1- APORTE: Horacio Casteglione PROBLEMTICA .

Grupos sociales existentes: los anarquistas ,que muchos eran de otros cursos,
y los autocrticos que eran del grupo al que llamaban la ola

+ los integrantes del grupo la ola considerados fascistas por los

anarquistas.

+ los skaters

Cultura hegemnica y antagnica:

Cultura hegemnica se observa cuando un alumno quema su ropa de marca

nike adidas etc .

Y cuando utilizan medios de comunicacin como internet para dar a conocer

su movimiento.

La cultura antagnica: se observa cuando el grupo de los anarquistas que

visten a su manera se oponen al resto de la sociedad con grafitis etc. Y el
grupo de la ola con su vestimenta y grafitis. Estos entre si se demuestran una
clara oposicin y rivalidad.

ROL DOCENTE Y DE LA AUTORIDAD

La autoridad apoya la iniciativa del docente al ver el entusiasmo de los

alumnos pero al ver que no funciona le piden que abandone su proyecto.

El rol del docente como gua en principio es bueno pero luego cuando todo
avanza no pone limites en el proyecto como gua por su ambicin personal de
concluir dicho proyecto y termina por perder el control de toda situacin .

El inters por la forma extrema de inventar un saludo y a vestirse de camisa

blanca. El popular curso se decidi llamar La Ola. A medida que pasaban los
das, La Ola comenzaba a hacerse notar mediante actos de vandalismo, todo a
espaldas del profesor Wenger, que acaba perdiendo el control de la situacin y
de esta manera perdiendo tambin el control de su propia vida.

CULTURA EN SENTIDO HUMANISTA: LA CULTURA busca la perfeccin en el

cotidiano accionar del ser humano y proviene del mbito familiar y una larga
formacin, esta cultura debe ser cuidadosa mente conservada por esta elite y
evitar que sea atravesada por medios tecnolgicos. el arte que ase publica la
cultura al ser divulgado pblicamente debe ser cuidadoso de no caer en el
mercantilismo, lo que pone en peligro la cultura , esta solo debe difundirse en
lugares determinados como museos escuelas , pero no en lugares que no estn
habitados por la elite.

CULTURA EN SENTIDO ANTROPOLOGICO

La cultura es propia de cada grupo social al mismo tiempo que publica, el ser
humano se forma atreves del tiempo no nace como un ser acabado por lo que
todo ser necesita formarse. las instituciones y la socializacin son
fundamentales a la vez que cada cultura debe ser investigada ya que la
historia es cultura.

Etnocentrismo: El etnocentrismo es la actitud o punto de vista por el que se

analiza el mundo de acuerdo con los parmetros de la cultura propia.
El etnocentrismo suele implicar la creencia de que el grupo tnico propio es el
ms importante, o que algunos o todos los aspectos de la cultura propia sean
superiores a los de otras culturas. Este hecho se refleja por ejemplo en
los exnimos peyorativos que se dan a otros grupos y en
los autnimos positivos que el grupo se aplica a s mismo. Dentro de
esta ideologa, los individuos juzgan a otros grupos en relacin a su propia
cultura o grupo particular, especialmente en lo referido al lenguaje,
las costumbres, comportamiento, religin y creencias. Dichas diferencias
suelen ser las que establecen la identidad cultural.

Multiculturalidad: es un trmino polismico que est sujeto a diversos espacios y a

veces contradictorias interpretaciones. En su sentido meramente descriptivo designa
la coexistencia de diferentes culturas en una misma entidad poltica territorial, pero puede
tener un sentido prescriptivo o normativo y designar diferentes polticas.

Aculturacin: se refiere al resultado de un proceso en el cual una persona o

un grupo de ellas adquieren una nueva cultura (o aspectos de la misma),
generalmente a expensas de la cultura propia y de forma involuntaria. Una de
las causas externas tradicionales ha sido la colonizacin.

PROBLEMTICA SOCIAL DE LA PELICULA: las drogas forman parte de la

diversin y el espaciamiento de los jvenes a la vez que algunos caen en el
trfico y venta de drogas.

7-COMENTARIO DEL TEXTO:

Es cierto que el padre debe involucrarse en la educacin de su hijo y no
cuestionar a la autoridad de la escuela pero la escuela debe tomar
responsabilidad por los docentes que no cumplen bien con su trabajo ejemplo:
corregir las tareas.

Falencias-.de acuerdo ya que la problemtica del mundo que nos rodea nos
complica en tener el tiempo y los recursos necesarios para educar
correctamente a nuestros hijos.

Me parece correcto que la educacin trascienda los muros de la escuela para

incluir a toda la familia en el proceso educativo a la vez que los docentes
cuenten con un acompaamiento profesional y tambin para las familias
actores fundamentales en este proceso.