caen adentro.

Por ejemplo si tenemos el siguiente figura, procedemos a contar los puntos de interseccin
que caen adentro y los que caen en el borde mapa.
1 cm

1 cm

Como vemos hay 22 puntos dentro de la cuadrcula mientras que hay 4 puntos en el borde
por tanto. La estimacin de la medida del rea de esta regin ser:

rea = Nmero de puntos interiores + (nmero de puntos en el borde / 2)

rea = 22 + 4/2 = 24 cm2

Luego, considerando la cuadrcula tenemos que 1 cm 2 equivale a 40000 m2 o 0,04 km2,


entonces en 24 cm2, habr 960000 m2 o 0,96 km2 ya que multiplicamos 24 x 40000 m 2 o Pgina 4
multiplicamos 24 x 0,04 km2, respectivamente.

El mtodo puede tener otra variante: en vez de contar puntos, se cuentan cuadros
completos, medios cuadros y pedacitos de cuadros (estas fracciones de cuadros son las que
quedan en el borde). De una manera similar al caso anterior, se debe marcar de maneras
distintas los tres grupos; por ejemplo, con una X los cuadros completos; con una M los
medios cuadros y con otro smbolo los pedazos ms chicos. El asunto es que el que hace el
ejercicio tiene que tener cierta habilidad para estimar a ojo las fracciones de los cuadrados,
ya que algunos sern la mitad, otros sern cuartos y otros sern menos de un cuarto.
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ANALIZAMOS

1. Un mapa del Per est construido a escala 1: 2500000. A cuntos kilmetros de distancia
se encuentran dos ciudades que en el mapa estn separadas 10 cm?

Resolucin:

En esta situacin debemos tomar en cuenta la escala y saber interpretarla.

Una escala de 1: 2500000, significa que 1 cm en el mapa equivale a 2500000 cm en la


realidad.

Luego, hacemos la conversin de cm a km.

2500000
2500000 cm km 25km
100000

Si estas ciudades estn separadas por 10 cm en el mapa entonces, la distancia real es


_____ km.

2. La distancia entre dos pueblos es de 25 km. La distancia entre esos dos pueblos sobre un
mapa es de 12,5 cm. Cul es la escala de esa representacin?

Solucin:

Segn los datos brindados en el problema, 12,5 cm equivale a 25 km en la realidad.

Procedamos a convertir los km a cm: 25 km = _________________ = _____________ cm

Luego, 12,5 cm de mapa equivale a ____________________ cm de la realidad.

Para saber a cuntos cm de la realidad equivale 1 cm del plano, dividimos: Pgina 5

2500000 cm
________________
12,5 cm

Finalmente la escala del mapa es 1 : ______________

3. Para medir la cantidad de litros de agua de lluvia que cae en su jardn, Cinthya utiliza un
recipiente rectangular como el de la figura.
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Cinthya observa que el agua de lluvia recogida en la fuente ha cubierto 2 cm de altura. Si su


jardn tiene un rea de 20 m2, cuntos litros de agua de lluvia cayeron sobre su jardn?

Resolucin:

Para resolver la situacin, calculemos el volumen de agua de lluvia almacenada en el


recipiente.

Volumen de agua = 25 x 10 x 2 = 500 cm 3 esto equivale a 0,5 dm3 que es igual a 0,5 litros.

Luego veamos:

Si para la superficie de la base del recipiente que mide 250 cm 2 cayeron 0,5 litros de agua de
lluvia, calculemos la cantidad de lluvia que cae sobre un jardn de 20 m 2 de superficie.

Entonces:

250 cm 2 200000 cm 2

0,5 l x

x _______

Esto quiere decir que en su jardn cayeron _______ de agua de lluvia.

4. Cul es el rea aproximada de la regin sombreada, en km 2?


1 cm
1 cm

Pgina 6

1 cm
1 cm
Resolucin:

Vemos la cantidad de puntos interiores y la cantidad de puntos que se ubican en el borde de


la figura mencionada.
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Luego el rea aproximada es:

rea aproximada = 8 + 2/2 = 9 cm2

Luego 1cm2 equivale a 4 km2, entonces en 9 cm2 habr ___________ km2.

PRACTICAMOS

Observa la siguiente figura.

1: 1000000

Con la informacin brindada responde la pregunta 1 y 2.

1. Qu entiendes de la escala que aparece en el mapa?

__________________________________________________________________________
Pgina 7

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

2. Diego mide la distancia entre dos ciudades en el mapa, si esta medida es 3 cm, cunto
mide la distancia real entre estas dos ciudades?
a) 1 km
b) 3 km
c) 10 km
d) 30 km
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3. Un peridico de circulacin nacional ha lanzado una coleccin de modelos de automviles


a escala. Uno de estos automviles de juguete tiene como largo del 15 cm mientras que el
largo del automvil real es 360 cm. La altura de la puerta del automvil de juguete mide 4 cm.
Cul es la altura de la puerta del automvil real?
a) 24 cm
b) 60 cm
c) 96 cm
d) 360 cm

4. El siguiente mapa corresponde a la regin conocida como La Isla de los piratas. Toma
una regla, mide la distancia en el mapa que hay entre el barco y el tesoro, y determina (en m)
dicha distancia en la realidad.

1:
100000

http://ojosdelanaartesania.blogspot.pe/p/blog-page_24.html
__________________________________________________________________________
Pgina 8

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5. Se toma una medida de 10 cm en 4 mapas con escalas diferentes. Relaciona las escalas
con la distancia real que corresponden para esa medida.

1: 50 000 2,5 km

1: 100 000 5 km

1:
1:500
25 000
000 50 km
10
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6. Daniela quiere cercar un terreno de forma rectangular. El permetro del terreno es 140 m.
Ella construy un mapa del terreno en el cual el permetro medido en el mapa es de 28 cm.
Daniela afirm que la escala utilizada en el plano fue 1: 500, mientras que Luis dijo que la
escala utilizada fue 1: 2000. Con cul de ellos ests de acuerdo?

Daniela Luis

Porque____________________________________________________________________
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Campo de Futbol

El siguiente plano corresponde a un campo de ftbol, est dibujado a


escala 1: 2000. Para dar mantenimiento se desea recubrir el campo con
planchas cuadradas de gras artificial de 4 m2.

Segn esta informacin responde las preguntas 7 y 8.

7. Cules son las medidas reales (en m) de las dimensiones del campo
de ftbol?

__________________________________________________________________________
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8. Cuntas planchas de gras artificial sern necesarias para cubrir todo el campo?
a) 1360 planchas. Pgina 9
b) 1750 planchas.
c) 7000 planchas.
d) 28000 planchas.

9. En un hotel de la ciudad del Cusco, las habitaciones tienen una superficie cuadrada de 25
m2. Observa la figura.
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Un plano de estas habitaciones fue elaborado de tal manera que las dimensiones miden 10
cm.

Cul fue la escala utilizada para elaborar el plano?


a) 1: 50
b) 1: 100
c) 1: 200
d) 1: 500

10. Del problema anterior, si se hubiera utilizado una escala de 1: 1000, cunto hubiera sido
la medida de las dimensiones en el plano?
a) 2,5 cm
b) 5 cm
c) 10 cm
d) 20 cm

11. Elena hered una chacra para sembrar melocotones. Sobre el plano que se muestra la Pgina 10
chacra tiene como dimensiones 6 cm y 3 cm. Cul es el rea (en m 2) de la chacra en la
realidad?
a) 4500 m2
b) 25000 m2
c) 1125000 m2
d) 1500000 m2
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http://conteni2.educarex.es/mats/11940/contenido/

12. Calcula el valor estimado de la superficie de la regin Madre de Dios.

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______________

13. Del problema anterior. Cul es la escala numrica equivalente a la escala grfica dada?
a) 1: 5000000
b) 1: 500000
c) 1: 50000
d) 1: 50

14. Se ha construido el plano de una habitacin cuyas dimensiones son 9 m de largo y 6 m


de ancho. En el plano, el largo de la habitacin es 12 cm. A qu escala est dibujado el
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plano?
a) 1: 12
b) 1: 50
c) 1: 75
d) 1: 100

15. Del problema anterior. Cul es el ancho de la habitacin en el plano?


a) 9 cm
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b) 8 cm
c) 6 cm
d) 4 cm

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