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CURSO: Cartografa
: Diseo Automatizado
1. OBJETIVO GENERAL:
Realizar un estudio nivel diagnostico en Ordenamiento Ambiental y
Territorial en el distrito de Huamanga
2. JUSTIFICACION
3. METODOLOGIA
Por parte de los estudiantes, participarn activamente a nivel individual y
grupal; realizarn el trabajo de campo, investigacin a nivel de
reconocimiento y diagnostico; identificarn la problemtica In Situ,
realizarn entrevistas y encuestas a los pobladores, autoridades y
visitantes y definirn propuestas para mejoramiento de la zona. En un plazo
de 07 das los alumnos entregarn y sustentaran un informe de trabajo de
campo.
4. RECURSOS
Materiales
Plan de ruta y gua de campo, carpa de alta montaa, linterna, brjula. GPS,
cartas nacionales de la zona (25L ,26L, 27L ,26L) escala 1.100000,
Fotografias areas de la zona de estudio, imgenes de satlite, altmetro,
cmara fotogrfica, cmara de video (opcional), lpiz, lapicero, tablero,
botiqun, grabadora de mano..
Analisis de Agua Phmetro
Analisis de Ruido Sonmetro digital
Humanos:
La prctica de campo ser coordinada permanentemente por el profesor
del curso.
Financieros:
El costo de movilidad, alojamiento, alimentacin y otros ser cubierto por
cuenta de los estudiantes en su totalidad.
5. ACCION SOCIAL
Los alumnos realizarn limpieza y mantenimiento en los lugares de visita.
6. RUTA Y MOVILIDAD
Itinerario
INCLUYE
Pasajes ida y vuelta LIMA- AYACUCHO-LIMA
Costo interno rutas Planta de tratamiento de aguas servidas Totora y agua
potable de Quicapata.
Entrada al Complejo Arqueologico de las Ruinas de Wari.
Ruta se Huamanga al Santuario de la Histrica Pampas de Quinua y
Catarata de Quinua.
Un men tpico en el distrito de Quinua 1 desayuno ( posiblemente 2
desayunos)
Recomendaciones:
- Ropa ligera para la caminata.
- Ropa abrigadora para la noche (la temperatura baja a 12 C)
- Zapatillas con cocada, 02 pares de medias
- Bloqueador, gorra, lentes de sol, libreta de campo.
- Barra energtica, Frutas secas, Hidratante,
- No distanciarse del grupo sin avisar antes al profesor
- Rompe viento para cubrirse de la lluvia.
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Ing. Mara del Carmen Aylas Humareda
Docente del Curso
DISEO AUTOMATIZADO - EPIE
CARTOGRAFIA - EPIA