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Violo

Por Mark Phillips e Jon Chappell

Rio de Janeiro, 2012


Sobre os Autores
Mark Phillips violonista, arranjador, escritor e editor com mais de 35
anos no ramo editorial de msica. bacharel em teoria musical pela Case
Western Reserve University, onde recebeu o Carolyn Neff Award por exce-
lncia acadmica. mestre em teoria musical pela Northwestern University,
tendo sido eleito para a Pi Kappa Lambda, a sociedade de honra mais
prestigiada dos EUA para alunos de msica de faculdade e universidade.
Enquanto fazia seu doutorado em teoria musical na Northwestern, Phillips
deu aulas de teoria, percepo musical, solfejo, contraponto e violo.
Nos anos 1970 e no incio da dcada de 1980, Phillips foi Diretor de Msica
da Warner Bros. Publications, onde fez os arranjos dos flios de violo Bach
For guitar, Handel For guitar, Mozart For guitar e Beethoven For guitar. Desde
a metade da dcada de 1980, Diretor de Msica e Diretor de Publicaes
da Cherry Lane Music, onde fez o arranjo de inmeros conjuntos de livros/
CDs de violo, incluindo 50 Baroque Solos for Classical Guitar, 50 Renais-
sance Solos for Classical Guitar, J. S. Bach: 50 Solos for Classical Guitar e 30
Easy Spanish Guitar Solos.
Phillips autor ou coautor de vrios livros sobre assuntos musicais, incluin-
do Violo Para Leigos, Exerccios de Guitarra Para Leigos, Sight-Sing Any
Melody Instantly e Sight-Read Any Rhythm Instantly. Em sua vida fora da
msica, Phillips autor/editor de vrios livros-texto divertidos para o ensino
mdio, incluindo The Wizard of Oz Vocabulary Builder, Tarzan and Janes
Guide to Grammar e Conversations in Early American History: 14921837.
Devido ao valor de referncia de seus inmeros trabalhos, Phillips tem um
perfil no Whos Who in America.
Jon Chappell autor, escritor e violonista premiado. Cursou a Carnegie
Mellon University, onde estudou violo com Carlos Barbosa-Lima, e depois
fez seu mestrado em composio na DePaul University, estudando violo
com Leon Borkowski (aluno de Christopher Parkening). Quando morava
em Chicago, Chappell trabalhou como musiclogo para a revista Guitarra,
tocando e gravando com artistas acsticos como Tom Paxton, Jethro Burns
e John Prine. Tocou com a Orquestra Sinfnica de Chicago duas vezes,
inclusive na premire de uma pea musical do compositor americano Gun-
ther Schuller.
Quando se mudou para Nova York, Chappell trabalhou como editor-chefe
da revista Guitar e foi o fundador e primeiro editor-chefe da revista Home
Recording. Tocou e gravou com Pat Benatar, Judy Collins, Graham Nash e
Richie Havens, dentre outros, e fez inmeras composies musicais para
rdio, filmes e TV, incluindo: Northern Exposure; Walker, Texas Ranger; Gui-
ding Light; e All Things Considered, da NPR.
Chappell autor e coautor de quatro outros livros da srie Para Leigos
(For Dummies) Guitarra Para Leigos, Exerccios de Guitarra Para Leigos,
Blues Guitar For Dummies e Rock Guitar For Dummies (estes ainda no
publicados no Brasil) e tambm escreveu vrios livros sobre violo e
gravaes, incluindo The Recording Guitarist: A Guide for Home and Studio
(Hal Leonard); Build Your Own PC Recording Studio (McGraw-Hill); e Digi-
tal Home Recording (Backbeat Books). Alm disso, publicou matrias sobre
instruo e tecnologia de msica na Guitar Player, Rolling Stone, Keyboard,
Mens Health, Entertainment Weekly, PC Magazine, Macworld e em muitas
outras publicaes.
Dedicatria
Mark Phillips: minha esposa, Debbie, e aos meus filhos, Tara, Jake e Rachel.
Jon Chappell: minha esposa, Mary, e aos meus filhos, Jen, Kate, Lau-
ren e Ryan.

Agradecimentos dos Autores


Os autores agradecem aos colaboradores da Wiley Publishing, Inc.: Tracy
Boggier, Erin Calligan Mooney, Kristin DeMint e Todd Lothery.
Todas as composies do CD foram tocadas e gravadas por Jon Chappell,
usando um violo Liikanen A-model, microfones AKG C414B-ULS e Neu-
mann KM184, pr-amplificador TL Audio, interface M-Audio e software
de gravao Digi-design Pro Tools. Jon gostaria de agradecer a Eero Kilpi,
Kauko e Kijo Liikanen, Emile Menasch e John Krogh por sua ajuda na
gravao do CD.
Sumrio Resumido
Introduo ....................................................... 1
Parte I: Conhecendo o Violo ............................. 9
Captulo 1: Um Violo com Seu Mrito Prprio...................... ..................................................11
Captulo 2: Preparando-se para Tocar.........................................................................................23
Captulo 3: Decifrando Notao Musical e Tablatura...............................................................45

Parte II: Comeando a Tocar: O Bsico............. 61


Captulo 4: Uma Nota por Vez: Tocando Melodias Simples ....................................................63
Captulo 5: Dedilhando as Notas de um Acorde: A Tcnica do Arpejo .................................85
Captulo 6: Praticando Escalas na Primeira e Segunda Posies .......................................... 105
Captulo 7: Explorando Texturas Musicais................................................................................127

Parte III: Aperfeioando Sua Tcnica ............. 143


Captulo 8: Presso com os Dedos nas Pestanas......................................................................145
Captulo 9: Obtendo um Som Suave com Legatos e Trinados .............................................. 155
Captulo 10: Colorindo Seu Som com Tcnicas de Produo de Timbre ............................ 167
Captulo 11: Subindo a Escada Musical para Alm da Segunda Posio ............................ 183
Captulo 12: Combinando Arpejos e Melodia.......................................................................... 201
Captulo 13: Combinando Tcnicas da Mo Esquerda ao Longo do Brao.........................223

Parte IV: Dominando o Repertrio do Violo ... 235


Captulo 14: Tocando Composies dos Grandes Violonistas .............................................. 237
Captulo 15: Primeiras Msicas para Violo: As Eras Renascentista e Barroca ................... 257
Captulo 16: O Violo Atinge a Maturidade: As Eras Clssica, Romntica e Moderna ....... 275

Parte V: A Parte dos Dez ............................... 293


Captulo 17: Dez (Ou Quase) Violonistas que Voc Precisa Conhecer ................................ 295
Captulo 18: Dez Coisas que Voc Deve Fazer Quando Comprar um Violo ...................... 301

Parte VI: Apndices ......................................301


Apndice A: Cuidados Bsicos e Manuteno do Violo...................................................... 303
Apndice B: Como Utilizar o CD.................................. .............................................................311

ndice.............................................................317
Sumrio
Introduo .....................................................1
Sobre Este Livro................................................................................................ 1
Convenes Usadas Neste Livro .................................................................... 2
S de Passagem ................................................................................................ 3
Penso que... .................................................................................................... 4
Como Este Livro Est Organizado .................................................................. 4
Parte I: Conhecendo o Violo................................................................. 4
Parte II: Comeando a Tocar: O Bsico................................................. 5
Parte III: Aperfeioando Sua Tcnica .................................................... 5
Parte IV: Dominando o Repertrio do Violo....................................... 5
Parte V: A Parte dos Dez .......................................................................... 6
Parte VI: Apndices.................................................................................. 6
cones Usados Neste Livro .............................................................................. 6
De L para C, Daqui para L ......................................................................... 7

Parte I: Conhecendo o Violo .......................... 9


Captulo 1: Um Violo com Seu Mrito Prprio ............................11
Violo: Um Termo, Dois Significados e um Pouco de Histria .............12
Como um Violo ......................................................................................13
Como um Violo Difere Fisicamente de Seus Semelhantes ..................16
Alm do Fsico: Atributos Exclusivos do Violo .....................................19
Postura e tcnica do msico .............................................................19
Conhecimento e habilidades musicais ............................................21

Captulo 2: Preparando-se para Tocar ...........................................23


Situando-se ...................................................................................................23
Sentando-se..........................................................................................24
Apoiando o violo: Posio da perna .............................................. 25
Segurando o violo: Apoio para o brao .........................................27
Posicionando corretamente as mos ...............................................27
Aproximando-se das Cordas com as Mos ..............................................30
Pressionando as cordas: Forma da mo esquerda .........................30
Preparando-se para tocar: Forma da mo direita ...........................32
Tocando as cordas: Tcnica bsica da mo direita .......................33
Afinando.......................................................................................................37
Ajustando a tenso da corda para subir ou descer o tom .............38
Afinando visualmente com um afinador eletrnico ......................38
Afinando de ouvido ............................................................................39
x Violo Para Leigos

Captulo 3: Decifrando Notao Musical e Tablatura ................45


Conhecendo os Detalhes da Notao Musical Padro ...........................45
A tela do compositor: Pauta, clave, barras e compassos ...............46
Tom: Os altos e baixos da msica ....................................................47
Durao: Por quanto tempo segurar uma nota, o que determina
o ritmo, e assim por diante ............................................................. 49
Expresso, articulao e outros smbolos .......................................52
Relacionando as Notas da Pauta com a Escala do Violo .....................54
Apreciando a Utilidade de Notao Especfica para o Violo ..............57
Indicaes de digitao para as mos direita e esquerda .............57
Tirando uma pestana ......................................................................... 59
Usando a tablatura, um bom complemento para a
notao padro............................................................................... 59

Parte II: Comeando a Tocar: O Bsico .......... 61


Captulo 4: Uma Nota por Vez: Tocando Melodias Simples ......... 63
Praticando Notas em Uma Corda...............................................................64
Exercitando seus dedos: Cordas 1, 2 e 3 ..........................................65
Trabalhando (principalmente) o polegar: Cordas 6, 5 e 4 ............70
Tocando ao Longo de Trs Cordas ............................................................74
Diverso com os dedos nas primeiras trs cordas ..........................74
Todos os polegares de novo nas trs cordas graves .......................76
Passeando pelas Seis Cordas ......................................................................78
proibido usar os polegares! ............................................................78
Dedos e polegar, uni-vos! ...................................................................79
Fluindo Atravs de Composies Meldicas Usando Todas
as Seis Cordas ............................................................................................81

Captulo 5: Dedilhando as Notas de um Acorde:


A Tcnica do Arpejo .........................................................................85
Tocando as Notas de um Arpejo: O Bsico .............................................86
Fazendo Seu Caminho Atravs das Cordas: O Polegar e os
Dedos em Ordem .................................................................................... 87
Designando um dedo para cada corda ..........................................87
Movendo o polegar ........................................................................... 88
Variando Levadas com a Mo Direita ...................................................... 91
Mudando a ordem dos dedos ..........................................................92
Alternando o polegar e os dedos .....................................................93
Acrescentando Harmonia a Determinadas Notas ..................................95
Pinando com o polegar e os dedos ...............................................96
Utilizando dois dedos de uma s vez ..............................................97
Tocando Composies com Arpejos .......................................................98
Captulo 6: Praticando Escalas na Primeira e
Segunda Posies .........................................................................105
Introduzindo Escalas: Males Necessrios ............................................... 105
Por que as escalas so importantes ................................................ 106
Sumrio xi
Como nome-las: Aplicando a armadura de clave....................... 107
Onde elas comeam e terminam: Uma introduo s posies. 111
Tocando Escalas Maiores na 1 Posio ................................................ 112
A escala de C maior em uma oitava ............................................... 113
A escala de G maior em duas oitavas ............................................. 114
A escala de F maior em duas oitavas ............................................. 115
A escala de E maior em duas oitavas ............................................. 115
A escala de A b maior em duas oitavas............................................ 116
Tocando Escalas Menores na 1 Posio ............................................... 116
A escala de A menor em uma oitava .............................................. 117
A escala de E menor em duas oitavas ............................................ 117
A escala de F menor em duas oitavas ............................................ 118
Tocando Escalas na 2 Posio ............................................................... 119
A escala de D maior na 2 posio usando cordas soltas ............ 119
A escala de D maior na 2 posio usando todas as
notas pressionadas ......................................................................... 120
A escala de G maior na 2 posio usando todas as
notas pressionadas ......................................................................... 121
A escala de B menor na 2 posio usando todas as
notas pressionadas ......................................................................... 121
Aplicando Escalas em Composies Simples ....................................... 122

Captulo 7: Explorando Texturas Musicais .................................127


Coordenando Msica Contrapontual: Melodias em Camadas ............ 128
Tocando duas melodias em sincronia, rtmica ............................. 129
Foras opostas: Separando o polegar e os dedos ritmicamente . 129
Engrossando a parte superior acrescentando double-stops ..... 131
Melodia e Acompanhamento: Usando Todos os Seus Dedos.............. 133
Combinando o ritmo entre o acompanhamento e a melodia .... 133
Usando a criatividade com o fluxo: Duas partes, dois ritmos ..... 134
Tocando Composies Fceis em Diferentes Estilos Texturais ........... 136

Parte III: Aperfeioando Sua Tcnica ........... 143


Captulo 8: Presso com os Dedos nas Pestanas ......................145
Descobrindo Como Tocar Pestanas ................................................................ 145
Meia pestana .............................................................................................. 146
Pestana completa ...................................................................................... 147
Praticando Pestanas em um Contexto Musical ............................................. 148
Meia pestana .............................................................................................. 148
Pestana completa ...................................................................................... 149
Tocando Composies com Pestanas ............................................................ 151

Captulo 9: Obtendo um Som Suave com Legatos e Trinados ......... 155


Conectando Suas Notas com Legatos ..................................................155
Martelando e puxando: Explorando os legatos ...........................156
Tocando legatos no contexto de trechos musicais mais longos.... 159
Fazendo uma Nota Vibrar com um Trinado .......................................... 161
Tocando trinados isolados ............................................................... 161
xii Violo Para Leigos

Praticando trinados em contexto .................................................... 163


Tocando Composies Usando Legatos e Trinados ............................. 164

Captulo 10: Colorindo Seu Som com Tcnicas


de Produo de Timbre .....................................................................167
Criando Timbres que Soam como Sinos: Harmnicos ......................... 167
Tocando harmnicos ....................................................................... 168
Praticando harmnicos em contexto ............................................. 169
Variando o Timbre com o Vibrato .......................................................... 170
Tocando o vibrato............................................................................. 171
Praticando o vibrato em contexto .................................................. 172
Deixando Seu Som Mais Agudo ou Grave Mudando o Timbre ........... 173
Implementando mudanas tonais .................................................. 173
Praticando mudar o timbre em contexto....................................... 175
Tremolo: A Clssica Metralhadora do Violo......................................... 177
Tocando o tremolo ......................................................................177
Praticando o tremolo em contexto ................................................. 178
Tocando Composies Usando Tcnicas de Produo de Timbre ... 179

Captulo 11: Subindo a Escada Musical para


Alm da Segunda Posio ............................................................................ 183
Uma Introduo s Escalas e Habilidades Neste Captulo .................... 183
Conhecendo as posies superiores .............................................. 184
Fortalecendo suas habilidades tcnicas com variaes na prtica .. 185
Escalas que Ficam na 5 Posio.............................................................. 186
A escala de F maior .......................................................................... 186
A escala de Bb maior ......................................................................... 188
A escala de D menor ........................................................................ 189
Escalas que Ficam na 9 Posio.............................................................. 190
A escala de A maior .......................................................................... 190
A escala de D maior.......................................................................... 191
A escala de F# menor ....................................................................... 192
Escalas que Exigem Mudanas de Posio ............................................. 192
A escala de E maior uma mudana de posio ......................... 193
A escala de A b maior duas mudanas de posio ..................... 194
A escala de C# menor uma mudana de posio ..................... 194
A escala de G# menor duas mudanas de posio ................... 196
Tocando Algumas Composies, ao Longo do Brao do
Violo Usando Escalas ............................................................................ 196
Captulo 12: Combinando Arpejos e Melodia............................................. 201
Compreendendo a Combinao em Contexto ......................................201
Descendo a Serra: Melodia nos Graves ...................................................202
Tocando baixos com arpejos ..........................................................203
Praticando o realce de um baixo ....................................................205
Subindo a Serra: Melodias nos Tons Agudos .........................................206
Tocando uma melodia de tons agudos com arpejos ................... 207
Sumrio xiii
Praticando o realce de uma melodia de tom agudo .................... 208
Misturando Seus Movimentos Meldicos: O Polegar
e os Dedos Se Revezam ......................................................................... 209
Tocando uma melodia com variaes ...........................................209
Praticando realar uma melodia alternante ..................................211
Tocando Composies que Combinam Arpejos e Melodias ...............212

Captulo 13: Combinando Tcnicas da Mo Esquerda ao Longo


do Brao ............................................................................................223
Executando Melodias em Camadas e Usando Pestanas ao Longo
do Brao: Contraponto .......................................................................... 223
Combinando Melodias e Acompanhamento com Pestanas e Legatos ao
Longo do Brao ...................................................................................... 225
Tocando Composies ao Longo do Brao com Tcnicas da Mo
Esquerda ................................................................................................. 228

Parte IV: Dominando o Repertrio do Violo . 235


Captulo 14: Tocando Composies dos Grandes Violonistas ...237
Familiarizando-se com os Maiores Compositores do Violo................238
Msicas dos Compositores Espanhis ....................................................239
Dizendo Ol! para Sor ................................................................... 239
Abordando Trrega........................................................................... 240
Msicas dos Compositores Italianos ....................................................... 242
Gingando com Giuliani .................................................................... 242
Ficando ntimo de Carcassi ............................................................. 244
Tocando Obras dos Maiores Compositores do Violo .............................. 245

Captulo 15: Primeiras Msicas para Violo:


As Eras Renascentista e Barroca .................................................257
Um Panorama Geral dos Estilos .............................................................. 257
A Renascena .................................................................................... 258
A era Barroca ..................................................................................... 258
Compositores da Renascena ................................................................. 259
Melodias tradicionais do sculo XVI escritas por
compositores annimos......................................................................... 260
John Dowland e outros grandes alaudistas ...................................262
Compositores Barrocos ............................................................................ 264
O bacana de Bach ............................................................................ 264
Rendendo-se Handel ........................................................................ 266
Tocando Composies da Renascena e do Barroco .......................... 268
Captulo 16: O Violo Atinge a Maturidade:
As Eras Clssica, Romntica e Moderna.....................................275
A Era Clssica: A Musa de Mozart ............................................................ 276
Entrando em Sintonia com Beethoven, o Clssico Romntico
Desesperanoso ................................................................................................. 278
xiv Violo Para Leigos

Desabafando com os Romnticos: Brahms............................................ 280


Sonhando com Debussy: A Msica Se Torna Moderna ........................ 282
Tocando Composies das Eras Clssica, Romntica e Moderna ...... 285

Parte V: A Parte dos Dez............................293


Captulo 17: Dez (Ou Quase) Violonistas que Voc
Precisa Conhecer ........................................................................ 295
Andrs Segovia (1893-1987) ..................................................................... 295
Julian Bream (1933) .................................................................................. 296
Oscar Ghiglia (1938) ................................................................................. 296
John Williams (1941) ................................................................................ 297
Pepe Romero e Angel Romero (1944, 1946) .......................................... 297
Christopher Parkening (1947) .................................................................. 297
David Starobin (1951) ............................................................................... 298
Manuel Barrueco (1952) ........................................................................... 298
Eliot Fisk (1954) ......................................................................................... 298
Benjamin Verdery (1955) ......................................................................... 299
Sharon Isbin (1956) ................................................................................... 299

Captulo 18: Dez Coisas que Voc Deve Fazer Quando


Comprar um Violo..........................................................................301
Procure no Varejo Se No Tiver Certeza do que Voc Quer ........................ 301
Leve um Amigo .......................................................................................... 302
Decida um Limite de Preo Antes de Ir................................................... 302
Conhea Seus Materiais ............................................................................ 302
Avalie a Construo e o Acabamento .....................................................303
Sinta o Violo ............................................................................................. 304
Cheque a Entonao ................................................................................. 304
Oua o Som ................................................................................................ 305
Avalie a Parte Esttica ............................................................................... 305
Determine o Custo-benefcio do Violo .................................................. 305

Parte VI: Apndices .................................... 301


Apndice A: Cuidados Bsicos e Manuteno
do Violo ............................................................................................303
Mantendo Seu Violo Confortvel .......................................................... 304
Temperatura .............................................................................................. 304
Umidade ..................................................................................................... 304
Proteo em casa e na estrada ................................................................ 304
Limpando Seu Violo ............................................................................... 305
Trocando as Cordas do Seu Violo ......................................................... 306
Passo um: Remover a corda antiga ................................................ 307
Passo dois: Amarrar a corda no cavalete....................................... 308
Passo trs: Prenda a corda tarraxa .............................................. 309
Fazendo Pequenos Consertos ................................................................. 310
Sumrio xv
Apndice B: Como Utilizar o CD ....................................................311
Relacionando o Texto com o CD ............................................................ 311
Ouvindo o CD ............................................................................................ 312
Utilizando o CD com o Microsoft Windows ................................... 313
Utilizando o CD com o Mac OS ....................................................... 313
Faixas do CD .............................................................................................. 313
Soluo de Problemas .............................................................................. 316

ndice............................................................................ 317
xvi Violo Para Leigos
Introduo

S e voc fica cativado pelo som do violo, est em boa companhia, afinal,
ningum menos do que Ludwig van Beethoven o aprovou chamando-o de
orquestra em miniatura por si s! No achamos que conseguimos melhorar
este comentrio (nem tentaramos competir com Beethoven!), mas entende-
mos seu entusiasmo. O violo, tem a capacidade incrvel de produzir melodias
expressivas, acordes complexos, arpejos fluidos, bem como partes mltiplas e
independentes simultaneamente tudo com somente seis cordas. Ele tambm
oferece uma srie inacreditvel de possibilidades tonais, e capaz de criar uma
ampla gama de cores e texturas, desde ritmos de percusso entusiasmantes at
doces melodias lricas e tudo o que estiver entre ambos.
Como intrpretes modernos, entendemos que estamos tocando msica clssica
no instrumento musical mais descolado e popular do mundo: o violo. Poderia
haver forma mais agradvel de ter o melhor dos dois mundos do que apren-
dendo a tocar violo (tambm chamado de guitarra clssica)? Temos acesso
aos maiores compositores da histria da msica os minuetos de Mozart, os
bourres de Bach e as sonatas de Beethoven. Por meio de um violo, somos
capazes de deliciar os ouvintes com as complexidades sutis do Barroco ou
inspirar sua paixo com composies comoventes do perodo Romntico. E
tambm conseguimos fazer tudo isso tocando guitarra! Quer coisa melhor?
Porm, no se engane, o violo muito mais que descolado. Assim como
qualquer outra forma de arte sria, esse instrumento exige esforo. Mas isso
no significa que voc no pode se divertir enquanto desenvolve a disciplina e
domina as habilidades necessrias para tocar violo. Diferentemente do mundo
da msica popular, os melhores intrpretes da msica clssica tcnica e musi-
calmente chegam ao topo. Nosso objetivo colocar voc, leitor, no caminho
certo, de modo que cada minuto que dedicar a praticar e tocar o leve mais
para perto da sua meta de ser o melhor violonista que voc pode ser.

Sobre Este Livro


Em Violo Para Leigos, ensinamos a voc o necessrio para tocar melodias,
arpejos, escalas e composies inteiras no estilo clssico. Apresentamos o mate-
rial de um modo que respeita a tradio clssica, mas que a torna divertida e
fcil de aprender. Aqui esto alguns dos mtodos que utilizamos para transmitir
nosso objetivo:
2 Violo Para Leigos

Instrues passo a passo: Guiamos voc por meio de tcnicas, exerc-


cios e composies, usando uma linguagem simples e til, a fim de que
voc saiba exatamente o que fazer para tocar cada exerccio e composi-
o que aparece no livro com sucesso.
Notao Musical: Apresentamos todas as figuras musicais escritas na pau-
ta de cinco linhas com uma clave de sol, com notas indicando as alturas e
os ritmos. Fornecemos tambm uma pauta de tablatura (que aparece dire-
tamente abaixo da pauta de msica), a qual mostra as cordas e os nme-
ros dos trastes. Voc pode usar qualquer sistema, ou combin-los, porque
eles transmitem basicamente as mesmas informaes apenas apresenta-
das de maneiras diferentes. Em certas figuras, mostramos um diagrama do
brao, que outro modo de ver o violo representado graficamente e que
serve para ilustrar posies dos dedos. No tenha medo, afinal, mostramos
como interpretar notao musical padro no Captulo 3.
CD de udio: O CD que vem junto com este livro contm mais de 140
performances gravadas dos exerccios e composies do livro. Uma fi-
gura escrita a ser acompanhada por uma gravao no CD est indicada
com o nmero da faixa correspondente. Voc pode ouvir o CD em seu
computador ou CD player, bem como passar as faixas para seu tocador
de udio porttil ou mp3 player, a fim de que tenha sempre a msica
gravada para inspir-lo aonde quer que voc v.
Mesmo que voc j toque violo, achar este livro valioso pois, aqui, voc
encontra uma abordagem focada em aprender violo do modo correto
como tocado em escolas de msica, universidades e em gravaes e palcos
de concertos ao redor do mundo. Esta obra trata de como segurar o violo na
posio correta, de que forma tocar e pressionar as cordas de acordo com as
regras da tcnica de violo e como executar o rico repertrio que espera vio-
lonistas de todos os nveis e experincias.

Convenes Usadas Neste Livro


Nos preocupamos em introduzir conceitos e definir termos, para que voc
no precise se perguntar do que estamos falando se, por exemplo, utilizar-
mos a palavra staccato (que, a propsito, diz a voc que toque notas curtas e
separadas). Mas observamos certas convenes que no explicaremos todas
as vezes; ento, veja abaixo uma lista de conceitos e termos que utilizamos
frequentemente no livro:
Para cima e para baixo, superior e inferior: Quando falamos de para
cima e para baixo no violo seja referindo-nos s cordas, posies do
brao ou tom no geral , para cima significa mais agudo, e para baixo,
mais grave. Ento, as cordas mais altas so as finas e agudas, mesmo estan-
do mais perto do cho quando voc segura o violo em posio de tocar.
Introduo 3
Subindo pelo brao significa indo em direo aos trastes de nmeros
maiores (em direo ao cavalete), apesar de estarem ligeiramente mais
perto do cho do que os de nmeros menores, que esto mais perto da
cabea. No se confunda com esta aparente contradio entre a direo
musical e o posicionamento fsico: saber em que direo subir se torna
natural quando voc comea a tocar.
Mo direita e mo esquerda: Ao falarmos mo direita, estamos nos refe-
rindo mo que toca as cordas, e mo esquerda mo que pressiona as
notas no brao. Canhotos, s vezes, viram o violo para que a mo direta
se torne a mo que pressiona, e alguns livros e mtodos evitam ambiguida-
de utilizando os termos mo de toque e mo de presso. Mas, como acre-
ditamos que isso seja pouco prtico, observamos o uso mais tradicional de
mo direita e mo esquerda. Se voc canhoto, fique atento!
Letras e nmeros: Alm dos smbolos musicais padro que aparecem
na pauta de cinco linhas, frequentemente usamos letras e nmeros, a
fim de mostrar modos especficos de usar seus dedos para tocar as notas.
As letras p, i, m e a indicam o dedo, o indicador, o mdio e o anelar
da mo direita (as letras representam as palavras em espanhol para es-
ses dedos). Para dedos da mo esquerda, usamos pequenos nmeros
posicionados logo esquerda das cabeas das notas: 1 = indicador, 2 =
mdio, 3 = anelar e 4 = mnimo. Em vrios casos, fornecemos digitaes
porque o nico jeito de se tocar a passagem; ento, tente fazer do nos-
so jeito antes de buscar uma alternativa.

S de Passagem
Se voc do tipo que quer comear a tocar imediatamente, esta seo
para voc, porque lhe diremos o que pode evitar ler ou pelo menos o que
voc no tem de ler imediatamente. Por exemplo, fique vontade para pular
qualquer pargrafo marcado com o cone Papo de Especialista. Apesar de
este texto oferecer informaes detalhadas sobre o tpico em destaque, no
leitura obrigatria e no afetar sua capacidade de entender o conceito
integralmente ou de tocar a msica corretamente. Do mesmo modo, boxes
laterais as caixas cinzas que contm textos so divertidos (ns achamos) e
oferecem algo extra, mas no contm de absolutamente essencial.
Se voc est realmente ansioso para tocar msica e quiser usar somente os
exemplos escritos do livro, voc pode fazer isso tambm, no vamos nos
ofender. Se decidir seguir esse caminho, recomendamos que pelo menos leia
o pargrafo anterior ao exemplo o que se refere ao nmero da figura dentro
do texto. Lendo o pargrafo que introduz a figura, voc no perder nenhuma
instruo diretamente pertinente ao exerccio escrito ou composio.
4 Violo Para Leigos

Penso que...
Ns no presumimos que voc j saiba ler msica nem que, ao menos, sai-
ba tocar violo. Para tornar a notao relativamente mais fcil de entender,
inclumos uma linha de tablatura sob toda linha de notao musical padro
nos exerccios e nas composies que aparecem neste livro. Como a msica
clssica tradicional no inclui tablaturas, voc est ganhando algo extra aqui,
em Violo Para Leigos. possvel usar a tablatura para checar a localizao
do traste e da corda de qualquer nota ou como outro modo de ajud-lo a
entender a msica, caso sua leitura musical no seja muito boa. Tambm no
presumimos que voc seja um virtuose no violo; ento, providenciamos que
todos os exerccios e composies sejam fceis de tocar para violonistas de
nvel iniciante a intermedirio.

Como Este Livro Est Organizado


Dividimos este livro em sees lgicas, chamadas partes, e dentro dessas
sees maiores esto os captulos, que ajudam a organizar seu enfoque no
aprendizado de diferentes aspectos e tcnicas do violo. Aprender a tocar um
instrumento musical uma empreitada progressiva; ento, os primeiros cap-
tulos so mais fceis do que os ltimos. Alm disso, a msica, assim como a
matemtica (no se preocupe, no envolve nenhuma matemtica!), tende a
ser cumulativa, o que significa que tcnicas que voc aprende em um captu-
lo so frequentemente necessrias nos posteriores. Por isso, geralmente reco-
mendamos que voc comece pelo incio, leia em direo ao meio e termine
no final. , ns sabemos, um conceito radical!
Isto posto e sendo este livro para leigos fique vontade para abrir o livro em
qualquer pgina e mergulhar de cabea. Isto , basta comear a tocar os exer-
ccios e as composies e ver como voc se sai. Mas, se fizer isso ou se for ler o
livro fora da sequncia, de qualquer outro jeito (sem comear na pgina 1 e ler
at o fim, do modo como voc leria um romance), sugerimos que pelo menos
comece no incio de um captulo. Assim, voc saber o que esperar, porque sem-
pre estabelecemos na introduo do captulo o que iremos abordar.

Parte 1: Conhecendo o Violo


Esta a seo na qual voc se familiariza com o violo. Ns lhe explicamos
o modo correto de sentar- se e segurar o violo, como afin-lo e o que fazer
com suas mos direita e esquerda. Tambm introduzimos os sistemas de nota-
Introduo 5
o que utilizamos no livro, apresentando e explicando os smbolos de notao
musical incluindo a pauta de cinco linhas e a clave de sol, alm de como ler
altura e ritmo. Mas inclumos algo que a maioria dos mtodos clssicos no
incluem: tablatura. A tab (como conhecida) amplamente usada na msica
popular para violo, e achamos que ajuda t-la aqui tambm, como um modo
adicional de auxiliar voc a fazer seus dedos tocarem as notas na pgina.

Parte II: Comeando a Tocar:


O Bsico
aqui que voc comea de verdade a fazer alguma msica com o violo!
Comeamos fazendo voc tocar melodias em cordas individuais. Ento, pas-
samos para arpejos, onde voc corre seus dedos da mo direita pelas cordas.
Escalas so uma ferramenta importante para colocar seus dedos em forma, e
as introduzimos aqui. Finalmente, ser possvel usar suas habilidades recm-
-adquiridas para tocar algumas composies fceis.

Parte III: Aperfeioando


Sua Tcnica
Esta a parte na qual voc se aprofunda e absorve as tcnicas especiais que
tornam seu modo de tocar mais expressivo. Primeiro, temos as tcnicas de
dedilhado com a mo esquerda, incluindo pestanas, legatos e trinados. Ento,
voc passa para as tcnicas de produo de tom, incluindo harmnicos e uma
tcnica essencial para tocar muitas msicas com bases espanholas: o tremolo
com a mo direita. Tambm na Parte III que voc se aventura nos trastes
superiores, tocando escalas ao longo do brao e para cima e para baixo dele.
Com seu recm-completo kit de ferramentas tcnicas, possvel tocar compo-
sies que contenham pestanas, legatos e passagens em posies superiores.

Parte IV: Dominando o


Repertrio do Violo
Depois que voc dominar tcnicas da mo direita e esquerda e tiver algumas
escalas e exerccios em seu currculo (ou em suas mos, conforme o caso),
hora de experimentar a rica histria da msica clssica por meio das gran-
des composies dos mestres. Os captulos da Parte IV tratam dos maiores
compositores para violo e dos cinco maiores perodos, ou eras, da msica
clssica: a Renascena, o Barroco, o Clssico, o Romntico e o Moderno.
aqui que voc tocar uma composio completa de Bach e provar as gran-
des melodias de compositores como Handel, Mozart, Beethoven, Brahms e
Debussy, todas artisticamente arranjadas (modstia parte) para o violo.
6 Violo Para Leigos

Parte V: A Parte dos Dez


A Parte dos Dez uma verdadeira instituio da srie Para Leigos listas no es-
tilo dez mais que organizam informaes de maneira divertida e memorvel.
Preparamos duas listas que acreditamos que complementaro sua educao
no violo. A primeira uma seleo de dez violonistas essenciais (embora haja
muito mais de dez) que voc deve conhecer e escutar, com nossa recomen-
dao de um de seus trabalhos gravados. Nossa segunda Parte dos Dez lista as
dez coisas mais importantes que voc pode fazer para tornar a compra de um
violo uma experincia sem estresse, recompensadora e divertida!

Parte VI: Apndices


Voc no precisa ler os apndices para tocar violo ou compreender o ma-
terial, mas eles fornecem algumas informaes teis. O Apndice A, alm
de dar algumas dicas de como cuidar de seu violo e fazer a manuteno
dele, fornece um tutorial sobre troca de cordas, com fotos passo a passo para
ajud-lo a no se enrolar (apesar de algumas voltas serem necessrias!). O
Apndice B contm instrues sobre como usar o CD e inclui a lista de faixas
que tem todos os exemplos de udio gravados e suas figuras msicais corres-
pondentes no texto. A lista de faixas essencial para navegar pelo CD, o que
o encorajamos a fazer!

cones Usados Neste Livro


GORA!
EA
TOQU

Usamos este cone para assinalar uma oportunidade de pular uma parte e to-
car uma composio completa no estilo do exerccio ou trecho apresentado.

-S
BRE E
LEM

Indica informaes importantes que voc dever manter em mente, pois cos-
tumam aparecer inmeras vezes.

CIALISTA
SPE Este cone marca informaes que no so absolutamente necessrias para
PAPO DE E

realizar a tarefa dada, mas que so mais aprofundadas, para oferecer maior
entendimento de um assunto ou ponto em particular.
Introduo 7
ICA
Uma dica, factoide ou outra informao til, que torna um conceito mais fcil
D

de ser entendido ou uma tarefa mais fcil de ser realizada.

DO!
DA Usamos este cone para alertar voc sobre o que pode danificar seu violo ou
CUI

causar-lhe desconforto. Ento, preste ateno quando vir este cone se voc
ou seu violo gosta de evitar dor!

De L para C, Daqui para L


Se este o seu primeiro contato com a msica e o violo ou se faz mais
tempo do que voc gostaria de se lembrar desde que voc praticou come-
ce bem no incio, no Captulo 1. Contudo, se j toca violo, tudo bem pular
o Captulo 1 e ir direto para o Captulo 2, que ilustra os modos especiais de
tocar com a mo direita e a posio de presso com a mo esquerda usadas
no violo. Se voc j toca o violo e conhece as tcnicas de mo esquerda e
direita apropriadas, pode passar para o Captulo 3, que lhe mostra algumas
das explicaes de notao que usamos no livro. Finalmente, se voc s quer
mergulhar de cabea e comear a tocar, v para o Captulo 4.
Porm uma boa voltar e ler o que voc pulou de incio, s para ter certeza
de que no est perdendo nada ou perpetuando um mau hbito. Gostaramos
de pensar que voc por fim ler cada palavra do livro, lendo o texto em or-
dem do comeo ao fim ou no. Mesmo que ache que conhece o material, um
lembrete gentil pode ser til de vez em quando.
8 Violo Para Leigos
Captulo 1: Um Violo com Seu Mrito Prprio 9

Parte I
Conhecendo o
Violo

A 5 Onda Por Rich Tennant

Voc ainda soa um


pouco grave.
10 Parte I: Conhecendo o Violo

Nesta parte...
S eja voc um novato no violo ou em qualquer tipo de
guitarra, o material contido nesta parte abrange tudo o que
precisa saber para comear a tocar o violo ao estilo clssico. No
Captulo 1, mostramos como segurar o violo corretamente, onde
colocar suas mos e como afin-lo. no Captulo 2 que ilustramos
as tcnicas corretas das mos direita e esquerda para o violo, e o
Captulo 3 explica os sistemas de notao que usamos.
Captulo 1

Um Violo com Seu


Mrito Prprio
Neste Captulo
Definio do termo violo
Investigue a histria do violo na msica
Examine o violo parte por parte
Observe as diferenas entre um violo e outros tipos de guitarra

N as mos certas, o violo pode produzir alguns dos mais belos sons
de toda a msica. Com ele, um intrprete habilidoso consegue criar
pequenos momentos de ternura ntima ou excitantes sagas de grandeza e
paixo. Um motivo pelo qual o violo capaz de texturas e emoes to
abrangentes o fato de ser um dos poucos instrumentos de cordas que
consegue tocar acordes e notas nicas com a mesma facilidade. E muitos
creditam seus poderes emotivos especiais ao fato de que o intrprete usa
ambas as mos para tocar as cordas diretamente e produzir o som, permi-
tindo que ele tire a mais suave melodia ou faa soar vigorosamente acordes
triunfantes e encorpados. As variaes tonais que voc pode alcanar com
um violo tocado no modo clssico rivalizam as cores de uma orquestra
sinfnica inteira. At o grande Beethoven concordou, chamando o violo
de uma orquestra em miniatura por si s.
Neste captulo, comeamos com o bsico, explicando duas conotaes
diferentes associadas ao violo para dar a voc, em primeiro lugar, um
entendimento slido do que est lendo (muitas pessoas no percebem
que simplesmente tocar uma composio clssica em um violo no se
qualifica necessariamente como tocar violo de modo clssico!). Depois,
conduzimos uma comparao lado a lado entre o violo e a sua tradicional
contraparte acstica, explorando suas diferenas fsicas e em requisitos
tcnicos e musicais. Finalmente, tratamos dos encantos menos conhecidos
deste instrumento de cordas, a fim de estimular seu apetite para o que vem
em seguida.
12 Parte I: Conhecendo o Violo

Violo: Um Termo, Dois Significados e


um Pouco de Histria
A primeira coisa que se deve esclarecer o que exatamente se entende
pelo termo violo clssico: descreve um tipo de instrumento e o estilo de
msica tocado nele. Quando se refere ao instrumento em si, trata-se de uma
guitarra que tem um design e uma construo prprios, feita de certos
materiais e exige tcnicas para tocar que so exclusivas deste tipo de guitar-
ra, se comparadas a outras. Para penetrar nas profundezas de toda a rique-
za de tons e texturas que o aguardam no mundo da msica tocada com o
violo, voc deve utilizar estas tcnicas especficas para a mo direita e a
esquerda, as quais, juntas, formam o estilo clssico.
Neste livro, concentramo-nos nas tcnicas que lhe permitem comear a
tocar o estilo clssico usando um violo clssico de cordas de nylon e
tocando as cordas com os dedos da mo direita. Isso permitir que voc
toque a msica escrita pelos maiores compositores clssicos atravs da
histria e siga os passos de virtuoses de nvel erudito que, por sculos,
trouxeram esta msica para ouvintes amantes do violo do mesmo modo
que Vladimir Horowitz fez com o piano e Itzhak Perlman com o violino. O
violo tem seus prprios Perlmans e Horowitzes, e voc pode ler sobre eles
no Captulo 17.
O violo que conhecemos um instrumento relativamente novo, que
evoluiu at sua presente forma no sculo XIX. Assim, no possui um
corpo de msicas disponvel to rico quanto, digamos, o violino, que
existe h mais de 500 anos. Mas o violo tem sido, como podemos dizer,
diligente, no modo como emprestou msicas de outros instrumentos
para chamar de suas. Consequentemente, estudar o violo significa que,
alm de tocar msicas escritas para ele, voc toca vrias msicas que
inicialmente no foram escritas para ele, nem escritas por um composi-
tor que reconheceria o instrumento que voc tem em mos. Mas isso
s uma parte da aventura que ser um violonista; voc precisa ser um
pouco pioneiro com seu instrumento.
No obstante, atualmente, compositores escrevem para este instrumento
o tempo todo, garantindo seu lugar contnuo no campo de estudos de
instrumentos musicais srios. Vrios violonistas, bem como associaes e
organizaes, contratam compositores conhecidos, a fim de escrever com-
posies para o violo do mesmo modo que, no passado, benfeitores ricos
contratavam Beethoven e Mozart para escrever sinfonias e sonatas.
Captulo 1: Um Violo com Seu Mrito Prprio 13
CIALISTA Entre alguns compositores conhecidos do sculo XX que escreveram para
SPE
o violo encontram-se Heitor Villa-Lobos, Luciano Berio, Benjamin Britten,
PAPO DE E

Elliott Carter, Peter Maxwell Davies, William Walton, Alberto Ginestera, stor
Piazzolla e Leo Brouwer. Se voc pensa que o violo s serve para tocar o
trabalho dos grandes mestres ou tem um som espanhol indiscutvel, veja o
que pensadores musicais modernos preparam para o violo o tempo todo.
Aps levar um tempo para encontrar o seu lugar na histria, o violo agora
um membro permanente da comunidade da msica clssica. O violo
ensinado em universidades e conservatrios, frequentemente faz parte dos
programas de concertos e recitais e encontrado prontamente em novas
gravaes pelas maiores gravadoras. Quanto a msicas para guitarras em
geral, contudo, ele minoria, definitivamente, pelo menos no que diz res-
peito msica ouvida pelo grande pblico com o rock e o pop sendo os
maiores participantes deste jogo.

Como um Violo
Visto de frente, ou encarando o instrumento em posio vertical, o corpo
do violo tem: uma seo superior ou bojo, onde a madeira se curva para
fora; uma seo inferior; uma curva para dentro no meio, que separa as par-
tes de cima e de baixo.
O propsito do corpo do violo amplificar o som que fazem as cordas ao
vibrarem. Por isso, a parte de trs e os lados de um violo comum so feitos
de madeira dura e rija, que reflete (ou repercute) o som em sua superfcie
e atravs da parte de cima do violo e do buraco do som. A madeira tradi-
cional usada na parte de trs e nos lados o pau-rosa, embora violes mais
baratos s vezes usem mogno ou bordo. Para o topo utilizado uma madei-
ra diferente da usada na parte de trs e nos lados, porque a funo do topo
vibrar livremente com as notas que as cordas tocadas produzem. Por isso,
a madeira usada no topo mais macia e ressonante a picea e o cedro so
as mais comumente usadas para o topo.
Diz-se que uma imagem vale mais que mil palavras. Ento, apresentamos a
imagem de um violo, que nos permite usar bem menos do que mil pala-
vras para descrever suas diversas partes e funes. A Figura 1-1 mostra uma
ilustrao de um violo com suas partes principais identificadas. A lista
aps a Figura 1-1 corresponde s partes identificadas com suas definies e
breves descries de suas funes.
14 Parte I: Conhecendo o Violo

Cabea
Jogo de tarraxa Cravelha
ou Cravelhal Fenda
Tarraxas Pestana

Trastes
Brao

Fundo
Parte Trculo (no visvel)
de cima

Caixa acstica Roseta


Cordas Cintura
Soundboard
Figura 1-1: (top) Corpo
Um violo Lado Rastilho
tpico com Cavalete
suas partes Parte
identificadas. inferior

Segue uma lista das partes do violo:


Parte de trs: A parte chata do corpo do violo, paralela e oposta
caixa acstica, mais prxima de quem toca.
Corpo: A caixa ou cmara de som do violo, que age como ressoa-
dora ou amplificadora para as cordas que vibram. O corpo tambm
o que d ao violo seu peculiar e belo tom.
Cavalete: Um pedao fino e retangular de madeira chata colado ao
topo do violo, o qual prende as cordas no corpo. O cavalete transfere
o som das cordas vibrando para o corpo do violo. Em cima de uma
fenda do cavalete est o rastilho.
Escala: Placa fina e chata de madeira colada ao brao e dividida em
trastes. Geralmente, a escala feita de bano, uma madeira densa,
escura e dura, que d uma sensao macia sob os dedos da mo es-
querda enquanto sobem e descem pelo brao. Algumas escalas so
feitas de pau-rosa.
Trastes: Fios de metal finos na escala, perpendiculares s cordas.
Pressionar um dedo sobre um deles encurta o comprimento da vibra-
o da corda, modificando seu tom. Observao: Quando usado em
discusses sobre o dedilhado com a mo esquerda, traste refere-se ao
espao abaixo da corda em si.
Captulo 1: Um Violo com Seu Mrito Prprio 15
Cabea: A seo que contm fendas na parte de cima do brao alm
da pestana que segura as cravelhas, onde so presas as cordas.
Parte inferior: A grande seo do corpo, curvada para fora, em volta
do cavalete.
Brao: A pea de madeira longa e semicircular que sai do corpo, com
uma cabea em uma ponta e cordas que passam por toda a sua exten-
so e alm. Geralmente feita de mogno, bordo ou outras madeiras du-
ras, a leveza e a fora do cerne do brao permitem que ele mantenha
sua forma sob a tenso considervel produzida pelas cordas retesadas
para chegar no tom.
Trculo: A parte que sai do brao que o prende aos lados e parte
de trs do corpo.
Pestana: Uma tira de material sinttico (antigamente feita de marfim
ou osso) localizada entre a escala e a cabea. Ranhuras na pestana
mantm as cordas no lugar conforme passam atravs da pestana at
as cravelhas.
Cravelhas: Cilindros de plstico branco dentro das fendas na cabea
que so perpendiculares s cordas e criam um carretel, a fim de que
as cordas se enrolem quando so giradas para cima ou para baixo
para ajustar o tom. As cravelhas giram por causa das tarraxas.
Roseta: Anel decorativo ao redor da boca, geralmente feito de mar-
chetaria pedaos incrustados de madeira colorida e outros materiais
(como madreprola) colocados em um padro similar a um mosaico.
Rastilho: Uma tira de material sinttico (antigamente feita de marfim
ou osso) localizada em uma fenda no cavalete. As cordas passam por
cima do rastilho, pressionando-o antes de passar pelos buracos do ca-
valete, onde so amarradas (ou presas de outro modo).
Lados: As peas de madeira curvadas e estreitas entre o topo e a parte
de trs do violo. Os lados so feitos da mesma madeira que a parte
de trs e servem para juntar o topo e a parte traseira, a fim de ajudar a
refletir o som para fora do corpo e atravs do topo.
Fendas: Em um violo, os buracos longos e ovais na cabea que ex-
pem as cravelhas e permitem que as cordas passem atravs da super-
fcie da cabea para chegar at as mesmas.
Boca: A abertura circular na caixa acstica, diretamente abaixo das
cordas na parte superior. A boca ajuda a projetar o som, mas no a
nica fonte de som que emana do violo.
Caixa acstica ou tampo: Tambm chamada de topo, o tampo
a madeira chata e clara no corpo que fica de frente para o ouvinte.
Sua funo no permanecer rgido e refletir o som, mas sim ressoar
(vibrar) com as cordas, amplificando-as e projetando o som durante
o processo.
16 Parte I: Conhecendo o Violo

Cordas: Elas so o que o violonista toca (pressionando-as com a mo


esquerda e tocando com a direita) para fazer som. As seis cordas
passam por todo o brao, desde a cabea, onde se enrolam nas cra-
velhas para alm da escala, onde so amarradas no cavalete. As trs
cordas superiores, ou agudas, so feitas de nylon slido. As trs cordas
de baixo, ou graves, tm um ncleo de nylon e so cobertas com um
revestimento de metal (todas as seis cordas so chamadas de cordas
de nylon, apesar de as trs de baixo terem um material externo de
metal). As cordas esto disponveis por diferentes preos (geralmente
determinados pela qualidade) e classificadas por graus de tenso
(como alta e mdia).
Jogo de tarraxas ou cravelhal: Sistema metlico de engrenagens,
eixos e tarraxas utilizados para apertar as cordas a diferentes tenses,
a fim de afin-las.
Tarraxas: As manivelas ou botes das cravelhas que os violonis-
tas movimentam com os dedos para afinar as cordas, apertando-
-as ou afrouxando-as.
Parte superior: A seo do corpo grande e curvada para fora que
cerca a boca e os trastes superiores da escala.
Cintura: A parte estreita e curvada para dentro do corpo entre a parte
superior e a inferior.

Como um Violo Difere Fisicamente


de Seus Semelhantes
Um violo como todas as guitarras, no que diz respeito parte fsica em
geral. E, como todos os outros tipos de guitarras acsticas, ele produz seu
som, bem, acusticamente isto , sem a ajuda de amplificao ao contr-
rio da Stratocaster de Jimi Hendrix, que tem de ser tocada atravs de um
amplificador (embora seja possvel amplificar o som acstico de um violo
com um microfone).
-S
BRE E
Mas, preste ateno quando ouvir o termo guitarra acstica! Um violo pro-
LEM

duz seu som sem amplificao; ento, todos os violes so, em certo senti-
do, guitarras acsticas. Mas nem todas as acsticas so violes*.
s vezes, o melhor jeito de saber o que algo e o que o torna especial
saber o que ele no . Veja a Figura 1-2, que mostra um violo ao lado de
um modelo acstico tradicional popular. Depois, leia a lista abaixo, que
sumariza algumas das principais diferenas entre eles:

*N.T.: Diferente de um violo tradicional, de nylon, alguns violes, chamados comumente de violes
de ao, possuem cordas de ao. Outros, chamados eletroacsticos, podem ser amplificados no por um
microfone, mas com o uso de um amplificador, como uma guitarra eltrica.
Captulo 1: Um Violo com Seu Mrito Prprio 17

Figura 1-2:
Um violo
(direita) ao lado
de um modelo
acstico
com cordas de
ao.
Violo de Ao Violo

Um violo tem cordas de nylon. Todos os outros tipos de violes,


ainda que usados de forma acstica, so construdos para acomodar
cordas de ao. E voc no pode apenas colocar um conjunto de
nylons em seu violo de cordas de ao e comear a tocar Bach. As
partes que ligam as cordas ao violo so construdas de modo diferen-
te, e voc teria um trabalho para prender uma corda de nylon em um
violo de cordas de ao. Cordas de nylon tm um som mais suave;
por isso, so mais apropriadas para msicas de violo do que as cor-
das de ao.
Alguns usam o adjetivo folk para se referir a qualquer guitarra sem am-
plificao; ento, sempre bom esclarecer se eles querem dizer o tipo
com cordas de nylon (clssica) ou de ao presumindo-se que esto
cientes da diferena. Os violes tocados por James Taylor, Paul Simon,
Bob Dylan, Joni Mitchell, Dave Matthews e Sheryl Crow so todos com
cordas de ao, embora alguns msicos folk, pop e jazz toquem seu tipo
de msica em um violo clssico, incluindo o violonista de jazz Earl
Klugh e, surpreendentemente, a lenda da msica country Willie Nelson.

SPE
CIALISTA Embora o instrumento seja oficialmente conhecido como violo, surgi-
ram outros apelidos que passaram a se referir ao instrumento tocado
PAPO DE E

pelos violonistas. Alguns desses nomes incluem guitarra de corda de


nylon, guitarra espanhola e viola.
18 Parte I: Conhecendo o Violo

Um violo s tem um tamanho de corpo. Os corpos dos violes de


ao variam bastante em relao ao tamanho e formato, com nomes
como jumbo, dreadnought, modelo orquestra e grand auditorium para
ajud-lo a saber qual qual. muito mais fcil com violes clssicos,
pois quase* passam a mesma sensao quando voc os segura. Ento,
tudo o que voc aprender em um violo clssico pode ser transferido
para outro sem nenhum grande ajuste.
Um violo no tem cutaway. Muitos violes de ao tm uma aber-
tura no lado agudo (perto das cordas finas e agudas) da parte superior
que d acesso aos trastes superiores para a mo esquerda. Em um vio-
lo clssico o corpo simtrico.
O brao de um violo mais largo que os braos da maioria dos
violes de cordas de ao e se liga ao corpo no 12 traste. Os bra-
os dos violes de cordas de ao so mais finos para que tocar com
palheta seja mais fcil, e a maioria dos braos dos violes de cordas
de ao estilo moderno se ligam ao corpo no 14 traste. Os trastes mais
largos do violo permitem que se toque com os dedos da mo direita,
e a tradio dita a juno do brao e do corpo no 12 traste (apesar de
alguns violonistas lamentarem o alcance mais limitado de um brao
de 12 trastes).
Um violo no tem escudo. Um escudo ajuda a proteger a caixa
acstica dos estragos causados por uma palheta. Mas, devido ao fato
de que no se toca violo clssico com uma palheta, o escudo no
necessrio e deixado de lado para expor uma maior parte da superf-
cie de madeira. Em guitarras flamencas, contudo, uma placa protetora
transparente (chamada de golpeador) adicionada para proteger o
topo das batidas de percusso que o intrprete, s vezes, tem de apli-
car, como parte do estilo.
Um violo no tem marcadores de trastes. Violes de ao tm
padres incrustados na escala e na lateral do brao. s vezes, essa
decorao pode ser muito elaborada, at espalhafatosa. Mas o violo
rejeita esse exibicionismo e apresenta a escala em seu estado natural
e sem adornos. Ocasionalmente, um violo pode ter um marcador de
traste em forma de uma nica bolinha na lateral do brao.
Um violo clssico nunca tem as seguintes imagens pintadas ou
grudadas em sua superfcie: crnios, raios, chamas, o nome da sua
namorada ou slogans politicamente incorretos de qualquer tipo.

*N.T.: Alguns violes, para estudo, possuem o brao muito largo; outros, prprios para crianas, so um
pouco menores.
Captulo 1: Um Violo com Seu Mrito Prprio 19

Antonio Torres: Inventor do violo moderno


Instrumentos de corda tangidos existem a determinar outras coisas, como as pro-
desde os tempos antigos, mas o formato pores do corpo, a extenso do brao e as
que todos os fabricantes de violes moder- dimenses gerais do violo. Diversos pro-
nos seguem foi estabelecido por um luthier dutores ousados experimentaram forma-
(o termo que designa o produtor de violes) tos e materiais alternativos e adicionaram
chamado Antonio Torres (1817-1892), que vi- cordas, mas ningum conseguiu melhorar o
veu na Espanha e construiu violes no meio design bsico criado por Torres.
do sculo XIX. At aquela poca, um violo Aperfeioamentos modernos foram feitos,
podia ser encontrado em vrios tamanhos, claro, especialmente no processo de pro-
o que afetava a afinao e toda a sua abor- duo e em alguns dos materiais (tais como
dagem para tocar o instrumento. Para que o substitutos sintticos para a pestana e o
violo fosse aceito, teria de ser padroniza- rastilho de osso ou marfim, e melhores qu-
do, e Torres fez isso. Na verdade, um violo micas de liga para as partes de afinamento
Torres de 1863 quase indistinguvel de um feitas de metal). Mas as madeiras e o de-
construdo hoje. Uma das coisas mais impor- sign permaneceram inalterados desde que
tantes que Torres fez foi estabelecer o com- Torres os codificou no meio dos anos 1800.
primento da corda em 650 milmetros, o que
no mudou. O comprimento da corda ajudou

Alm do Fsico: Atributos


Exclusivos do Violo
Voc pode se pegar tentando explicar a algum o que diferente no estilo
clssico quando comparado a outros tipos de msica para guitarra ou es-
tilos de tocar guitarra. (voc pode tambm querer deixar bem claro onde
est se metendo!) Claro, a diferena mais fundamental que o estilo clssi-
co acstico e tocado em um violo com cordas de nylon, mas voc pode
dizer isso sobre outros estilos e outros intrpretes. (Willie Nelson apenas
um exemplo famoso de um violonista no clssico que usa cordas de
nylon.) Ento, voc deve se aprofundar na essncia do estilo clssico.
Na prxima seo, voc explorar algumas dessas principais diferenas
em termos da abordagem fsica ao instrumento entre o estilo clssico e
outros estilos de violes.

Postura e tcnica do msico


O estilo clssico exige que voc segure o violo de certa maneira e posicio-
ne suas mos de forma diferente de outros estilos de msica.
20 Parte I: Conhecendo o Violo

Usar essas posies faz com que tocar fique mais fcil, especialmente quan-
do voc tem de tocar ao longo do brao ou tocar notas com certos movi-
mentos com a mo direita, a fim de alcanar a tonalidade das msicas para
violo. Os fatores mais importantes so como voc segura o violo, a forma
com a qual coloca suas mos em posio de tocar e de que modo seus de-
dos da mo direita tocam as cordas.

O modo como voc segura o instrumento


Voc pode segurar uma guitarra acstica de diversos modos diferentes:
equilibrada em sua perna direita, equilibrada em sua perna esquerda (entre
as suas pernas ou com sua perna esquerda cruzada sobre a direita) ou sus-
tentada por uma ala quando voc estiver de p. Mas o violo s tocado
quando voc estiver sentado, apoiado na perna esquerda com o p es-
querdo elevado ou com um suporte especial (uma almofada ou um apoio
ergonmico) entre a parte interna da coxa e o corpo do violo.

Posies das mos


Em outros estilos, voc pode posicionar a mo direita de diversos modos e
ningum ir corrigi-lo (contanto que soe bem e no esteja fazendo nada er-
rado). Mas, no estilo clssico, voc deve manter os dedos da mo direita per-
pendiculares s cordas, sem tocar qualquer outra parte do violo (o topo, o
cavalete). Voc tambm precisa posicionar a mo esquerda de modo que as
falanges das mos (a parte mais distante das pontas dos dedos) estejam para-
lelas s cordas, no inclinadas para longe das cordas em direo ao dedinho,
como certos estilos permitem. E, no estilo clssico, o dedo da mo esquerda
permanece encostado no centro da parte de trs do brao do violo ou pode
se mover em direo s cordas superiores, se necessrio. Mas nunca deve
ser visto subindo a partir do lado das cordas graves do instrumento, como se
pode fazer em alguns estilos de tocar com os dedos.

Estilo de tocar: Palhetas so proibidas


Para produzir sons, voc toca as cordas com os dedos da mo direita
posicionada sobre a boca do violo (na verdade, a posio ideal no
diretamente sobre a boca e sim um pouco mais perto do cavalete do que
da escala). Com os dedos da mo esquerda, voc muda as alturas das no-
tas apertando as cordas contra a escala conhecido como pressionar o
que encurta o comprimento da vibrao das cordas em um dado traste.
(Violinistas e outros que tocam instrumentos de cordas com arcos no tm
trastes, ento chamam a presso dos dedos sobre a escala de parar a corda,
um termo que os violonistas s vezes tambm usam.)
Diferentemente de outras formas de tocar guitarras, no estilo clssico no
se usa palheta ou plectro. (Se voc toca com palheta em outro tipo de gui-
tarra, deixe-a de fora quando entrar no mundo do estilo clssico!). Todos
os sons produzidos pela mo direita so criados por dedos nus, usando as
pontas com uma combinao da parte carnuda e um pouco da unha (ex-
ceto em raros casos em que se toca de cima para baixo, varrendo as cor-
das). A unha precisa se estender ligeiramente sobre a ponta do dedo, e o
Captulo 1: Um Violo com Seu Mrito Prprio 21
violonista deve, portanto, manter unhas mais longas na mo direita do que
outros que tocam com palhetas ou que preferem tocar s com a pele.
-S
BRE E Apesar de o estilo clssico ser tocado com os dedos, o termo dedilhar
LEM

no usado como em outros estilos. E nunca chame um violonista srio de


dedilhador a no ser que queira irrit-lo!

Conhecimento e habilidades musicais


Alm de aperfeioar as tcnicas necessrias para executar msica clssica
com perfeio (ou chegar ainda mais perto dessa meta), violonistas cls-
sicos desenvolvem suas habilidades de leitura de msica para cobrir um
repertrio maior. E dominar mais e mais composies significa que voc
pode tocar por perodos mais longos e com mais variedade quando entreti-
ver ouvintes. Os melhores violonistas tambm so tecnicamente superiores
a outros de menor habilidade (um fato que no necessariamente verdade
em, digamos, msica pop). As seguintes sees detalham por que violonis-
tas clssicos se concentram em melhorar sua leitura, dominar o repertrio e
afinar suas habilidades tcnicas.

A importncia de ler msica


Voc pode tocar diversos tipos de msica sem ler uma nica nota. Certa-
mente alguns dos melhores msicos de rock, blues e folk no leem msica
bem, se que leem, e isso no atrapalha suas habilidades criativas ou
tcnicas. Mas o estilo clssico depende do aprendizado de composies,
e o meio mais rpido e eficiente de se tocar e memorizar msica escrita ,
obviamente, sendo capaz de l-la bem. Isso no significa que voc tem de
ler em um nvel em que consiga tocar a msica perfeitamente e no ritmo de
primeira, mas voc deve conseguir ler bem o suficiente para ter uma noo
da composio.

O valor de dominar o repertrio


Se voc toca violo no estilo clssico, toca peas composies ou arran-
jos clssicos escritos do comeo ao fim, com as notas exatas que voc deve
tocar e, frequentemente, o modo como deve toc-las (com indicaes de
articulaes, dinmica e expresso). preciso conhecer msicas escritas
e compostas do comeo ao fim e, na maior parte do tempo, voc tem de
toc-las de cabea.

O foco em habilidades tcnicas, virtuosidade e musicalidade


Outros estilos de msica podem se concentrar em aspectos como a origi-
nalidade do material ou os resultados inspirados de uma improvisao.
Mas, no estilo clssico de violo, o principal foco na maestria tcnica do
instrumento. Voc trabalha para melhorar suas habilidades constantemente
durante toda a sua vida musical, e seu talento medido por quo bem voc
22 Parte I: Conhecendo o Violo

toca composies-padro de repertrio. Para simplificar, os violonistas so


avaliados da mesma forma que os atletas: os melhores so os que comprova-
damente tm a maior proficincia tcnica em comparao com seus rivais.
Uma medida de proficincia tcnica a virtuosidade a capacidade de
tocar composies extraordinariamente difceis com completa confiana,
tranquilidade e maestria. Junto com a habilidade tcnica vem a qualidade
no to aparente chamada musicalidade, que a de entender e executar a
msica com grande preciso, autoridade e expresso. Desse modo, o violo
tem mais em comum com outros instrumentos clssicos do que com varia-
es de seus estilos.
Agora, se tudo isso parece ser um excesso de regras e elas podem restringir
voc de algum modo, anime-se! O oposto que a verdade. Voc ver que
as diferenas entre a tcnica clssica e outras tcnicas (ou nenhuma abor-
dagem tcnica que se possa perceber!), na verdade, lhe permitem tocar
notas de maneira mais confortvel, fcil e com maior velocidade, preciso,
controle e escopo de expresso. Pode parecer que h muitas regras sobre
o que fazer e o que no fazer mas, assim como no ballet, na arquitetura e
em outras formas de arte, voc precisa dominar as habilidades bsicas para
abrir todo um mundo de possibilidades. Com o objetivo de se alcanar li-
berdade de expresso total ao tocar msicas no estilo clssico, voc precisa
primeiro ter controle total sobre o violo.