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AUTORAS: Viviana Di Leo, Viviana Ramrez Gmez, Mariel Sobrero y Marta Varea
INDICE:
INTRODUCCIN................................................................................................
DESARROLLO...................................................................................................
CONCLUSIN.....................................................................................................
BIBLIOGRAFA....................................................................................................
INTRODUCCIN
DESARROLLO
El segundo momento se inicia a fines del siglo XIX y comienzos del XX, en donde
se empieza a instalar la droga como pudiendo procurar una dependencia. Este es
el perodo del "malestar en la cultura", en donde Freud muestra al alcohlico y al
consumidor de narcticos como un sntoma acotado.
Ningn hecho humano, se da como acto puro y virgen. Todo hecho se inscribe en
el fenmeno humano porque se da dentro de una norma, siendo la misma algo
que, a diferencia del hecho, surge del pasado y permanece en el presente para
seguir inspirando en mayor o menor medida una conducta. Para remontar a esta
instancia diferente del hecho, encontramos en el pasado, dos mbitos desiguales:
la familia y el medio; la familia dentro del medio y como su caja de resonancia.
El nio vive necesariamente una larga dependencia en el seno familiar para lograr
seguridad y confianza bsicas, no se define por si mismo sino por la situacin
familiar con la que en trminos generales se identifica.
Por otro lado, sera injusto cargar sobre la familia todo el peso de la
responsabilidad con respecto a la drogadiccin de los hijos, sera considerarla
aislada y disociada, cuando en realidad se encuentra inmersa en la sociedad.
Cabe decir que cada estrategia trae aparejado un peligro, pues cada uno de estos
"caminos" conlleva una forma de llevarlo al sujeto al malestar mismo.
Si se piensa a la droga como una muleta que va al lugar de una ausencia para
intentar suplirla, es posible que en algn momento su funcionamiento de suplencia
se vea alterado: el punto en que para todo toxicmano, esa muleta que
comandaba y serva para paliar el malestar se transforme en siniestra, y a partir de
all no la pueda manejar, dejndolo fuera de la relacin con el Otro.
Se debe tener siempre presente que la droga posee una funcin esencial
sustitutiva en el drogadicto . La dependencia que crea surge imperiosamente a
falta de otra vital o de una dependencia no vivida adecuadamente.
La droga se convierte para el mundo adulto en el medio por excelencia para llegar
a ocupar un lugar en la sociedad; esta funcin va desde una necesaria y adecuada
presencia corporal hasta una imagen profesional o laboral que se ha de sostener,
a veces en situacin de mucho stress.
CONCLUSION
Pero los efectos que la misma produce son opuestos a los buscados en la
adolescencia deviene la tendencia a la marginalidad y en el adulto el fracaso tanto
en la insercin social y laboral, como en las relaciones familiares, constituyndose
en ste la autodestruccin que trae aparejado el fracaso. Con lo cual la droga
termina causando el efecto contrario al buscado, experimentando una nueva
sensacin de vaco que resignifica aqul primer vaco que se pretenda llenar,
cerrando de ste modo el ciclo: vaco-consumo-vaco.
Para finalizar y como reflexin surgida a partir del proceso investigativo, habra
que preguntarse qu tipo de sociedad es aquella que fomenta ciertas exigencias
generando aquello que luego rechaza?
BIBLIOGRAFA
Freud, S. "Carta 79, en Obras Completas, Vol. 1, Amorrortu, Buenos Aires, 1998.
Freud, S., "El malestar en la cultura", en Obras completas, tomo III, Biblioteca
Nueva, Madrid, Traduccin directa del alemn, Luis Lpez Ballesteros, 1989.
"La vida del hombre no puede "ser vivida" repitiendo los patrones de su especie;
es l mismo _cada uno_quien debe vivir".
La palabra "tica" proviene del griego "ethos", que significa costumbres, carcter;
el trmino correspondiente en latn es Mores. As Ethikos y Moralis designan lo
relativo a las costumbres y al carcter. El trmino Moral se utiliza para describir los
sistemas de valores, y tica, para la disciplina que estudia dichos entes. La pauta
moral se corresponde con los sistemas particulares (culturales, histricos, de
grupo, etc.), mientras que el horizonte tico, si bien se soporta en tales
imaginarios, los excede. Lo universal - singular de la tica no puede ser colmado
por el sistema moral (1) constituyendo lo universal aquel rasgo propio de la
especie humana, es decir su carcter simblico y lo singular, una de las
innumerables formas de realizacin de lo universal, es decir del despliegue
simblico del sujeto. Sobre esta dimensin universal- singular es donde se apoya
la tica, y es tambin donde considero que debe elaborarse la funcin del
Acompaante Teraputico.
Una singularidad slo es tal para la situacin en la que irrumpe, por lo cual no se
presta a generalizaciones. Por ello, si pretendemos realmente permitir que
aquellas cuestiones del orden de lo singular emerjan y puedan ser simbolizadas,
debemos escuchar la verdad que se juega en todo discurso; y que en todos los
casos sern verdades diferentes, con diferentes significaciones para cada sujeto,
pero que sern verdades al fin y como tales deben ser tenidas en cuenta a la hora
de establecer la estrategia de tratamiento de cada paciente y por lo tanto la
funcin que tendr el Acompaante en cada uno de esos casos y las tcticas que
ste emplear. Ya que al escuchar lo que cada paciente tiene para decir, se le est
dando el lugar de sujeto, y tambin se hace posible conocer el recorte que ste
hace de la realidad, de sus vnculos, de sus deseos y as tambin de diversas
cuestiones que puede ser que aparezcan en la terapia como que no... y esto es
una pauta importante para la orientacin del trabajo del acompaante, ya que con
respecto a los puntos que ya hubieran aparecido en la terapia podr junto con el
terapeuta elaborar e implementar aquellas formas de trabajo que resulten
adecuadas a la problemtica de cada paciente; y con respecto a lo nuevo que
pueda ir apareciendo durante el acompaamiento, ser material de suma utilidad
para compartir con quien el equipo de trabajo.
Es en este punto donde decimos que la tica no puede ser colmada por el sistema
moral, ya que en cuanto al tratamiento, por el slo hecho de cuidar y velar por la
seguridad del paciente, estaramos cumpliendo con las pautas morales y valores
de la sociedad. Pero podra ocurrir que pasramos por alto la singularidad de cada
paciente, estandarizando los tratamientos, poniendo a los sujetos en el lugar de
objeto, psiquiatrizando, etiquetando personas por medio de diagnsticos que se
constituyen en marcas identificatorias y cronificantes; e incurriendo por ello en una
posible violacin a la tica. Por eso parece adecuado pensar la funcin del
acompaante como la puesta en acto de la dimensin tica del despliegue
simblico de cada sujeto, ms all de las acciones concretas que se realicen en
cada caso.
Conclusin
La funcin del Acompaante teraputico debe ser aquella que posibilite ese
despliegue simblico del acompaado, siendo esto algo inherente a la funcin,
ms all de las tcticas y estrategias que se implementen en cada caso. El
Acompaamiento teraputico debe ser un acto tico que posibilite la mxima
eficacia de un tratamiento psicoteraputico, y la funcin del Acompaante ha
delimitarse en relacin a una estrategia teraputica dirigida a una persona en
particular con todos los aspectos singulares que sta conlleva, evitando caer en
generalizaciones y estereotipos.
Bibliografa
2. Faria, Juan J.M.; Etica: un horizonte en quiebra; Buenos Aires, Ed. Eudeba,
2002
Citas
(1) Faria, Juan J.M.; Etica: un horizonte en quiebra; Buenos Aires, Ed.
Eudeba, 2002
INDICE
Introduccin:
Conclusin
Bibliografa
Introduccin:
Aqu nos parece interesante hacer una resea histrica del acompaamiento
teraputico, para poder entender como se adapta este dispositivo a la clnica
psicoanaltica.
Freud establece una distincin fundamental para estas estructuras: en las neurosis
el yo del sujeto que se encuentra al servicio de la realidad, sofoca un fragmento
del ello. En las psicosis, en cambio, el yo, como consecuencia de un desborde
pulsional arranca un fragmento de la realidad.
La relacin que se tiene en cada caso con la Realidad es diferente: en el caso de
las neurosis, los sujetos no desmienten la realidad, sino que se limitan a no querer
saber nada de ella, en cambio en las psicosis la realidad se desmiente,
procurando sustituirla.
Lacan, a diferencia de Freud, considera que hay un tratamiento posible para las
psicosis. No se trata entonces de rechazar a un paciente que presuntamente sea
psictico, pero esta presuncin diagnstica nos llevar a utilizar un dispositivo
analtico diferente que el pensado para las neurosis.
La posicin del analista frente al sujeto psictico se plantea como la de aquel que
escucha y acompaa al sujeto en el trabajo restitutivo. El "no retroceder ante la
psicosis" nos dice que es posible cierto trabajo con los sujetos psicticos. Se trata
de una escucha, particular, que no por ser reticente deja de ser activa. El analista
funciona como el secretario del psictico, el que escucha el testimonio que tiene
para darnos sobre lo real que se le presenta como insoportable. La implicacin
subjetiva en la psicosis es muy grande, el sujeto sufre, se angustia, todo se le
presenta como horroroso.
Desde lo terico parece difcil dar cuenta de la posibilidad de que se cuente con
herramientas necesarias para entablar una relacin transferencial con un sujeto
psictico, que se presenta con toda la certeza, la misma que suele adjudicarle al
analista, y que suele ser reticente a las relaciones sociales. Sin embargo por el
hecho de concurrir sesin tras sesin da cuenta de cierta transferencia en juego.
En el caso del acompaamiento teraputico las coordenadas que se establezcan
desde un principio resultan fundamentales, ya que si bien, la transferencia es
distinta a la del analista, esta puede observarse tambin, por ejemplo en la
continuidad del tratamiento.
Hasta aqu hemos desarrollado brevemente la funcin del Analista con relacin a
la psicosis, sabiendo que resulta muy dificultoso definir la funcin especfica del
acompaante teraputico en relacin con el tratamiento (6). Pero al igual que la
funcin del analista, la funcin del acompaante en el tratamiento no puede
definirse a priori, ya que de esa forma se la explicara de una forma estandarizada,
aislada y sin relacin a una prctica especfica, desconociendo la singularidad de
cada caso.
Por esto sostenemos que el acompaante teraputico que se posicione desde la
escucha psicoanaltica, debe presentarse, al igual que el analista, como aquel que
escucha y acompaa al sujeto psictico. Su ubicacin en el tratamiento funciona
como otro recurso que brinda la permanencia de una presencia, que no es posible
para el responsable del tratamiento, brindando una alternativa o complemento a
otras intervenciones como las internaciones o los psicofrmacos (7).
La clnica diferencial nos compete desde el psicoanlisis en tanto hay una prctica
diferencial. Por eso escuchamos a la psiquiatra, ya que ella describe
minuciosamente lo que ve. La psiquiatra es esencialmente descriptiva, observa,
clasifica, ordena y enumera cuadros. Es la psiquiatra la que primero observ al
psictico.
Freud en su conferencia 16 (Psicoanlisis y Psiquiatra) distingue claramente la
forma de abordaje teraputico de la psiquiatra y del psicoanlisis. Seala que la
psiquiatra se encargar de ver sus signos, de observar la historia familiar del
paciente, y de esa forma obtener el diagnstico. Para Freud, el psiquiatra deber
conformarse con el diagnstico y el pronstico. Freud no encuentra una relacin
de contrariedad entre el psicoanlisis y la psiquiatra, sino ms bien encuentra una
relacin de complementariedad. Dice que el psicoanlisis es a la psiquiatra lo que
la histologa a la anatoma. Mientras que la primera estudiara las formas
exteriores la segunda explicara el desarrollo y constitucin de las estructuras.
Conclusin
Bibliografa
Soler, C.: "Estudio de las psicosis." Clases "Qu lugar ocupa el analista?" y "El
sujeto psictico en el psicoanlisis".
Citas
(1) Sigmund Freud, Obras Completas. Tomo XVII, pg.155. Amorrortu editores.
Indice:
- Introduccin.
- Desarrollo.
- Qu es la droga?
- Quin es un drogadicto?
- Qu es la adiccin?
- Primer diagnstico.
- Segundo Diagnstico.
- Conclusin.
- Bibliografa.
Introduccin
Desarrollo
La adiccin a las drogas tambin impone una pesada carga financiera. En 1993
los norteamericanos gastaron 49 millones de dlares en narcticos ilegales. Por
otra parte, las prdidas materiales derivadas de ello, le cuestan a esta sociedad 67
millones de dlares.
El Lic. Mario Puente grafica la accin de la sustancia droga en todos los "cuerpos"
de la realidad humana. De manera que se tomar de la qumica el concepto
"catlisis" a saber: reaccin determinante entre dos o ms cuerpos, por la sola
presencia de otro, que permanece inalterable. En Qumica, una sustancia es
catalizadora cuando acelera o retarda un proceso que est en desarrollo. Cierto
catalizador puesto en un recipiente acelera la precipitacin de un elemento
determinado por ejemplo, para limpiar una piscina se utilizan qumicos que arrojan
ms rpidamente la basura al fondo, para luego aspirar all la suciedad que flotaba
en el agua.
Lo principal del concepto radica en que el catalizador acelera o retarda algo que
ya existe.
La confusin para alguien que no conoce del tema radica en que el espectculo
perceptible, lo que se ve o se escucha (por ejemplo un ruido muy fuerte) aparece
cuando se agrega el catalizador. La tendencia, pues, es adjudicar a este ltimo la
cualidad de reaccin, considerarlo el causante y determinante. Sin embargo, si
bien sin la presencia del catalizador la reaccin no hubiera sido tan abrupta,
igualmente se hubiese producido.
Con todo esto, no se trata que por el carcter catalizador que posee el objeto
droga, esta sea inocua para el sujeto o la sociedad. La droga no es culpable pero
tampoco es inocua, considerarla inocua sera caer en apologa de la droga o en un
dramtico ingenuismo. Siendo precisos, la droga no es el demonio culpable de la
pobreza, el crimen o la locura, pero s puede llegar a favorecerlos.
Enfrentar un tema de tal magnitud exige definir el lugar desde el cual, como seres
sociales, nos situamos para operar sobre l.
Para terminar, diremos que, nosotros, como sociedad, tenemos que estar atentos
y hacernos cargo de que el problema no se vincula nicamente con la droga y
quien la consume, sino con todos aquellos que no hemos podido transmitir una
alternativa de vida mejor.
Sin embargo, hay personas de mediana edad, de saco y corbata y con una familia
establecida, que hace uso y tambin abuso de distintas drogas, distancindose
mucho del perfil del adolescente-problema. Para poder pensar la drogadiccin
como un fenmeno debemos replantearnos nuestra posicin frente al problema
que lleva a realizar rpidas conclusiones entre estilos de vida, tipos sociales y
consumo.
Que es la droga?
Marihuana.
Cocana
* Marihuana:
Los consumidores de alto grado (20 a 30 veces por mes), expresaron desajustes
en el trabajo e incapacidad autoreconocida, para enfrentar nuevos problemas.
Tambin expresaron un desajuste sexual y se comprob que eran ms hostiles
hacia la sociedad, tambin estn ms deprimidos.
* Cocana:
Y comportamiento violento.
* Pasta Base:
La pasta bsica de cocana es el alcaloide impuro que se obtiene del primer paso
en la extraccin a partir de las hojas de coca.
Quin es un drogadicto?
Qu es la adiccin?
Desde aqu se trabajan todas las preguntas imaginables que puedan hacerse
sobre cul es el tipo de contacto que tiene la persona con la droga.
- A qu se dedica?
- Dnde vive?
- Qu estudios tiene?
- Cmo la consume?
Pero hay una pregunta que en este primer diagnstico nunca se le podr hacer,
que es "por qu" se droga. Esta es la gran pregunta que no puede hacerse cuando
se investiga, ya que si el paciente supiera en profundidad la respuesta, no lo hara.
ABUSO: Son personas que consumen con una frecuencia regular, normalmente
asociada a situaciones emocionales y habituales. Incluimos en este sentido el
alcohol. Se consume deliberadamente para inhibir o estimular la conciencia.
Psicolgicamente, en estas situaciones especiales, cargadas emocionalmente,
El segundo diagnstico
Este segundo diagnstico tiene que ver con la llamada personalidad o patologa
de base, entendida como neurosis, psicosis u otras entidades psicolgicas.
Metodolgicamente, en primer lugar habr que correr la droga para lograr
encontrar cualquier tipo de diagnstico imaginable. Es esperable que cuanto ms
compulsiva fue la relacin tangible con la droga, ms patolgico ser el segundo
diagnstico, esto siempre y cuando no haya sido un caso de adiccin sintomtica
o traumtica.
Pero hay que poner ciertos lmites respecto a la abstinencia, porque cuando lo que
se juega a nivel de lo sintomtico constituye un riesgo para s u otros, el analista
trabajar sobre ese sntoma, incluyendo distintos recursos; interconsultas,
medicacin, internaciones, acompaantes teraputicos, etc., pero la inclusin de
estos recursos no va a detener el anlisis, porque se sabe de "esa otra escena"
que sostiene al sntoma.
Las funciones del Acompaante Teraputico
Conclusin
Por ltimo, es nuestra intencin ofrecer al alumno y cualquier persona que est
interesada en el tema una visin general y las funciones del Acompaante
Teraputico.
Bibliografa: